三無產品教案

　　知道三無食品的危害，能主動拒絕三無食品以下是小編為大家整理分享的三無產品教案，歡迎閱讀參考。

　　三無產品教案

　　教學目標

　　1.引導學生了解什么事三無食品。

　　2.知道三無食品的危害，能主動拒絕三無食品

　　3.知道如何正確的`購買食品。

　　教學重點、難點

　　知道三無食品的危害，能正確購買食品，并能主動拒絕購買三無食品。

　　教學策略：教師為主導，學生為主體，向學生介紹三無食品的危害和正確購買食品的相關知識。

　　教學準備：準備幾個食品包裝袋

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1.同學們，你們平時都愛吃哪些零食呢？（學生自由說）

　　2.我們生活中離不開食品，但有很多食品對我們身體不僅沒有好處，還有很大的危害。

　　3.出示一個三無食品的包裝袋和安全食品的包裝袋，請學生比較看看有什么發現？

　　4.學生交流（無廠名、廠址、生產日期）

　　5.師小結：這就是三無食品，這節課我們就來了解三無食品的危害。

　　6.板書課題：三無食品的危害

　　二、了解三無食品的危害

　　1.想一想：三無食品有哪些危害呢？

　　2.同桌交流。

　　3.集體交流

　　4.師出示圖片，向學生詳細講解三無食品的危害。

　�。�1）衛生條件惡劣三無食品多數是有毒、有害、變質或劣質原材料制成。原材料不合格，生產過程更是不衛生，容易發生腸寄生蟲等疾病。

　�。�2）劣質小食品可致血液病。

　　（3）導致肥胖。特別是油炸食品，聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導致肥胖。肥胖會帶來更多健康問題。

　　5.小結：三無食品威害人類健康，甚至威脅人類生命！愛惜生命，拒絕購買三無食品。

　　三、如何正確購買食品

　　1.想想：購買食品要注意什么？

　　2.交流

　　3.小結（1）購買食品要到正規店或是超市購買正規廠家生產的食品。（2）購買時，仔細看包裝袋是否密封、完整，看清包裝袋外面的生產日期和保質期。（3）選擇有綠色食品和安全食品的標志的食品。

　　四、拓展活動

　　寫一篇《珍愛生命拒絕三無食品》演講稿

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