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知識百寶箱的廣播稿

時間:2024-04-19 19:35:16 宜歡 廣播稿 我要投稿

知識百寶箱的廣播稿(精選10篇)

  有在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編整理的知識百寶箱的廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

知識百寶箱的廣播稿(精選10篇)

  知識百寶箱的廣播稿 1

  甲:今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。

  乙:我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。

  甲:可是一顆小小的'火種可能會釀成一場森林火災,損失慘重。

  一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。

  乙:因此,我們向全體少先隊員發出號召:

  1、不玩火,安全用電,遠離電源電線等電器設備。

  2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,不攜帶危險物品和易燃易爆物品。

  甲:希望我們全體少先隊員共同努力,做護林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。

  乙:假如我們在日常生活中果真遇到火災時,又該如何做到保護自己呢?

  甲:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。

  接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。

  男:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。

  而且有蔓延的趨勢。

  這個時候,你應該怎么辦?

  乙:應該打119火警電話。

  講清楚自己的地點,附近有什么標志性建筑,在什么路附近。

  在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。

  如果火勢不大,要學會一起用消防設施滅火。

  但是一定要注意自身安全。

  甲:用電時候不小心觸電了。

  怎么辦?

  乙:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。

  然后立刻打120急救電話。

  甲:生命可貴,希望大家保護自己,遠離危險,每天都能平平安安。

  知識百寶箱的廣播稿 2

  甲:知識就是力量

  乙:智慧照亮未來。

  甲:同學們,第一期知識百寶箱要和大家見面了。

  乙:它可以增長你的知識,開闊你的視野,希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

  甲:今天的知識百寶箱內容十分豐富,首先來給大家講個故事,同學們想聽嗎?

  乙:不知道你想給大家講一個什么故事呢?

  甲:我們說一個人做事草率或粗心大意,都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他,卻不知在這個俗語的背后,原來有一個慘痛的故事。

  宋代時京城有一個畫家,作畫往往隨心所欲,令人搞不清他畫的究竟是什么。一次,他剛畫好一個虎頭,碰上有人來請他畫馬,他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎,他答:“馬馬虎虎!”來人不要,他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么,他說是虎,二兒子問他卻說是馬。

  不久,大兒子外出打獵時,把人家的馬當老虎射死了,畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎,卻以為是馬想去騎,結果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分,把畫燒了,還寫了一首詩自責:“馬虎圖,馬虎圖,似馬又似虎,長子依圖射死馬,次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖,奉勸諸君莫學吾。”

  從此,“馬虎”這個詞就流傳開了。

  乙:詩雖然算不上好詩,但這教訓實在太深刻了,我們可千萬不要像這個人一樣,因為馬虎而鑄成大錯。好了,同學們現在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧,請接著收聽下面的精彩節目吧!

  甲:民以食為天,我們再來說說食品衛生小知識:

  乙:很多同學都喜歡吃零食,有的同學平時都喜歡到校外的小攤點買吃的。同學學們,你們買的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛生嗎?

  甲:其實呀它們一點也不衛生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗,也沒有生產日期和保質期,同時誰也不知道它們的材料衛生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的,也不知道這些人員有沒有健康證。但是,我們的同學還是不聽學校禁令,照樣去買,真是危險呀!

  乙:你說它們是垃圾食品,對我們的危害很大,那你來告訴我們,我們學生正處于生長發育時機,該吃些什么健康食品?

  甲:好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。

  1、雞蛋:有益于大腦的發育。

  2、核桃、芝麻、花生:可健腦。

  3、香蕉:對促進大腦的功能大有好處。

  4、蘋果:可增強記憶力,促進思維活躍。

  5、大蔥、大蒜:對大腦神經、周圍神經系統有益,能起到補腦益智作用。

  6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。

  7、桂圓肉——具有健脾補血、養心益智安神功能。

  8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養價值較高的蔬菜,對保護視力,促進兒童生長發育,降低血脂,增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用,增強人體免疫功能,能減少或阻止癌細胞的`生成。

