校內活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的校內活動總結，歡迎閱讀與收藏。
校內活動總結1
今天我們懷著萬分激動的心情參加社會實踐活動，在這次活動中，我們班各位同學參與到學校各個層面的管理當中去，收獲甚多。
通過今天的實踐活動，同學們對學校各個部門的工作有了初步的了解，并參與到工作當中去�；蛟S我們經常會抱怨學校這樣那樣的不好，但是只有我們自己親身經歷過后，我們才明白學校工作的不容易。除此之外，我們增強了自身與人交流合作的能力，獲得了寶貴的社會經驗，提高綜合素質。我們都期待著下一次的社會實踐活動！！！希望能學到更多的東西~�。�！
【電視臺組】周君：
經過今天的實踐，我了解了許多關于電視節目的知識，譬如如何制作電視節目。我感到異常的自豪。在指導老師的指導下，我學會了使用線性編輯機器和非線性編輯機器；在與組員黃嘉瑋的和諧合作下，我們成功制作了一期電視節目。
社會實踐使我的個人技能得到了飛躍的提高，個人的心性得到質的鍛煉。同時，內心得到了相當大的滿足感，在同學們對我剪輯的電視節目津津樂道時，我的虛榮心也得到了滿足。
【電視臺組】黃嘉瑋：
認真，大膽，放手去做，相信自己，you can do it，你能做好！這是我今天進行社會實踐得出的一個主體感受。
我們天天說學習累，讀書煩，作業多。
其實，今天，我們踩發現工作比讀書、學習更累，更無奈，更辛苦。
為了以后的幸福生活，我應該在現在打好基礎，努力學習，為以后作準備。希望，能再次到電視臺進行實踐。
【電視臺組】蔣政：
通過本次社會實踐，本人收益良多。在老師不厭其煩的指導下我們學會了如何使用攝像機及剪片機。外出采訪也了解到了同學們對待問題的不同看法。
在實踐過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。如何分配合作等問題將成為以后的一門必修課。
【電視臺組】林子亮：
在到電視臺進行社會實踐之前，我們或許會總是抱怨電視臺的節目不好看，怎么又播放了以前重復的節目等等。但是，經過了一天電視臺的實習之后，我對電視臺有了深刻的改觀，同時也清楚的認識到了制作一期電視節目的不容易。
在學習如何進行拍攝的時候，我們需要學會取景，如何把握采訪的角度，使影像獲得最佳效果；在我們出去對同學們進行采訪的時候，我們更多的是遇到同學們的不情愿，甚至是無情的拒絕；而在制作節目的時候，也使我體會到編輯過程的繁瑣、復雜。
通過實踐，使我了解到了電視臺的基本操作，同時也是我學會了團隊合作的重要性，使我獲益匪淺。
校內活動總結2
為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。開展省及泰州市“平安校園”創建活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學�！眲摻ɑ顒映晒撵柟毯蜕罨，F將我校創建工作做如下總結：
一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。
校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以焦耀峰校長為組長的“濟川小學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“濟川小學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全，由學校總務處負責;三是校舍安全，由總務處及任課教師教師負責;四是線路、設備安全防護，由學校總務處負責;五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)，由教導處負責;六是學生安全教育，由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，
二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。
消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標志和應急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時更新。
