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大學生自我鑒定

時間:2023-06-23 09:23:48 鑒定 我要投稿

大學生自我鑒定15篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的大學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生自我鑒定15篇

大學生自我鑒定1

  進入大學四年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習?偸墙洺?匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

  生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院事我都很是關心,就這樣我愛上了xxx學院的`每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xxx院的目的——學好知識,學會做人。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院美術系第xx期培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

大學生自我鑒定2

  光陰荏苒,四年的大學生活即將完畢,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開場我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面開展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我可以在日益劇烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅決的政治方向,積極上進,理解時事政治,關注國際政治開展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的指導,擁護黨的.各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四參加中國共產黨。

  在學習上,憑著對將來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目的明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我結實掌握了本專業的根底知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的時機參加社會理論,做到理論聯絡實際。

  分開大學校園并不意味著我將完畢自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,仍然會孜孜不倦的學習,在這即將辭別美妙大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的頂峰。

大學生自我鑒定3

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間本科大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規劃好未來。

  回憶過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習根底課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。現對對我做個鑒定如下:

  一、在政治上

  我有堅決的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  二、在學習上

  憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的.知識體系。

  三、在工作上

  除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,保護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

大學生自我鑒定4

  三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現已較全面、系統地掌握了本專業的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了樸實、穩重、上進的我。

  在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,并取得了優異成績。

  人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的'專業知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己?傊,在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力,我相信自己。

大學生自我鑒定5

  我光陰似箭,轉眼間三年的大學生活就快要結束了。在這三年里,我覺得自己還是過得比較充實有意義!因為校園的生活是多姿多彩的,我也積極得參加校園舉行的活動當中。

  本人在大學里能做到不早退、曠課,上課認真聽講,作業認真完成。為人坦誠、樂觀、處事冷靜,樂于助人,人際關系良好,能與同學們友好相處、合作。做事認真負責,能盡最大努力做好每一件事,能夠積極上進并主動挑戰困難。但本人處事不夠果斷,有時面臨選擇時會比較茫然,不知所措,有待去改進。

  思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是軟件技術專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習,我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、軟件工程、java、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。課后我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

  我的學習成績屬于一般,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的`。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  社會才是最后的試金石。本人在學校的時候學的是軟件技術,畢業后也考慮往這方面去發展,因為本人自我覺得動手能力強,工作態度積極,勤勞肯干,服從管理,然后畢業后在一家軟件公司做軟件銷售及售后服務的工作,這份工作既能讓我發揮自己本專業的特長又可以讓我學到另一種新的技能——銷售,銷售是現今社會的一大必備技能,如果能夠掌握這一技能,那薪資過萬是不成問題的。所以這段時間一直向公司的前輩請教經驗取取經,希望能從走出一條成功的捷徑。在這家公司也做過一段時間的服務,學到了如何跟客戶去傾聽、溝通。服務,是一種態度,客戶不僅關心產品的質量,還會注意員工的服務態度、公司的文化。

  社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

大學生自我鑒定6

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

  高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲x等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。

  高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在學校辯論賽中表現較出,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的打下了堅實的.基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

大學生自我鑒定7

  大一的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的'價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面

  每個人都就應活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好

  我擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日;顒又,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司帶給技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、參加學校的各種活動

  在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

大學生自我鑒定8

  歲月流逝,轉眼間我的大學生活就該畫上圓滿的句號了,回憶起大學時的美好時光,依然歷歷在目。大學生活真的是美好的,現在就要面臨社會大學的考驗。

  在學校期間,本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  “業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾,按照學校的有關規定,利用上課和業余時間學習好各門課程,通過二年半的`學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。

  在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義,在我國現代化建設中發揮的重大作用有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。

  每個人的一生難免要經歷這樣一段考驗,現在考驗我們的時候到了,我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續寫我人生的新篇章。

大學生自我鑒定9

  時間如白駒過隙,經過一年的大學學習生活,我成長了很多。隨著大二的到來,我對自己這一年來的經歷做了個鑒定。

  學習方面,通過大一一年學習,我逐漸了解了大學的學習方式,這完全是一種靠自學的地方,不能全押寶在課堂,不管外部條件怎么惡劣,如果不自學,也沒有人能幫助你進步。怎么學,學多少,如何安排時間,真的'很重要。大一剛開學時我漸漸適應了這種學習方式,適當的為自己制定學習計劃與安排時間,嚴格要求自己完成,最終達到目標、取得了優良的成績。大一里令我最深刻的領悟就是:嚴格安排好時間。時間很重要,如果安排好時間,當面對同時一擁而上的問題時就不難解決。

  工作上,我提倡興趣為先,如果做任何事情沒有了興趣,就無法進行。我愛我的專業,所以會投入很多的精力在專業的學習上;在副業上,也盡量多投時間進去,力求全面發展。為了鍛煉和提高自己的視野,我經常搜集名家的作品來欣賞,提高自己在本專業的審美水平。

