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鑿壁偷光原文及閱讀訓練
賞析通過鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編精心整理的鑿壁偷光原文及閱讀訓練，歡迎大家分享。
鑿壁偷光原文及閱讀訓練 1
原文
衡乃勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大④姓文不識⑤，家富多書，衡乃與？其傭⑥作而不求償？。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感嘆，資給⑩以書，遂？成大學？。
衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論！”邑人曰：“窮矣！”遂去不反。
（選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》）
閱讀訓練
1．解釋下列句中加粗的詞。
①鄰居有燭而不逮 ②衡乃與其傭作
③資給以書 ④遂成大學
2．翻譯下面的句子。
①衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之
譯文：
②衡乃與其傭作而不求償
譯文：
3．與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是（ ）
A．以俟夫觀人風者得焉 B．不以物喜，不以己悲
C．何以戰 D．必以分人
4．出自這個故事的一個成語是 ，從字面上看，這個成語的'意思是 ，現在用這個成語形容 （用四字短語作答）
參考答案
1、①到，及②雇用③供給，資助④大學問
2、見譯文
3、D
4、鑿壁借光；鑿開墻壁，借鄰居家的燈光（讀書勤學苦讀。
二、1．解釋：①邑 ②怪 ③資
2．翻譯：
①衡乃與其傭作而不求償
②時人畏服之如是
③衡從之與語質疑
3．理解：“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用來形容“邑人”什么的？
鑿壁偷光原文及閱讀訓練 2
鑿壁偷光
匡衡，勤學而無燭。鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引①其光，以書映光而讀，邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪，問衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資⑤給以書，遂成大學⑥。
【注釋】
①引：引來，使出現。
②邑：同鄉。
③文不識：人名。
④與：幫助。
⑤資：借。
⑥大學：很有學問的人。
（1）“鄰居有燭而不逮”中的“逮”字讀音是______________，意思是______________。根據這個意思還可以組詞為______________。
（2）對“衡乃穿壁引其光”的翻譯正確的一項是 （ ）。
A、匡衡于是穿墻而過，去吸引鄰居家的火光
B、匡衡于是翻過墻去，把鄰家的火光引了過來
C、匡衡于是在墻上鑿了個洞，引來鄰家的.光亮
（3）把“與其傭作而不求償”改寫成現代漢語是____________________________________。
（4）讀了《鑿壁偷光》這個故事，你得到了什么啟示呢？
____________________________________________________________________
參考答案：
（1）dài 到，及 力有不逮
（2）C
（3）到他家去做雇工，但不要報酬。
（4）我們要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難，勤奮學習的恒心與毅力。
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