交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初，學校對周邊環境進行了調查。我校所處東城路道路交通情況比較復雜，存在著亂停亂放、占道經營等情況。學校西側河道石駁堤、銀杏新村正處于施工階段，是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是：加強對學生的安全教育，上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合;在學生回家時，學校配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危險路段設立安全警示牌，確保學生安全;積極聯系濟川路女子崗亭，在學校大門兩側(東至學院路，西至種豬場界橋)中午、晚上上、放學高峰時段禁止機動車輛通行，并派員對交通進行疏導，對不符合標準的車輛進行了處理，及時消除了安全隱患。11月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都制作了一塊展板參加評比，普及交通安全知識教育，提高學生的交通安全意識。今年3月30日，學校與新區交巡警中隊聯系，讓學生走出學校，走向社會，宣傳交通安全。同時請來校外輔導員對全校學生作安全預防與教育的講座。
校內活動總結3
時光飛逝，轉眼間20xx年已成為記憶，但對我們校內活動部來說，20xx年注定是不平凡的一年。因為在這一年里我們做了許多公益活動；因為在這一年里我們傳播了公益傳播了正能量；因為在這一年里我們校內活動部留下了許多美好的回憶。我們成長了許多，同時也收獲了許多，使我們對公益更多一份熱愛，更多一份激情。
20xx年3月5日，為響應團中央號召，弘揚雷鋒精神，我部人員開展了以“工大微公益，傳播‘鄭’能量”為主題的學雷鋒系列活動之關注東門修車老人。這次活動主要是為了讓大家關注修車老人的生活情況，號召同學們去他那修車，幫助他解決生活中的困難，讓他感覺到人間的溫暖所在，弘揚雷鋒精神，彰顯當代大學生助人為樂的高貴品質。同時也是為了宣傳工大微公益的正能量，讓大家投身于公益事業，奉獻自己微薄的力量，從而提高自身素質修養�；顒悠陂g，校內活動部負責現場的安排以及活動結束后會場的清理。整個活動得到團委老師的大力支持，張小彩老師在百忙之中抽空到活動現場進行工作指導，并肯定我們的工作，對我們進行鼓勵�；顒优e辦很成功，也取得了良好的成效。
20xx年3月12日，為了響應綠化校園的號召，秉承著“美化校園，人人有責”的宗旨，河南工業大學青年志愿者服務團聯系并協助后勤ji團進行義務植樹活動，校內活動部組織并參與了植樹活動。校內活動部成員和服務大隊的同學一起在32號樓北側空地進行了植樹活動，大家積極性很高。雖然天氣還有些寒冷，但阻擋不了大家綠化工大的熱情。
20xx年4月12日，為了讓大學生們了解到貧困山區鄉親們的困難，幫助貧困山區的鄉親們能夠有衣穿，使他們感受到社會的溫暖，同時也為了幫助大家使廢舊衣物有一個好的歸宿，奉獻自己的一份愛心。校內活動部聯合校外實踐部舉辦了“捐一份衣物，獻一份愛心”的愛心捐贈活動，持續三天。校內活動部負責在學校鐘樓廣場設立收衣物點，以及對捐贈物品進行了分類。這次活動很成功，校園的反響很好，獲得捐贈物的數量很大，得到了同學們的大力支持。這次活動體現了大學生的愛心和善心，不僅使舊衣物有個好的歸宿而且幫助了他人。
20xx年5月14日，為了能夠更好、更真實地讓在校大學生認識到長城的現實面貌，積極保護我們的古老文明，保護我們的文物，同時也為了讓在校大學生能夠感受到徒步長城的青年們那種克服困難、堅忍不拔的榜樣精神，號召大家學習他們那種不怕吃苦的精神。校內活動部在鐘樓廣場舉辦了“建設長城·美麗中國”全國長城圖片展活動。這次活動由校青團和環境保護協會共同舉辦，其中校內活動部負責現場的主持和長城圖片介紹工作。通過此次活動，我們大學生有必要盡自己的一份力量保護自己身邊的文物，使它們不受破壞，同時在學習上和生活上要有不怕吃苦，堅韌不拔的毅力。
20xx年6月9日上午，為了響應大學生參與質量安全監督、共同關注質量安全問題的號召，提高大學生的安全責任意識和公民監督意識，()校內活動部參加了由鄭州市質監局、共青團鄭州市委、鄭州市教育局在鄭州大學行政樓共同組織的大學生質量安全志愿者服務活動啟動儀式。此次活動，讓更多的同學參與到質量安全監督工作中來，行使自己的權利和義務，為更好地建設質量強市奉獻自己的力量。
20xx年7月，為了更好的幫助大家解決回家難、買票難、坐車難、買票貴的問題，同時也為了使汽車站更好地為大家服務。我們聯系了鄭州市二馬路汽車站售票人員來我校進行上門售票服務，票價一律九折，不加手續費，方便快捷。很多同學都前來咨詢和購票，大家都很滿意，這種買票方式不僅方便而且便宜，使大家能夠盡早拿到回家的票，更加安心的準備接下來的考試。此次活動不僅解決了同學們購票的問題，而且拓寬了我們志愿服務領域，擴大了河南工業大學在社會上的影響力。
20xx年 9月8日，我校迎來了20xx屆大一新生，一方面為了更好的協助學校完成迎新工作，另一方面為了給學弟學妹們留下一個好的工大初印象，讓他們感受到工大良好的生活和學習氛圍，同時也讓家長們對學校和孩子們放心，校青團開展了迎新生活動。我部全體人員積極參與，認真努力。此次活動很成功，迎新工作受到了校團委和家長以及學弟學妹們的肯定和表揚，是所有志愿者共同的功勞。
