學生活動策劃書(匯編15篇)

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編精心整理的學生活動策劃書，希望對大家有所幫助。

學生活動策劃書1

　　凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項主體賽事；畢業5年以內（時間截至20xx年7月1日）的專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學院參加創業實踐挑戰賽（需提供畢業證證明）。

　　四、大賽內容

　　1．20xx年大賽下設3項主體賽事：第六屆“挑戰杯”長沙理工大學大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。其中，大學生創業計劃競賽面向在校學生，以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。創業實踐挑戰賽面向在校學生或畢業未滿5年的畢業生，且已投入實際創業3個月以上，以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。公益創業賽面向在校學生，以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。

　　以上3項主體賽事需通過組織院級預賽或評審后進行選拔報送。

　　2．大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導向的前提下，設立MBA、移動互聯網創業等專項競賽，組織執行機構另設，獎項單獨設立。

　　其中，MBA專項賽：（1）參賽對象：就讀于MBA專業的在校學生。（2）參賽形式：通過申報創業項目計劃書（是否已投入創業及創業領域不限，申報不區分具體組別）參加該項賽事。（3）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。

　　移動互聯網創業專項賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對象：在校學生。（3）參賽形式：通過提交基于移動互聯網領域的創業項目計劃書（是否已投入創業不限，鼓勵申報已創立小微企業、科技企業的項目，申報不區分具體組別）或APP應用程序等移動互聯網作品說明書參賽。（4）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。

　　以上2項專項競賽有關具體事項另行通知。

　　五、推進步驟

　　選拔賽分院級指導、全校選拔兩個階段進行。

　　1、20xx年3月3日至3月12日

　　“挑戰杯”創業計劃競賽各學院組織公開答辯，并推選出優秀項目參加全校精英項目公開答辯，選出一等獎5項、二、三等若干（名額分配見附件1）。請各學院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報送至校團委307辦公室。創業實踐挑戰賽和公益創業賽由各學院按照參賽要求選拔優秀作品參加校內選拔，無名額限制。團中央將于3月初下發作品格式和登記表格。

　　2、20xx年3月14日至3月18日，學校將組織“挑戰杯”創業計劃競賽校內精英項目公開答辨，評審細則見附件2。（創業實踐挑戰賽和公益創業賽相關事項另行通知）

　　3、20xx年3月20日至4月2日，學校對選拔出的'10個優秀項目（其中“挑戰杯”創業計劃5項，創業實踐挑戰賽3項，公益創業賽2項）進行集中培訓和指導，報名參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。

　　4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項目參加“創青春”湖南省大學生創業大賽決賽

　　六、工作要求

　　1.高度重視，加強指導。舉辦“創青春”長沙理工大學大學生創業大賽是落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，推進高校就業創業教育、促進大學生創業實踐的有力舉措，對于引導和幫助大學生轉變就業觀念、培養創新意識、提高創業能力具有重要意義和積極作用。各學院要在繼承和發展原有的“挑戰杯”大學生創業計劃競賽舉辦多年來形成的有效經驗和做法的基礎上，結合各自實際，進一步加強指導，提高作品質量。

　　2.建章立制，把握導向。各學院要結合大賽的新改革、新要求，進一步做好機制建設工作；在對參賽項目和個人的獎勵支持上，要注重與原有的“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的銜接和延伸。鼓勵各學院依托大賽平臺建立大學生創業就業服務體系，注重引入風險投資和聯合社會有關方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動參賽項目的成果轉化。

　　3.廣泛動員，密切配合。大賽內容多、任務重、要求高。各學院要廣泛動員，認真選拔，既要保證參賽項目質量，也要擴大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實現大賽的目標發揮積極作用、提供有力保障。

　　20xx創青春大學生創業大賽活動策劃書

　　七、比賽流程

　　1、創業計劃書評審。各參賽項目需要以學院為單位將各項目創業計劃書電子版于3月14日前報送至校團委307辦公室，校團委將在答辯前將各項目創業計劃書交給評委評分。遲交、未交者記零分。

　　2、項目展示海報評審。各參賽項目需要制作項目展示海報進行公開展示，學校將組織評委對海報進行評分。海報尺寸為：長0.9M、高1.2M，海報材料為寫真KT板，各學院請于3月14日前將海報送至校團委307辦公室，遲交、未交者記零分。

　　3、精英項目公開答辯。各參賽項目根據項目所在類別抽簽分成兩組在進行公開答辯，每個小組3-5名評委。答辯時間為每個項目25分鐘，其中項目展示10-15分鐘，評委問辯5-10分鐘。

　　4、根據各項目總得分評選出一等獎5項，二等獎和三等獎若干。5件一等獎作品將推薦參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。項目總得分 = 創業計劃書得分（20%）+ 答辯得分（80%）（海報得分作為參考）。

　　5、比賽對創業計劃書格式不作統一要求，各項目可根據項目特點和專業特色撰寫創業計劃書；比賽對公開答辯內容不作要求，各項目可根據項目特點和專業特色制作項目答辯資料，例如PPT、視頻等，答辯人數2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。

