- 相關推薦
班主任德育工作證明范本(通用5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫證明的經歷,對證明很是熟悉吧,證明具有憑證作用,持有者可以憑借它證明自己的身份、經歷或某事真實性。那么擬定證明真的很難嗎?以下是小編精心整理的班主任德育工作證明范本(通用5篇),希望對大家有所幫助。
班主任德育工作證明1
現證明 老師任現職以來擔任班主任工作共 年,具體情況如下:
時間(學年度) 工作單位 年段或班級或學科 擔任何職(含團委正副書記,少先隊總輔導員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學) 年段班級數 教研組人數 寄宿生人數
單位公章:
相關部門負責人簽名:
年 月 日
班主任德育工作證明2
xxx自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔,一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的`各項工作,而且能根據所帶班學生的年齡和個性特點,悉心關愛每位學生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優秀,得到領導和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學校和縣級優秀班主任,其中xx年還榮獲“xx優秀班主任”稱號。
特此證明。
xx中心小學
xx年xx月xx日
班主任德育工作證明3
茲有我單位xx,至20xx年底已累計從事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規,無任何違反職業道德的'行為。我單位對證明的真實性負責。
特此證明。
xxx
20xx年x月x日
班主任德育工作證明4
新課改進行以來,xxx >經常參加省市的各級課改培訓。利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書,并將所學習的培訓內容很好地應用到了自己的`課堂上。積極參與教學法的研究與實驗,在教學中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學法,讓學生自己去探索、發現、總結,力求每節課都能在教學新理念,教學環節,教學手段上有新突破。使教與學成為一種新型的互動關系,教師和學生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。
該在課程改革中積極探索,勇于實踐,工作中不斷學習、審視、反思自己,促進自身業務素養的提高,并結合課堂教學實踐參與學校組織的專題研討,不斷提升自我業務能力。重視青年教師的培養,積極參與“公開課”“示范課”等賽教活動。深入開展課題研究,多次參與和主持省市級課題,成績顯著,其中主持的課題《初中語文探究性閱讀教學研究》獲市一等獎;參與研究的課題《新課程標準下提高學生語文自學能力的研究》獲市優秀獎,他本人也被獲得區級骨干教師的稱號。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任德育工作證明5
xxx從事教育工作 24 年來,兢兢業業、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質教育的價值觀、具有本學科扎實的理論基礎,學科知識和教學技能;掌握現代信息技術,并在教學中熟練應用;教學經驗豐富,教學業績突出,能針對學生的核心有計劃、有目的地培養,注重開發學生的.智力和能力,所教班級的學生合格率、后進生轉化率在全區名列前茅。
在教研教改方面,他帶頭進行教改實驗,熱心教法的探索與嘗試,多次市區優質課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題,都順利結題并獲獎。同時,他熱心指導和培養青年教師,耐心傳授教學經驗。所指導的青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學校教學工作中的骨干教師。
他在班級管理中踏實認真,他不僅能夠認真完成學校規定的教學任務和工作量,還不斷學習先進的教學方法,熟練掌握多媒體教學手段,教法靈活,重難點分析透徹,教學效果良好,是學校語文教學工作的骨干。
xxx
20xx年xx月xx日
【班主任德育工作證明】相關文章:
班主任工作年限證明06-21
高三班主任德育工作計劃 德育工作計劃班主任德育工作計劃01-14
班主任的德育工作學期計劃11-10
班主任德育工作學期總結01-02
班主任德育工作期末總結02-14
班主任德育工作總結06-30
班主任德育工作自我評價03-10
班主任的德育工作計劃04-02
班主任德育工作計劃04-19
班主任工作年限證明范文08-23