20xx年9月14日，為了讓大一新生加入到河南工業大學志愿者的大家庭來，讓大家共同參與志愿者活動，奉獻自己的愛心，體現自己的人生價值，愉快的度過大學生活，我部人員和各部人員一起在鐘樓廣場進行了志愿者招新活動。由于我們志愿者在迎新工作中的優異表現，此次招新活動受到大家的強烈支持，取得了巨大的成功。此次活動共有1300多人參與到我們志愿者的大家庭里來，不僅壯大了志愿者組織，同時也給予了大家一個參與社會公益，提升個人修養的機會。
20xx年9月28日，由鄭州電視臺和鄭州慈善總會發起，河南工業大學青年志愿者服務團承辦在我校開展了“小鴨嘎嘎，為愛涂鴉”愛心公益慈善義賣活動，旨在為鄭州兒童福利院的兩個孤兒籌集善款。這次活動由我部主要負責，在校同學積極參與，體現了我校同學參與社會公益的熱情和關注孤殘兒童的愛心，此次活動非常成功，受到鄭州電視臺的采訪，不僅為兒童福利院的兒童籌集了善款，讓他們體會到了社會的關愛，同時也讓大家有機會參與社會公益，奉獻自己的愛心。
20xx年10月9日，為了讓貧困山區的人們能夠更好度過這個寒冷的冬天，讓他們感受到社會的溫暖和愛心，校內活動部組織并策劃了這次“獻愛心，送溫暖”捐衣物活動，同學們再次彰顯了對公益活動熱情，捐出了大量衣物，讓我們志愿者很受感動�；顒咏Y束后，我部人員進行了認真分類和整理，并聯系鄭州恩來公益組織，讓他們來送給那些需要它們的人們。另外，主席團決定在我校建立“愛心衣物”工作站，長期接受廣大師生的捐衣，“愛心衣物”由校內活動部負責管理運行。
20xx年10月，由鄭州晚報、河南省學校藝術教育協會、衣往情深項目辦公室聯合推出“衣路有你”舊衣物改造設計大賽，河南工業大學青年志愿者服務團結合我校實際跟“衣路有你”大賽組委會合作，在我校建立“衣路有你”舊衣改造設計大賽河南工業大學賽區，舉辦了河南工業大學第一屆“衣路有你”舊衣改造設計大賽。這次活動由我部全權負責，在我部人員精心組織、其它部人員的大力配合下，這次活動取得圓滿成功，這次活動吸引了大量同學參與到其中，用自己的創意為舊衣物的回收利用提供新的思路，展現了大家的聰明才智。
在今后的工作中，我部將繼續用“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神、繼續以踏實的工作作風，發揮優良的志愿者傳統，努力使我們的工作更上一層樓，我們將在加強自身建設的基礎上，注重結合校園實際情況與社會發展的需要，充分調動志愿者的積極性，積極開展各項公益活動，譜寫青年志愿者活動的新篇章！
校內活動總結4
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:
一、開展“守規則講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車等學生交通安全常識；各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全書。新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，并對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，并經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
校內活動總結5
我校開展的教學百花獎活動，以南崗區百花獎活動為平臺，以“提高課堂實效性，打造高效課堂”為目標，深化課堂教學改革。在本屆百花獎活動中，主要體現以下幾個特點：
一、 人人參與，積極應考。
感謝區進修學校組織了此次教師聽寫大賽和解題競賽，在本次百花獎教師技能測試中，我校全體班主任教師都積極參加測試。其中，年紀最大的老師已經50多歲了，但是仍然以認真的態度進行復習。
我校自上學期以來就開始有目的地組織優秀數學教師對全體班主任教師進行解題培訓，定期下發訓練習題，并利用寒假組織教師完成了小學三至六年的星號題解題。本學期在接到教師解題競賽的通知之后，學校利用下班后的時間進行解題培訓,組織教師研討。為了幫助大家整理易錯字，學校利用每天午休的時間，組織教師進行聽寫練習，同時，對于易錯字由主管領導進行糾錯指導，重復訓練。還記得第一次聽寫時，有的老師的錯字居然達到五、六十個。但是經過幾天的練習，教師的水平得到了顯著的提高。本次測試，85分以下的只有2人，其中一名教師為新上崗的數學專業教師。
二、研究氛圍濃，團隊共促進。
在大家復習生字的日子里，學校的很多老師都沉浸在漢字的書寫規范的研究中。二年級的老師每天在學年的QQ群中研究易錯筆畫的寫法，甚至在深夜，還有的老師在微信中求助字的正確寫法。更有趣的是，因為“繁”中“每”字“橫折鉤”是出頭還是不出頭，大家還掀起了一次討論的熱潮。在糾正過之后，連續三天的聽寫使所有教師都掌握了這個字的寫法，在本次測試中無一人出錯。