　　6、具體分組情況和答辯時間、地點等另行通知。團省委若對賽事相關事項進行調整，校團委將做作相應調整。具體調整事項另行通知。

學生活動策劃書2

　　一、活動主題

　　野外燒烤，培養你我他（她）的團隊精神，共創美好輝煌

　　二、 活動目的

　　為了增進學生會各部門干部或之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學們的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干部或干事之間的感情，促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大 家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值5.1勞動節之際，學生會主席及副主席建議組織全體干事前往江邊進行燒烤聯誼活動。

　　三、 活動組織

　　活動組織：主席團

　　活動地點：江邊

　　活動時間：待定

　　參加人員：學生會全體人員

　　交通方式：按部門組織隊伍，由部長帶領搭車到目的'地。

　　四、活動運作

　　組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）

　　五、活動具體安排

　　A、活動負責人安排

　　1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；

　　2、***負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實；

　　3、***和***負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、***負責燒烤物品的落實擺放；（協助工作人員：**）

　　5、***負責活動的現場拍攝

　　6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

　　7、***負責游戲組織。

　　B、活動時間具體進程

　　1、參加人員報名時間截止到*月*日

　　2、*月*日下午出發。 時間安排 活動內容 ,9：30 3號教學樓門前集合 10：20 準時出發 11：00 到達目的地（江邊烤場）人員合影 1：30 燒烤場集合 11：50-12：50 燒烤活動準備工作，團隊游戲 1：00-3：20 燒烤（人員自由組合）

　　3 、3：30 集合返校

　　六 、活動所需要的東西及經費預算

　　燒烤用具250元:

　　燒烤爐、木炭、鐵夾、鐵絲網、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、調料、煤

　　其他用具200元：

　　小凳子、桌布、燙傷膏、卷紙、洗潔精、數碼相機、交通工具

　　食物600元:

　　燒烤食物：

　　瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、驢肉串、五花肉串、豬肝、牛腰、雞柳、骨頭相連、脆骨、雞肫、雞翅、翅根、翅中、雞腿、雞架、蔬菜棒、鵪鶉、魷魚、鯽魚、對蝦、熱狗腸、臘腸、火腿腸、蟹足棒

學生活動策劃書3

　　嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學生的文化生活,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的`舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦，暢想xx

　　二、參加活動人員：

　　全校師生

　　三、活動時間：

　　擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00

　　四、活動項目

　　(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

　　(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優選拔)。

　　五、活動辦法

　　(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

　　分學生組和教師組分別評選。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

　　2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

　　3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

　　4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

　　5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

　　展出時間：12月25日至31日

　　(二)文藝節目展演

　　學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示

　　采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

學生活動策劃書4

　　一、活動背景：隨著生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益，人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。

　　二、活動主題：回憶童年

　　三、活動目的及意義：童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

　　四、策劃主辦：廣西建設職業技術學院創意7+1協會

　　五、活動概況：

　　1、參與人員：院全體同學

　　2、活動時間：（具體待定）

　　3、活動地點：慧泉廣場

　　六、作品征集方式：提前征集照片和現場直接在環保袋上作畫。

　　七、活動內容：

　　1、制作海報若干張，貼于主干道，女生宿舍門口宣傳欄。

　　2、活動準備：

　　a、照片墻展板的設計與制作。

　　b、大眾評審投票使用的投票箱和票。

　　c、購買手繪所需的環保袋和顏料、筆。

　　3、工作分配：

　　a、宣傳工作：宣傳部

　　b、征集照片、制作器材：秘書部

　　c、活動現場：策劃部、咨詢部

　　d．購買材料：外聯部

　　4、設計要求：手袋設計需體現健康，童真，童趣等；所有作品需附上專業、年級、姓名、聯系電話等。

　　5、個人或者團體現場報名手繪后準備顏料和白色環保袋給予參賽者現場繪畫，不限制繪畫時間，繪畫方式等。

　　6、晚上五點到六點這段時間是大眾評審時間，我們會請路過的同學進行不記名投票，采取公開、公正、公平的方式評選出若干照片獎項和手繪獎項。

　　參賽照片可以用郵件形式發到*****處。

　　也可直接聯系電話

　　八、活動流程：

　　1、第一階段出海報宣傳并征集照片

　　2、第二階段購買材料并布置照片墻以及打印照片

　　3、第三階段活動開始，布置會場給報名的同學進行現場繪制環保袋

　　4、第四階段進行大眾評審并聯絡獲獎同學進行頒獎

　　5、第五階段活動結束收拾會場

　　九、經費預算：

　　1、宣傳費用：100

　　2、環保袋和顏料、筆：300

　　3、制作照片墻：50

　　4、投票箱和選票：5

　　5、獎品：待定

　　6、打印照片：待定（看數量而定）

　　學生活動策劃書（三）

　　一、活動目的：為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學之間的團結，進一步促進學生的身體健康和增強體質，也為激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取，開拓創新的時代風采和精神風貌 ，在學習之余，增加同學們的'生活樂趣，特決定舉行此次體育活動。

