《好人好事》校園廣播稿(通用11篇)
有在廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編整理的《好人好事》校園廣播稿,希望對大家有所幫助。
《好人好事》校園廣播稿 篇1
親愛的老師、同學們:
本期我們來聊聊校園好人好事的話題。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆:雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:雷鋒精神與上帝共存。
四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現,如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業,如果所有的員工都只做自己分內的事情,不團結互助,這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常,企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的雷鋒,每一支軍隊都在尋找自己的雷鋒。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業,一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代,從奶酪到致加西亞的信的流行,西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫羅文的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習羅文精神的時候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是雷鋒的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,雷鋒要比羅文偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自己的人生價值。
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
《好人好事》校園廣播稿 篇2
贊裁判
您是運動場上正義的化身,
您是比賽場中公證的使者,
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌,
我們為你歡唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判。”
幕后英雄
像一出舞臺劇,有主角,配角,也有無名的幕后工作者,我們的運動會也在這樣的配合中進行著,在賽場上展現英姿的是 那些運動員,還有那些為比賽籌措,進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
盡管不是每個人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運會奉獻自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉,
去點綴金黃的秋天;
我只愿做一顆恒星,
去裝飾耀眼的星河;
我只愿做一棵小草,
去充實五彩的世界;
我只愿坐在場邊,
同你們分享喜悅。
努力吧,拼搏吧,
無論何時何地,
都會有我在你的身邊。
致場地服務員
小的不能再小的地方,
站著一群沸騰的人;
少的不能再少的獎勵,
只是胸前那一張紙片;
沒有過多的奢望,
獎品,
對他們來說那時縹緲,
只有十分的企盼,
十二分的服務;
這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌!
瞬間,
當發令槍響起的那一瞬間;
當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當沙坑就要等你去征服的那一瞬間;
時間停止,
空氣凝固,
每一個人的嘴里、心里,
都在竭力吶喊。 這吶喊,
成為這瞬間,
最激動人心的呼聲,
最振奮人心的感動。
致計時員
按下秒表,運動員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起,
看著叫踏白線,
專注在每時每刻,
紀錄輝煌瞬間。
喊起來
喊起來
讓我們為健兒們喝彩!
喊起來,
讓我們給運動員們以再拼搏的力量!
喊起來,
讓我們充當你們的atp!
“加油吧!”
“加油吧!”
我們為你吶喊!
鮮花
如果沒有,
風雨的洗禮,
我怎能開得,
這般的嬌艷。
所以
每當我接受了,
一次洗禮,
只有歡笑,
沒有嘆息,
只要我站在賽場上,
就不會把風雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句,
即使在華麗,
也無法表達此刻我們的心情。
沉默無言,
沉默是金,
沉默中,
充滿了勝利者的凱歌,
充滿了勝利者的喜悅,
沉默?
你總是,卻總是——致服務員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露, 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰的汗水, 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動員服務,
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是?
卻總是?
致大會服務人員
你輕輕的來,又悄悄的離去,
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢想與你無緣,
也許你只是扮演了一個小小的角色, 但綠茵場離不開你,
大舞臺離不開你,
正因為有了你,
運動員更加堅定的沖向終點。
你撐起一片藍天。
《好人好事》校園廣播稿 篇3
甲:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!紅領巾校園廣播與您相約快樂時光。
乙:我們把真誠融入電波,把真情化作祝福,紅領巾校園廣播用心打造,共享精彩每分鐘。
甲:各位老師
乙:各位同學
合:大家中午好!
