關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集錦8篇
隨著社會不斷地進步,各種協(xié)議頻頻出現(xiàn),簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方:
乙方:
(企業(yè))(學(xué)院)
地址: 地址:
聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
杏暉光學(xué)(廈門)有限公司成立于19xx年,是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學(xué)鏡片、鏡框、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品遠銷歐美,東南亞、深受客戶信賴和好評,公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)”等榮譽稱號,并擁有行業(yè)多項標準及專利。
廈門遠東專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準成立的一所民辦高等專修院所,為順應(yīng)廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的要求,促進學(xué)院對外合作交流,使學(xué)生更好上崗就業(yè),廈門遠東專修學(xué)院深化教學(xué)改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復(fù)合型、應(yīng)用型高技能人才為目標,走以就業(yè)為導(dǎo)向、由就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)新路。
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著雙贏的原則,達成如下協(xié)議:
一、指導(dǎo)思想
本著平等互惠的原則,實現(xiàn)校企資源優(yōu)勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ),將工學(xué)結(jié)合引向深處,使企業(yè)滲透進入人才培養(yǎng)的全過程,校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系,建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對高技能人才的實際需求,與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃,為企業(yè)培育高技能人才,選派講師人員協(xié)助教學(xué),吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè)。
二、合作原則
平等互助、友好協(xié)商、面向市場、能力本位、優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利。
三、合作內(nèi)容
1.根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求,由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員,命名為“企業(yè)管理專修班”,并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境,并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃及專業(yè)課程設(shè)置。
3.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
4.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因重新組班或?qū)iT化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素,所增加的部分教學(xué)成本,雙方可協(xié)商另議。
四、實施方案細節(jié):
1.培訓(xùn)內(nèi)容:依附檔20xx年培訓(xùn)工作計劃內(nèi)容實施
2.培訓(xùn)時間:預(yù)定自年月日至年月日。
3.培訓(xùn)方式:乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。
4.授課方式:中文授課,講解、案例學(xué)習(xí)、討論。
5.培訓(xùn)地點:甲方工廠所在地點或甲方指定地點。
6.甲方的權(quán)利和義務(wù):
A.甲方組織受訓(xùn)人員準時接受培訓(xùn)。
B.為便于乙方提供服務(wù),甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計報名情況,并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方,具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計劃改變,也應(yīng)于開課前一周告知乙方。
C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準備清單的前提下,應(yīng)負責(zé)提供適宜的培訓(xùn)場所、培訓(xùn)設(shè)施等。
D.甲方如期全額支付培訓(xùn)費用。
7.乙方權(quán)利和義務(wù):
A.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進行培訓(xùn)需求調(diào)研,培訓(xùn)課程設(shè)計等前期工作。
B.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準和培訓(xùn)的有效性。
C.乙方負責(zé)向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計劃與課程大綱以及課程教學(xué)工具。
D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴格保密,如果沒有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應(yīng)及時與甲方溝通并確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調(diào)整及時與甲方溝通。
F.對甲方支付的培訓(xùn)費用,乙方應(yīng)及時予以核對(在收款后的一周之內(nèi))。并通知甲方核對后的結(jié)果。
8.培訓(xùn)費用:
A.本次開設(shè)10門課程,費用為人民幣,總培訓(xùn)費用為人民幣。
B.培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負責(zé)。
9.支付方式:簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時課酬以本約,按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時的酬金.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表:乙方代表:
年月日年月日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責(zé)任與義務(wù)
(一)甲方
1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。
2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。
3.為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
(二)乙方
1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。
3.乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。
5.按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。
6.提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。
7.作為甲方的合作單位
三、費用結(jié)算
具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
五、其它
1.本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。
甲方:XXX (蓋章) 乙方: (蓋章)
代表人: 代表人:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。
三、 甲方義務(wù):
1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。
2. 負責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。
3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6. 實習(xí)聯(lián)系老師負責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。
四、 乙方義務(wù):
2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。
3. 為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。
4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。
5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責(zé)學(xué)生的就餐安全。
6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責(zé)工作期間學(xué)生的安全。
7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。
9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;
10. 實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。
五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章 乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________
電 話:___________ 電 話:___________
簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇4
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地,提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力,為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件,同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助,廣東省交通運輸技師學(xué)院(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:
一、合作領(lǐng)域:
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn),產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進,技術(shù)革新等方面合作;
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利
1、利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的`生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作,負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌,名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。
甲方(章):廣東省交通運輸技師學(xué)院乙方(章):
(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校 )
代表人:代表人:
年月日 年月日
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方:_________學(xué)院
乙方:_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1.為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求,制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃,提前送交乙方,并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師;
4.甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1.按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導(dǎo);
2.根據(jù)乙方實際情況,為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實習(xí)效果;
3.對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
校企合作協(xié)議書 篇6
校 方(以下簡稱甲方):xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
企業(yè)方(以下簡稱乙方):深圳市xxxx有限公司
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)提供更大空間,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
1.本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則,采取“2+1”教學(xué)模式組建“中海”班,共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2.甲方選定乙方為校外實訓(xùn)基地,優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學(xué)生進入“中海”班,經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實習(xí)1年的方式在乙方進行實踐教學(xué)。