  9、魚:吃魚可以提高學習和記憶能力。

  10、大豆:含有豐富的蛋白質,每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。

  11、牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。

  除此之外,還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。

  乙:今天告訴大家這些食品衛生的基本知識,相信對同學們會有所幫助,希望大家養成良好的衛生習慣,這樣我們就可以安心地行走,開心地吃喝,我們的生活才會更加地美好。

  甲:接下來為大家帶來的是一個有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻》,在亞馬遜河岸邊有一種"卻蟻",喜歡游行和游獵.雖然個兒不大,但竟敢攻擊大蟒蛇.它們常趁蟒蛇熟睡之際,十幾萬只"卻蟻"一起行動,一擁而上,用尖利的顎牙拚命的嘶咬.蟒蛇疼痛醒來后,在地上亂滾,企圖蹭掉滿身的螞蟻.可是"卻蟻"緊咬不放,一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬,最后只得被群蟻蠶食,剩下一副龐大的骨架.新西蘭的邦牙島上,也有一種能吃蛇的黃色螞蟻,叫"拉納摩亞林布埃",翻譯成中文是"食蛇蟻".它們除了集體行動進攻蛇類外,還能從嘴里吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液,蛇體遇到這種粘液,便皮開肉綻,只得任蟻宰割。

  乙:同學們,今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢?接下來,是我們的提問時間,請同學們聽好問題:

  1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些?請舉5種以上。

  2、吃掉蛇的小動物是誰?

  請同學們把答案以班級為單位,交到張老師這里,本期的優秀小聽眾也許就是你哦!

  甲:同學們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來,我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。

  甲:時間過得真快,轉眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學們的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶來無盡的歡樂!

  乙:最后,一首輕松的歌曲獻給大家,感謝大家的收聽,我們下周同一時間再見!

  知識百寶箱的廣播稿 3

老師、同學們:

  中午好!

  歡迎收聽今天的節目——《知識百寶箱》。

  同學們,生活中有許許多多小竅門,如:用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。

  事情是這樣:一個星期天,我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了,我看見姨媽媽家片遍地是水,我換下鞋子,忙問:“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來,看著我,說:“哦,冰箱結冰了,我在鏟冰呢!”我說:“你怎么鏟?”姨媽回答:“先把電斷了,用鍋鏟鏟,邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲,心想:“難道沒有更好的辦法?”又想:“冰是可以用熱化的,那么什么行呢?”我問自己,鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有,她自言自語的說:“等吧!下午也許會化的!”我呢,也在想:“用冬天的'烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃,馬上,又被否認了,“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想:“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發的姨媽媽用電吹風正吹頭發,我一下子恍然大悟,“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊,進在眼前”呀,”我跑過去把吹風機拿過來。

  我把吹風機的電通上,“呼”的一聲,熱氣從里面吹了出來,我用手拿著它,在結冰的地方吹了十來分鐘,再用鍋鏟把冰的上邊一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了!”我興奮的大叫,姨媽媽也表揚我愛動腦筋,接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”,冰箱沒冰了!

  同學們,你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了,我們今天的節目就到此結束了,感謝大家的收聽,再見!

  知識百寶箱的廣播稿 4

  甲:三月,陽光明媚.

  乙:三月,萬物復蘇.

  甲:三月,春風送暖.

  乙:三月,大地換新顏.

  甲:各位老師,同學,中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家帶來快樂和輕松。

  乙:同學們,三月,有許多重大的節日——

  甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日

  乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日

  甲:3月12日中國植樹節,3月14日國際警察日

  乙:3月15日世界消費者權益日,3月21日世界森林日

  甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日

  乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結核病日

  甲:今天正是3月15日世界消費者權益日。那大家對這個節日又了解多少呢?

  乙:3.15國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的,當時總部設在荷蘭的海牙,現已遷移至英國的倫敦。

  甲:這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作,促進對各種產品的國際合作;該組織現有成員涉及到90多個國家和地區,共有215個消費者組織。

  乙:為了更好地開展消費者權益保護活動,1983年,國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天,世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳,組織有關消費者合法權益的演說,以提高消費者的認識。

  甲:中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識,宣傳消費者的權利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。

  乙:最后讓我們來欣賞一個勵志故事:

  盡力而為遠遠不夠

  在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天,他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。

  那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

  獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力而為了呀!”

