工作計劃[常用8篇]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　二月份

　　1、學習新課程標準，明確指導思想。探討今后教學中應該如何滲透新課程標準的精神；努力把教學工作提高到更高的層次。2、積極開展網上備課活動，互相督促，共同合作。作好開學初的備課檢查。

　　三月份

　　教學要有特色。根據這一原則，組織組內成員開展一系列的相關活動：①準備工作--召開教研組會議，明確活動的重要性。②開展備課，說課，上課，評課，一條龍教研活動。③總結該教研活動的心得體會。④邀請學校領導和其他教研組的成員來聽課，來指導。⑤有條件的話，邀請市教研員來聽課，評課。

　　這一活動估計要從3月開展到5月份。

　　四月份

　　1、 迎接一年級展示課，老師積極準備上好課。在展示日前其他成員做好對上課教師的聽課，指出優缺點，及時做到把課處理的更為完善和科學。同時協助這位教師做好道具的準備工作。2、 積極準備校教學比武活動。 繼續開展三月的活動。

　　五月份

　　根據新課程標準精神，組織開展英語競賽。內容為：①英語歌曲比賽。參加者一到三年級學生。②英語聽力比賽。參加者二到六年級，分年級段進行。③英語朗讀比賽。參加者全校學生，分年級段進行。對獲勝者給予一定的獎勵。積極參加學校組織的教學大比武活動。

　　六月份

　　1、期末階段，做好網上備課檢查，作業批改情況檢查。認真做好期末的復習工作，出好英語試題。組內先分析試卷，合適的'比較有代表性的（體現新課程標準精神的）作為期末評估題的參選，送交教導處再次審核。2、試卷的批改，采取回避式。3、做好期末總結工作。評選教研活動的積極分子。

工作計劃 篇2

　　時間飛逝，至今進入我行已經一年，我在領導的關心下，在同事們的幫助中，通過自己的努力工作，取得了一定的工作業績，業務知識也有了較大的進步，個人營銷能力也得到極大提高。為了20xx年更好的開展工作，特制定了具體的工作計劃：

　　通過一年的學習，我基本掌握了我司產品的要素，能夠通過跟客戶交流，根據客戶財務狀況、擔保狀況和業務特點，為客戶設計合理的授信方案和具體業務產品。此外，在熟悉業務產品的同時，我積極學習我行信貸風險控制措施，控制好自己負責的每一筆業務。

　　最后，在業務營銷過程中，20xx年需要認真學習、點滴積累，努力提高個人營銷能力。作為一名客戶經理，其職責是服務好客戶，一方面要熟悉自己的業務產品，明白自己能夠給客戶帶來什么，另一方面，要明白客戶要什么，尤其是后一方面重要，明白了客戶的需求，才能去創造條件滿足。個人營銷能力提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此，在與客戶交流的過程中，需要不斷發掘客戶的特點、優勢、劣勢、興趣愛好，力爭縮小與客戶的距離感和獲得客戶的'信賴感，解決客戶急需解決的問題。

　　20xx年在目前客戶缺乏的狀況下，努力維護現有優質客戶，用好資源，做好客戶營銷，實現授信額度的創利化。其次是，緊緊抓住季節特點，開拓專業市場，做好微貸產品的營銷，力爭取得成績；利用產品優勢加強上門營銷力度；最后是加強交叉檢驗交叉營銷，與其他客戶經理一起，全方位服務客戶。

　　每天都是一個新的開始，我決心更踏實工作，努力學習，爭取在各個方面取得進步，成為一名優秀客戶經理。

工作計劃 篇3

　　伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了緊張、忙碌的xx年，滿懷熱情和期待的迎來了光明燦爛、充滿希望和激情的xx年。

　　一轉眼，一年馬上就過去了，在今年的工作中，付出了很多努力，在自己的工作崗位上也取得過好成績。像6店的斷碼銷量條數一直都是幾個店當中最好的，22店的斷碼銷量條數也在不斷的上升，對與每個月的斷品種更是非常的關注，每個月都能完成任務。對與店面的一日工作流程及公司基本規章制度都在嚴格的執行中，店面的員工穩定性也比較強，平均都在公司工作了一年以上了，對公司也是比較認可的。