3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地,根據(jù)實際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中海”班挑選學(xué)生作為實習(xí)員工。
二、合作內(nèi)容
(一)就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作
1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。
2.作為甲方的校外實訓(xùn)和就業(yè)基地,乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù)。
3.作為乙方的員工基地,甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實習(xí)期滿后,考核達標,公司擇優(yōu)錄用,簽訂勞動合同。
(二)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學(xué)生進入“中海”班,經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實習(xí)方式在乙方進行實踐教學(xué),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方優(yōu)先滿足“中海”班學(xué)生在課程實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)方面的需求。
3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂具體實訓(xùn)項目和內(nèi)容,乙方應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)項目和內(nèi)容制訂切實可行的實習(xí)計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)和生活環(huán)境,為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)生能完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間,乙方不額外收取學(xué)生任何費用。
5.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),如有違反,乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進行處理并及時通知甲方。實習(xí)學(xué)生因個人原因造成實習(xí)中斷,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任,但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實習(xí)過程中乙方負責(zé)派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化,使學(xué)生了解企業(yè),并對實習(xí)學(xué)生提供標準的公司化管理機制,同時乙方應(yīng)負責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。
6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
7.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方權(quán)利和義務(wù):
1.甲方通過與乙方協(xié)商,確定實習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù),負責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。
2.甲方委派實習(xí)帶隊老師與乙方進行溝通協(xié)調(diào)。
3.學(xué)生離校參加實習(xí)之前,甲方負責(zé)對頂崗實習(xí)的學(xué)生進行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。
4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗的工程師作為甲方客座教授。
5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料,優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù)。
7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享,提供文體活動場所,為乙方提供必要的實驗場所和實驗設(shè)備,共同進行實驗研究。
8.合作過程中,為擴大校企合作的影響力,甲方可利用新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡(luò)(含在本校網(wǎng)站)和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進行免費推廣宣傳。
9.針對實際生產(chǎn)需要,為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實習(xí)崗位。
2.乙方為甲方頂崗實習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費用補貼,標準為1850元/月(其中伙食餐飲津貼600元/人,住宿交通津貼450元/人,生活費用800/人)。
3.乙方為頂崗實習(xí)學(xué)生購買一份工地意外傷害保險。
4.第一次來公司實習(xí)報到和實習(xí)結(jié)束返校的交通費用由甲方承擔(dān),實習(xí)期間因工作調(diào)動產(chǎn)生的交通費用由乙方承擔(dān)(標準按乙方公司規(guī)定執(zhí)行)。
5.乙方負責(zé)對頂崗實習(xí)的學(xué)生進行指導(dǎo)、管理和考核工作,安排有一定工程經(jīng)驗和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師,定期向甲方反饋學(xué)生實習(xí)的情況。
四、附則:
1.甲、乙雙方嚴格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議,并可要求法律仲裁部門進行法律仲裁。
3.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方:(公章) 乙方:(公章)
代表: 代表:
地址: 地址:
聯(lián)系人: 聯(lián)系人:
電 話: 電話:
傳 真: 傳真:
郵政編碼: 郵政編碼:
合同簽訂日期:20xx年xx月xx日
校企合作協(xié)議書 篇7
甲 方:
地 址:
聯(lián)系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)
資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)
1.雙方共同合作,在相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專
業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
(三)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作。
5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,以切實維護學(xué)生權(quán)益。
6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
(四)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教
授,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方
1.確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,并負責(zé)在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,擬定每次實習(xí)的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
3,實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。
4。實習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修,外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。
6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
(二)乙方
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)
2.根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補貼。
3。在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習(xí)期滿后,根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4。學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
5。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,結(jié)合自身實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容,并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
甲 方:
代表(或授權(quán))人:
年 月 日 乙 方: 代表(或授權(quán))人: 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇8
為推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)型人才,懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方),本著協(xié)作、互助、共贏的原則,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方商量,達成如下協(xié)議:
合作的內(nèi)容
1、雙方同意建立校企合作關(guān)系,并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路,使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行實習(xí)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)實習(xí)的內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要,在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方,以便甲方在學(xué)生培養(yǎng)方面有所側(cè)重;同時乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學(xué)生資源,將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成,以降低成本。
4、雙方建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理。并安排專人負責(zé)進行聯(lián)絡(luò)與溝通,其中甲方由______負責(zé),乙方由_____負責(zé)。
責(zé)任和義務(wù)
(一)甲方:
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。
2、確定實習(xí)基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道,以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每一次的實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責(zé)管理實習(xí)學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)。
5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
6、教育實習(xí)學(xué)生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。
7、在特定的實習(xí)項目中,為學(xué)生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習(xí)學(xué)生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù),優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。
(二)乙方:
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見,并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。
3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。
4、對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行相關(guān)的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習(xí)師生提供工作午餐,盡可能為學(xué)生提供少量的勞動補貼。
6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包含:雙方的簡介;乙方的設(shè)備、設(shè)施及技術(shù)人員情況等。
2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方商量解決。
甲方:(蓋章)懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:(蓋章)
代表:(簽字)代表:(簽字)
日期:年月日
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