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消防安全意識廣播稿

時間:2022-11-03 09:20:19 廣播稿 我要投稿

消防安全意識廣播稿(精選6篇)

  在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的消防安全意識廣播稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

消防安全意識廣播稿(精選6篇)

  消防安全意識廣播稿1

  一、開場白

  《開播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人范曉言

  甲:我是主持人王婧嫻

  乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺

  甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關注校園實事,

  甲:首先請聽校園新聞(播校園新聞2則)

  乙:為了豐富教職工業余文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采

  甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一

  三、科普之聲

  甲:最近,同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

  甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞

  農作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業

  現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環境

  秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識

  乙:播《火災消防知識》

  甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命

  下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》

  乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

  1、共創和諧社會,關注消防安全!

  2、人人關注消防,處處清除火患!

  3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

  4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6、人人防火種家家保太平

  7、愛惜家園消除火患

  8、安全用火幸福美滿

  9、愛心獻人民安全送萬家

  10、遠離火患幸福一生

  11、用火不預防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人

  五、多來咪音樂臺

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心

  乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

  甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

  六、結束語

  甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷

  甲:同學們,短短的'20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結束老師、同學們下期節目我們再見!

  乙:再見!

  《結尾曲》播放

  消防安全意識廣播稿2

同學們,老師們:

  對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能某些人還會否認它的重要性。現在我們就舉兩個在校園內發生的消防安全事故,希望可以引起大家對消防安全事故的重視:

  20xx年,上海商學院一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障,引燃周圍可燃物。

  同一年,xx民族大學女生宿舍發生火災,樓內彌漫濃煙,6層的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生3000余人,火災發生時大部分學生都在樓內,所幸消防員及時趕到,千名學生被緊急疏散,沒有造成人員傷亡。

  宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規范,且長時間充電造成電器線路發生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災。

  類似的消防安全事故還有很多,希望同學們可以提高警惕,從自我做起,樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。

  說到,可能有同學想問,我們在生活中到底應該怎么做呢?

  專家告訴我們引起火災有三個條件:一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等:二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等:三、火源如打火機。

  我們應該如何預防火災?

  一、 家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。

  二、 使用電吹風、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。

  三、 電視機連續使用4~5小時應關機休息,并拔掉插頭。

  四、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。

  五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

  六、 保持樓道通暢。

  如果發生火災如何自救?

  一、 不管在家里還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。

  二、 當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。

  三、 家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。

  四、 自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。

  五、 逃離火災現場時,應用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。

  六、 若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

  以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災遠離你、我、他。

  安全重于泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽。

  消防安全意識廣播稿3

  甲:優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂……

  乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識……

  甲:親愛的老師、同學們,大家中午好,我是播音員

  甲:同學,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  乙:哦,我可清楚地記得:11月9日,是消防活動日。

  甲:那你知道消防日的由來嗎

  乙:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  甲:是呀,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

  乙:火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發生,對同學們來說是多么重要。

  甲:許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:

  1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

  2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上帶這些東西。

  3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  乙:愛護消防設備,保持通道暢通

  為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。就像我們學校各通道里設置的滅火器一樣。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。

  1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設備等。

  2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

  3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放堆放雜物。

  甲:同學們,我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:共創和諧社會,關注消防安全!

  乙:人人關注消防,處處清除火患!

  甲:火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

  乙:火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  甲:家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  乙:安全用火幸福美滿甲:愛心獻人民安全送萬家。

  甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

  乙:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

  甲:本次播音此結束。同學們,再見

  乙:再見!

  消防安全意識廣播稿4

  女:八一小學紅領巾電臺,聽聽你的聲音,說出你的心聲

  男:大家好,我是xx

  女:這是xx

  m:本周紅領巾播出的主題是“心中有火,終身與你同在”。過幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎?

  女:我不介意。仔細聽著,11月9日的月日與火警電話119一模一樣,而在這一天左右,空氣干燥,火災頻發的時候,全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識,使119更加普及,1992年啟動,每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。

  男:哇,你懂的。太多了。真佩服你!

  女:其實這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你,看看你對消防了解多少。你知道萬一發生火災該怎么辦嗎?

  m:萬一發生火災,我必須首先讓自己脫離困境。其次,我想馬上報警或者求助。

  女:嗯!你說的很對。當火災發生時,通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避?

  m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻,彎腰放低姿勢,減少煙霧吸入。第二,當沒有濃煙時,我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部,以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

  女:第三,逃跑時如果經過火區,要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體,迅速通過火區,避免身體著火。第四,在煙霧彌漫的地方,離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時,我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面,沿著墻壁奔跑,以免錯過方向。

  m:第五,在火災逃生過程中,關閉身后所有的門,可以降低火災和煙霧的蔓延速度。

  男女:其實逃跑的時候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識,不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學習更多的消防安全知識!讓我們一起努力!今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見!