甲:隨著這熟悉的旋律,紅領巾廣播站又和大家見面了,我是主持人XX。 乙:我是主持人XX
甲:今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天,我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。
乙:從今天開始,紅領巾廣播站將在每周二、周四13:35—13:50向同學們進行播音,請大家認真收聽。
甲:每周二的廣播內容初定以下三個欄目,一是“新聞袋袋褲”,這個欄目里我們將為大家報道國內外新聞時事,采擷校園新風、為同學們帶來學校里發生的新鮮事、重大事件,解答同學們關心的事情,表彰發生在校園內的好人好事,介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。
乙:廣播站開設了第二個欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
甲:第三個小欄目我們設置的是“知識百寶箱”:在這里我們將為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
乙:當然,為了使校園廣播站辦得更好,我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
甲:今天為大家帶來的新聞是《廣州成立少兒環境監測隊 激發孩子環保意識》 據了解,白云湖是目前廣州最大的人工湖,同時是一項綜合性水利工程,對廣州北部城區氣候調節及環境改善起著重要作用。設在白云湖內的廣州兒童環境監測站,不僅是一處少兒科普基地,還是一個真正發揮作用的環境監測點。小監測員每周前往該監測站開展氣象、水質監測活動,邀請環境監測、生態學以及生物化學方面的學者、專家擔任指導老師。在專家的指導下,小監測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質監測內容、數據進行整理,得出某一段時間白云湖區域的氣象、水質變化報告,分析成因、提出改善措施后,呈送市政府及相關部門。 10月28日,這支小小環境監測隊在廣州兒童環境監測站的三個監測點進行首次監測活動。雖是初次“上崗”,大多數隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業環境監測設備,但小監測員們很快就能上手。
以風速儀的操作為例,小小的設備如同一臺小手機,小監測員只要把風速儀高舉過頭,朝著風按下開關按鈕,設備就能自動分析出風向、風速,并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復雜的溶解氧測定儀也難不倒小監測員,先取兩次標準溶液供機器矯正,再取水質樣本置于儀器內,最后將含電極的感應器探入樣品中,儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。
小監測員們的專業能力超出大家的想象。記者觀察發現,他們懂得,大氣濕度過大,會對人體造成沉悶感,過低則會造成干燥感;每立方米監測的一氧化碳超過8ppm,則環保指數超標。此外,溶解氧測定儀監測到的數據若是過低,說明水樣品的氧含量偏少,有機污染物多、水質差,不利于魚類存活等。
通過觀察比較、實地檢測、數據分析等形式,進一步培養環保實踐的責任與能力,增強他們從小參與社會公共事務的公民意識。
二、知識百寶箱
乙:知識就是力量,智慧帶來希望。
甲:用心傳遞,側耳傾聽,“知識百寶箱”助你八面玲瓏 。
乙:下面請大家欣賞我們為大家帶來的生活常識。
小學生健康教育知識——不要喝生水
天氣熱的時候,總會看到有的同學在水龍頭前接生水喝,這樣做是很不衛生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。
(一)什么是生水
生水就是沒有經過消毒處理的水,比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質和微生物,如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質。喝了這些生水,就會對我們的身體造成危害。
(二)喝生水對身體的危害
人喝了生水之后,就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病,可能是病菌的毒力比較弱,人身體內部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱,過分疲勞,得了傷風感冒之類的疾病,身體抵抗力差了,就可能被喝進體內的病菌、病毒侵害身體。
另外,寄生蟲卵也會發育生長,危害我們的身體健康。
(三)養成喝開水的好習慣
少年兒童的抵抗力不是很強,喝了生水之后容易生病,長期飲用生水,對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志,就是要看它有沒有經過消毒,將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明,當燒開之后,水溫達到100度時,水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅,從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。
另外,科學家研究發現,如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水,可以預防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用,更有利于少年兒童健康成長。
因此,少年兒童要養成喝開水的好習慣。
三、佳作欣賞
甲:一篇美麗的文章,一個動聽的故事,能把我們帶往蔚藍的大海,也有主上我們馳騁遼闊的草原。
乙:佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請您靜靜聆聽。
二十年后回故鄉
時間過得真快啊!轉眼間,二十年就過去了。就像那句格言說的:“時間如流水,一去不復返”。今天我回到了闊別已久的家鄉——連江。
我走進村莊,眼前的景色真是太美了!原先矮小的平房變成了樓群,過去只別墅才有的小花園現在比比皆是。庭院式的花園中廊亭,假山,雕塑。噴泉,門景處處可見,花草相映,綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌,那歌聲娓娓動聽,人們開著
自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫院,首先映入眼簾的是給人們看病的機器人,清理衛生的機器人。它們不在穿著白色的衣服,而會像魔術師那樣變換著顏色。醫院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。
觀賞了一圈,已是傍晚時分,我走進賓館,看著日落,我真希望我的家鄉會變得更加美麗。
甲:美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,希望同學們每天都有好心情!讓我們相約下次節目!再見!
《好人好事》校園廣播稿 篇4
一、以雷鋒做榜樣!!
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為"小小的雷鋒圖書館"。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:"為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什么名,是哪個單位的"雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國"。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:"同志,我可怎么感謝你呀!"過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
二、愛,在人間
有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。
1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始,大人們不知是發生了什么事,更不知該怎么辦,母親無意中摸了一下她的左衣袖,發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說什么好了,暈頭轉向地找了半天,才從勤務室里找來了一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無濟于事。畢竟,傷口上一點藥都沒有上,別說是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢?
聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。
此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。
與此同時,火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來,乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹:有的拿來的潤膚露,還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了..........然而,他們并沒有完全地離開,而是每隔一會就來探視一下,一聽到哭聲更是上趕來詢問情況,整夜不段......
我想,我已經找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?
列車繼續開著,但是,車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車乘載真人與人之間的友愛,奔向遠方......
《好人好事》校園廣播稿 篇5
女:贈人玫瑰,手有余香,傳遞關懷,你我同行。
男:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好! 我是播音員( )。
女:我是播音員( ),這里是每周三和你準時相約的紅領巾廣播站《好人好事》欄目。
男:十一日放假前,601班的陳炳蔚同學課間在操場上撿到幾元錢,直接交給值日老師。
女:同樣的精神在傳遞,501班的姚震豪同學把撿到的錢交給值日老師,還有一名學生在操場撿到鑰匙,送到門衛室等等。
男:他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。非常感謝以上同學,你們給大家樹立了榜樣。
女:我相信每一周的好人好事遠遠不止這些,對那些做好事不留名的學生說一聲:“你們是最棒的”。
男:從這些小事可以看出我們學校的同學的素質在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮,我們學校以后還會涌現出更多的好人好事。
女:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!
男:以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣 播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚 女:美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,希望同學們每天都有好心情!讓我們相約下次節目!再見!
《好人好事》校園廣播稿 篇6
就在最近,在我們校園里就發生了一件好人好事,讓我們大家都記憶猶新。話說,一(2)班的小同學王某在操場上踢足球的時候不小心摔倒了扭傷了腳。這時候,正在一邊吃著冰激凌一邊從這里悠閑散步過去的五(2)班同學梁某看到了這一幕。
梁同學頓時間產生了一股凌然正氣,一手丟掉了手術的冰激凌,往衣服上擦了擦殘留的冰激凌,“呼”的一聲向著這位受傷同學飛馳而去。問到:“你怎么了,小同學?”小同學說:“我扭傷了腳!”梁同學說:“不要緊的,我背你去校醫室看看!”說時遲那時快,梁同學背起王同學往校醫室走。經過校醫室的治療,王同學的腳恢復好了。
我們應該學習他們這種助人為樂的精神,在此我們特意提出表揚,希望同學們能繼續發揚做好人,做好事的精神,做一個優秀的好學生!
《好人好事》校園廣播稿 篇7
女:贈人玫瑰,手有余香,傳遞關懷,你我同行。
男:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!
我是播音員xxx。
女:我是播音員xxx,這里是每周三和你準時相約的紅領巾廣播站《好人好事》欄目。
男:十一日放假前,xx班的xx同學課間在操場上撿到幾元錢,直接交給值日老師。
女:同樣的精神在傳遞,xx班的xx同學把撿到的錢交給值日老師,還有一名學生在操場撿到鑰匙,送到門衛室等等。
男:他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。非常感謝以上同學,你們給大家樹立了榜樣。
女:我相信每一周的好人好事遠遠不止這些,對那些做好事不留名的學生說一聲:“你們是最棒的”。
男:從這些小事可以看出我們學校的同學的素質在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮,我們學校以后還會涌現出更多的好人好事。
女:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗
男:以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚。
《好人好事》校園廣播稿 篇8
同學們,現在下課了,老師們辛苦了。現在我們湯莊小學少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。
五月一日放假前,四年級同學馮雪影和夏浩祥兩位同學,每人拾到一條紅領巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰丟了去認領。還有三年級同學張賀宇也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰丟了去認領。
這三位同學的這種拾金不昧的 雷鋒 精神值得我們全校師生學習。
從這些小事可以看出我們學校的同學的素質在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學校的.光榮,我們學校以后還會涌現出更多的好人好事。
以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚。
《好人好事》校園廣播稿 篇9
男:親愛的同學們,
女:親愛的老師們,
合:大家早上好
合:紅領巾廣播又和大家見面了
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,
男:家事國事天下事事事關心
女:接下來請關注校園短波。
男:我想:最近熱門的話題是“捐獻花白鰱,潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女:我校,在上周的捐款活動中,一共募集到捐款xx元。可以購買xx條花白鰱。上周二下午,東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的,但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一,學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動,全校1000多名師生,為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一就是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”制作了精美的賀卡,五年級同學,動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學,為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下,同學們不僅可以減輕同學 的負擔,而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!