　　二、活動名稱：體育文藝放光彩

　　三、主辦單位： 讀書協會與蝸牛俱樂部

　　四、比賽時間：

　　20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　五、比賽地點：學校足球場，籃球場，乒乓球場等

　　六、賽事口號：比出風采，超越自我

　　七、比賽項目分為團體和個人：

　　團體項： 倒退接力賽（8人一組4男、4女） 運兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）

　　男、女組合4x100米、4x400米

　　個人項：

　　1、男子一千五百米長跑 女子八百米長跑

　　2、男子一百米 女子一百米

　　兵乓球單打 羽毛球單打

　　八、參賽辦法及資格：

　　1、參賽隊伍組成：

　　團體賽：各個系必須派出三個班參加比賽，以班級為代表個交報名費50元。以社團為單位，參賽的每個社團交報名費30元

　　個人賽：各個系必須派出10人參加。

　　2、參加本次比賽的運動員必須為本校在校生。

　　九、競賽辦法：

　　1、8X50米倒退接力賽：以倒退的方式進行接力比賽，以用時最少者為勝方地方法。

　　2、8X50米運兵乓球接力賽：在一個勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽，以用時最少者為勝地方法。

　　3、長跑：以5人為一組，男子圍繞學校足球場跑1500米，女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。

　　4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合：從起點跑到終點，以用時最短者為勝。

　　5、男子、女子一百米，以用時最短者為勝。

　　5、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對抗淘汰賽

　　十、獎勵辦法：

　　1、團體項：4x100米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。

　　4x400米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。

　　倒退接力獎金待定及一張獎狀。

　　運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

　　2、個人項：冠、亞軍

　　長跑冠軍：獎金50元及一本證書 長跑亞軍：獎金40元及一本證書

　　短跑冠軍：獎金40元及一本證書 短跑亞軍：獎金30元及一本證書

　　兵乓球單打（分男女隊）：冠軍：一本證書 亞軍：一本證書

　　羽毛球單打（分男女隊）：冠軍：一本證書 亞軍：一本證書

　　注：1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則后果自負。

　　2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部

　　十二、附件

　　一、

　　目前籌備工作正準備開展，將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置；對可能出現的違規現象都做了具體說明，特別對請外援的現象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批準。

　　為保障活動的順利進行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發事件加以提防。

　　二、資金預算

　　1、團體賽：獎金共280元

　　2、個人賽：

　　長跑：獎金180元

　　短跑：獎金140元

　　請裁判：100元

　　其它：100元

　　合計：800元

　　貴州輕工職業技術學院讀書協會

學生活動策劃書5

　　一、活動主題：春暉文學社第二屆校園燈會

　　二、主辦單位：江西生物科技職業學院團委

　　策劃承辦單位：江西生物科技職業學院春暉文學社

　　三、活動意義：弘揚中華傳統文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的溝通與交流。

　　五、時間：20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）

　　六、活動對象：學院師生

　　七、游戲規則：

　　1、答題人可在各個區域中自由答題。

　　2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續答題進入第二關。

　　3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區，或吹燈區（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的.蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！

　　4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區祝愿放飛孔明燈。

　　5、整個活動每個人僅限三次機會。

　　6、每區域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發放兌獎劵一張，憑劵領獎。

　　7、允許多人競答一題，但獎勵只發放一份。

　　8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發現，即視為棄權。

　　八、活動流程：

　　1、燈會前三天張貼活動海報。

　　2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發出邀請。

　　3、在院廣播站發表宣傳稿，進行全院通知。

　　4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。

　　5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發放獎勵。

　　6、活動結束，清理現場。

　　九、材料項目預算

　　1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

　　2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

　　3、經費合計125元人民幣。

　　春暉文學社

　　20xx年3月7日

學生活動策劃書6

　　xx年元旦將至，為進一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的.文化氛圍，全面展示教師的精神風貌，經校工會研究，呈報領導同意。決定在xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動策劃如下。

　　一、晚會主題

　　“春舞翩然，美在經管”

　　二、晚會具體情況

　　1、主辦單位：上海大學經濟管理學院團工委學生會

　　2、時間：xx年12月20日19：00（暫定）

　　三、地點

　　上海大學活動中心

　　四、邀請嘉賓

　　校、院領導和老師以及各院主席團等

　　五、晚會各階段任務

　　1、晚會策劃及準備期

　　前期準備包括申請北繡山活動中心場地；安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳；請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目；在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度；分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目；提前聯系主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀檢部等）幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作；租借演出用服和晚會布置用品（禮花、禮炮等）；做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

　　2、晚會當日主要流程

　　晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢；

　　在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任采訪等；

　　以創新為整場晚會的主要思想；

　　晚會過程中設有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發放小禮品；

　　在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目；

　　在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

　　晚會結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上；晚會結束的會場打掃；歸還所借的衣物等。

學生活動策劃書7

　　一、主辦單位：與藝術系學生分會

　　二、策劃部門：宣傳部

　　三、活動時間：4月底至5月初

　　四、活動主題：感恩—回報

　　五、活動目的：

　　1、讓學同們了解母親節和父親節，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。

　　2、讓同學們發覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

　　3、通過自己的行動，深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。

　　六、活動期間工作安排：

　　1．活動初期：

　　負責部門：宣傳部、生活部、外聯部

　　（1）征集活動所需要的標語，要求新穎、簡略，內容精練

　　（2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報。參賽內容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段

