送友人的閱讀練習以及翻譯賞析

　　送友人

　　薛 濤

　　水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

　　誰言千里自今夕，離夢杳如關塞長。

　　[注]①水國：水鄉。 ②離夢：離人的夢。

　　閱讀練習一：

　　1．詩歌首句中夜有霜與下句中 一詞相照應，表現了送別時節的凄冷。（2分）

　　2．結合全詩，談談你對離夢杳如關塞長一句中杳的理解。（3分）

　　參考答案

　　1．（2分）月寒

　　2．杳是遠而不見蹤影的意思。詩中是指對友 人的思念（離夢）如長長的關塞一般遙遠、深長，寫出了思念之深。

　　或者：杳是遠而不見蹤影的意思。詩中是指離別后遙遠的連夢魂也難以飛越，寫出了思念之苦。

　　答出杳的含義的，給1分； 結合詩歌具體分析的，給2分。

　　閱讀練習二：

　　（1）詩的前兩句化用了什么詩句？這樣寫有何作用？

　　（2）詩的第三句中的誰言兩字有助于表達作者的感情，請作具體分析。

　　答案

　　（1）化用了《詩經秦風蒹葭》中蒹葭蒼蒼，白露為霜。以此寫出別時水邊晚景，渲染氣氛,突出一種冷意，襯托人物因友人遠去，思而不見的懷戀情緒。使用引用（暗引）的修辭手法使詩句的內涵更為深厚（或內容更為豐富）。

　　（2）誰言即誰說，也即不要說，句意為不要說從今晚起你我就要離別千里。用誰言一反遺憾之意，從而表達出對友人的勸慰和對友情的執著（或情意之長、思念之深）。

　　翻譯：

　　水國之夜是籠罩在凄寒的月色之中的,寒冷的月色與夜幕籠罩中的山色渾為一色,蒼蒼茫茫。

　　友人與自己的千里之別,自是從今日開始了,我的夢杳而去,它能夠跨過迢迢關障,追隨你到遙遠的關塞。

　　鑒賞:

　　昔人曾稱道這位萬里橋邊女校書工絕句，無雌聲。她這首《送友人》就是向來為人傳誦，可與唐才子們競雄的`名篇。初讀此詩，似清空一氣；諷詠久之，便覺短幅中有無限蘊藉，藏無數曲折。

　　前兩句寫別浦晚景。蒹葭蒼蒼，白露為霜，可知是秋季。悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰；憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸，這時節相送，當是格外難堪。詩人登山臨水，一則見水國蒹葭夜有霜，一則見月照山前明如霜，這一派蒹葭與山色共蒼蒼的景象，令人凜然生寒。

　　值得注意的是，此處不盡是寫景，句中暗暗兼用了《詩經。秦風。蒹葭》蒹葭蒼蒼兩句以下的詩意：所謂伊人，在水一方。溯回從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央，以表達一種友人遠去、思而不見的懷戀情緒。節用《詩經》而兼包全篇之意，王昌齡山長不見秋城色，日暮蒹葭空水云（《巴陵送李十二》）與此詩機杼相同。運用這種引用的修辭手法，就使詩句的內涵大為深厚了。

　　人隔千里，自今夕始。千里自今夕一語，使人聯想到李益千里佳期一夕休的名句，從而體會到詩人無限深情和遺憾。這里卻加誰言二字，似乎要一反那遺憾之意，不欲作從此無心愛良夜的苦語。似乎意味著海內存知已，天涯若比鄰，可以隔千里兮共明月，是一種慰勉的語調。這與前兩句的隱含離傷構成一個曲折，表現出相思情意的執著。

　　詩中提到關塞，大約友人是赴邊去吧，那再見自然很不易了，除非相遇夢中。不過美夢也不易求得，行人又遠在塞北。天長地遠魂飛苦，夢魂不到關山難（李白《長相思》）。關塞長使夢魂難以度越，已自不堪，更何況離夢杳如，連夢也新來不做。一句之中含層層曲折，將難堪之情推向高潮。此句的苦語，相對于第三句的慰勉，又是一大曲折。此句音調也很美，杳如的如不但表狀態，而且兼有語助詞兮字的功用，讀來有唱嘆之音，配合曲折的詩情，其味尤長。而全詩的詩情發展，是先緊后寬（先作苦語，繼而寬解），寬而復緊，首尾相銜，開闔盡變（《藝概。詩概》）。

　　絕句于六藝多取風興，故視它體尤以委曲、含蓄、自然為高。（《藝概。詩概》）此詩化用了前人一些名篇成語，使讀者感受更豐富；詩意又層層推進，處處曲折，愈轉愈深，可謂兼有委曲、含蓄的特點。詩人用語既能翻新又不著痕跡，娓娓道來，不事藻繪，便顯得清。又善短語長事，得吞吐之法，又顯得空。清空與質實相對立，卻與充實無矛盾，故耐人玩味。

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