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團日活動活動策劃書9篇
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的團日活動活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團日活動活動策劃書1
響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最SHINE”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：行專男生，韶院最SHINE
二。主辦班級：09行政管理�？瓢�
三�；顒拥攸c：南二A102
四�；顒訒r間：20xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內容：（分三個環節，嘉賓均可參與）
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1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的.手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
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本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
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女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經費
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
布場人員：陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴旭來、張少華、歐陽群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟權、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠東
板面設計：梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤
邀請嘉賓：陳瑞良、廖宇吉、方旭
以下是對此次首屆團日活動感想和經驗總結：
本次的男生周主題活動 達到了預期的目的，展現了該院男生的陽光進取的精神面貌，同時也增進同學之間的友誼，豐富了同學們的校園生活，為同學們培養集體意識搭建了一個良好的平臺。貫穿整個活動，溫馨的班級里充滿娛樂的同時，不乏女生給男生以溫暖，讓男生感受到女生的細致的同時也領悟到女生們的優雅、可愛。在籌備工作過程中，全班同學積極配合了此次活動，彰顯了本班同學團結一致的精神面貌和互助精神，同時，女學們在活動中表達了自己對本班男生任勞任怨的感謝和對他們的關愛之情。
本次團日活動在達到了預期的目的的同時也出現了不少的問題，由于準備得比較倉促，且時間安排不善，造成部分嘉賓出席不了本次活動，且出現本班同學遲到現象。在活動期間還出現因秩序混亂而失控的場面，這些都是要引以注意的，希望組織人員認真總結此次活動的經驗，在下次集體活動中不要再出現諸如此類的現象，也希望09行政管理�？瓢嗟膱F日活動越辦越精彩。
總的來說，我們在這次活動的收獲是很大的，每個人都在為班盡力，而且很團結。我想這就是我們最想要的結果，我們希望每經歷一項活動都會使我們朝著更團結的方向邁進，只要我們變得更團結，這就是最大的成功。
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20xx年11月21日
男生周團日活動策劃書及活動總結
團日活動活動策劃書2
一、 活動主題
建國六十年的風雨兼程，讓我們感嘆之余，更要讓我們學會繼承。我們食品092班全體成員追隨著時間的痕跡，見證時代的變遷。在我們的周圍捕捉時光的腳步，從身邊的小事留意起。
二、 活動目的
為了讓我們現代大學生更好地認識到國的變遷，認識歷史，弘揚中華民族的愛國主義精神，落實到身邊的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培養同學們的愛國情操，增強同學們的團隊合作意識，讓同學們有更多交流的機會。
三、 組織機構
食品科學與工程092團支部干部
四、 參與對象
食品科學與工程092團支部全體成員
五、 活動時間
xx年11月9日--15日
六、 活動流程
（一)第一階段
活動內容：本支部全體成員分為六個支隊，在學校附近尋找愛國事跡，捕捉愛國鏡頭。在各位小隊長的帶領下，外出開闊視野之余，可以增加同學們對歷史的了解，培養同學們的愛國情操。還在大家上交的相片及感想中來一個有獎評比，調動同學們的積極性。
活動時間：xx年11月9日---15日
活動地點：仲愷農業工程學院附近
活動意義：本著“祖國在我心中，愛國在行動中”的主題，調動同學們的愛國積極性，增強從自身做起，從身邊小事做起的意識，充實自己的精神生活，可以找到實現自己人生價值的方法，進而影響本部成員和學校同學一起投入愛國行動中。
活動流程：a.本支部的成員分為六個小組；
b.分組后，由隊長給每位組員安排具體任務；
c.以小組為單位，認真，細心捕捉生活中的愛國鏡頭；
d.由組長整合照片以及收集組員對此次活動的心得體會，上交到團支書。
（二)第二階段
活動內容：點滴愛國情盡在手機，相機中，篩選體現濃烈愛國情的照片，從身邊的小事中，從張張凝聚同學努力的照片中，用心去發現，用心去體會我們自身周圍的愛國情操，充分調動同學們的愛國熱情。還要整理成冊，設計排版，創新性地把愛國相冊整理好，以擺攤的形式展示給大家欣賞。
活動時間：xx年19日10：30-17：30
活動地點：仲愷農業工程學院南區
活動意義：通過這次活動讓同學們了解現代社會的愛國行為，深化同學們的愛國思想，讓同學們從照片的`經歷中深切體會愛國的內涵。讓同學們知道愛國其實很簡單，我們可以為我們細心捕捉愛國鏡頭，深入了解愛國的行為感到自豪。同時讓本支部成員可以認識到自身在愛國方面的不足。從小事做起，真正理解愛國的內涵與行為，再努力去實踐。
活動流程：a.班委篩選好相片，整理好同學們的感受與總結；
b.負責人把照片放入博客中；
c .擺攤時，把相片和相片的描述貼在卡紙上展示；
d.同學們共同合作有創意地設計相片的排版，把相片放入相冊中。
七、注意事項
1.拍照時注意拍照方式，要文明有禮，不要與人發生沖突
2.外出時注意人身財產安全
3.要注意凸顯愛國這個主題
4.同學們要認識到團結合作的重要性，營造團結和諧的氛圍，加強同學們之間的溝通，加強班集體的凝聚力。
八、預期效果
這次的團體活動充分調動了同學們的積極性，讓大家了解到愛國的基本內涵，了解到愛國的意義。學會在身邊的小事中捕捉到愛國的真諦，慢慢學會感動。從自身做起，培養自身的愛國情操。還從這次活動的宣傳中讓更多的人了解到“愛國”的內容。本支部成員在活動中，學會工作中的交流。班委們也可以在這次活動中增強組織能力。