　　（3）策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。

　　（4）采集好義賣花的活動地點。

　　（5）商榷好賣花的地點，價格，數量，以及用于寫心愿的`卡片。

　　2．活動中期：

　　參與人員：財經于藝術系學生分會全體成員

　　主題活動的開展

　　3．活動后期：

　　負責部門：學習部、生活部、外聯部

　　實現被抽中的人的愿望（可行性）

學生活動策劃書8

　　一、活動背景

　　我們知道，“潑水節”是我國傣族的最隆重的節日，也是云南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節不禁是中國傣族人民的節日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節，是一個國際性的節日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

　　二、活動目的

　　1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

　　2、相應學校加強中外學生交流的要求。

　　3、增強文學院（對外漢語教育學院）內部學生之間的交流。

　　4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的`友誼和文化交流。

　　三、活動口號

　　牽起手，永遠是朋友

　　四、活動時間

　　20xx年4月14日

　　五、活動地點

　　大理學院古城校區廣場

　　六、活動對象

　　大理學院文學院（對外漢語教育學院）中外學生

　　七、活動安排

　　（一）前期：

　　1、聯系文學院的東南亞留學生，較強交流和了解其風俗。

　　2、布置場地。

　　3、邀請學校領導參加，并為中外留學生賜福。

　　4、準潑水工具。

　　（二）中期：

　　1、開場白：由主持人致開幕詞。

　　2、請各國學生代表向全校師生祝福。

　　3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福。

　　4、表演各國特色慶祝節目，例如《潑水舞》等。（一國一個節目）

　　5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福。

　　6、嘉賓領導退場，開始潑水節。

　　（三）后期：

　　1、整理現場。

　　2、進行工作總結，制作資料，為下次活動積累經驗。

　　3、歸還所有的借取物品。

　　八、注意事項

　　1、工作人員維持好現場次序。

　　2、保證當場人員的安全和租借物品的安全。

　　3、如果下雨則退后進行或室內進行。

　　九、活動可行性：

　　1、文學院（對外漢語教育學院）有較好的留學生基礎。

　　2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗。

　　3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節。

　　十、大賽總結：

　　由文學院（對外漢語教育學院）學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結，并將總結報告提交學生會秘書處備案。

　　十一、此次活動由0*級對外漢語本科班協辦。

　　聯系人：

　　十二、未盡事宜，另行通知。

　　策劃書整理：文學院（對外漢語教育學院）團委 學生會。

學生活動策劃書9

　　一、活動主題

　　激情與改革開放同行；

　　青春與和諧社會共進。

　　二、指導思想

　　大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現高等院校教育目標的教育模式，是法學院多種實踐教學模式之一，與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中，堅持“五個落實”原則，即落實建設科學發展觀教育，落實質量工程、落實實踐育人理念，落實學風建設，落實品牌工程；落實“三基三能”人才培養模式，促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養和提高學習能力、實踐能力和創新能力。

　　三、活動內容

　　突出服務和諧社會建設和特區建設、提高大學生思想道德等重點內容，廣泛開展掛職鍛煉、專業見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等實踐活動。

　　（一）緊扣主題，組建重點服務團隊。

　　1、xx大學生暑期志愿交通協管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生，參與交通協管工作，鍛煉自我的同時，提高公民交通安全意識，美化城市建設，迎接北京奧運，促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調研活動，撰寫暑期社會實踐報告。

　　2、中國農村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎上深化調研報告，透析農村宅基地使用權和流轉現狀，形成調研報告，提供立法建議，促進新農村建設，未參與20xx年的挑戰杯競賽打下堅實的基礎。

　　3、關愛女孩志愿服務行動。女生是社會的'特殊全體，她們的權益需要維護，她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關注。為落實國務院關于開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與，聯合北京等高校組織開展社會實踐活動。

　　（二）發揮優勢，豐富實踐活動內容。

　　1、實踐基地建設計劃。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設方案》的規定，結合教育部“質量工程”要求，突出專業特色，按照需要，有計劃、有步驟開展基地建設，滿足和引導學生實踐需求，爭取建設“示范實踐基地”或“優秀實踐基地”。

　　2、組織優秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業特點，為豐富學生的社會實踐經驗，把理論與實際相結合，了解司法活動的運作流程，我院與省檢協調為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準，實踐出真知，省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會，也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。

　　（三）注重特色，抓好課題研究項目

　　1、學生實踐課題調研。組織大學生開展專題社會調研，組成專題社會調研組，實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度，促進法科大學生提高科研能力和創新能力。

　　2、“三個一”實踐調研。“三個一”實踐活動，即在暑假期間，學生以見習為基礎，進行一次調研活動并撰寫一篇調研報告；閱讀一本法學著作并撰寫書評；收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加，以促進法科大學生提高專業技能、學習能力和實踐能力。

　　3、組織培訓。舉辦專家報告會，培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調查報告”、“如何開展社會調查”、“如何開展中國農村宅基地實況調查”，提高學生社會實踐調查方法和技能，提高學生社會實踐活動質量。

