幼兒活動做夢真有趣教案

時間：2022-08-25 20:04:42 活動教案我要投稿

幼兒活動做夢真有趣教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒活動做夢真有趣教案，歡迎大家分享。

幼兒活動做夢真有趣教案

　　活動目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒大膽想象，培養(yǎng)幼兒的想象力。

　　2．鼓勵幼兒大膽地講述自己的奇思異想。

　　3．鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿進(jìn)行評價。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．錄音機(jī)、錄有三首搖籃曲的磁帶。

　　2．多媒體畫面：“夢中的南極”，范畫：“有趣的夢”。

　　3．繪畫用筆、紙。

　　活動過程：

　　一、傾聽老師的夢，激發(fā)幼兒做夢的欲望。

　　1．欣賞搖籃曲的音樂。

　　教師：“小朋友，你們聽過搖籃曲嗎？搖籃曲可在什么時候聽？”（睡覺時聽）“讓我們聽著搖籃曲睡個覺。”幼兒聽音樂做睡覺狀。

　　2．（音樂停）教師：“這首曲子真好聽，我聽著聽著就做起夢來了，（邊講邊放多媒體畫面）我夢見我到了寒冷的南極，小企鵝搖搖擺擺地跑過來，我們一起捉小魚，捉了許多魚，把海豹也引來了，海豹吃了小魚，又想來吃小企鵝，我們馬上逃走，眼看就要被海豹追上了，有一只海象游了過來，海豹就逃走了，我和小企鵝比賽游泳，我游得可快了，得了第一名。啊，真是太有趣了！小朋友，你們做夢了嗎？”

　　二、組織

　　幼兒開展想象，并大膽講述。

　　1．幼兒欣賞音樂，開展想象。

　　教師：“現(xiàn)在，讓我們再來聽聽音樂做一個有趣的夢。在夢里，

　　你可以飛上藍(lán)天，可以游進(jìn)大海，可以到你想去的任何地方。”幼兒欣賞搖籃曲，做睡覺狀。

　　2．組織幼兒講述。

　　（音樂停）提問：“小朋友睡得真香呀，你們做夢了嗎？”“夢見了什么有趣的事？”

　　幼兒相互輕聲交流，然后請個別幼兒進(jìn)行講述。（鼓勵幼兒大膽講述，表揚(yáng)大膽想象的`幼兒）

　　三、幼兒評價

　　教師：“小朋友做的夢真有趣，你喜歡誰的夢？為什么？”（鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿評議同伴的夢。）

　　四、用繪畫表現(xiàn)有趣的夢

　　1．教師：“做夢真好玩，我還把我的夢畫了出來：（出示示范圖畫，幼兒欣賞。）夢中我變成小小人了，和小螞蟻做了朋友，我和許多小螞蟻捉到了一條大蟲子，我們抬著蟲子回家去，路上，碰到了一只瓢蟲，我們一起把大蟲搬回了家。聽聽音樂，我們再來做一個美夢，夢醒后把它畫出來，比比誰的夢最有趣。”