教師整體對于基本類型的應用題掌握較好。由于復習時對于小學階段的基本應用題類型進行了梳理，所以全校32位參考教師中有29位教師對于解答基本應用題有正確的思路，尤其是：行程問題、集合問題、分數應用題、解比例等題型準確率較高。
三、認真備課，高度重視。
教師們思想上和態度上高度重視這一次難得的學習和鍛煉的機會，每位選手都盡其所能做了認真的準備。制作、使用了精美的課件。教師們善于創設教學情境，給學生提供學習的良好空間，情境教學和學生的心理適應有機地結合起來進行教學。如苗影老師的新課引入別出心裁，找準了教學的切入點。
在課堂教學中，在“三結合”的教學模式下，教師靈活地運用多種教學手段，充分地調動了學生學習眼、耳、口、手的功能，體現了學得主動，學生為主體的教學方式。從而激活學生的思維，加大學生的思維密度，提高分析、解決問題的'能力，努力實現這一節課的教學目標。二年級孫曉琳老師在教學《學會搭配》時，通過讓學生親身經歷“擺一擺”、“說一說”的教學環節，讓學生對于解決問題的方法有了更深的體會。
所有參賽教師的共同特點是教學流程清晰，教學重難點和容量把握得十分準確精致，體現教師教學基本功扎實和綜合素質高，教學過程體現了由特殊到一般，由具體到抽象的認知過程。這也是各備課組共同商討，統一制定的成果，是備課組集體智慧的結晶。
存在問題：
1.授課時間安排不科學，對教材的重點難點內容和學生技能訓練等方面給學生安排時間太少，不能對一節課的完整性進行有效處理。大部分教師存在“拖堂”現象。
2.小組合作探究要在教學重點內容上展開。讓學生圍繞重點問題充分地討論、實驗和研究，“走過場”式的學生活動在個別班級的個別小組仍有存在。
3.課堂上的學生活動應當關注全體學生。不管哪一種形式的課堂活動，都不能成為少數學生的表演，而要全體學生共同參與，一方面靠教師在恰當的時機用恰當的手段設計出恰當的問題，組織起能引發共鳴的問題情境，另一方面，也要靠教師用各種課堂技巧，關注各個層次的學生。
總之，感謝百花獎這一平臺，讓所有的骨干教師能夠發揮作用，讓青年教師能有成長的舞臺。我們也將借助這一平臺，使學校教師的專業素養得到提升!
校內活動總結6
我們曲藝協會與思源文學社聯誼，組織了這次登山活動，目的是加強社團之間的聯系，增進彼此的友情，得到更好地配合。在活動中，全體同學精神飽滿，主動踴躍，相互關心。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學們擺出各種造型，很可愛。同時攝影的同學也有拍風景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯麗。到了平地后，正好有老年樂隊在表演，我們聽了很久，很喜愛這樣的演出。
在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節目。表演之前，社長給我們講了有關社團的學問，使我們更加了解了曲藝協會。而且，社長還告訴了我們學習的重要性，讓我們更加確定了自己高校生活的內容和將來進展的方向。同時，我們堅決了在曲藝協會里呈現自我的信念。活動進行后，同學們在參與節目和嬉戲等方面都表現得非常熱忱，極大的配合了社長和主持人開展的各項活動。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的嬉戲，不但熬煉了我們的反應力量，而且很好的活躍了現場氣氛。主持人表現得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得格外快樂。
以登山為主體，不僅熬煉了同學們的身體，而且提高了同學們的集體合作力量。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友情，而且熬煉了自己，提升了自己的交際力量，促進了社團將來的進展。但是活動中也有不足，表演節目的時候，預備的不充分，節目連接的不是很好。而且活動時間把握的不是很好，沒出幾個節目就到時間了。許多同學并沒有融入活動中，與其他同學之間的溝通不夠。下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂�；厝サ穆飞嫌捎谑孪葲]有預備充分，找不到公交車站，致使繞了很大的圈子。
這次活動的開展，增進了同學們之間的情感，加強了相互間的溝通，同時也起到了熬煉身體的目的。我們要發揚其優點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。信任我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!