《好人好事》校園廣播稿 篇10
親愛的老師們,同學們:
下午好!本周班會開展了尋找身邊的好人故事比賽。那么今天,我們就來說說“廣州好人”!
在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
文明的廣州,是一座充滿愛的城市。一個個感人的愛心故事,是這個城市最絢麗的音符。從2003年非典暴發,以鐘南山、葉欣為代表的廣州醫務工作者不顧個人生死,救治傳染患病群眾。到南方雨雪冰凍災害,廣州全城攜手并肩,共克時艱。汶川、玉樹地震突襲,廣州人第一時間趕赴災區,不放棄、不拋棄,尋找同胞生命,直到搶救時間的最后一秒也不肯離開。
下面就讓我們來向大家說說“廣州好人”的故事吧:
助人為樂練秀群
自1995退休后,練秀群本應養尊處優,安享晚年,卻義務地照顧起94歲高齡,膝下無兒、孤苦伶仃又渾身是病的劉清華的生活,哪怕自己愛人中風住院也從未有過絲毫動搖。不僅如此,她還經常為老街坊煲藥,陪80多歲的鄰居上醫院看病,一個人清理堵塞的化糞池,還冒險為精神病患者賣菜煮飯。
誠實守信 黃伯梯
人們都愿意找黃伯梯看病,因為只需要花很少的錢就能把病治好。他行醫三十年,經驗與醫術成了人們對他的最高評價,可他卻把這些毫不保留地傳給了年輕人。
孝老敬親顏曉敏
誰能做到像顏曉敏這樣,10多年來,為腦癱的女兒求醫訪藥,赴北京,到上海,住窩棚,吃醬菜,原本殷實的家庭變得家徒四壁也從不后悔?誰又能像她這樣,一邊照顧女兒,一邊照顧80多歲體弱多病的婆婆。守在婆婆病床前,倒尿倒屎,擦身喂飯,常年的勞累,多次暈倒也從未叫屈。
敬業奉獻覃玉鳴
覃玉鳴,將一名被糯米飯團堵住喉嚨導致昏迷、診斷為死亡的阿婆從死神手中拉了回來;是覃玉鳴,得知收費處失誤多收了患者90元醫療費后,立即登門解釋;又是覃玉鳴,利用業余時間,上門為行動不便的慢性病患者免費進行體檢。也是覃玉鳴,2003年“非典”爆發,在人心惶惶之際,卻始終堅守一線。
見義勇為牛作濤
牛作濤從軍隊退伍9年,幾經周折,歷盡艱辛,在終于要成立自己的公司,迎來嶄新的人生之際,卻突然遇到一位跳江自殺的輕生者,那一刻,一位軍人的責任感條件反射般地電擊他的大腦,他想也沒想,便縱身跳進波濤洶涌的江水中,為救一位素不相識的陌生人,獻出了自己寶貴的生命。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。我們感佩善舉,感銘好人,希望遇上好人,但是好人不是從天上掉下來的,好事需要“眾人拾柴”,只有我們大家的身上都流淌著尊老愛幼、謙恭禮讓,忠厚仁愛、正氣浩然、助人為樂,見義勇為、誠實守信、言行一致的“好人血液”,人人成為好人,積跬步以至千里,匯細流以成江海,“大愛廣州”才得源頭活水,“幸福廣州”方成有本之木。
《好人好事》校園廣播稿 篇11
老師們,同學們:
大家上午好!剛才我們在操場上舉行了新學期的開學典禮,同學們的精神面貌都非常好,現在回到了教室,請大家認真收聽學校的廣播,我們將新學期的一些要求和想法和大家一起交流一下。
一、新學期的常規要求:
新的學期開始了,同學們又回到了學校開始了新的學習生活,在新學期中學校在常規、紀律方面的要求仍然是四個字——敬(尊敬)靜(安靜)、凈(干凈)、競(競爭)。
1、尊敬:進入校園,時刻要講究文明禮儀,主動問好、禮貌右行、慢步輕聲,這些都應該是我們牢記在心的紀律要求。
2、安靜:很多同學都知道,我們學校的特色是古詩文誦讀,我們的校園是詩意校園,因此一個安靜優雅的環境非常重要。從上個學期開始,學校修整了操場、裝飾了圍墻,課間還為大家播放輕松舒緩的古箏樂曲,就是為了給同學們創設一個良好的學習環境。新學期,學校還要繼續在各個樓層進行不同主題、不同內容的設計,讓我們的校園成為同學們學習生活的快樂天地。因此保持安靜的環境,不說臟話、不大聲喧嘩、不在教室內、樓道內、操場上追跑打鬧,應該是每一名同學都要做到的事情。
