預備年級組語文教師活動總結
精彩的活動已經告一段落了,想必你學習了很多新知識,一定有不少可以總結的東西吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編整理的預備年級組語文教師活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期我們預備年級組全體語文教師緊緊依照學期初的工作安排,針對發現問題積極修改策略。圓滿的完成了教育教學任務。
一 、每周基本做到了每兩周召開一次備課組備課會,輪流主講。交流新課程感想,統一教學進度,切磋課堂教學方法,商討教學過程中的疑難問題,集體備課、評課等。時間基本定于每周二的下午。有時靈活機動利用教師空余時間。如有教師臨時缺席,備課組長會及時完整的`傳達,決不遺漏。
二 、每一成員都能積極完成備課組內分工合作,做到講讀的文集體備課,資源共享。每位老師都將承擔相應單元的備課任務完成并將電子教案、課件上傳到教學資源庫。
三 、能做好考前集體備課,針對期終考試仔細分析認真總結情況,向課堂要成績,堅持每單元測試分AB卷,把課內授課內容列入考試范圍,引起學生對上課內容的重視。 單元主備人負責本單元測試題的出卷和分析
四 、抓默寫常規,開學組織了默寫大賽,并將此活動固定為統一作業,表揚了100名優秀優秀。并在南區櫥窗表彰。
五 、重點還抓了煉字,兩周一次,要求:統一格式,統一內容,統一時間書寫態度端正,卷面整潔,不得使用修正液,字體優美、工整。定期展示
六、本學期繼續加強了作文教學,主抓培養寫作習慣和興趣,鼓勵學生自主表達和有創意地表達,說真話實話,心理話,表達真情實感。通過師生共同努力,能創造條件,靈活機動地完成本冊作文練習。 首次作文降低要求,作文內容具體,語句通順,有一定的條理,能通過具體事例,表現人物的特點和品質即可。 通過寫隨筆重點寫出自己的真實感受,和受到的教育、啟示。 通過剪報,培養學生的興趣發現,創新的意識和積極關注生活的態度。 通過作文講評和面批活動形成互學互助的學習氛圍 通過修改使學生能養成良好的作文習慣,提高作文水平。
七、本學期開始,備課組積極為明年的中學生古詩文大賽作準備,利用古典文學社積極培養參賽選手,每周訓練兩篇古文片斷。已有兩位教師完成了教學任務。
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