初中學生打飯插隊檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的初中學生打飯插隊檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生打飯插隊檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我知道我自己今天的行為十分的沒素質，我對不起您的栽培，作為您的學生干出這樣沒素質的事，的確給您丟人了，關鍵是還被抓住了，我對不起您，現在這件事被鬧的校長都知道了，都知道我是您的學生，我現在只能期望您不會因為我的行為帶來什么困擾吧，不然我真的會愧疚死，我現在別提多后悔了，我也是想尋求一點方便，才做出插隊這樣的事的，現在就算是外面要飯的乞丐都知道什么叫做先來后到，一個一個的討要錢，而我這個經過義務教育的初中生卻連這點簡單的道理都不懂，我真的是羞愧不已啊。
我們學校的學生都知道，學校食堂的飯菜雖說都是一個廚師一個鍋炒出來的，先去打跟后去打的味道是完全不同的，雞腿只有那么一盆，先到先得，后面的只能吃水煮雞蛋了，不過一般都沒人想吃的，剝殼需要時間，還沒啥味道。大家都想要大雞腿，那個是真的好吃。今天中午下了第四節課之后就是到了吃午飯的時間了，但是無奈數學老師在給我們講解期中考試的試卷，講到最后一題了，他非得要講完才肯下課，等我下課拿著碗飛奔到食堂的時候，果不其然，有雞腿的那個打菜窗口隊伍都排到食堂門口了，但是因為我對雞腿的渴望，我就萌發了去插隊的想法，我就沿著隊伍往前找，最后我還是看到了我寢室一個兄弟的'弟弟，不是很熟，趁大家不注意，假裝跟他聊天，我就那么插進去了，但是他后面的那兩個兄弟還是看見了，一直在后面說我沒素質，但是我當時眼里只有即將到手的雞腿，根本沒注意他們在反抗我的插隊行為。但是就在我即將要刷卡打菜的時候，被值班的學生會成員一下子就把我的卡搶走了，說學校有規定，插隊的直接沒收餐卡，自己晚自習到教務處來領餐卡以及扣分單。我當時就想去搶回來，這時候值班的那個同學，對著后面的排隊的人大喊：“后面的同學們，這位同學想吃雞腿，就插了你們隊，你們讓他插隊嗎？”這時候后面叫罵聲一片，我面對這么多人的目光急忙離開了現場，那里還有想吃雞腿的心情，丟臉都丟死了。
我由于去教務處拿回了我的飯卡，也因為要給班級開扣分單，所以我在哪個班，那位老師是我的班主任，教務處的老師們全知道了，但是校長也在里面，還聽到他念叨了一句：“xx老師怎么教出來一個這么沒素質的學生啊”我真的對不起您，我真的知道錯了，您能相信我這一回嗎？我一定說到做到，絕對不會再做這么沒素質的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生打飯插隊檢討書2
尊敬的老師
您好！
身為學生是我沒有將學校的紀律放在心上，更是沒有真正的將自己學生的思想擺正。這次在打飯的時候插隊確實是我的錯誤，擾亂了打飯的有效秩序，都是我的錯誤，我現在已經是深刻的反思了，很是狠狠的批評自己了。
其實當時確實是我的一時糊涂，確實是我太餓了，更是想要趕緊遲到飯菜，這才選擇了這樣的方式，在老師看到我這樣的行為后，給了非常嚴厲的批評才讓我明白這樣的行為確實是非常不好，我很是后悔自己當時出現了那樣不好的思想，更是漸漸的想清楚自己確實是需要努力去改變自己，現在的我已經明白錯誤了，更是非常的期待老師的諒解。
對于插隊這件事，我在此向老師承諾，我以后都會遵守學校的各項制度，堅定的不讓自己出現任何的錯誤，更是努力的讓自己去變得更加的優秀，讓老師看到我內心真正的改變。之前的我確實是沒有記著學校的紀律，更是沒有理解這些紀律對我的意義，但是現在的我已經是完全的明白了，甚至更是非常真切的感受到了自己下一步應該要去努力奮斗的方向，所以我向領導保證接下來的我更是會非常努力的去提升自己，讓自己變得更加的優秀，同時如今我的更好的發展。
以后的我都是會盡可能的讓自己在生活中去有更多的成長，同時更是會努力的提升自己，讓自己在這期間有著更大的成長。我相信自己也是在這期間慢慢的提升了自我，更是讓我的生活變得更加的美好與幸福。一次的錯誤已經是讓我對生活有了更多的感悟，同時也是讓我得到了更多的成長，同時我也是在其中慢慢的成長了，所以我也已經是堅定的為著自己的下階段的努力而奮斗。我相信我可以從這一次的錯誤中反省，更是完全可以做一個非常優秀的學生。
我知道這次我犯下的錯誤是非常的大，確實是對學校的秩序有非常大的影響，更是在學生們的心中產生了極大的壞影響，所以我更是會努力的提升自我，讓我可以更為舒適地展開自己的學習，不要再做出一些不好的行為。之后我也會盡可能的讓自己在生活中去規范自己，努力的做好自己身為學生應該要做到的事情，同時盡可能的做好自己的每一項工作。當然我所負責的事情更是需要花費更多的心血去完成，同時盡可能的將每一點自己可以作到的事情都努力做好，也希望大家可以對我多加關心，及時提出我做得不好的方面，便于我盡快改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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