校內活動總結7
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業倦怠最有效的方法之一，為此特開展了此次讀書沙龍活動。
此次讀書沙龍活動，為教師營造了良好的讀書氛圍，為教師搭建了展示和交流的平臺，使我校形成了進取、互學的氛圍，教師能夠選擇經典的教育教學書籍進行精心的閱讀，并且在閱讀中有所感悟，有所收獲。
一、 全員參與，積極認真
在活動中，廣大教師積極主動的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進行交流，交流中不時迸發出思維的火花，廣大教師各抒己見，暢所欲言，就自己的教育觀點和教育理想與本書進行結合。
二、結合課堂，有感有悟
在活動中，老教師能結合所讀書目對課堂教學中出現的問題進行分析，青年教師也能從書中找到解決自己在教學中的困惑，其中，姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業凱老師的讀書心得在交流過程中得到了所有教師的認可引起了共鳴，教師們展開了熱烈的討論。
希望借此契機能讓我校教師把讀書作為一種習慣，能淡泊心境、遠離浮躁，能成為一個富有思想的精神貴族。
校內活動總結8
根據教育局文件精神，學校及時召開安全工作會議，就春季安全工作做出部署，現就我校全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關工作總結如下：
1、加強安全管理，做好安全防范
由于社會危險人員侵害學生案件時有發生。學校經研究決定，進一步加強門衛管理，加強教師值班力度，充分發揮人防、物防、技防作用，時刻注意防范，嚴防歹徒入校及上下學路上侵害學生。
2、認真做好學生上下學安全教育
通過對學生上下學安全防范教育，教育學生遇有問題及時呼喊和報警，不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學生家長，要及時接送孩子上下學，并積極配合學校對孩子的安全教育和管理。
3、積極開展全國中小學生安全教育日宣傳教育活動
我校緊緊圍繞全國中小學生安全教育日，以普及安全知識、確保生命安全為主題，積極開展安全宣傳教育活動。
4、營造安全和諧校園環境，進一步提高師生的安全意識
通過加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養，進一步提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生。
校內活動總結9
10月31日外語協會在曲阜師范高校外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。曲阜師范高校和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的同學們一起參與了這場別開生面的化妝舞會。為了使同學們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增加同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語溝通力量，提高同學們的英語口語表達力量，特進行本次萬圣節party。
在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們依據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮非常形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個xx。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝裝扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的細心裝扮，他們自己動手制作的道具也是非�？蓯�、別有專心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種格外的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展現的時候，也不顯得那么緊急了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過協商評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐富的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示艷羨。最終一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優點：通過本次萬圣節party的活動，增加了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參與過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識�；顒又阅軌蛉〉脛倮鞘怯捎谖覀優榇俗隽顺浞值念A備，首先各部部進步行了商量并制定了周密的方案，其次宣揚部進行了大力的宣揚，為活動的進行營造了很好的氛圍，另外其他各部門主動配合，提高了辦事效率。尤為珍貴的一點是，活動進行了很好的互動，增加了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：同學們的參加度不夠高，到場的同學只有極少數做了細心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正熬煉自己、提高自己。
校內活動總結10
隨著冬天的到來，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的冬天，青年志愿者協會與系xxx強強聯和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的校園。
一、活動目的
通過xxx與青年志愿者協會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環境，凈化心靈�！�
二、活動過程
x月x日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和x級一班部分同學在輕化系集合出發，帶著工具向校園衛生死角出發。
三、活動結果
經過同學們認真打掃，我們的校園煥然一新，雖然大家很累，但同學們臉上掛著笑容。經過這次“美化校園，你我行動”活動，同學們都學到了很多，并且提高自己的社會實踐能力，進一步強化服務意識，同時提高愛校護校的意識
四、活動優點
同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。
五、活動缺點
本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動，我們會把優點繼續堅持下去，缺點加以改正。
校內活動總結11
為加強同學會成員間的溝通，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系，促進同學會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委同學會主辦，文藝部承辦的部門聯誼活動進行了。同學會各部門同學參與了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參加之后的活動。本次活動設置了多個嬉戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強同學會各部及各部男女生之間的溝通與溝通。我們還為獲勝的隊伍預備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴峻的懲處。嬉戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增加了亮彩。最終全部部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了xx。
