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打架檢討書

時間:2025-02-19 11:24:49 小英 檢討書 我要投稿

【精華】打架檢討書模板(25篇)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的打架檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】打架檢討書模板(25篇)

  打架檢討書 1

尊敬吳同學:

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。

  我錯誤總共有三方面:一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的.情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。 學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

  現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。  

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 2

尊敬的老師,同學們:

  你們好!

  中午放學,上午第二節課預備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學的學習時間,發現有不良現象能夠及時制止,現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進友誼,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個同學很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經常發生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學,如果當時我即時對他們進行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

  第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的`同學能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”

  一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。

  對他們的處罰,兩人才不會打架,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表揚了勸解的同學,再跟我談感受。對于第二個要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍,我代表全班同學表揚這幾個同學,六七個同學分別抱著許慶波和談雄,當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課。”

  下課后,只不過自制力較弱致使打架。

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 3

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

  經過了老師的憧憧教誨,我深刻的`明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  由于我在上自習的時候與周圍同學鬧了點不愉快,就直接動手打架了,害得老師十分的憂愁,我為我們的無知,特向您檢討。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧!

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課不得打架。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、克制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 4

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的.安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 5

尊敬的領導:

  20xx年X月X日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的`去處理在身邊發生的每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 6

尊敬的老師:

  今天,我在這里向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務后,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經來不及了。

  早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的'好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業之后,她都要及時督促我們將作業做好、做完,并及時將作業送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。

  在這里,我還要感謝值日生同學,說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應的制度,這對班級的管理與發展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體,他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載,多數值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學,正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現,才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 7

尊敬的學校領導:

  您好!

  此時此刻,我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書,以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤。現在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過,回顧錯誤,我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心,勾結社會上的人打了同學,雖然并沒有造成同學受傷,但是也嚴重損害了同學自尊心。

  現在錯誤發生以后,領導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事,我應該好好向當事同學道歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤,主要還是因為自己太年輕太沖動,遇到一點不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢,孰能無過”,更何況是年輕不懂事的同學呢,同學在不懂事的`情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄,倘若不去在意就隨風過去了,可是我不懂的寬容就堵在心里,結果導致積累惡氣,傷身又傷感情。

  總而言之,我參與打架斗毆就是違反學校紀律,破壞學校風氣,我罪孽深重,理所應該受到重罰,但是一想到如果校長開除我,我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動,不要開除我,給我一次改過自新的機會。我向校長保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關懷同學,維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習,爭取提高成績,通過中考,在再高考后進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 8

尊敬的班主任老師:

  在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

  經過近三天的.深刻反省與面壁思過,我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

  最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的,希望老師與同學們監督我!

  特此檢討!

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 9

  領導:您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和xx發生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經三令五申,一再強調:全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領導你的'反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向領導和同事道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 10

尊敬的教師:

  我已經熟悉到自己的錯誤,我辜負了家長的期望,教師的教會,學校的培育。在學習方面,我應當上課留意聽講并且記好筆記,樂觀舉手發言,課后仔細復習預習,要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不仔細聽講,說廢話,有時候還會,我這種學習不仔細的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了原來良好的校風和形象。

  同學之間原來應當相互學習,相互促進,而我這種表現給同學帶了一個壞頭,不利于學校今后的進展及建立,教師是特別關懷我們,愛惜我們的`,所以再今后學習的日子里,我要聽教師的話,承受教師的批判,并且準時的改正,充分理解教師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發生。在紀律方面,我也很仔細的進展了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的愧疚與內疚,我特別的內疚,教師費力心機的訓練我,盼望我之后能夠有長進。

  而我的種種行為表達了我對教師的不敬重,在教師講課特別投入的時候,我卻與同學在講廢話,對此我感到特別的愧疚,我在今后的學習日子里,肯定要上課仔細聽講,不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩,盼望教師能嚴格的催促我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的狀況發生,不辜負教師對我的期盼!我真誠地承受批判,并情愿承受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師原諒我,信任我能夠記取教訓、改正錯誤!在生活方面,我應當勤儉節省,買一些對學習有幫忙的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不仔細聽講的壞習慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會催促其他同學不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。我保證,在今后的學習中,不會再有以上的事情發生,我也會對這一切進展進一步的總結,盼望教師嚴格教育,原諒我,信任我能改正這些錯誤~!