  再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

  兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

  泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

  《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。

  幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

  泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”

  這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”

  16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。

  泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般人的潛能只開發了2-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學家,也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的.潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。

  乙:三月,春風剪綠了細細的柳條.抖落的塵埃是醇香的春泥.微微流動的空氣里,充溢著濃郁的花香.在這繽紛三月里,讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》

  結尾:

  甲:時間過得真快,該和大家說再見了

  乙:希望大家聽了今天的廣播,能從中受到啟發,在以后的學習、生活中,讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!

  齊:這里有你的心聲,這里有我的關懷,讓我們相約下周二!老師們、同學們再見!

  知識百寶箱的廣播稿 5

老師們、同學們:

  大家中午好!

  歡迎收聽合中之聲。今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。心理健康是一種持續的心理健康狀態,大致分為一般常態心理、輕度失調心理、嚴重病態心理三個等級。

  一般常態心理表現為經常有愉快的心理體驗,適應能力強,善于與別人相處,能較好地完成同齡人發展水平應做的活動,具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態心理者。

  輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動調節或通過心理輔導專業人員的幫助,就會消除或緩解心理問題,逐步恢復常態。

  嚴重病態心理表現為嚴重的心理適應失調,不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。

  學生心理健康的標準是:智力正常;情緒穩定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。

  現在,當個初中生其實挺難的,每天背著沉重的書包上學,還要經歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學間的攀比,特別是家里父母親的責難,就會一股腦兒地撲將過來,讓你躲都沒處躲。現在,社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”,能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸,就不知道了。

  初中生們怎樣保持心理健康呢?

  首先增強自信克服自卑。

  有這樣一個初中生,他是個男孩子,在家里是個懂事、孝順的孩子, 會干不少家務活兒,也能關心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發言,即使會回答的問題,問到他也是一言不發。為此,常常受到老師的批評。這樣,時間長了,他就有了一些變化,變得更加內向,不愛與同學、老師打交道,不能按時完成作業,最后發展到作業本也不 帶的程度。當媽媽的為此著急,和他談話時,發現他覺得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個初中生之口,實在讓媽媽吃了一驚。

  從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題,一種嚴重的自卑心理。 自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理,是自信心的大敵。自卑不是天生而來的,往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的,客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

  自卑心理有以下種種表現:

  1.遇到困難時,首先懷疑自己的能力。

  2.辦起事來優柔寡斷,總怕把事情辦錯而被人譏笑。

  3.常拿自己的缺點和別人的優點比。

  4.做事總愛后悔,總覺辦得不如意。 克服自卑心理,就要建立自信心。

  其次要意志堅強克服困難。

  現在我們很多初中生都是處在父母親無微不至的關懷下,生活條件優越,個人需求無不得到滿足。這樣的外界環境很容易讓自己感到世界 就是這樣溫暖如春,就是這樣風調雨順,一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣,筆直而平坦。任何事物都有其兩面性,一方面,好的'環境為自己的學習和生活創造了有利條件;另一方面,好的環境又使自己難以體驗到困難與挫折。

  害怕困難的表現有如下幾點:

  1.學習成績不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。

  2.做事不能做到底,經常知難而退,或者這山望著那山高,結果什么也做不成。

  3.遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。

  那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅持性相反的一種心理狀態,就是有堅強的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。意志是什么呢?意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態。在這個過程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺性,有堅持性地完成。也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。 歸納起來,有意志、有堅持性的表現有如下幾點:

  1.對自己所做的事,如果已經認定是正確的,有價值的,而且是能夠做到的,那么就要從開始到結束,堅持到底,把事情做完。

  2.不怕困難,并且千方百計地去克服困難。

  3.善于總結經驗教訓,最終達到目的。

  不怕困難,勇于克服困難的過程就好比爬山,當一座高山等待我們攀登時,眼望著煙云環繞的山峰,就要鼓勵自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當爬至半山,精疲力竭之時,是止步不前,還是咬牙繼續前進?有時候,在最想打退堂鼓時,最需要堅持一下的勇氣,一旦超越了這個“極限”,也就戰勝了自己,那么等待在面前的就是無限風光了!