　　四、活動原則

　　（一）安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則，必須始終注意人身財產安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等；發生意外事件或突發事件必須第一時間報告學院值班老師，確保信息暢通和快速傳達，共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。

　　（二）專業特色原則。實踐應與專業學習緊密配合，突出專業特色，挖掘專業資源和整合社會資源，注重深入課題調研，加強規范化、社會化和基地化建設，形成鮮明特色。

　　（三）注重質量原則。實踐中必須落實教育部“質量工程”，堅持實踐鍛煉與提高實踐質量相結合，堅持實踐鍛煉與出成果相結合，堅持實踐鍛煉與基地建設相結合，注重創新，強化品牌建設；課題調研和團隊調研必須堅持中期報告制度，確保按時按質、出色完成課題調研。

　　五、活動步驟

　　（一）活動策劃部署階段（xx月份）

　　成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領導小組，征求學院領導、師生意見，聯系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目，制作文件并籌劃方案。

　　（二）宣傳組織報名階段（xx月下旬~xx月初）

　　宣傳發動，促進學生了解社會實踐活動內容和要求；及時公布校內外的課題，便于學生及時申報，統計整理各項活動的報名情況。

　　（三）活動正式開展階段（xx月—xx月）

　　1、召開動員大會，組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規章制度，了解如何寫論文，如何開展社會調查，如何提高社會實踐活動質量。

　　2、給各個開展暑期課題調研的課題小組，配置專業的指導老師。

　　（四）總結表彰階段（xx月前后）

　　1、新學期開始收集、統計、評比各項活動的實踐成果，評選出高質量的暑期社會實踐論文與課題調研報告，評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

　　2、通過開展社會實踐經驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式，對暑期實踐活動取得的經驗及成果進行宣傳。

　　3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動，表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人，以及社會實踐優秀論文和社會調查報告。

學生活動策劃書10

　　1 活動背景及目的

　　新學期，新氣象，在這個9月，來自全國各地的新同學來到大連工業大學。為了讓大家更快的適應新生活，更快的融入到新同學中，大連工業大學校研究生會特籌辦此次活動。

　　通過校研會全體成員的努力，擴大校研會在大連工業大學的影響力及作用力，加深校研會在同學心中的好感。另外使更多陌生的同學有了相識相知的機會，促進新同學之間以及新同學對大連工業大學感情的培養和提升。豐富大家的業余生活，結交朋友，同時提高校研會舉辦大型活動的能力，提高成員的`組織能力，協調能力和應變能力等，在鍛煉團隊的同時，提升自我。

　　2 活動簡介

　　2.1 活動主題：“最美工大，中秋夜跑”

　　2.2 活動形式：分發熒光棒并進行編號，男女生配對成功牽繩繞操場跑兩圈，即可參與抽獎。（待定）

　　2.3 活動對象：大連工業大學全體本科及研究生

　　2.4 活動時間：20xx年9月15日 18點

　　2.5 活動地點：大連工業大學操場

　　3 活動前期

　　3.1 拉贊助

　　3.2 申請場地，設計宣傳海報、宣傳頁、報名表等，活動當天的攝影準備，并規劃場地。

　　3.3 購買紀念品，安排后勤工作。

　　3.4 前期宣傳

　　3.4.1 貼海報，發宣傳頁，分配現場報名值班的人員安排

　　3.4.2 通過微博、QQ、微信等線上宣傳

　　3.4.3 集結朋友的力量，口頭相傳

　　4 活動中期

　　4.1 校研會成員簽到

　　4.2 場地道具以及接待人員準備到位

　　4.3 安全隱患排查

　　5 活動預算（待定）

學生活動策劃書11

　　活動目的：

　　我部計劃開展學生會素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。活動主題："集體中塑造自我，合作中拓展快樂"。

　　活動時間：待定

　　活動地點：田徑場

　　活動對象：分團委兩委會全體成員策劃、主辦單位：兩委會素質拓展部

　　承辦單位：兩委會素質拓展部

　　活動流程：

　　6：30~6：45所有工作人員到場地集合

　　6：45~7：10工作人員布置場地

　　7：10~7：20參加人員到場集合

　　7：20~7：30主持人致活動開幕詞

　　7：30~7：45介紹院學生會主席團，特邀嘉賓,主席發表講話。

　　7：45~8：00主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰游戲)

　　8：00~8：20各隊自我介紹時間(包括隊名，口號)

　　8：20~8：30主持人宣讀游戲規則及注意事項

　　8：30~11：30游戲進行時間

　　11：30~11：45頒獎環節，學生會主席及特邀嘉賓講話

　　11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

　　11：50~12：00合影留念

　　前期工作：

　　1、10月底聯系團學完成各部門的通知工作(活動時間，地點，及確定出席人數)和對嘉賓的邀請

　　2、10月底完成場地申請工作

　　3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單

　　4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓

　　5、購買物料及獎品，提前準備好游戲道具

　　6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試

　　7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人等)

　　活動項目：

　　一、活動破冰游戲：一塊錢、兩塊錢；

　　項目介紹：

　　1、根據男女學生不同比例，比如男生遠遠大于女生比例的話，女生就當"2塊錢"而男生則是"1塊錢"；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當"1塊錢"而男生則是"2塊錢"。

