初三化學下冊的教學計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的初三化學下冊的教學計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想：

　　以學校教學計劃為指導，把握新課程改革的要求，領會新教材的精神，堅持崇尚實踐，推進課程改革，圍繞新課程標準，舉行全方位的教學研討活動，積極開展教科研研究，進一步深化教育改革，加大教育內涵。提高自身教育教學理論水平，與時俱進，不斷創新。進一步抓好化學學科教學這一主渠道和課堂教學這一主陣地，提高教研活動的質量，提高課堂教學能力和水平。要認真研究市“中考說明”。根據南通市今年中考化學的特點，研究專題的知識結構和重點，研究樣卷的內容和標高，做到不超綱，不拓寬，不加大難度，以本為本。

　　二、教學進度

　　1、開學至3月20日，授完新課，并加強平時對學生進行訓練與檢測，提高效率。

　　2、3月21日至5月10日，第一輪專題復習和訓練：

　　⑴化學基本常識(儀器性能、藥品使用、基本操作);

　　⑵空氣的組成與污染防治;

　　⑶氧氣的制備、性質、用途、燃燒與緩慢氧化;

　　⑷分子和原子;

　　⑸元素和元素符號;

　　⑹相對原子質量和相對分子質量;

　　⑺水及水的污染防治;

　　⑻氫氣的制法、性質、用途;

　　⑼核外電子排布的初步知識及化合價;

　　⑽質量守恒定律及其應用;

　　⑾根據化學方程式的計算;

　　⑿碳元素的單質及其化合物(單質、氧化物、碳酸鹽);

　　⒀常見的有機化合物;

　　⒁鐵和鐵的化合物;

　　⒂生鐵、鋼和常見金屬;

　　⒃溶液和溶液組成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);

　　⒄混合物的分離與提純;

　　⒅化合物的電離與溶液的導電性;

　　⒆常見的酸、堿及其通性;

　　⒇常見的鹽、鹽的性質、化學肥料;

　　初中化學與社會生活的聯系。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。掌握學生學習情況，針對復習。

　　3、5月11日至6月中旬，第二輪綜合復習，強化訓練，模擬考試，迎接中考。

　　三、教學要求

　　1、備課組各位教師均要參照上述教學進度，結合本班學生實際，再制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，以保證全校化學教學的有序進行。

　　2、課堂教學要講究教法，培養學法，做到程序要規范，環節要緊扣，知識要落實，能力要提高。

　　3、要努力增設學生自己動手實驗的機會，激發學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

　　4、要爭取把多媒體應用到化學教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還要優化教學過程，還能創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

　　5、教學中要貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇于創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

　　6、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。

　　四、有關活動

　　1、堅持參加每周一次(周一上午第二課)的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，共同探討所碰到的問題。

　　2、積極參加與學校的校際教師的課改研討活動。

　　3、各位教師相互勉勵，取長補短，主動、積極參與各級公開課的教學活動。

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