　　但還是沒有用100%的心去工作，所以感到非常慚愧，今年整體來說店面業績沒有完成30%，銷售單價雖然比去年是上升了40%，但整體條數只上升了16%。

　　回顧這一年以來所做的工作，心里頗有幾份感觸。在過去的時間里，首先感謝公司給予我這樣一個發展的平臺，和用心培養;感謝領導給予工作上的鼓勵和督促。讓我學到了很多的銷售和溝通管理技巧，并順利的為下一步的公司發展邁出了第一步。其次感謝我的這個團隊，感謝同事們在工作上的相互鼓勵和配合。他們所有人都有值得我去學習地方，我從他/她們身上學到了不少知識，讓自己更加的成熟。

　　客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現在：

　　1)銷售工作最基本的顧客維護量太少。記載的貴賓顧客有626個，其中有389個老貴賓今年一年沒消費過，加上辦過貴賓就來消費一次的概括為100個，從上面的數字上看我們基本的維護工作沒有做好。沒能及時的了解貴賓不來的原因。導致銷售量也不是太理想。

　　2)溝通不夠深入。員工銷售在與顧客溝通的過程中，沒能把我們產品的價值十分清晰的介紹給顧客，只是意味的在糾結價位提升，沒能說出產品的價值。也沒了解顧客的真正想法和購買意圖;對顧客提出的疑義沒能及時給予完美的解答。

　　3)工作每天/每月沒有一個明確的目標和詳細的`計劃。沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣，銷售工作處于放任自流的狀態，從而引發銷售工作沒有一個統一的管理，工作時間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

　　4)對店面要求也不嚴格，特別是門崗這塊，站崗不及時，在員工面前缺少說服力，沒有起到號召力的作用。工作責任心和工作計劃性不強，這些問題都是下一步需要盡快改進的。

　　5)因為個人不夠勤快、沒有嚴格要求自己，所以沒有好好的關注庫存銷量。22店從5.1開業---9月份女褲一直占比都比較高73%男褲只占27%后來意味的要求提高男褲比例，這樣想著同樣也在提高銷量，結果在這后來的幾個月男褲是提上去了女褲卻在一直下降，這是自己不關注庫存銷售導致的，現在就開始改進這一系列的問題。以上是自己做的好的及不好的和需要改進的問題，望領導給予監督，幫助和提寶貴意見。

　　xx年工作計劃：

　　1)銷售目標：

　　今年的銷售目標最基本的是做到月月完成去年的同期實際完成條數。然后把任務分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標分解到每個員工身上，要求店長要統計完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

　　2)提高團隊團結和配合：

　　提高團隊團結及配合和團隊的建設是分不開的。建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是店面的根本。所以xx年工作中我要建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。并計劃建立人員的穩定性及人員工作的穩定性。

　　3)要時刻關注好庫存，并熟悉每個品種的產品工藝，并把控好應季及過季產品的結點，要求員工每天做好產品分析及產品介紹。

　　4)人員的培養：

　　6店張蕊張青青以逐漸成熟，準備培養她們倆望店長方面發展，她們倆對工作也比較認真負責對這方面的也有較大意愿。22店李美霞：對22店所有工作及其付責任各個方面表現都比較優秀，每個月都是店里的最高銷售人員。所以xx年我強力推薦李美霞擔任22店店長已職。望領導考察并給這個發展的機會。

　　總之，XX年，又是以今天作為一個起點，新目標.新挑戰。在工作和學習中進一步嚴格要求自己做好上級領導給屬下的每一個工作安排，虛心向其他領導和同事學習。在新的一年中努力工作勤學習,勤總結,最后祝愿公司的生意越做越紅火更上一層樓.祝愿各位領導.同事在新的一年續寫人生新的輝煌。

　　對公司的提議：

　　公司應該多開總結大會，一個公司的思維一定是活躍的，如果要保持一個高度激情的氣氛，那么就多開總結大會吧。公司要想店長提升，我認為員工素質有待提高，員工的培訓時間不夠，與工作相關的培訓不夠。普通員工需要培訓，店長更需要培訓，店長不提高管理水平，怎么領導好員工?以上是我對公司的提議，如那個方面說的不妥，敬請領導諒解。

工作計劃 篇4

　　一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃：

　　一、班況分析

　　新學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　保教工作中，以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據幼兒園園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

　　耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的'孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主

