足球活動作文

時間：2024-10-12 12:11:28 動作我要投稿

實用的足球活動作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的足球活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的足球活動作文四篇

足球活動作文篇1

　　早上來到靈芝坡，走完了要走的路，回到耕讀書院，吃著熱騰騰的包子和饃夾香菇醬的加餐。吃完了加餐，看見正在給棟梁班的發足球，我也趕緊跑了過去。原來今天要踢足球和打太極拳。等到璞玉班的.人都進教室了，我們就要分隊了。有雷隊、杰隊、一隊和明隊，我在一隊，我們和杰隊是第二輪才踢足球的。我們先跟著喬老師去打了太極拳，學了兩個動作以后休息一下，然后輪換，就能讓我們隊和杰隊足球了。

　　現在是我們隊和杰隊對戰足球了，我們跟著張老師先學習踢足球，學完足球，老師讓我們來了三場比賽，第一場和第二場都是抱著三個球跑過去再跑回來，第一場我們隊贏了，但是第二場形式就不太妙了，因為我們隊有某個人掉了一個球，所以慢了一點。但是第三場比賽就與眾不同了，是踢足球。這足球不能大腳踢，只能小腳踢，踢過去再踢回來。然而這回我們又輸了，這回輸的原因是因為有人把球踢撞上了樹。“啊……為什么會這樣？”我們隊比杰隊又慢了一丟丟，不得不去學兔子跳了。真的不服氣！真的不服氣！真的不服氣！

　　現在舉行完活動了，就差一件事——回家，于是我就坐上雷鈞家的車回來了。今天舉行的足球活動讓我喜歡上了足球，雖然輸了兩次，但是它依然讓我很開心。

足球活動作文篇2

　　星期三下午，學校舉行了點球大賽。時間過得真快啊！一轉眼就到了第三節課，我真為我們班緊張。

　　“五（1）班”一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進了一個，第二個又進去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，后面還有9個呢，滿懷希望看著第二個同學。0個。Ohmygod！怎么會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進一球，失望到極點了。可想而知，我們班的成績會多么“如意”。結束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。

　　星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最后一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　經過了此次活動，我們的情緒來了和大轉折，我們班級的'團結友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！

足球活動作文篇3

　　盛大的舞臺，激昂的音樂，飛舞的旗幟，我們的臉上貼著彩畫，來到綠茵茵的草地準備舉行足球比賽啟動儀式。

　　聽說孫雯姐姐會到我們的學校，她可是世界足球小姐呢!我們十分激動，終于在我們的歡呼聲中孫雯姐姐來到了現場，她衣著樸素，瘦瘦的，黑黑的短發，穿著黑白相間的運動服，十分精神。她的到來受到我們大家的熱情歡迎。最令人難忘的是她熱情洋溢的演講:“足球因你而美麗，你因足球而成長，我希望下次來時能看到你們在操場上快樂地踢足球。”

　　伴隨著掌聲足球操的隊員們上了臺，她們穿著藍黃相間衣服，扎著一個馬尾辮，時而揮動著手中的迷你小球，時而身子像波浪似的`扭動起來，她們活力四射，我們也被感染了，歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，同學們有的隨著音樂扭起了身子，有的情不自禁地揮舞著手中的旗幟，還有的拿著彩旗飄來飄去。

　　下面我們就開始和足球教練互動了，只見教練拿著一個球，把它放在腳底下輕輕一踢，然后迅速地用腳接住，球就像聽話的孩子滾在了她的腳底。輪到我們開始踢了，我們熱情高漲面對自己崇拜的偶像，拿出了渾身解數參與訓練，同學們不是把球踢歪了，就是把球踢跑了，足球就像一個搗蛋鬼。大家在歡聲笑語中完成了互動與交流。

　　這次互動拉近了我們和球星的距離，更拉近了我們和足球的距離!

足球活動作文篇4

　　雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地，兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。

　　一聲哨響，比賽開始了。我班同學都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動地。

　　場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。“壞了！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的.彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：“好險！”“好險！”上半場比分：零比零。

　　下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學們對比賽結果十分擔心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：“老師，我上！”老師點頭同意了。

　　場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉。說時遲，那時快，激戰中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的“進”字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學一片惋惜聲。可就在這時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射，球像流星一樣直人對方網窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何！

　　比賽結果：1：0，我班贏了！

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