　　2、根據主持人說的錢數，所有參賽者組成相應的數字，沒組成符合要求的數字的，均被淘汰。比如，主持人喊7塊錢，所有參賽者就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的參賽者將被淘汰。

　　3、剩下的人繼續組合，直到4-5人為止。

　　二、想隊名，口號；

　　三、活動比賽項目：

　　1、瞎子找家人

　　項目介紹：

　　1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊派5名隊員參加

　　2)、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在操場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。

　　3)、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

　　4)、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導。

　　項目道具：布條：25條

　　項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

　　2、3人4足接力賽

　　項目介紹：

　　每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出6名隊員

　　項目道具：20條布條

　　項目目的：3人4足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

　　3、七手八腳

　　項目介紹：

　　1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出5名隊員

　　2)、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的`手或腳著地，而且必須在指定的區域內完成

　　3)、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)

　　4)、每組必須按要求有某數目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

　　項目道具：無

　　項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神

　　4、氣球排排走

　　項目介紹：

　　1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出6名隊員

　　2)、6名隊員側站成一排，每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間)，一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

　　項目道具：氣球若干

　　項目目的：考驗團隊內部的協調能力。

　　5、密碼傳遞

　　項目介紹：

　　1、此次項目9支隊伍的全部人員一次性參加

　　2、游戲規則就是每個人不許回頭，不許說話，在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

　　第一輪是：4個數字

　　第二輪是：6個數字而且帶小數點,

　　第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號

　　第四輪是：一個單詞，或一串字母

　　第五輪是：回歸數字"1"結果可能沒有人想到的，最后隊員得到的信號是"1"，原因很簡單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡單一個數字，開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。每輪比賽第一個率先正確完成的為第一名，往后依此類推

　　項目道具：若干張白紙

　　項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力

　　項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上10個，以此類推

　　四、計分規則：

　　每次比賽第一名得3分、第二名2分、第三名1分。

　　五、獎勵規則：

　　按最終總得分評選出一二三等獎各一名，予以相應獎勵。

　　六、物料準備：

　　經費預算：200元

學生活動策劃書12

　　時間：20xx年9月24日8:00

　　地點：馬鞍山森林公園

　　校內集合地點：文治樓前

　　參加人員：經濟學院20xx級全體研究生

　　為保證秋游順利進行，特制訂詳細計劃如下：

　　一、9月19日

　　1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享，并在群里和寢室里通知到每個同學，由王忠爽和溫珊珊負責；

　　2、通知秋游及班費的收取，由王忠爽和溫珊珊負責。

　　二、9月20日

　　1、聯系秋游包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬；

　　2、收取秋游及班級費用，由付曉波和林雙妹負責；

　　3、做好班級財務，由林雙妹負責；

　　4、秋游分組：

　　①分四組，抽簽形式決定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽簽；

　　②抽簽結束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；

　　③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。

　　三、9月23日

　　1、第一次采購（每種類按四份計算）：

　　家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。

　　學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上；

　　2、聯系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負責，交由林雙妹記賬；

　　3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負責。

　　四、9月24日

　　1、第三次采購

　　菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，并帶至車上，由林雙妹記賬；

　　西苑：饅頭、花卷，由吳攀負責，并帶至車上，交由林雙妹記賬；

　　2、7:20取米飯，由溫珊珊、栗衛綱負責，并帶至車上。

　　3、集合完畢，清點人數上車，由王忠爽負責。

　　4、車上往返過程互動節目，由黃衛朋負責。

　　五、秋游目的.地

　　1、食物等材料，由帶至車上的人員負責帶至燒烤區；

　　2、園區內、燒烤區外買炭，由林雙妹負責，男生搬運，做好記賬工作；

　　3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去占位子；

　　4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負責；

　　5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學可在園區內游玩，注意安全；

　　6、各組燒烤；

　　7、每組至少兩個節目，自薦加推薦；

　　8、有獎游戲環節。

　　六、集合返回

　　1、16:30于公園門口集合

　　2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負責。

　　注意事項：

　　1、安全第一；

　　2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙（多帶點）；

　　3、每人自帶水杯；

　　4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。

學生活動策劃書13

　　一、活動背景：

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的'事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動地點：

　　武漢市江夏區寧港東方村橘園

　　三、活動目標：

　　通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；

　　通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；

　　通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；

　　通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

　　四、活動行程安排

　　具體時間

　　活動項目

　　備注

　　08：30――

　　從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野

　　老師陪同

　　10：00———

　　到達桔園，短暫休整

　　10：15－11：00

　　快樂分組，構建小組文化

　　11：00－12：00

　　大樹與松樹、蛟龍出海

　　12：00－12：30

　　愉快午餐、摘桔品桔

　　12：30―13：00

　　梅花朵朵開、快樂水果蹲

　　13：00－14：00

　　能量傳輸

　　14：00—14：30

　　評選優秀學員、頒獎

　　14：30－——

　　返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

　　老師陪同

　　本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：

　　項目一：快樂分組，創編小組文化

　　用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

　　項目二：大樹與松樹

　　三人為一個小組合，分為三個口令：下雨啦、著火啦、地震啦，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