　　解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作計劃

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自

　　我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　四、班級管理工作

　　1、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

　　5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

　　6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

　　總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

　　以下是各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托，開展安全、常規教育。

　　2、整理室內外環境布置。

　　3、班級召開家長會。

　　4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

　　5、結合教師節開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

　　6、落實晨檢發牌制度。

　　十月份：

　　1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

　　2、完善班級環境布置（環境中體現主題）。

　　3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。

　　4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

　　5、訓練幼兒運動會比賽項目。

　　十一月份：

　　1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

　　2、繼續完善班級環境布置（體現幼兒活動足跡）。

　　3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

　　4、秋季家園運動會。

　　十二月份：

　　1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

　　2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

　　3、家長開放日。

　　4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境布置檢查（操作材料的應用）。

　　5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。

　　一月份：

　　1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、幼兒身心發展評估。

　　4、學期末家長會。

　　忙碌的一個學期結束了，最后要做好班級財產清理工作

　　以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園領導查看并提出寶貴的建議，謝謝！

工作計劃 篇5

　　一、總體目標

　　20xx年為社區文化禮堂建設試點年，把“文化禮堂”建設成為新時期景山美好精神家園，使其兼具社區管理、文化傳承、培訓學習、教化熏陶等功能，融先進文化與地方文化、現代文明與傳統文化為一體，推動社區文化工作體制機制創新，打造富有景山特色的文化品牌。

　　二、建設社區文化禮堂注重四原則

　　1、貼近居民，貼近生活。“文化禮堂”建設要關注群眾生活思想實際，把居民積極健康的文化需求作為加強社區文化建設的出發點和落腳點，使“文化禮堂”建設富有生活氣息，在服務群眾的過程中引導和教育居民。明確功能定位，充分融合傳承傳統文化、弘揚主流價值、豐富文體活動等功能，使之成為政府公共文化服務的重要平臺和推進鄉風文明建設的重要場所，發揮其在中華民族優秀文化的傳承和文明禮儀養成中的積極作用。

　　2、集聚民智，突出主體。積極引導廣大群眾參與到“文化禮堂”建設中來，充分發揮群眾的主體作用，切實提高“文化禮堂”的利用率。依靠各社區實現“文化禮堂”的自我管理和發展，鼓勵社會力量積極參與，形成關心和支持社區文化建設的良好氛圍。

　　3、因地制宜，整合資源。根據實際，挖掘社區獨有的歷史文化資源，運用已有文化設施，努力推出各社區的特色文化。注重民俗文化和現代主流文化、現代文明的緊密結合，繼承歷史和與時俱進相統一，在傳承的基礎上不斷創新。

　　4、科學規劃，注重實效。要更加注重功能布局，合理分配，發揮文化志愿者隊伍的作用，切實開展各類群眾喜聞樂見的文化活動，充分體現“文化禮堂”的社會效益。

　　三、社區文化禮堂內容設計

　　1、禮堂建設標準

　　（1）社區文化禮堂可建成綜合一體式，也可建成分散組合式，同時設置全省統一的文化禮堂標識。禮堂建筑風格應莊重、大方、美觀，體現景山地域風格特色，禮堂可在原有文化設施上擴建。

　　（2）按照街道實際舉辦各類文化活動，以適用、實用為標準進行建設，禮堂建筑面積不少于200平方米。

　　（3）禮堂應具備舉辦節慶典禮、文化活動、居委會議事、放映電影等功能。

　　（4）禮堂應配建舞臺，配備必要的燈光、音響等設施。

　　（5）文化禮堂的名稱、標識應設置在禮堂顯著位置、國旗以及當代浙江人共同價值觀——“務實”、“守信”、“崇學”、“向善”四個核心詞應設置在禮堂內醒目位置。

　　2、講堂建設標準

　　（1）講堂可建于禮堂之內，也可單獨建設，在功能上可與基層黨校、社區教育學校、各類培訓班等共建共享。用于中小規模的.政策宣講、主題教育、知識學習、技能培訓等

　　（2）講堂面積一般不少于50平方米。

　　（3）講堂背墻或幕布設置為“××社區文化講堂”，也可設置為社區已有講堂的名稱，背景應鮮明、美觀。

　　（4）講堂應配備必要的桌椅、電教設備。在實際建設和運行中努力使“兩堂”之間形成內在關聯，產生相互支撐和相互促進的作用。

　　3、文化禮堂展陳設置

　　加強統籌整合、資源整合和分類推進，著力推進文化禮堂的基礎設施建設。要深入挖掘利用，注重展陳內容、形勢和效果，著力展示文化禮堂的豐富內涵；要注重教育引導，著力豐富文化禮堂的活動載體，重點突出思想內涵，體現群眾主體活動。