  今天的廣播到此結束。再見!

  知識百寶箱的廣播稿 6

  女:敬愛的老師們!

  男:親愛的同學們!

  女:我是“校園之聲”播音員

  男:我是“校園之聲”播音員

  男女:“校園之聲”廣播站又帶著春風和大家見面了!

  女:春天就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。

  男:春天就像美妙動聽的歡歌,在校園里久久回蕩。

  男:可是,你知道嗎?春天萬物復蘇,不只小草、小動物們活躍起來了,各種細菌、病毒也開始“蠢蠢欲動”,所以春季也是多種傳染病的高發季節。我們生活在集體環境下,很容易感染傳染病。一旦被傳染,自己痛苦難受不說,還會影響學習。

  女:是啊,今天播音主題就是——《預防疾病,健健康康迎接每一天》

  男:今天是20xx年2月1日。

  女:春寒料峭乍暖還寒,我們在添衣服時要注意飲食和衛生,因為衛生關系到每一個人,所以請大家搞好衛生,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。

  男:這里需要特別提醒大家的是:每位同學除了應注意校園環境整潔衛生,還應注意個人衛生,預防疾病。

  女:如何預防疾病呢,下面向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預防常識。

  男:好的,我想這很重要啊!請各位同學認真收聽!

  女:那么預防和控制呼吸道傳染病,學生應該怎么辦?

  男:(1)主動學習傳染病預防知識;(2)養成良好的群體衛生習慣,保持教室、住處多通風換氣;

  女:是啊,同學們在教室里讀書時,記得要開窗呼吸新鮮空氣哦。

  男:(3)保持良好的個人衛生習慣,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

  女:不要共用毛巾,要勤曬衣被,積極參加戶外活動,少去人群密集空氣不流暢的公共場所;

  男:發現有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時向老師報告。

  女:教室應注意多開窗通風,保持室內空氣流暢和新鮮。

  男:預防和控制呼吸道傳染病,學校廁所應該怎么處理?

  女:學校廁所要注意每天及時清掃,保持廁所的清潔衛生。

  男:學生春季易患哪些呼吸道傳染病?

  女:春季是呼吸道傳染病多發的季節,中小學生容易患以下疾病:流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。

  男:春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的呢?

  女:呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫,或直接接觸病人而傳播。

  男:為什么春季容易患呼吸道傳染病?

  女:主要原因有:(1)春季氣候變暖,細菌、病毒等繁殖加快;

  男:(2)學生集中學習、生活,疾病容易相互傳染;

  女:(3)封閉的教室,空氣流通不暢,疾病容易傳播。

  男:如何有效預防春季呼吸道傳染病?

  女:(1)如果班上有學生患呼吸道傳染病,要盡快進行治療和隔離,其他同學盡量不要與病人接觸,或去病人家中串門;

  男:(2)保持教室和家庭環境的'空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場所;

  女:(3)注意個人衛生,勤洗手,做好必要的個人防護(如感冒時戴口罩)

  男:(4)根據天氣變化注意增減衣服,防寒保暖,多參加鍛煉,要多喝水,多吃含維生素c豐富的蔬菜水果,增強自身抵抗疾病的能力

  女:同學們,聽了春季呼吸道傳染病的預防措施,我想我們一定受益匪淺,希望同學們不要麻痹(必)大意,如果發現有發燒、流涕、咳嗽等癥狀,一定及時到醫院查看病情

  男:最近河南開始出現一種流感,叫h7n9,它能夠帶走人的生命。

  女:那同學們應該怎樣預防呢

  男:這種流感主要通過家禽進行傳播,比如雞鴨鵝鴿子等等。同學們不要接近天上飛的鳥類,以及不要接近雞鴨等,因為它可能攜帶病毒,對你的生命造成危害。

  女:同時,記得這一段時間盡量不要吃雞肉鴨肉兔肉等,少吃肉,多吃蔬菜。

  男:注意飲食衛生,不喝生水,不吃沒熟的肉類蛋類,和不熟的食品,勤洗手,有好的衛生習慣

  男:同學們也可以選擇清熱解毒口服液,板藍根等,補充營養,提高抵抗力。

  男女:同學們,讓我們學會預防疾病,健健康康迎接每一天!