  在日常生活中,我能與舍友、同學保持好的關系。我認為,就算學習、專業上不如他人,至少在人際交往上還能獲取他人的尊重,知道察言觀色的去做人,是大學里很重要的一門課。在今后,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  步入大二的我會表現得比大一更勤快,爭做學習生活的標兵。我會更注重自我品行,當面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態來面對,不懼怕挫折與困難。

大學生自我鑒定10

  一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

  從20xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的`基礎。

  一、思想品德方面

  我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國,思想上積極要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  二、學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

大學生自我鑒定11

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不過很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大水準的提升了自己的自學水平。因為大學的.授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學水平得到了提升。再有就是懂得了使用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所協助,越來越理解到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成準確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候以前協助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能準確理解自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,不過通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提升。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不但鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的水平。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。理解了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐水平也有很大提升,為將來走向社會奠定基礎。

大學生自我鑒定12

  在大學一年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,使我對我們黨有 可更為深刻的認識。此刻,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并期望把他們付之于實踐,期望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,學習也應當個性講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的`。對于我們學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅僅要“!,而且面還要廣。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收獲頗多,那些知識不僅僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學里的學習更需要自覺,寬松的學習環境給了我自學的潛力,也讓我學會了怎樣學習!笆谌艘贼~不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。

大學生自我鑒定13

  作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

  人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。當初面對高考的落榜,并沒有讓我灰心,更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中,我潛心學習,不放過任何一個求知的機會。

  課上認真聽講,課下大量的閱讀,積極參加校園活動和社會實踐,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  在校學生會的培養下,更是塑造了我勇于面對,敢于解決的.性格。靈活并且理性的的思維,讓我面對問題充滿了信心。

  即將離開熟悉的校園生活,步入社會,讓我有些緊張卻又充滿了興奮。我要用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

大學生自我鑒定14

  進進大學上的第一門課就是軍訓,懷之新奇有激動的心情,我們全身心的投進到真實的軍隊生活中。很快半個多月的軍訓生活結束了,經過教官的嚴格要求、刻苦練習和同學們的不怕困難,不怕挫折的精神,美滿的完成這次軍訓任務。以下是我對本次軍訓的自我評價。

  只有經歷過了風雨,才會看見彩虹,有過了磨礪才能成長。短短的軍訓日子,使我洗滌往很多的酸甜苦辣,卻是我最難忘的記憶,它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦,卻像苦咖啡一樣可以品味出濃濃的'滋味,軍訓是新生進學的第一課,也是一堂綜合素質的進步課。這一次的軍訓有著更特殊的意義,通過軍訓,進一步的讓我增強了愛國熱忱。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火把,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,構成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓固然結束了,但留給我們的是永久美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,、經過十五天的練習,我們相信,這十五天勢必在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,是揮之不往的,我一定會把在軍訓中構成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下往,貫徹到我的整個人生。

  通過軍訓,我曉得了自制、自愛、自理和自強,而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路,都留下我自己的足跡。我已長大了,有必要往承受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,熟悉自己,進步自己,完善自己。這樣我的路才會越走越遠,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感遭到幸福。

  短短的十五天軍訓,不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我,仿佛每天都在蛻變,每天都在成長看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣,所有人都可以自豪的說:這是由我們的努力換來的!雖然大家的皮膚是一天比一入夜,雖然身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,雖然操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉,雖然可沒有一個人放棄!每個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶,雖然軍訓內容確切乏味,可為了這個家,即便再苦再累,也要熬下往,就讓揮灑的汗水在陽光的照耀下顯現出布滿青春團結的光芒!

  經過這次軍隊化練習,不但是我們身體更加的強健,是我們更加的能吃苦刻苦,而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神,同時也熟悉國家國防的必要性。她讓我曉得了,面對困難,只要你自己相信你能行,你就一定行。

大學生自我鑒定15

  我是一個熱情善良、做事有職責感的人,并且思維敏捷反應快速、愛學習學習潛力強的人。大學的學習讓我學會了自學,掌握了一種學習方法,使我的思考處理問題設計實驗的潛力都有增強。我期望在畢業前找到一份適宜的工作,我能夠利用學校的圖書學習掌握一些工作中屬需的知識,這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態,能更好的完成公司給的任務。唯有經過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。

  我的學習成績在班里一向就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。我性格開朗,職責心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習潛力強,能夠很快的理解新事物。雖然我一向在學校沒有工作經驗,但是我們化學人員需要的是強的`動手潛力,規范的操作,我一向嚴格要求自我。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴,研究生階段從研一就進入實驗室,并且還指導技工畢業生做畢業設計。

  在生活上,我漸漸地能夠獨立自主了,對于自我的事情自我就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。

  在社會潛力上,我用課外時光積累了必須的工作經驗,暑期短暫的社會實踐雖然不是真正好處上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應潛力。在團體協作中我有很強的群眾榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的職責感,我能認真負責,把工作做到最好,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

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