　　（1）展覽展廳可設置于文化禮堂內，也可以單獨建設。

　　（2）展示展覽可很據實際建成展覽墻、室、館等形式，以圖片、文字以及實物等進行展示，有條件的也可同步利用多媒體形式進行展示。

　　（3）在展陳內容上，設置社區基本情況、鄉風民俗、崇德尚賢、美好家園等板塊。

　　1、展示介紹村（居）歷史沿革、文化遺存、歷史傳說、先賢故事、紅色傳統和不同歷史時期變化重大活動等。按照“文化禮堂、精神家園”的功能定位，充分融合傳承傳統文化、弘揚主流價值、豐富文體活動等功能，使之成為政府公共文化服務的重要平臺和推進鄉風文明建設的重要場所，發揮其在中華民族優秀文化的傳承和文明禮儀養成中的積極作用。

　　2、倡導文明，挖掘具有啟發作用的典型，在社區文化禮堂建設中設立“道德榜”、“能人榜”、“壽星榜”等具有示范意義。充分挖掘村（居）經典文化活動、特色文藝作品等文化資產，發揮文化志愿者隊伍的作用，切實開展各類群眾喜聞樂見的文化活動。感受歷史文化的親切，在傳統文化的長廊里獲取歡樂。

　　3、充分利用自然資源，注重傳統民俗文化與現代文明的融合創新，著力在文化禮堂的建筑風格、展示內容、活動樣式等方面形成特色、形成品牌，力爭做到 “一堂一品”。

　　四、強化保障，重視隊伍建設

　　1、加強組織領導，充分認識加強文化建設的重大現實意義。把“文化禮堂”建設作為重要任務，積極落實具體建設工作，確保取得實效。

　　2、注重指導，形成特色。成立由建設、文化、地方史建設等方面專家或能手組成的指導組，幫助各社區挖掘歷史文化，全程指導具體建設，爭取做到一社一品、百花齊放，各具特色。

　　3、以點帶面，以典促面。在街道推薦的基礎上，審查方案，經討論研究后確定創建對象，地域上以點帶面，內涵上以典促面，充分發揮首批禮堂的示范帶動作用。

工作計劃 篇6

　　年健康教育工作以深化社區衛生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區工作為契機，結合市、區衛生工作總體要求，全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要（—年）》和《市百萬農民健康促進行動規劃(—年)》，健全工作網絡，完善工作機制，廣泛開展健康教育和健康促進活動，切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

　　一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區相關任務

　　根據《區建設健康城區三年行動計劃（～年）》和《國家衛生城市標準》相關任務要求，充分整合社區各種資源，以學生、農民、流動人口為重點，面向不同人群，開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務，提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入，傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手，引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動，提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所，借助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施，電視、廣播、報刊等各種媒體，開展多種形式的健康教育宣傳，對建設健康城區和鞏固國家衛生城區工作進行正確輿論引導。

　　二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(～年)》

　　通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制，圍繞農村的重大公共衛生問題，普及衛生知識，倡導科學文明的生產生活方式，提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題，充分利用農村社區平臺，大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育，增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務，引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念，普及生殖健康。

　　加強農村外來務工人員的健康教育，注重社會宣傳與健康知識教育有機結合，開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育，引導他們增強公共衛生觀念，樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地，新建、修繕或添置健康教育宣傳設施，內容定期更換。

　　三、規范社區健康教育工作

　　結合社區衛生服務綜合改革，轉變社區健康教育工作模式，將健康教育工作下沉到團隊，根據社區綜合防治的要求，利用居（村）委平臺，送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點，通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動，開展各種行為干預，倡導科學文明的健康生活方式。

　　開展社區健康教育規范化管理，建立和完善工作規范，加強現場督導，特別要加強社區健康咨詢服務點的工作規范管理，從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的.變化情況，對社區健康咨詢服務點工作進行質量評估。

　　四、加強醫院健康教育

　　加強醫院內部健康教育管理，進一步健全院內健康教育工作制度，利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作，以加強醫院健康教育處方發放為切入點，使處方發放率達30%，把此項工作逐步納入到社區團隊中，切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

　　五、強化控煙工作宣傳

　　通過健康城區控煙活動，深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目，加強控煙網絡建設，加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度，倡導工作場所與公共場所控煙，努力創造無煙的工作生活環境，降低被動吸煙。

　　六、加快健康教育隊伍建設

　　進一步完善區、鎮（街道）、社區（單位）三級健康教育網絡，社區建立健康促進志愿者分隊，有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓，提高專業素質，培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