團日活動活動策劃書3
一、活動背景
近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。
二、活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的'誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三、活動時間及地點
20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室
四、活動資源需要
�。�1）人力資源：公管0901班全體同學
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
（3）小獎品合計23。5元
五、活動策劃組織者
公管0901班團支部、班委、心育委員
六、活動參與者
公管0901班全體學生
七、活動流程
�。�1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
�。�2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。
（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。
（4）大家一起玩團體小游戲。
“心靈之約”團日活動總結
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。為了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。
活動分為三部分：
�。�1）由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小游戲。在這個小游戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。
�。�2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關推到性格和以后的發展。然后大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在了解自己。
�。�3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發表自己的意見。這個環節中，大家說出了“學習工作時間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。
（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環節每一個組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，后面的同學反過來說再說出一個新詞給自己后面的同學，一次接龍。最后抽簽選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。
活動早歡笑中結束了，但是也帶給同學們很多思考，經過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學之間的聯系，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。
團日活動活動策劃書4
一、活動主題：
傳播環保理念，創建綠色校園
二、活動背景：
為了認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，進一步加強團的基層組織建設和團員的思想作風建設，推進我院青年馬克思主義者培養工程，充分發揮我院先進基層團組織和優秀青年團員的模范先鋒作用，進一步增強廣大青年的思想政治意識、責任意識、創新意識以及奉獻意識。
三、活動目的及意義：
通過本次“傳播環保理念，創建綠色校園”系列團日活動，使同學們知道環保意識的缺失不僅是簡單的生活陋習，也是綜合素質低下的一種表現。而創建節約型社會是彰顯社會進步，人民素質提高的一個重要方面。作為一名大學生，身處的校園的環境是否優美干凈也在一定程度上影響著所有師生們的心情。為了構建更加和諧美麗的校園，也是為了營造一個綠色健康的氛圍，同學們應該從我做起，從點滴小事做起，貢獻出自己的一份力量。
四、活動時間：
20xx年11月19日星期三16：20
五、活動地點：
1501教室
六、邀請嘉賓：
廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部輔導員桂錕琨廣西師范大學漓江學院管理系組織部考評干部
七、活動對象：
廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部所有成員
八、前期工作：
1、召開班團干會議，擬定活動方案，分配工作
2完成活動策劃書
3、提前三天上交活動策劃書
4、申請多媒體教室
5、提前三天制作活動海報
6、向系團總支組織部借團旗
7、活動物品采購
8、邀請嘉賓
9、制作活動PPT
10、懸掛團旗，布置會場
九、活動流程：
1、開始點名
2、宣告班級總人數，實到人數，介紹嘉賓
3、主持人致辭，闡述活動主題及目的意義
4、全體起立唱《共青團團歌》
5、收集環保方面的知識及最近一些關于環境的新聞，向團支部進行展示，提出“傳播環保理念，創建綠色校園”的主題
6、這次活動的主題是傳播環保理念，要讓同學們集思廣益，利用現有的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成為一件實用的東西。主要是讓同學們進行創新，發揮自己的想象。做成美觀或者實用的東西，拿到團支部進行展示，之后進入“傳播環保理念，我們參與其中”活動的'投票環節（附件一）
7、素質拓展環節。利用舊物，傳情接物。此項素質拓展活動，既可以體現出環保的理念，也可以讓我們的團支部更加團結（附件一）
8、向同學們展示相關環保圖片，提出問題，并讓同學們暢談對環保的理解，日常生活中又該如何去做
9、在活動即將結束之時，號召同學們在“傳播環保理念，創建綠色校園”條幅上簽名，并申請掛在學校進行宣傳，使我們的活動更能體現出傳播環保這個理念
10、邀請組織部考評干部上臺做總結
11、邀請輔導員做總結
12、大會結束，大家有序退場
十、后期工作：
1、總結整理活動資料，照片存檔
2、班干進行活動總結
3、上交活動總結和照片及簡訊至組織部
4、歸還團旗
5、做好后期宣傳工作
十一、注意事項：
1、做好活動記錄及拍攝工作
2、活動現場紀律控制
3、活動環節銜接
4、多媒體故障調試
5、同學們提前15分鐘入場
十二、應急預案
1、若遇上停電則活動改期
2、若多媒體故障則立刻尋找相關部門調整
3、若活動時間已到，同學未到齊，則大會適當推遲以保證人數符合大會要求十三、經費預算：
1、嘉賓飲用水10元
2、大會宣傳、資料打印和橫幅制作費用45元
3、卡紙5元
4、獎品50元總計：110元
廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部
附件一：