  檢討人:

  日期:

  打架檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  我是您高二三班的學生xxx,今天在課間的時候,我因為一時沖動所以動手打了班里的一名同學。當時情況也比較復雜,您把我叫到辦公室去的時候我也沒能解釋清楚,所以在這里,我想仔細和您闡述一下這次發生的原因,并且積極的檢討自己,希望能夠獲得您的原諒,感謝您!

  今天第二節課下課的時候,我和幾名同學在外面玩耍,當時班里的一個女同學在后面那里幫臺燈充電,但是班里的一個男同學過去直接把那個女同學的臺燈拔了,給自己的臺燈充上電了。當時他們就爭吵了起來,因為平時我和那個女同學玩的`還比較好,所以我覺得那個男同學有點仗勢欺人了,覺得是自己是男孩子就有點囂張,當時我直接就把他的給扯了,然后幫那個女同學充上去了,那個男同學當時也火冒三丈,開始對我說一些不太好聽的話了,當時我也很沖動,受不了他這種囂張的氣焰,所以直接就打了他一拳,然后接著我們就開始扭打了起來。

  這件事情想一想,其實也是自己不對,我也有一點大男子主義吧。因為和那個女同學關系比較好,她平時也柔柔弱弱的,很受人欺負,我就想當做是個大哥哥,照顧一下她吧。結果我沒有想到我把事情弄成了這個樣子,不僅讓我們全部的人進了老師的辦公室,并且還打傷了自己班的同學。雖然那個男同學做的不怎么對,但是我也不應該這么沖動,不應該這么莽撞的去做這件事情的。

  在這里,我深刻的知道自己錯了,也知道了自己或許不應該這么倔強或者說自大。以后我一定會避免這樣的情況發生,我也一定會向老師您好好的道歉,好好的檢討自己。我不會再出現這樣的錯誤了,也永遠不會再像此次一樣沖動和無知了。希望您可以再原諒我這一次可以嗎?我能夠向您承諾此后絕對不會再犯,也不會再讓您處于這種困境和煩擾之中了,請您原諒我,也請您再給我一次改正和證明自己的機會,我希望能夠讓您看到一個更加不同、更加優秀的我。

  最后,我想和那個男同學道個歉,這次是我先不對,然后是動手打了你讓你受到了傷害,非常抱歉,我希望你能夠原諒我這一次,讓我們握手言和,今后繼續一起學習和生活,對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 12

敬重的校領導:

  您好!

  我是大xx的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的'打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在學校同學,打架斗毆實屬不對。作為一名高校生,就要有高校生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  事情經過是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。同學要有同學的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素養的表現,實在是不應當在學校發生,我為我所的事情感到恥辱與愧疚。

  在深刻的自我反思之后,我打算有如下個人整改措施:

  1、根據要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

  2、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4、提高熟悉,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。

  5 、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢討自己,批判和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!現在我已經熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病調整好心態,每天向上!

  我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。盼望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了一個很嚴峻的錯誤,在操場上和同學起了沖突,然后還打了起來,要不是同學按時的來制止,唯恐我會釀成更大的錯誤,但我和同學的打架還是讓我們都受傷了,并且還在同學間造成不好的影響,破壞了同學間的團結,對于這個錯誤,我作為最主要的職責人,我要負責,并且要好好的反省,今后必需不能再打架,再起沖突了。

  其實我們打架也不是什么大事,都是由于一點兒小事,大家的脾氣沒收住,一點點的小事就變成了大事,最終先是口角,然后醞釀成打架,我真的此刻覺得沒必要,明明是一件小的不能再小的事情,可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情,老師批判我們之后,我也是冷靜的想了很久,明白了除了我的'脾氣不好之外,也是我自我不懂得克制,不明白打架的嚴峻性,雖然之前老師也是講過許多次,不能違紀,不能干一些事情,可是其實我都是聽了又遺忘了,完全沒有去想這些事情假如真的做了,后果是我很難去擔當的。