　　七、組織各類衛生日宣傳活動

　　發揮健康教育專業部門的技術特長，做好健康教育周、世界無煙日、世界衛生日、世界艾滋病日等的宣傳活動，并在活動形式與方法上力求多樣性，注重活動的效果監測與評價。

工作計劃 篇7

　　20xx年我們事務中心在廠黨政的正確領導下，領導班子團結一心帶領全體員工，始終以服務一線為宗旨，認真貫徹執行廠下發的各種文件要求，以馮廠長提出的“八力元素”為指導思想，以改革創新為動力，以嚴細管理為手段，圍繞“龍舞初升”的奮斗目標，務實進取，銳意創新，不斷開拓創新，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質建設，實現后勤管理規范化、專業化，各項工作有了長足發展。

　　一、20xx年工作總結

　　(一)基本情況

　　我廠現有員工1700余人，而我們食堂員工只有區區26人，擔負著繁重的工作任務。我們在事務中心全體員工的大力支持下，精心搞好了各項生活服務工作。為給員工營造一個優美、舒適的工作環境，達到集團公司準軍事化管理的要求，廠在今年春季開始了一次規模空前的環境整治、綠化工作。工廠投入了大量的人力、物力、財力，美化、綠化廠區環境。作為綠化工作和環境衛生的主管部門，除了做好份內工作外，還積極協調、組織各車間科室及施工單位，組織購進樹苗、草籽等等，出色完成了綠化工作預期目標，使工廠的環境有了大大改觀。

　　(二)我們堅持做好以下幾個方面的工作

　　1、樹立正確的態度。堅持一切為了職工的根本觀點，牢固樹立職工利益無小事的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強群眾意識和大局意識。充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分。必須消除后勤服務工作“低人一等”的想法，不要認為后勤也就是一個打雜的，沒什么好做的。要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。從事后勤工作多年，當越做久之后，才發現這里的學問很多，內容廣，問題總似有些層出不窮，能讓人從不同角度解決問題，從不同的思維角度學到更多處理問題的方法。只要我們后勤服務人員始終有著良好的服務意識與服務思想，再煩心，再難做，再瑣碎的事情做起來都將不是問題。

　　2、形成規律性的條例。把工作中的成功經驗、存在的問題歸納、總結出來，形成成文的和不成文的企業規范。事務中心日常的工作中，無計劃的、雜亂的事物性工作占了很大一部分。只有經常總結以前的經驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定工作目標。要使后勤工作做細，除了工作人員要有較強的事業心和責任心外，還必須有相應的制度或措施做保障。制度的功能在于規范和約束行為，為此加強制度建設將有利于規范和約束后勤工作，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的'后勤保障工作更加程序化、規范化和法制化。今年年初，綜合服務中心領導就提出了加強后勤的基礎管理工作，推進值班、運行、資料、組織工作等等各個方面工作的歸檔建制，做到辦事有制度，考核有標準，操作有規范。提高基礎管理意識，以形成綜合服務中心特定的企業管理文化。

　　3、強化學習意識。事務中心職工必須強化學習意識，努力培養理性思維能力，這是推動工作的前提和基礎。恩格斯曾指出，一個民族想要站上科學的各個高峰，就一刻也不能沒有理性思維。因此，我們既要學習后勤業務知識，增長實際工作的本領，更要注意理論的修養和錘煉，提高理性思維能力。事實上，后勤工作的發展，需要不斷研究新情況，解決新問題。比如，如何完善資產管理、如何規范安全保衛工作、如何降低水、電、車輛的運行成本等，所有這些，都需要進一步學習和研究。后勤也需要理論指導，后勤也有業務學習。

　　(三)食堂安全生產管理

　　1、把好食品衛生安全關。要求每位食堂工作人員，每年都要進行上崗前的體檢。不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實《食品衛生法》規定的各項要求。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我廠食堂的食品衛生各項工作。餐具要求：一洗、二沖、三消毒，工作臺做到隨用隨清，生熟分開。每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處，立即指出，勒令整改，及時糾正。本年度，全體工作人員能夠明確職責，各司其職、認真做好本職工作，服從分配、隨叫隨到，保證工作正常運轉。

　　2、把住食品進貨關。每次進貨，都要親自逐一驗收，把沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的或存放時間長、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物重毒事件的發生，切實保證全廠員工的身體健康。

　　3、遵守燃氣站管理操作規程。食堂還有許多大型炊事設備，這些設備在使用時都存在安全問題，我們建立健全了各種設備安全使用管理制度，定期和不定期的進行檢查。我們在日常的安全教育中，提醒員工在工作中時刻注意安全，增強自主保安意識，狠抓責任落實，防微杜漸。作為我廠的窗口單位，為工廠進入集團公司準軍事化管理行列做出了自己的貢獻，并做到了無違章、無違紀、無事故，真正做到了安全生產。

