小學美術黑板報教案

　　要完成一幅美觀的板報，就應對文字、圖形等要素進行設計、編排，以達到最優化的效果。以下內容是小編為您精心整理的小學美術黑板報教案，歡迎參考！

　　小學美術黑板報教案一

　　一、教學目標

　　1、學習整體設計方法。理解均衡、變化的審美原理 。

　　2、培養學生對美術知識的應用能力。

　　3、培養愛校、愛班集體的意識。

　　二、教學重點與難點

　　重點：學習黑板報的版面設計方法。

　　難點：表現版面設計均衡、變化的效果。

　　三、教學準備

　　鉛筆、彩色筆、直尺、白紙。

　　學生黑板報版面設計作品。

　　四、教學過程

　　1、導入 課題

　　2．欣賞課本范圖，思考問題。

　　黑板報的主要設汁內容是什么?(學生討論發言)

　　刊頭的位置、形狀、大小、色彩。

　　1)．題花、尾花的恰當安排。

　　2)黑板報的審美特點。

　　五,教師總結：黑板報給人們的整體美感是：主題鮮明，變化而統一，生動活潑

　　小學美術黑板報教案二

　　教學目標：

　　1、了解板報的特點以及構成元素，美術字的學習、刊頭設計、以及標題編排。 2、提高學生處理信息資源、獨立思考、抓住關鍵、創造性的表達能力，學以致用。 3、培養學生熱愛美術、熱愛生活的美好情感。

　　教學重難點：

　　重點：了解板報的特點以及構成元素。

　　難點：美術字的學習、刊頭設計、以及標題編排。

　　教學準備：

　　（學生）鉛筆、尺、紙

　　（教師）報紙實物、圖片資料、多媒體課件

　　教學過程：

　　一、創設情境，表達感受

　　教師將事先準備好的報紙發給學生（每個人一張或者小組一張），集體討論：這些報紙上有哪些內容？排版是怎么樣的？（點明本單元的學習內容）要完成一幅美觀的板報，就應對文字、圖形等要素進行設計、編排，以達到最優化的效果。

　　二、引導欣賞，加強體驗

　　出示課件，結合實物報紙，了解報紙的組成：刊頭、主辦單位、期數、出刊日期、導語、大標題、小標題、正文、圖片、圖片說明、編寫人員。

　　三、傳授方法，激發創意

　　刊頭、標題等都用到文字，而這些字體都不盡相同，怎樣對板報的美術字進行設計？應該注意哪些事項？ 看書進行欣賞評述。 字體設計：

　　（1）常用：宋體、楷體、黑體、隸書等四種字體，美術字是經過藝術加工的實用字體。

　　（2）教師示范書寫美術字的步驟。

　　（3）運用電腦WORD演示新設計的字體。 刊頭設計與標題編排。

　　刊頭在板報中起到“畫龍點睛”的作用，課件演示：大小、位置、字體、形狀、方向的處理 讓學生評述這些不同設計帶來的不同的效果。

　　提出要求：刊頭和內容要一致，以純文字和文字與裝飾紋樣相結合的形式 課件演示多種圖片，開拓學生視野。

　　四、布置作業，表現感受

　　（1）提出作業主題“神七專題”為內容，設計一個板報刊頭，要求具有個性、專業、色彩明快、簡潔、豐富。

　　（2）建議：注重自己的生活實踐和對這一事件的了解，大膽、自由、創新表達，盡量做到與眾不同。

　　（3）學生作業，教師巡回指導。 五、展示作品，學習評價

　　建議：作品是否大膽、自由的表現自己的感受？

　　作品是否有創意，與眾不同？

　　作品是否和諧統一？

　　評價方式：自評、小組評、教師點評

　　課后反思：本節課導入結合生活實際，對學生有一定的吸引力，了解和學習也更具象，能讓學生對板報（報紙）有一個系統的、具體的了解。課堂中學習美術字這一關節應該進一步強化訓練，本節課只作了一個系統了解和認識，將在下節課中對美術的學習和書寫深入練習和書寫。課堂評價形式比較俗套，有待探索提高。

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