  就像這次的打架,假如沒有同學拉住,勸架,可能我們就不是只受點皮外傷,可能還會有更嚴峻的,到那時分,我再懊悔就真的遲了,和同學的相處,不行能一點兒沖突都沒有,可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀點,而不是只要發生沖突就口角,就演化成打架,那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的,況且我們也是高中生了,有自我的觀點了,意識到自我該做什么了,可是我卻并沒有這樣,反而是還打架,這也是我平常太閑著無聊了,才會如此。

  假如我平常都是認真的去學習,哪里還有時間和同學去起沖突,看我們的高三師兄師姐他們,一天到晚,都在學習,吃飯的時分都是急匆忙的。根本不會去想其他的事情,而我卻閑著無聊,想想都覺得臊得慌,要是我平常多些努力用在學習上頭,那么我也是不會和同學在操場上起沖突的,這次的事情,此刻想想,不行是我脾氣不好,也還是自我把心思放在玩上頭,沒有專注于學習中,老師,經過這段日子的反思,我也是明白了我這次打架是多么錯誤了,對于學校予以我的懲處,我都理解,同時我自我也是要在今后認真的去學習,不再打架了,不能再把心思花在不該花的地方。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  打架檢討書 14

尊敬的領導:

  您好!

  車間本來是應該工作的地方,作為車間里面的一員,我應該遵守車間的一個制度,不應該去犯錯,可是這次我卻違反了車間的要求,和同事在車間打起了架,我的這種行為是很不可取,嚴重的違反了車間的秩序的,我要對我的行為去進行深刻的檢討,并保證以后再也不犯這種錯誤了。

  同事之間,其實一直以來都是需要去好好的相處的,大家相互的幫助,共同的為了車間的生產,去做好自己該做的事情,可是我卻并沒有這樣做,反而是在同事之間,經常鬧一些小的矛盾,雖然以前是沒有影響生產,但是在同事之間的關系卻處理的并不是很好,之前也是和我好的同事跟我說過,要我控制點脾氣,別什么事情一點就著,這樣也是容易得罪了人的,但是我卻并沒有放在心上,反而覺得反正自己做好自己的生產工作就可以了,其余的事情也不想管那么的多。

  而這次我和同事的矛盾,其實也是有之前積蓄的情緒的原因,同時也是我自己太沖動,說了沒幾句,意見不合就和同事鬧翻了,然后相互推搓之間,我們就直接動手打架了,雖然后面有同事幫忙勸阻了,但是這件事情在車間還是鬧得很大,而且我們的行為也是讓領導很生氣,嚴厲的批評了我們,我也是知道,這是我犯的錯誤,我要負很大一部分的責任,我和同事的矛盾,其實私下里去解決就好了,大家說開了也就沒有多大的.問題,可是在上班的時候,我們就直接在車間干架,我現在也是后悔,怎么自己就這么的沖動,完全沒有顧忌到在車間打架的一個后果。

  回顧這次的錯誤,除了我脾氣臭之外,也是我在和同事相處關系之中,不懂得克制,禮讓,不明白溝通是相互的,并不是每個人的想法都是一樣的,而且大家相處,本來就是需要相互的體諒,一起來到同一個車間工作,并不是一件容易的事情,可以說這也是一種緣分,但是我卻并沒有去好好的珍惜,反而覺得就只是工作而已,可是如果不處理好關系,一些想要配合做的事情,就很難去做好了,我也是對于我的這次錯誤感到很羞愧,這么大的一個人了還打架,我而今也是明白我錯的離譜,也是要向同事道歉,并且在今后的工作之中一定要好好的和其他的同事相處好,不能再起沖突了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 15

尊敬的老師:

  您好!