　　總的說來，后勤工作不是中心，但要服務中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻意識，努力提高服務力。因為后勤工作的價值和意義就在于為全廠提供保障，為全廠大局服務。

　　今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距廠領導的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在廠目前快速發展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進。

　　二、20xx年工作計劃。

　　新的一年里，我中心不斷開拓創新，不斷地轉變工作作風，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質建設，實現后勤管理規范化、專業化，進一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。只要從以下幾方面努力：

　　(一)實行軍事化管理。以現有的基礎為起點，強力推進準軍事化管理，全力以赴創造出后勤服務管理特色的亮點。在大環境上著手治理，保證雨季無積水、秋季無落葉、冬季無積雪食堂、浴池達到市評星級標準。力爭為我廠員工生產生活提供安全舒適的環境和優質服務。

　　(二)逢標必奪。在日常工作中，將工作細分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到，提高員工的執行力。充分調動員工的工作積極性，關懷員工、做好員工之間緊密團結和配合的示范員和檢查員，隨時掌握工作的進展，各個環節是否協調一致，對開展得力的及時總結，推廣經驗，對落后的要及時提出有效的改進措施，有獎有罰，充分調動員工的工作熱情。

　　(三)文化新組長管理新思維。

　　(四)創新大發展。提升后勤服務質量，高水平的開展工作。對待員工要像對待自己的家人一樣熱情，對待工作要像對待自己的家事一樣主動。

　　(五)以安全為核心做好工作。始終把安全生產工作放在工作之首。制定“安全生產例會制度”。根據事務中心的安全生產安排，結合工作實際，制定安全生產工作計劃，加強管理，定期進行安全生產檢查，記好安全管理臺帳，開展安全生產專題板報等形式多樣的宣傳教育活動，切實把“安全第一”的思想貫穿到工作的各個環節中去。

工作計劃 篇8

　　一、活動目的任務：

　　為豐富校園課余生活，激發學生的運動興趣，提高學生乒乓球技能及我校在新北區的體育競賽水平，特制定本計劃。

　　二、現狀分析：

　　1、硬件設施：我校專門創設了乒乓球訓練基地，可以同時容納30—50人的訓練。訓練基地鋪設了地板，擺放了8張標準的乒乓球臺。基地擁有發球機一架，并提供了相應的訓練室。

　　2、軟件設施：為形成梯隊，保證隊伍的穩定，學校領導在原先教練隊伍的基礎上，又增添了一名經驗豐富、有強烈責任心的王亞平老師充實到訓練班子。

　　3、綜合情況：目前隊伍中女子隊員偏少，能參賽的女子隊員更少。隊員的訓練時間不能很好的保證以及訓練的隊員人數有著不確定性。

　　三、時間安排：

　　周二至周五 早操時間 下午4：30——5：30

　　四、訓練要求：

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功，比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。

　　五、隊員名單：

　　宣彬 丁科 萬 馮楠 偉

　　宣宇 徐帆 佳一 張香 張涵

　　張亭 徐宇 蔣迪 高玲

　　六、具體訓練要求：

　　準備期：（一周）

　　1、召開動員會、招運動員。

　　2、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　3、準備訓練所需器材。

　　第一階段：（9月）：恢復性訓練階段，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、教師陪練，學生反手推擋。

　　2、教師陪練，正手攻球。

　　第二階段：（10—11月）：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的.相互推擋，及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

　　第三階段：（12月）：專項技術、發球和接發球練習。

　　1、主要講解發球的技術動作。

　　2、發球包括下旋、側旋、以及奔球。

　　3、接發球要求站位正確，注意力集中。

　　第四階段：（2—4月）：以賽前訓練為主

　　1、由教師陪練打比賽。

　　2、學生隊內的比賽，可和去年的男隊隊員比賽，以提高比帶成績。

　　3、訓練學生在比賽中的心理素質。

　　七、具體訓練內容：

　　1、球性練習：

　　（1）正反手的向上顛球

　　（2）正手攻球

　　（3）反手推檔

　　（4）對攻

　　2、發球和接發球：

　　（1）發側旋球。

　　（2）發下旋球。

　　（3）發奔球。

　　3、賽前訓練。

　　（1）由教師陪打比賽。

　　（2）隊內的教學比賽。

　　（3）觀看比賽錄象

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