《回鄉偶書》翻譯及賞析

　　在學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的詩句吧，詩句一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那么問題來了，到底什么樣的詩句才經典呢？以下是小編為大家收集的《回鄉偶書》翻譯及賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【原文】

　　回鄉偶書

　　賀知章

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　【前言】

　　《回鄉偶書二首》是唐代詩人賀知章的組詩作品。這兩首詩雖是作者晚年之作，但充滿生活情趣。第一首詩在抒發作者久客他鄉的傷感的同時，也寫出了久別回鄉的親切感；第二首詩抓住了家鄉的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。

　　【注釋】

　　⑴偶書：隨便寫的詩。偶：說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫下來的。

　　⑵少小離家：賀知章三十七歲中進士，在此以前就離開家鄉。老大：年紀大了。賀知章回鄉時已年逾八十。

　　⑶鄉音：家鄉的口音。無改：沒什么變化。一作“難改”。鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發。一作“面毛”。衰：在《辭海》中有兩種讀音和意義： 一：（shuai）衰落；衰退。如：年老力衰。 二：(cui)1依照一定的標準遞減。2通“缞”。古時喪服，用粗麻布制成，披于胸前。 從詩句語境來看，“衰”應作減少講，即口音未變卻已鬢發疏落、減少。 而且，古人作詩講究合轍壓韻，“衰”應與首句尾字“回”壓“ui”韻。故此句中“衰”讀作“cui”,一聲。疏落，衰敗。鬢毛衰：老年人頭發稀疏減少。

　　⑷相見：即看見我；相：帶有指代性的副詞。不相識：即不認識我。

　　⑸笑問：一本作“卻問”，一本作“借問”。

　　【翻譯】

　　我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻越來越少。兒童們看見我，沒有一個認識的`。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀！

　　【賞析】

　　第一首是久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫于初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身于故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態，并以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。

　　三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富于戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。

　　就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

　　楊衡《對床夜語》詩云：“正是憶山時，復送歸山客。”張籍云：“長因送人處，憶得別家時。”盧象《還家詩》云：“小弟更孩幼，歸來不相識。”賀知章云：“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”語益換而益佳，善脫胎者宜參之。

　　【作者簡介】

　　賀知章（659年～744年），唐代詩人。字季真，越州永興（今浙江省杭州市蕭山區）人。武則天證圣元年（695年）進士，授國子四門博士，遷太常博士。后歷任禮部侍郎、秘書監、太子賓客等職。為人曠達不羈，有“清談風流”之譽，晚年尤縱，自號“四明狂客”“秘書外監”。賀知章屬盛唐前期詩人，又是書法家，為“吳中四士”之一。作品大多散佚，現存詩二十首，多祭神樂章與應制詩，寫景之作，較清新通俗。

　　【創作背景】

　　賀知章在唐玄宗天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江杭州蕭山），時已八十六歲。此時距他離開家鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有無限感慨，于是寫下了這組詩。

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