我愛我,我健康暨525心理健康節黑板報內容

　　大學生在面對經濟、社會發展，特別是設計大學生切身利益的'改革；在面對社會環境、家庭環境和成長過程中遇到的復雜問題；在面對發展、競爭、學習、經濟、就業、情感等巨大壓力；在面對社會快節奏運行中感到不適特別是某些不良之風和有害思想的侵蝕，感到難以壓抑，使大學生思想單純，理想化的思維方式與現實的矛盾沖突凸顯，從而蟬兒思想困惑和心理障礙，特別是自殺、兇殺等惡性事故已嚴重影響學生的健康的健康成長，針對一系列心理問題，“心理健康教育”適時地提上日程，大力開展大學生心理健康教育，學習并掌握一些心理調適的方法，對幫助大學生健康成長和全面發展有積極重大作用，從而使同學們在良好的思想狀態下更好地學習和生活！

【我愛我,我健康暨525心理健康節黑板報內容】相關文章：

525我愛我心理健康日活動總結（通用7篇）05-31

我愛我校黑板報內容11-02

525心理健康標語07-18

525心理健康標語12-24

525心理健康節策劃書01-04

我愛我校黑板報內容資料07-10

我文明我健康我成長的的黑板報內容02-22

525心理健康活動策劃06-12

“5.25我愛我”心理健康節倡議書01-22