　　項目三：蛟龍出海

　　所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同較量，最先通過的團隊獲勝。

　　項目四：能量傳輸

　　以小組為單位，每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

　　項目五：梅花朵朵開

　　大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

　　項目六：快樂水果蹲

　　10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。

　　五、活動費用：

　　門票（送兩斤橘子）：15元／人

　　拓展訓練費：20元／人

　　車費（往返3小時）：15元／人

　　費用總計：50元／人

學生活動策劃書14

　　活動背景：4月14日7時49分，一次7.1級強震，再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創巨痛。這一次，是青海的玉樹，那是格薩爾王的故鄉，是長江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國最美最純最寶貴的風景和記憶…… 時隔兩年，地震惡魔從四川盆地激蕩到青藏高原腹地，同樣是山川壯美、歷史悠久、藏羌文化交融的仙鄉，同樣是淳厚善良、安居樂業的百姓。據報道，當地85%的民房垮塌，更讓人揪心的是，地震發生時,孩子們已經在上課或是早自習，而70%的校舍已經變成廢墟，廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……

　　活動目的：通過組織這次捐款活動，號召大家伸出自己對玉樹地震災區關愛之手，奉獻出自己的一片愛心，幫助那些急需幫助的災民。讓我們與地震災區的同胞攜起手來，共同抗擊無情的地震災害。

　　活動組織者:主辦單位:湖南科技大學校團委

　　承辦單位：管理學院志愿團

　　活動參加者：湖南科技大學各學院志愿團和愛心捐助者

　　活動對象：所有關愛地震災區的校內外愛心人士

　　活動時間：4月18日----4月20日

　　活動地點：湖南科技大學南北校區，湘潭市市區

　　活動準備：針對捐款活動地點的不同，我們采用不同形式的組織和宣傳方式

　　宣傳準備：1、展板宣傳。準備兩塊大展板，在上面粘貼一些玉樹災區受災情況的照片，以及最新的報道和我們為地震災區捐款的倡議書等。

　　2，準備一條“感恩奉獻傳遞愛，同心攜手抗災害”的'橫幅，五支簽字筆，在捐款地點讓大家簽名或寫下對災區人民祝福的話。

　　3，各個學院準備好一張為地震災區捐款的海報，張貼在各學院公告欄上進行宣傳。

　　4，聯系學校廣播站，學校報社為我們做一期專題為玉樹地震情況以及為玉樹災區捐款的節目或報道。

　　5，在學校網站發一些關于這次捐款活動的帖子，或者是利用學校各個學生群轉發這次捐款活動的情況，利用網絡宣傳我們本次捐款活動。

　　6，準備五六百份為地震災區捐款的宣傳單，上面寫請本次捐款活動的倡議，還要標清捐款聯系人和學校以及湘潭紅十字會為地震災區捐款的賬號，希望大家通過不同形式奉獻自己的愛心。

　　7，在市區做本次活動可采取愛心義演和發宣傳單的形式宣傳此次活動。

　　8，在市區組織本此活動時，可以聯系一下湘潭市電視臺，通過媒體宣傳我們本次活動。

　　溝通準備：

　　1， 和學校校團委進行溝通，得到學校對本次活動的支持。

　　2，在學校校團委召開一次各學院志愿團部長會議，把這次活動安排到各學院，讓學院都參加到這次活動中來；并希望各學院志愿團能安排志愿者參加到這次捐款活動中來。

　　3，和學校廣播站以及電臺、報社以及湘潭市電視臺做好聯系，通過媒體來宣傳此次活動。

　　4，和玉樹縣政府取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。

　　5，聯系一下學院的文娛部，希望他們能夠與我們合作，為我們準備一些有關為玉樹地震災區捐款活動義演的節目。

　　活動材料準備：

　　1，準備五條橫幅，五支簽字筆，活動需要的有關玉樹地震災區的宣傳單.照片.倡議書等；

　　2， 準備活動需要的電腦，音響等；

　　3， 展板，活動所需要的桌子和椅子；

　　4， 準備六個活動所需要的捐款箱。

　　5， 準備活動時需要的志愿者帽子、志愿者牌子、團旗等。

　　活動流程：

　　活動前：

　　1，與學校校團委聯系、批策劃，得到學校方面對我們這次活動的支持.