通過此次活動，讓同學會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了許多珍貴的的東西：
1、進一步加深了同學會各部門與文藝部之間的合作情意，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;
2、達到了加強部門協作的目的;
3、增加了部門各成員的團結協作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中;
4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與消遣協調進展。
本次活動雖然特別的勝利，但在進行過程中也暴露出很多問題：
1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參與。
2、場地問題：場地距離學校太遠。
3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定方案進行完全部活動。
校內活動總結12
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現了xx大學xx院學子的風采，取得了圓滿的成功。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚會的熱情�；仡櫿麄�工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節成為了此次活動最重要的成功因素，如節目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現場的客觀因素，現場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校內活動總結13
濰水學校：組織開展“學生眼中最美教師”評選活動
為進一步加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質，近日，昌邑濰水學校組織開展了“學生眼中最美教師”評選活動。
該活動以家長、學生推薦及教師自薦的方式進行，遵循“發揚民主、客觀公正”的原則，根據“師德高尚，愛崗敬業，理念先進，治學嚴謹”等一系列標準，最后通過家長、教師、學生投票及民主評議打分，推選出10名教師為濰水學校“學生眼中最美教師”，并將評價優異的李曉燕、王永孝兩位老師推薦參加市“美德之星最美教師”評選。
該校這次評選活動，在全校范圍內營造了“爭先創優”的良好氛圍，對于構建更完整更有活力的教師評價體系、使師德與師能有機結合、不斷加強教師隊伍建設都起到了積極的推動作用。
校內活動總結14
為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區要求，開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定了良好的基礎�，F就活動情況總結如下。
一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的、符合校園實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，校園對安全教育周活動進行動員和部署。
2、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“校園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，校園還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、校園和班級各舉行安全教育講座，由校園組織學生觀看安全教育警示圖片，并組織學生進行討論，深化教育效果。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
校內活動總結15
根據“最美教師”評選活動方案，我校評選出了“最美教師”周津同志，認真組織教師學習周津同志的先進事跡，進一步提升全校廣大教師的師德修養，努力營造學習先進、爭當先進的良好風尚。各項活動扎實開展 ，取得了顯著效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，成立領導小組，制定學習方案。
學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任為成員的學習宣傳組織。結合學校和教師實際，對這次學習活動進行了整體的日程安排，要求學習中做到：安排學習有時間、有材料、有圖片，教師學習有筆記、有感受、有反思、有收獲。學校決定，把學習周津老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“周津同志先進事跡”與加強學校師德建設工作相結合，與提高教師思想政治業務素質、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結合起來，促進學校的發展，營造一個良好的校園文化氛圍。
二、精心組織，深入學習，營造濃厚學習氛圍
1、認真組織教師積極向周津同志學習。
2、通過學校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進事跡。
3、組織教職工開展學習討論，明確這次活動的目的、意義。
4、深入學習，采取利用學校政治、業務學習和專題學習時間等
進行集中學習，認真學習了周津老師先進事跡，并要求教師結合自
身的情況做一次徹底的反思，以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。
5、召開全體教職工座談會，統一思想，統一認識、統一行動。
6、全校教職工每人寫一篇學習體會。以學習周津同志先進事跡為契機，以愛崗敬業、弘揚高尚師德為主題，在全校集中開展學習先進、爭當先進的教育活動，推動我校師德師風建設，提升校園文化建設的層次和水平。
三、開展學英雄、找差距、爭先進活動。
學習周津關懷學生，資助貧困生，認真工作，勇救學生等先進事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻，愛崗敬業的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題，開展批評與自我批評。在全體教職工中深入開展師德師風建設活動，堅持每月不定時督查教師師德師風，及時登記發現的情況，每月把教師師德師風考核結果納入到學�？冃Э己酥�，實行師德一票否決制。凡是師德考核不達標或有違教師職業道德行為的，取消本年度評優、評先、獎勵、晉級的資格。
四、活動取得的成績。
1、全體教師通過深入學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質。
2、通過周津同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質。決心以良好的師德，高尚的情操
引導學生全面發展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。
3、通過學習，全體教師自覺地轉變教育觀念，把關愛每一個學生的發展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業、愛生、奉獻的精神。
總之，通過此次學習活動，我校教師將發揚周津教師的高尚師德，在今后的工作中做到：愛崗敬業、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。
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