  同學在走廊上打架,而我們沒有去勸阻,反而還圍觀起哄,看他們打架,這樣的行為是很不團結,也是不值得提倡,同時也是自身很不該做的,也是老師的批評,我要接受,同時在此檢討。

  此次同學發生了沖突,開始我還是不知道的,也是在教室里面和同學聊天,結果走廊上人越來越多,而且也是有聲音,我也是好奇,然后也是趕出去看,結果也是發現是我們班的兩位同學在打架,我當時的想法里卻是沒有勸架的事情,反而覺得有趣,在想他們在干嘛打架,是什么原因,卻是沒有去想過打架是不對,而且也是傷害對方的,同時我們作為同班的同學,其實更應該去制止,更是不應該給別的班級同學看熱鬧,但我沒有做到,反而還在那起哄,叫他們打得更兇一些,而老師也是及時的發現了這邊的情況過來制止了,也是看到了我那興奮的樣子,覺得我是無可救藥的,不過也是很認真批評了我,跟我說了很多的道理來教育我,其實這些道理以前老師也是說過,我確實沒有聽進去,記在心里,此次再說,我也是慢慢的去思考,自身的錯誤。

  的確圍觀打架還起哄很不對,本來他們就是不該打架,我們發現更是應該去阻止,打架也是解決不了矛盾,況且一個班級的同學,哪有那多的矛盾,不是更應該團結在一起才是一個集體嘛,但我卻沒有做到,雖然我沒去打架,但我的行為卻是鼓勵打架,鼓勵他們去犯錯,這種錯誤其實和他們打架也是沒有什么太大的差別,只是我不是受傷的'那個,但卻是傷害了我們班級的團結,老師跟我講的,我也是經過了深深的思考,發現自身的確很自私,只想著打架好玩,又不是拍電影,這是真實的情況,而且同學也是認識的,更是該去把他們分開,勸阻的,沒做到的我,而今想起來,真的很羞愧。和同學的相處,其實平時我也是友善的,但這樣的自私,自身回想起來,真的不應該,每個人其實都有可能和別人有矛盾,要是以后我也是和別人有矛盾,別人不但不來幫我,反而起哄,那我會怎么想呢,也是會感覺這個人是很無恥的。

  我錯了,老師,圍觀起哄的我,真的要向同學去道歉,同時也是以后不能再這么的自私要團結,要去勸阻,今后也是要做好自身,友善的和同學相處。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 16

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中。

  可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的'傷害,因為我們是最親的人。

  沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

  也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  請老師原諒我吧!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  今天我因為和同學意見不和,在爭論的過程中,沒有控制住自身的脾氣,直接跟同學打了一架,之后被老師勸阻下來,還好沒有造成什么嚴重的損傷,但這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響,我現在向老師進行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。

  學校里曾經多次的強調,學生不得打架,老師您也多次的說過,要學會控制自身的情緒,不要和別的同學打架,打架是很不好的行為,嚴重的話是要記大過的,這對我們學習生涯有較大的負面影響。我聽您說的時候,連連點頭表示自身知道了,也以為自身不會犯這樣的錯誤,可是現在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范,是我的問題,是我沒有控制住自身的脾氣,我不應該因為一點小事就和別的同學爭執,爭執不下的時候更加不應該沒有控制自身的情緒,沖動的打了那個同學,我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能從輕發落。

  我的打架行為也影響了學校的學習風氣,身為一個學生,應該要把精力都放到學習上面的,而不是為了一點小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷,現在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的',這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的,我意識到自身的錯誤,也愿意跟那個同學道歉,以后也不會在做這樣的事情了。

  現在我會把自身的時間都放到學習上面,我不會再讓您和父母失望了,我也會學會修身養性,以后遇到會時刻提醒自身要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那沖動了,我也會和同學們友好相處,互幫互助,團結友愛,不會再出現和同學打架這樣的事情了,請老師能原諒我這次,也請老師能再相信我一次,我一定會說到做到,日后再有類似打架的事情發生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會好好學習,天天向上,不會再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會認真的考的,這次的事情,真的希望老師能從輕發落。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 18

尊敬的公司領導:

  于20xx年x月xx日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的XXX發生摩擦而大打出手。

  此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存有的錯誤,向您與當事人作出道歉。

  面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

  經過這次事情,我深刻的理解到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應該和諧相處,和諧發展,而不應該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親自經歷了以后,才能真正的大徹大悟。

  人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。經歷一些事,遇見過一些人后,身上的.棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

  同時感謝公司領導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我理解到自己的不足,在此我保證再也不會發生此類事情。

  對于這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我能夠通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

  打架檢討書 19

尊敬的校領導、英語老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的.頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的

  學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

  今后的悔改:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

  此致

敬禮!