參加這次“傳播環保理念，我們參與其中”活動的組長，要上講臺向同學們和嘉賓展示自己組的設計成果，宣揚自己組的設計理念。每位組長要利用自己選好的廢品，想好設計的理念，，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班里展示自己組的創新產品，然后向老師、嘉賓們和同學們闡述自己組的設計理念，環保之處。各個作者介紹完畢后，統一投票。
投票規則：由嘉賓進行投票，票數最多者獲勝。
素質拓展活動規則：6個小組分成2大組。每組各選5人上場。每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個一次性皮筋。比賽開始時，不許用手接觸吸管和皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢把皮筋往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或皮筋掉下來，則要從新開始。每組運輸最快的獲勝
團日活動活動策劃書5
響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的`魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine
二。主辦班級：
09行政管理�？瓢�
三�；顒拥攸c：
南二a102
四�；顒訒r間：
xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內容：
�。ǚ秩齻�環節，嘉賓均可參與）
�。ㄒ唬┯螒�
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
（二）歌唱祝福
本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
�。ㄈ┧投Y。
女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經費
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
團日活動活動策劃書6
一、 活動背景：
從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。改革開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入WTO以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，大批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。
二、 活動目的：
通過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這三年大學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。
三、 活動主題：
知行合一，規劃領航
四、 活動時間：
20xx年10月31日
五、 活動對象：
商務英語12級團支部全體同學
六、 活動地點：
JX6203
七、 活動前準備：
1） 提前準備好大一回憶錄--PPT視頻短片。
2） 提前通知有關同學準備個人簡歷。
3） 提前準備好信封以及稿紙。
八、 活動流程
主持人簡單的開場白，介紹本次團日活動的意義與目的，并宣布活動正式開始。
1） 齊唱團歌。本次團日活動的開始，商務英語全體同學齊唱團歌--《光榮啊，中國共青團》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀念冊。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚的姿態迎接新的挑戰，歲月流逝渲染火紅，風雨同舟共譜輝煌。
3） 職場面試--在班級內舉辦一個小的模擬招聘會，可以使大家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環節可分為三部分： 職場亮劍（自我介紹伴隨PPT）； 職我本色（向別人介紹自己的特長，工作經驗、自身能力）； 職面未來（對未來工作的計劃與準備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動--通過簡單的英語課堂游戲烘托活動氣氛，將活動推向高潮。
5） 說說心里話--請幾位同學說說上大學一年以來的感受，怎樣規劃自己的大二生活以及未來。
6） 給一年后的自己--同學們每個人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
7） 活動最后全體同學齊唱班歌。
九、活動經費預算
1）信封--60（個）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語系
班級：商務英語12級
日期：20xx年10月12日
團日活動總結
20xx10月31日，黃河水院外語系商務英語12級團支部開展以“知行合一，規劃領航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標。
本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴，回憶過去，展望未來，活動取得圓滿成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代”嘹亮的歌聲拉開活動的'序幕，大家用最青春的方式展示這是誰的時代！
隨后，帶著感動大家一起觀看了屬于我們的青春紀念冊，過去的一年中，我們風雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。
結合商務英語的專業特色在支部內開展了一次小型“模擬招聘會”，同學們在招聘會上躍躍欲試，運用自己的專業技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結束之后，同學們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬，面對未來，我們乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
一個簡單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動推向高潮。
Yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在于不斷地挑戰自我，實現夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學們每個人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
本次活動很有意義，同學們積極參與，取得了良好的效果。
團日活動活動策劃書7
一、活動背景：
1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立后，在黨的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共產黨就沒有新中國!