  消防安全意識廣播稿5

親愛的同學們:

  女:八一小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xx女:我是xx

  男:本周紅領巾廣播的主題是消防記心中,安全伴一生,再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

  女:這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

  男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

  女:其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你,看看你對消防知識了解多少,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

  女:恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?

  男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  女:第三,如果逃生的`時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

  男:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  男女:其實逃生的時候有很多的細節要注意,講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

  消防安全意識廣播稿6

  一、開幕詞

  《開場曲》(演奏)

  給你的天空一個明亮的顏色。

  為你的世界演奏一首美麗的歌曲。

  伸出你的手。

  伸出我的手。

  a:我們在紅領巾聯播見面吧。

  b:大家好,我是主持人范曉艷。

  我是主持人王敬先。

  b:今天我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。

  a:我們一起來聽聽細節。

  二、校園新聞

  答:集中新聞一周。

  乙:注意校園事實,

  答:首先,請聽校園新聞。(播出2期校園新聞)

  B:為了豐富教職工的業余文化生活,增強他們的體質,增強他們的集體榮譽感,揚中教育聯盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術體操比賽。我們學校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績,展示他們的風格。

  答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想,滿足每天一小時體育活動的要求,加強學校集體學生的體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展示我們學生的風采,我們學校上周五為小學生舉行了第三套廣播練習。比賽中,每個班的學生都表現出了良好的精神面貌和統一的動作。

  三、科普的聲音

  答:最近學生們經常感覺城市上空濃煙滾滾,抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎?

  我知道。是農夫的叔叔又開始燒稻草了。

  是的,高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎?我們可以利用廢物嗎?

  乙:當然可以。在今天的科普之聲專欄中,我們將與您談談秸稈的回收利用。

  答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產物約有一半存在于秸稈中,秸稈富含有機質、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養物質,是一種可再生的多用途生物資源。根據聯合國環境規劃署的統計,世界上種植的農作物每年產生17億噸秸稈,其中大部分沒有被利用。處置不當不僅造成資源浪費,而且對環境造成巨大破壞。

  農作物秸稈有許多用途。它是輕工業、紡織和建筑材料的高效長期原料,不僅可以部分替代磚、木材等材料,而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優越。在許多發達國家,秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。

  現在,農業秸稈回收利用已經成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業秸稈廢棄物為原料生產槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。

  此外,這些秸稈粉碎耙過地面后,埋在地下,不僅可以增加農田肥料,抑制雜草生長,還可以避免焚燒造成的空氣污染,美化環境。

  秸稈氣化也是一個很好的方法。人們在缺氧條件下通過熱化學反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農產品干燥和發電。

  b:小吸管真有用!希望農民伯伯能回收秸稈,充分發揮其用途!

  第四,小主人論壇

  同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?在我們國家,每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關注消防,珍愛生命,共享安全。今天的小主人論壇,我們給大家講講消防知識。

  乙:播出《消防知識》

  我希望學生們能記住消防安全知識,并用它來保護我們的生命。

  現在我想給大家講一個小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。

  這個小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開玩笑呢?我們不能這么做。我們這里也有很多關于消防安全的口號。希望與大家分享:

  1.創建和諧社會,重視消防安全!

  2.大家都注意消防,到處清火!

  3.火比虎無情兇,消防安全比山重要!

  4.在火災面前不要慌張,報警,逃生。

  5.家家戶戶日夜保火

  6.人人防火家庭保平安

  7.愛屋及烏

  8.安全用火快樂

  9.愛,獻人平安,送千人

  10.遠離火,過幸福的生活

  11.如果你不防止火災,你會受苦的

  答:預防勝于救災。平時要做好防火工作,多學習消防知識,牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,才能贏得更多的生存機會。同學們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識。

  多爾米音樂站

  答:優美的歌聲能讓你放松身心,愉悅身心。

  b:優美的歌曲可以為你表達另一種情感。

  今天,我們要給所有的同學唱一首歌曲XXX。祝你學習進步,天天開心!

  結束語

  答:在歌唱的翅膀上,我們將向每個人告別。

  b:這是你的聲音,這是我們成長的足跡,這是大家的關心。

  答:同學們,20分鐘的短暫時間就要過去了。今天的廣播到此結束。老師們,同學們,我們下次再見!

  乙:再見!

  播放“片尾曲”

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