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 20

打親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的。很深刻。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事

  20xx年犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的.傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  請老師原諒我吧!

  簽名:

  時間:20XX年XX月XX日

  打架檢討書 21

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是xxx,我在昨天中午的午休時間和同學發生了口角矛盾,后來發展到打架,對于我們打架產生的那些不良影響,我感到非常的抱歉。

  我平常是一個經常和別人打鬧的人,但昨天中午,因為我身體有些不適,導致我有些煩躁,也沒怎么跟人玩鬧。在我經過教室后面,準備出去時,旁邊一個同學突然跳到了我的背上,心情煩躁的我趕緊把她甩了下來,但她并沒有察覺到我的心情,所以在我把她甩下去之后,她又跳了上來。看到她再次跳上來,我再也無法壓制住內心的煩躁,又把她甩了下來,于上次不同的.是這次我甩的很用力,使得她一個沒注意就撞倒了墻上,看著她吃痛的表情,我有了那么一絲的后悔,但我并沒有說些什么,準備離去。但沒想到xxx以為我是故意對她這樣的,她也被一時的氣憤沖昏了頭,推了我一下,推來推去,一次比一次用力,最后幾乎是在打架了。靠著身體的優勢,我把她撂倒在地,但是我有注意雙方的安全,把她撂倒在地時,離地還有十幾厘米時我就放松了力道,讓她輕輕的倒在地上,大概是被一個身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷,被我撂倒了之后她立馬又站了起來,重新發動攻勢,而這一幕被正好來教室的老師看見了。

  作為一名學生,我們應該要以學習為主,團結有愛,我不該把我個人的情緒帶到她人身上,應該在不小心把她撞在墻上時及時道歉。這兩點無論做好了哪一點,這場打架都不會發生。而且經常打架,不僅給別人會產生不好的影響,對自己也是,經常打架的話朋友也會原來越少。如果不是老師發現的早,現在就能教育的話,以后出了校園,進入社會,就是由警察來教育了,我自己也不想看到自己有一個這樣的未來。我已經知道了自己的錯誤,我愧對老師的諄諄教導,給班級和學校帶來了非常不好的影響,對此我深感歉意,在以后的日子里,我保證我不會再打架了,與朋友間的相處也會格外的注意。

  對于打架的事情我不會否認和逃避,這次打架應該算是我開的頭,但雙方都有著責任,對于老師的懲罰,我樂意接受,只希望老師和同學們能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 22

尊敬的老師:

  您好!

  我是初x(x)班的xxx,非常抱歉要您在百忙之中讓您來檢查我的檢討,我為這我在20xx年xx月xx日體育課上的打架行為向您道歉,也向被我打傷的同學們道歉。

  當時事情的經過是這樣的,x月x日那天下午,我們是體育課,當時由于被悶在教室里許久,能用一節課不用來學習而是出來運動,出來透透氣,大家都非常的興奮。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室,但在這種雜亂的場面發生點小碰撞是在所難免的,在擁擠中,xx同學撞向了我,還踩在我的腳背上,而當時的他并沒有道歉就又跑走了。我當時便有些氣憤,但他已經跑遠我也就懶得和他計較。當體育課開始時,老師要我們跑圈,xx同學就跑在我的后面,一開始還好,可是在跑到一半的時候,他開始頻繁的踩到我的腳跟!他這樣一而再,再而三的挑釁使我實在“忍無可忍”!回頭就訓斥帶威脅的說了他兩句,可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我幾句。本來已經心情不好的我這下真是怒了,“無需再忍了!”當時我這樣想。我就轉身就和他扭打在了一起,當時明明是開心的體育課,卻因為他的作為卻讓我的心情變得尤為憤怒。所以當時我并沒有收的'住手,甚至連前來拉架的同學都被我傷到了一些,然后,就被前來巡視的您所拉開了。

