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六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下母親節(jié)講話稿通用
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下母親節(jié)講話稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下母親節(jié)講話稿通用1
動(dòng)物村里住著一只名叫粉蹦蹦的小兔子，它機(jī)靈活潑，樂(lè)于助人，是個(gè)可愛的小家伙。
一天，粉蹦蹦出去散步，它看見不遠(yuǎn)處的玉米地旁邊，它的好朋友----兔子黃跳跳正在吃力地推著沉甸甸的玉米推車，于是走上前，問(wèn)道：“黃跳跳，我能幫你推車嗎?”“太多謝你了!”黃跳跳感激地說(shuō)，“我們一齊來(lái)推車吧!”于是，粉蹦蹦便和黃跳跳一齊推車去了。推到了目的地，突然，它們聽到一聲尖叫，一個(gè)火紅色的東西從樹上滾了下來(lái)，仔細(xì)一看，是小松鼠絨絨。原先，它在樹枝上玩耍，一下沒有站穩(wěn)，“咚”地一聲重重地摔到了地上。粉蹦蹦連忙跳過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你哪里受傷了?”“我的腿受傷了。”絨絨說(shuō)。“我來(lái)幫你包扎傷口吧!”“粉蹦蹦，多謝你!”粉蹦蹦開始幫絨絨包扎傷口。剛包好傷口，又看見蝴蝶花花吃力地推著裝著十多只自我的孩子----大青蟲的車，去送它們上動(dòng)物學(xué)校。粉蹦蹦看到了，說(shuō)道：“花花，我來(lái)幫你送它們上學(xué)吧!”“太好了，多謝你了!”
一天，雨下了一夜，洪水如猛獸般從小溪里沖出來(lái)，把粉蹦蹦的家沖垮了。正在粉蹦蹦苦惱的'時(shí)候，黃跳跳來(lái)了，它拉著一車木材，對(duì)粉蹦蹦說(shuō)：“粉蹦蹦，我來(lái)給你送木材，我們一齊蓋房子吧!”絨絨來(lái)了，它把木材像搭積木一樣搭了起來(lái)，說(shuō)：“粉蹦蹦，我來(lái)幫你造房子。”蝴蝶花花的寶寶----大青蟲都變成小蝴蝶了，它們也飛過(guò)來(lái)幫著蓋房子，它們每人都叼著一朵鮮花，這些花加起來(lái)有整整一束呢!它們把鮮花放在房子的周圍，說(shuō)：“粉蹦蹦，我們來(lái)幫你裝飾新房子!”
在朋友們的幫忙下，新房子最終造好了。小伙伴們圍著新房子又唱又跳，大家都開心極了!動(dòng)物村的居民們都懂得了一個(gè)道理：你幫忙別人，也會(huì)得到別人的幫忙!
六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下母親節(jié)講話稿通用2
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫忙。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的.大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，教師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!作文
寫完作業(yè)后，她立刻把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，可是可薇立刻多教了我?guī)妆椋罱K，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”作文
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。
在午時(shí)大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。可是我心想：今日中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。教師開始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒想到這一遍下來(lái)，我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。教師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫忙了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
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