  女:時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了。

  男:雖然我們無法讓時間停止,但是我們可以讓心情美麗!

  女:感謝你收聽今天的“校園之聲”廣播。

  男女:下期再見!

  知識百寶箱的廣播稿 7

同學們:

  今天的廣播,我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。

  如何防火:

  1、小朋友們不要玩火。

  2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

  3

  4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。

  5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。

  6、家里在燒東西的時候,必須有人在其旁邊。

  如何滅火:

  1、滅火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  2、燃氣罐著火,要用浸濕的.被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

  3、家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、油鍋著火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關閉爐灶閥門。

  5、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火源。

  知識百寶箱的廣播稿 8

同學們:

  大家好!

  現在我們一起來學習校園安全系列知識之預防雷擊安全知識

  1、避雷針

  避雷針最初由本杰明·富蘭克林發明,其原理非常簡單——它就是連接屋頂的尖頭金屬桿。桿的直徑可以為2厘米左右,它與直徑同樣約為2厘米左右的銅線或鋁線相連。線與埋在附近地下的導電網格相連。

  避雷針的用途常遭人誤解。許多人以為避雷針可以“吸引”閃電,更好的說法是,避雷針提供通向地面的低阻通路,可以在發生閃電時傳導大量電流。如果閃電閃擊,該裝置會試圖將有害電流從建筑上帶走,安全地引向地面,這種裝置能夠處理閃電引起的巨大電流。如果閃電接觸的材料不是良導體,這種材料就會受到巨大的熱損傷。避雷針裝置是一種性能卓越的導體,因此能讓電流迅速流向地面,而不會引起任何熱損傷。

  閃電閃擊時會“向四周跳躍”。這種“跳躍”與閃擊目標相對于地面的電勢有關。閃電可能在擊中目標后,“尋找”一個電阻最小的通道,方法就是跳到附近能夠提供通往地面的更好通道的物體。如果雷擊發生在避雷針系統附近,后者就是一個低電阻通道,能夠接收“跳躍”,在雷擊產生任何破壞前,將電流導向地面。

  如您所見,避雷針的用途不是吸引閃電——它只是為了給雷電提供一個安全的落腳點,這可能聽起來有點自找麻煩,但假如您了解避雷針只在發生閃電時,或者發生閃電后的很短時間內才起作用,您就不會再有這種感覺。無論是否存在避雷針系統,閃電都會照舊發生。

  如果您想保護的建筑位于平坦開闊的區域,通常需要制作一個采用高避雷針的閃電防護系統,這種避雷針應比該建筑物高。如果該區域正好處在強電場中,高避雷針會向上發出正流光,嘗試驅散電場。盡管避雷針并不一定總是傳導緊鄰區域釋放的閃電,但其幾率與建筑物相比確實要高很多。同樣,其目標仍是提供在有可能受到雷擊的地區提供一條通往地面的低電阻通路,這種可能性源自于暴風云產生的電場的.強度。

  2、學習雷電安全知識

  如果您身處戶外,困在暴風雨中,一定要找到合適的避難所。切勿冒險——閃電很可能將您當作通往地面的通路。就像其他任何一種物體,建筑物或者汽車都是合適的避難所。如果沒有去處,千萬不要躲在樹下,樹會招來閃電。兩腳盡可能并攏,抱頭蹲下,越低越好,同時不要觸摸地面。

  切勿躺在地上。閃電擊中地面后,電勢會以接觸點為中心向外逐漸擴散。如果您的身體恰好處在該區域,電流就會流過您的身體。您絕不會希望發生這樣的事情,因為這會引起心搏停止,更不用說損傷和燒傷其他器官了。通過將身體盡可能靠近地面,縮小身體與地面的接觸面積,您就可以降低閃電造成損傷的可能性。閃電擊中您附近的區域時,如果您保持這種姿勢,電流將更難流過您的身體。

  如果您在室內,請遠離電話。如果您必須給別人打電話,應使用無繩電話或手機。如果閃電擊中電話線,則電流會傳送到這條線連接的每部電話(如果您正拿著電話,很可能就會擊中您)。