  如今當xx同學被送入醫院,我才感到自己犯了多大的錯誤,我怎會這么暴躁,大家同是同學,理應互相理解,互相寬容。就算xx同學有再多的不是,就算他再令人討厭,我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應該去和他好好說,或者讓老師來解決這件事,雖然讓老師來解決可能讓他在這之后對我做更加過分的事,但我也不該用暴力解決問題。“暴力不能解決任何問題”這句話我是真正的體會到了,隨然是我們兩人的問題,可是打架過后卻是牽扯了兩邊的家長、我們的體育老師、還有班主任、還有教導主任您等。打一次架要牽扯這么多的人,大家明明都很忙,卻還因為我們不得不空出時間來處理這煩心事,這是多么的不應該啊。

  再次,我含著愧疚的心為被我打傷的同學、誤傷的同學、家長們、老師們表示真摯的歉意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 23

尊敬的老師:

  你好!

  現在的我,心中可真的是充滿了懊悔啊。在x月x日這天,我因為在學校寢室里面喝了點酒,因此神智有點不清醒,導致了我在路上走時和別人不小心撞在了一起,而且我當時認為他是在挑釁我,于是我和他爭論起來了,可經過一番爭論后,不但沒能解決問題,還吵的越來越激烈,畢竟他和我這個喝了酒的人肯定說不清啊,結果最后導致了這次打架事件的發生。好在周圍的同學以及路過的老師及時的分開了我們,才讓我沒有犯下更大的錯誤,但這次的打架事件還是被老師給記錄了下來。

  說到底,這次的打架行為都是因我而起的,要是我不喝酒的話那肯定也不會發生這種情況,果然酒精不是好東西,真的會讓人迷失掉自我。至于我為什么要喝酒,是因為在這天,我們宿舍有人過生日,為了讓氛圍熱烈一點,我買了不少的酒回來慶祝,但實際上我的酒量并沒有多好,在平日里也不會去喝,這次完全是為了給室友過生才會破戒的。由于是我明確提出喝酒這個建議的,因此我當然要帶頭多喝點,就這樣,不勝酒力的'我硬是喝了好幾瓶啤酒。于是沒過多久,我就感覺頭腦有點暈乎乎了,臉也變得格外的紅了,我的室友們同樣也沒好到哪去,一個個都躺在床上休息了。

  但這天還有課沒上呢,因此我覺得我必須得去買點東西來醒醒酒,不然沒法繼續上課了。當我在路上時,由于我走的晃晃悠悠的,導致了我和迎面走來的一個同學撞上了,他看出來了我是喝了酒了,因此也沒說什么,可喝了酒之后的我就是覺得他的眼神是在挑釁我。接下來發生的事情就是我上面說的那樣了。好在這次的打架事件沒有引起很嚴重的后果,要是沒有周圍同學及時阻止的話那可能真會引起一個大麻煩。現在的我,想想都覺得后怕,因此當我清醒了之后,我也及時的找到了那個和我打架的同學,我誠懇的向他說了聲對不起,這位同學也接受了我的道歉,并和我握手言和了。

  在經過這次教訓后,我下定決心以后絕對不會再喝太多酒了,特別是在學校里,喝太多的酒真的不是一個學生該有的行為,而且喝酒很可能造成一些嚴重的后果,因此請老師您放心,我從今天起絕對不會在學校里沾一滴酒了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書 24

尊敬的老師:

  您好!