3、干凈:學校的衛生不是一個人、兩個人的事情,同樣班級的環境衛生也很重要。我們都在教室內一起學習,班集體就是我們共有的家,我們家的環境衛生需要每一個同學來維護。值日生辛苦打掃后,同學們要注意愛護,保持教室內地面的清潔,桌面的整潔。同樣,對于樓道、衛生間、專業教室、操場等公共場地,我們也不能隨便亂扔垃圾,要注意隨手關燈、關緊水龍頭,時刻想著保潔員的辛苦勞動。
4、競爭:新學期,在各個方面你都要有新的目標,新的計劃!學習上,和你的小伙伴互學互助,共同進步;體育上,和你的好朋友取長補短,一起鍛煉;集體生活中,和班里的同學一起交流,相互溝通,形成健康、向上的班風班貌。
同學們,每一個班級都應有自己的特色,每一個集體都應是不可替代,因此在新學期,每個班都會在升旗儀式上進行國旗下講話,這一次的展示即使你們古詩文誦讀成果的展示,同時也是每一個班級在全校師生面前亮相的一次寶貴機會。希望我們九個班都能夠以不同的形式展現出自己特有的亮點,正所謂“一班一品,各具特色,精彩紛呈,共創和諧!”
5、關于安全:安全是學校常抓不懈的重要工作之一,為了保證同學們在校的人身安全,學校想了很多的辦法,加大了教師護導、學生護導的檢查、監督力度,只是希望同學們每一天都能夠平平安安,希望我們每一位同學也要加強安全和自我保護的意識,不做危險游戲,上下樓梯靠右行,不追跑打鬧,不在窄小的空間聚集、停留,時刻想著安全第一。
新學期,我們也要加強檢查和監督的力度,每一層的護導教師都會認真巡視,認真記錄,對于紀律好的班級我們要及時表揚,隨時表揚,對于那些經常違反紀律的班級或個別學生,我們也將毫不客氣,發現一個教育一個,發現一班教育一班。全校九個教學班,也要進行評比,看一看每個月,哪個班得到的流動紅旗次數最多,哪個班接受學校點名教育次數最多。在這里,我們還要提醒高年級的同學,要時刻為小同學做好榜樣,樹立好自己的形象,班級的形象。
二、關于升旗手訓練、班級值周和國旗下講話:
剛才的開學典禮上,大家已經看到了,我們的升旗手增加了一名同學,目的就是想讓更多表現好的同學能夠在全校展示自己,與此同時,我們對升旗手的要求也就提高了,因此各班要隨時關注值周的時間,提前一周做好準備,升旗手的訓練將由大隊部和團支部共同完成,值周生也由原來的六名變為七名,其中四名同學升旗手在門口站崗,其余三名同學分別在樓道站崗,對于新加入值周班級的相關培訓由大隊部完成。
三、關于開展雷鋒紀念日活動的設想:
每年的3月5日是雷鋒紀念日,今年學校設想以“學習雷鋒,傳承經典”為主題,將學雷鋒做好事開展為系列活動,活動時間從今天開始,到3月4日,也就是開學前兩周,這段時間中,各班可以整理、搜集假期中、開學后的好人好事,要求人人做好事,就從身邊的點滴小事做起,并在下周的班會上進行小結,并以不同的形式進行匯報展示。此次活動我們有三個小標題,可供大家參考:用你的眼睛發現美;用你的內心感受美;用你的行為傳播美。這項活動也將假期中我們“傳遞微笑,傳播愛心”的活動進行了有效地延伸。
在3月4日這一天,我們將要召開一次主題大隊會,會上可以以年級或班級單位進行好人好事的匯報和展示。同時,我們將為二年級一班建立中隊,發展二年級同學加入中國少年先鋒隊。關于二年級入隊的事情我們會找相關教師進行溝通,今天就不具體說明了。
今天只是將這項活動的初步設想跟各位老師和同學們交流一下,請大家做好相關的準備工作,注意資料的保存和整理。學校的廣播就先告一段落,剩下的時間請班主任自行安排。
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