  遠離水管裝置(浴盆、淋浴)。閃電可以擊中房屋,或者擊中房屋附近,從而將電荷傳給水管系統的金屬管道。現在這種危險沒有以前那么大,因為如今室內水管系統通常都使用PVC(聚氯乙烯)材料。當然,如果您不確定家里的管道是用什么材料做的,那么就等到雷雨天結束再碰。

  知識百寶箱的廣播稿 9

各位聽眾:

  大家好。國以民為本,民以食為天,食以安為先,食品安全關系到我們所有人的的生命健康,我們創立這期欄目,分享關于食品安全的小常識,希望對大家有所幫助。

  一、怎樣挑選安全健康的水果呢?

  三個小竅門哦,首先一定要購買當令水果,不合時令的水果肯定噴灑了大量的農藥才能長的鮮艷;其次,不用刻意挑選外觀新美、亮麗無病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果雖然長得不好看,但是營養仍舊豐富哦;最后,水果食用前應以大量清水沖洗,如帶皮水果就應先清洗后削皮。

  二、怎樣減少蔬菜農藥殘留呢?有四個方法哦。

  1、浸泡水洗法:用清水浸泡30分鐘,基本上可清除絕大部分殘留農藥。

  2、堿水浸泡法:把蔬菜沖洗干凈后,浸泡到堿水中5—15分鐘,然后用清水沖洗,重復3—5遍。

  3、儲存法:蔬菜上的殘留農藥隨著時間的推移,能夠緩慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐爛的蔬菜可以先放1周再食用。

  4、熱水法:常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等,先用清水洗凈,放入沸水中2—5分鐘撈出,然后再用清水洗一、二遍。這樣就能去除農藥殘留了。

  三、怎樣區分食品的保質期和保存期?

  在購買食品時我們會發現,在食品的包裝上或標簽上除了印有食品名稱、配料、制造者、經營者等項目外,還有一項相當重要的內容就是食品的.保質期或保存期。那么什么是保質期呢?保質期是食品的最佳食用期,而保存期是推薦的最終食用期。如果保質期或保存期與食品的貯期條件有關,必須表明貯藏方法,如冷藏貯存、避光保存、陰涼干燥處保存等。大家在選購食品時也應注意銷售商的銷售環境是否符合標簽上規定。

  食品安全問題牽動我們每個人的心弦,為了讓大家吃的放心、吃的舒心,大橋鎮食安辦一直努力著,這一期的食品安全小知識,我們學習到這里,歡迎所有人參與我們的食品安全監督。如遇食品安全問題,可撥打投訴舉報電話xx。當然如果你有更多的食品安全常識和我們分享,或者有關食品安全的疑問,歡迎致電。聯系電話xx,我們等待更多的人參與進來,共同努力,做好食品安全。

  知識百寶箱的廣播稿 10

  甲:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家帶來的`是有關食品健康知識。

  乙:咦說到吃的,我就非常喜歡,據我所知我們同學們也都喜歡吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛生嗎?

  甲:這就是我們今天首先要跟大家分享的有關食品安全方面的常識。你聽好了,其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛生,他們沒有通過食品檢驗,甚至沒有生產日期和保質期,同時誰也不知道它們的材料衛生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。

  甲:這么嚴重啊,那我們學生正處于生長發育的關鍵時期,該吃些什么健康食品呢?

  乙:下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。

  1、雞蛋:有益于大腦的發育。

  2、核桃、芝麻、花生:可健腦。

  3、香蕉:對促進大腦的功能大有好處。

  4、蘋果:可增強記憶力,促進思維活躍。

  5、大蔥、大蒜:對大腦神經、周圍神經系統有益,能起到補腦益智作用。

  6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。

  7、桂圓具有健脾補血、養心益智安神功能。

  8、紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種營養價值較高的蔬菜,對保護視力,促進兒童生長發育,增強身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。

  9、魚:吃魚可以提高學習和記憶能力。

  10、大豆:含有豐富的蛋白質,每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。

  11、牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。

  甲:恩,還真是長見識。

  乙:同學們在日常生活中要注意食品健康喲。

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