  對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉,身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應該做的事情,我想我或許不是一個合格的初中學生,如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情。我會在課堂上努力學習,和同學保持良好的關系,更不會因為一點小矛盾就和同學大吵一架。然而,因為我的激情,我和我的同學們整天整夜地爭吵,這傷害了我們同學之間的感情。我的行為也造成了極其惡劣的影響。幸運的是,我們在其他同學的幫助下及時停下來,沒有犯更大的錯誤。如果我們中的任何一個因為這場戰斗而受傷,這不是我們現在能承擔的責任。老師,在您了解到這一點后,您也和我們兩人進行了深入的交談,為我們兩人講和。我們也互相道歉。經過你的批評,我也完全明白了我的行為是多么的錯誤,我也徹底清醒了。現在,我只希望您能給我一個懺悔的機會,讓我在以后的學習和生活中挽回我在大家心目中的形象,也讓您知道我懺悔的決心。

  其實在這件事的一開始,我并不想制造這么多的麻煩。我只是想讓他向我道歉因為我覺得這是他的'問題。但是在那個時候,他犯了錯,不但沒有向我道歉,反而還認為自己一點錯都沒有,都是我的錯。這讓我覺得無法忍受有這個想法。所以我在后面沒有控制自己的脾氣,最后出現了這種情況。我想,當我的父母知道這一點時,他們會特別失望。他們讓我來學校,希望我能在學校學到知識,將來能明辨是非,做一個對社會有用的人。但是,我沒有按照他們的要求去做,而是和同學們發生了沖突,達到了動手的程度。我現在心里真的很內疚和自責,因為我的事情讓那么多關心我的人擔心我。如果時間能再來一次,我再也不會做這樣的事了。相反,在沖突即將發生的時候,我會讓自己提前向他道歉,從而避免沖突。不幸的是,這只能是我的幻想。現在我只能承擔我的錯誤的后果,并向所有人道歉。我也希望老師這次能嚴厲的懲罰我,讓我記住這節課,下次就不敢再重復了,讓班里的其他同學學習。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20XX年X月X日

  打架檢討書 25

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的對不起,我又給您添麻煩了。在今天下午的時候,因為我和xxx同學發生了一些小摩擦,導致我們都比較激動。接著,因為我們沒能控制好自己,導致沖突越發的激烈,最后,甚至發展成了激烈的打斗!不過好在,在打斗還沒開始多久的時候,我們已經被周圍的同學給拉開了。真的很謝謝大家能在那種時候幫助我們分開,讓事情不會進一步惡化。在被拉開后不久,您就來了。

  在沖突被強行分開后,我們也冷靜了下來,在聽著您的教導的時候,其實我就已經在后悔了。自己又在教室里給您添了麻煩,我真的是非常的慚愧。可是,盡管我非常后悔自己在這次所犯下的錯誤,但是,我還是在這里犯下了錯誤,而且非常的嚴重!

  真的很對不起,我明知道打架是非常不好的事情,知道我們作為學生不應該采取這樣沒有意義的爭斗方法。但是,我們不僅犯下了這個錯誤,還在最不該發生的地方動手!真的讓我感到非常的慚愧。

  這次的沖突過后,教室里桌椅狼藉一片,我們殃及到了不少無辜的同學。同時,我們也給班級里造成了非常不良的負面影響!之后,我聽從您的教導,對自己深刻的反思,并檢討自己的行為。最后得出了一些總結。

  首先,自己沒有意識到自己的嚴重問題!我的脾氣暴躁,這我是知道的,但是我明知道這樣不好,但是我卻沒有想過去改變自己想過去克制住自己!要是我能克制住自己,今天的'錯誤也只是我們互相發生了點小碰撞而已。如果我能在那時先道歉,甚至xxx也會認識到自己的錯誤。那么我們的沖突就不會發生,我們也就不會給班上帶來這么多的影響。

  其次,我們在沖突的時候,絲毫沒有意識到自己是作為學生!我們是在教室里是在我們學習的地方!但是我們卻在這里打鬧,給同學們帶來了損失,也嚴重的影響了一些同學的學習。這是非常不合情理的!

  對于這次的問題,我真的感到非常的抱歉。同時,我也希望能和xxx同學道歉,希望我們能放下怨恨。畢竟這不過是一場小小的沖突而已。我真的很后悔自己為了這樣小小的沖突造成這么多的麻煩,在今后,我一定會好好的管理好自己,三思而后行,不會再這樣沖動的犯下錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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