　　2，校志愿團的召開一次各學院志愿團部長會議，安排一下這次為地震災區捐款活動，讓學校各學院宣傳捐款活動。希望各兄弟學院能夠和我們合作并我們委派一些委員來參加到這次捐款活動中。

　　3，準備好活動所有所需要的宣傳募捐設備。

　　4，聯系好學校報社，廣播站以及電臺等媒體，約好在活動期間對我們活動的采訪。

　　6 聯系好宣傳部為我們在學校網站上發布這次募捐活動；聯系文娛部為我們準備一些義演節目。

　　7，聯絡各兄弟學院志愿團，做好本次活動合作安排。

　　8，和湘潭市紅十字會取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。

　　9，固定一個電話作為捐款熱線，和一個專門的為玉樹災區捐款的賬號。

　　活動中：

　　在學校內：

　　1，在南北校區設立四個捐款點，分別是南校的美食廣場，女生公寓，北校的電信路口，新公寓等；并在人員比較多的地方設立流動捐款箱。

　　2，上午十點在各募捐點準好活動所需要的設備。

　　3，每個地方安排兩個人員負責捐款活動。

　　4，活動在下午六點結束。

　　在市區:

　　1,活動當天活動負責人員以及工作人員在九點到達活動地點。

　　2，在十點前準備好活動需要的一切設備。

　　3，十點開始活動，我們采用義演的形式，一邊表演，一邊組織和宣傳此次活動。4，活動在下午四點結束。

　　活動后:

　　1，清點此次活動募捐金額，在學校公告欄公布此次活動的具體募捐情況。2，在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款的去向。

　　3，做好活動總結，為以后的活動總結經驗。

　　活動人員安排：宣傳聯絡工作：尹國鋒.段淑悅

　　與學校，紅十字會等聯絡工作：羅莎，李玲

　　所有宣傳資料工作：曾銀，王軍

　　1， 活動注意事項：1，做好活動前期宣傳，倡導大家奉獻自己的一封愛心，伸出自己的關愛之手。

　　2， 做好與學校等各方面的溝通，減少各方面的活動阻礙。

　　3， 不論是本學院志愿團還是兄弟學院委員，我們都要團結合作，共同做好本次為地震災區捐款活動。

　　4，因為這次活動是學校共同組織舉辦的，因而要做好與學校方面的溝通，聽從校團委的安排。

　　活動預算：宣傳單50元

　　募捐箱：30元

　　橫幅：60元

學生活動策劃書15

　　一、組委會名單

　　顧問：xxx

　　主任：xxx

　　委員：xxx

　　策劃人：xxx

　　二、活動主題、目的及口號

　　活動主題：戶外拓展訓練

　　活動目的：

　　1、本活動融益智、娛樂、趣味、團隊合作等為一體，以展示我們09生物技術班同學的風采，提高班級同學的綜合素養和實踐能力。

　　2、通過本活動提高班級內部同學的凝聚力，擴大同學之間的交際，增進友誼，增強團結協作能力。

　　3、為五彩的大學生活添彩，充實花季雨季的美好時光。

　　活動口號：我年輕、我能行！

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：賽馬場戶外拓展訓練基地

　　四、活動具體方案

　　活動前期工作

　　1、召開活動主題班會，傳達活動的內容及意義。展示圖片見附件2

　　2、組委會委員做好聯系場地的工作，研究好達到目的地的最佳路線和最佳方式。

　　3、聯系班主任召開活動前主題班會，強調安全問題和遵守規章制度。做好分組工作，推選小組負責人。做好詳細的時間表，通知全體同學，要求做到準時。有違反規定的.要追究到綜合量化分的評比。

　　活動當天工作

　　1、全體都有在學校按指定時間集合，各小組負責人清點好人數。

　　2、由班主任帶隊出發。

　　3、到達賽馬場，集合。按照基地工作人員的安排進行活動，期間各負責人注意每個同學，不允許同學單獨行動。

　　4、統一返校，有任何事情需向班主任說明。

　　5、返校后進行點名，確保每個同學安全返校。

　　活動后工作

　　召開針對此次活動的總結班會，暢談對此次活動的想法和意見，并且收集同學對此次活動的感悟，做好活動總結，便于更好的開展以后的班級活動。

　　五、活動主要工作分配

　　1、負責人名單

　　總負責人xxx

　　負責人xxx

　　財務負責人xxx

　　小組負責人（待定）

　　2、負責人關鍵職責

　　總負責人：監督各負責人的工作，發放活動指令。

　　負責人：配合總負責人，進行活動的具體安排工作。

　　財務負責人：記錄活動全程的經費開支情況。

　　小組負責人：帶領組員完成好安排的工作，確保小組的人員完整。

　　3、班級全體同學職責

　　時刻以自己是班集體的一部分來提醒自己，無論在什么時候都要以自己的集體為重，服從負責人的安排，配合負責人的工作。堅決不能出現單獨行動的情況。

　　4、飄渺組

　　針對協助處理活動發生意外事故的隱形組，如果發生什么意外事故避免手忙腳亂。同時也協助負責人關注好同學的動態。

　　名單：xxxx

　　各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作問題，齊力組織好此次活動。

　　六、經費使用情況說明

　　此次活動本著鍛煉的目的，為提高同學的綜合素質和團隊意識而進行，可能經費開支會相對多一些。該花的要花，但不該花的我們也決計不會花，本著好鋼用在刀刃上的原則，嚴格避免鋪張。

　　具體經費預算要等負責人聯系場地后定。

　　七、活動總結

　　本次活動結束后，由負責人撰寫活動總結上交學院。

　　八、附件

　　附件1化生學院09生物技術班團學活動之“戶外拓展”活動登記表。附件2戶外拓展訓練內容簡單介紹圖片。

　　化生學院20xx級生物技術班

　　20xx年xx月xx日

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