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上課玩撲克的檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師：
對(duì)不起老師，我在星期一的晚自習(xí)上，做了一件非常不應(yīng)該做的錯(cuò)事—和同桌打撲克。
那天晚上，老師剛開(kāi)始是給我們講發(fā)的議論文資料，但我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，只是草草地記了一些筆記。
講完議論文之后，老師叫我們寫(xiě)作文，剛開(kāi)始，我一個(gè)人靜靜地在那兒寫(xiě)作文。寫(xiě)了大概有一小時(shí)吧，我寫(xiě)完了作文。寫(xiě)完作文之后非常無(wú)聊，我望了望四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著作文。于是我只有一個(gè)人在那兒發(fā)呆，后來(lái)，我突然想到吳宇鵬那兒有撲克牌。于是我把撲克牌拿了過(guò)來(lái)，來(lái)時(shí)我非常害怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我，但是我看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師正在看什么東西，并沒(méi)有留意我們。于是我放松了一些，剛開(kāi)始打了兩盤(pán)，吳宇鵬都輸給我了，打第三盤(pán)時(shí)，我心想：“這又是一手好牌，吳宇鵬又要輸給我了。”正當(dāng)我心里暗喜之時(shí)，趙老師突然出現(xiàn)在我的旁邊，我看到趙老師那生氣的表情時(shí)，腦子好像短路了，我手忙腳亂，卻不知該干什么好。老師把牌拿過(guò)去后，批評(píng)了我們，又叫我們叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，聽(tīng)到這句話(huà)，我的世界好像就快毀滅了似的，因?yàn)樵驴伎嫉貌缓茫偌由仙险n打撲克，媽媽一定會(huì)打死我的。
我最最擔(dān)心的事情就是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求很?chē)?yán)格，如果被媽媽知道了一定會(huì)狠狠地懲罰我的，我還在擔(dān)心之中時(shí)，老師又過(guò)來(lái)了，老師把我議論文的資料拿了過(guò)去檢查，發(fā)現(xiàn)我的字太過(guò)潦草，于是又叫我重新寫(xiě)過(guò)。
我的內(nèi)心非常復(fù)雜，過(guò)了一會(huì)人，放學(xué)鈴打響了，這鈴聲好像與過(guò)往的都不一樣，這好像是死亡的鐘聲，放學(xué)后，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)嘲笑我們，我的內(nèi)心又更加的傷心。
回家走在放學(xué)地路上，那條熟悉的小路好像變得不再熟悉，這條小路好像一直都走不到盡頭，抬頭看著路燈，路燈好像也不再像以前那么耀眼。在回家的路上，我沉思了很久，我非常后悔，但后悔也早已沒(méi)有意義，我只能為我所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。
回到加，我內(nèi)心又作了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，到底要不要告訴媽媽?zhuān)覅s放棄了告訴她，晚上，我遲遲不能入睡，腦海中都是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校這句話(huà)。
第二天，到上午，老師叫我出去；問(wèn)我叫沒(méi)有叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”下午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我站在門(mén)口，我非常難過(guò)，站在門(mén)口，我非常難過(guò)，站在門(mén)口，我決定把撲克的`事情告訴媽媽。星期三的早晨，我叫媽媽打了電話(huà)給老師。
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在課堂上打撲克，上課打撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨，我叫媽媽打了電話(huà)給老師。
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在課堂上打撲克，上課打撲克；不僅影響了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫挠绊懀徊粌H辜負(fù)了父母，也同時(shí)辜負(fù)了老師辛苦的勞動(dòng)成果。老師辛辛苦苦為我們做資料，可我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我深感抱歉，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情了，我日后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力提高成績(jī)，將來(lái)考上高中，希望老師這次能夠原諒我。
檢討人：XXX