二、活動目的：
1、通過紀念中共建黨70周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。
2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。__月__日，由宣傳委員發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;
b、__日，組織團員集體觀看電影《長征》;
c、__日，團小組成員每人交一篇理論學習階段。
3、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)
a、__月__日體育活動日，組織團員與黨員參加班級友誼賽;
b、__日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款;
c、__日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;
四、活動過程：
1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核
2活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考
五.備注：
(1)以上所有與團日活動的.資料各團支部留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。
六、活動要求
1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
團日活動活動策劃書8
一、活動背景
福建師范大學閩南科技學院即將迎來十周年校慶，做為閩科的一分子，我們也應該行動起來，加入校慶籌備行列，用我們的青春吶喊，為母校的十年大壽吶喊。
二、活動目的
為響應院團委以“愛我閩科”為主題的團日活動的號召，我班團支部經過認真研究，決定舉行富有特色和成效的“閩科金秋，播撒青春的種子”系列團日活動，以貫徹落實院團委的通知和要求，使全體支部團員以良好的精神風貌，積極、主動、認真地投入到迎接校慶工作中，并努力提高各方面素質，為校慶獻禮，為母校爭光，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。
三、活動主題
愛我閩科
四、舉辦單位
主辦：20xx級漢語言文學第二團支部
協辦：20xx級漢語言文學第一團支部
五、參加對象
20xx級漢語言文學學生
六、活動內容
前期工作：各方面負責人員負責組織同學做好籌備工作，安排人員收集活動所需材料，并做好各個階段的宣傳和記錄工作。
中期工作：
第一階段
蓄勢待發，“愛我閩科”主題班會
動員本支部內部所有團員積極響應院團委組織“愛我閩科”主題團日活動的號召，認清本次活動的意義和目的。加強團員對母校的認識，為接下來的一系列活動做好充分準備，由團支部副書記主持班會。
時間：20xx、10、29
地點：B棟104
第二階段
書寫祝福，放飛喜慶風箏
以慶祝母校十周年校慶為根本動力，完善同學組織能力、動手能力等多方面發展要求，努力提高各方面素質，讓校慶的喜悅走近我們，為母校獻禮，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。
活動流程如下：
1、團支部以小組形勢，充分發揮創新能力，分別制作“閩科金秋，播撒青春的`種子”為主要圖案的風箏；
2、制作完成，由各小組代表放風箏，小組成員與本組作品合影留念；
3、團支部全體團員與天空下帶有“閩科金秋，播撒青春的種子”字樣的風箏合影
時間：20xx、10、30
地點：田徑運動場
第三階段
閩科十年風采圖展
讓身在閩科的學子們進一步了解學院的十年成長歷程，放眼即將到來的十周年校慶，愛在閩科的生活，愛閩科。
時間：20xx、11、2
地點：社區門口
后期工作：
1、信息委員將整理好的活動材料交予團支書匯總
2、團支書做好活動總結并打印交予學院組織部
七、活動要求
1、各班委要充分認識團日活動的重要意義，加強領導，確保本次活動的順利開展。
2、各班委要重視本次活動，認真組織，發揮帶頭作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。
3、宣傳委員要充分整合利用各種資源和手段，加強團日活動的宣傳，擴大團日活動在團員青年中的影響力，為活動的順利開展、取得實效營造良好的輿論氛圍。
4、團支書要及時總結團日活動經驗，活動結束后及時總結。
八、經費預算
1、橫幅60元
2、照片沖洗50元
2、風箏材料40元
領導審批
團日活動活動策劃書9
一、活動背景：科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護環境傳承文明
三、活動目的：
�。�1）級為單位的。進行保護環境的團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的.最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
�。�2）班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加班級的凝聚力和團結性
四、舉辦單位：河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班
五、參與人員：圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內
七、前期準備：
①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性
�、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等
④對活動物品進行采購，如手套、大型塑料袋、水等⑤對活動期間的安全要進行著重強調
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發去河邊，一部分人留在校內宣傳
9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14：00進行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續進行清理垃圾活動
九、活動經費：宣傳費：條幅、統一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風箏
十、注意事項：
1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全
3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。
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