七年級政史地教研組工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的七年級政史地教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以課堂教學為中心，以教法研究為主線，努力打造高效課堂，認真學習教育教學理論，加強政史地教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，借我校課堂改革努力使教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力，保持積極的工作態度，高效務實地開展工作。

　　一、工作目標：

　　1、堅持個人鉆研，集體討論，掌握駕馭教材。通覽教材，掌握內容，深入鉆研教材；確定重點和難點；從教材、教師、學生實際出發；選擇有效教法，指導學法，組織教學結構。特別是在個人備課基礎上，充分發揮集體備課的優勢。堅持做到每節課能夠互通課件，取長補短，大家共同進步。

　　2、備課時教師心中要有學生，既要根據初中生的年齡特點，把握教學最佳時間的教學密度，完成教學任務，又要從學生的基礎出發顧及可接受性因為我校的學生基礎薄弱。要樹立正確的課堂教學理念，強化教學法中的目標、主體、情感意識，讓學生學得主動、生動、活潑。關注學生的學習興趣和經驗，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手。

　　3、上課：知識交代要準，能力訓練要實，教學形式要活，教學方法要新，師生情感要真。

　　立足課堂教學，開展課改實驗，確立準確的課堂教學目標。突出學法指導在課堂教學中的地位，教師的教學重心應

　　放在教會學生獲取新知識的方法和能力上，要優化教法、講究教學策略、善于運用現代教學技術為學生創造生動活潑的學習氣氛，提高教學效益。

　　4．練習：要切實因材施教，實施分層次教學，在課堂教學，課業輔導、課程補習，批改作業、單元測驗等各個方面做到區別對待，有所側重，讓不同程度的學生都獲得最大的發展。本教研組主要以記憶為主，加強學生的背題和部分典題訓練盡量在課上完成；

　　二、具體工作：

　　1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

　　2、通過進修校和各組教研組長引領，共同研討，提高學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；

　　3、立足課堂，讓學生輕輕松松學習；

　　4、深化各學科的課題研究，進一步提高教師的理論水平和專業素養，提升政史地教師科研素養；

　　5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。

　　6、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

　　7、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，充分發揮他們的長處，使他們盡快成為政史地教學骨干。

　　8、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

　　9、繼續請教研員定期來校進行現場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。

　　10、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校政史地組的整體教學教研水平。

　　11、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡技術，開拓視野，充實自己，提高業務水平。

　　三、重點工作：

　　1、圍繞“政史地教學怎樣提高課堂實效性”主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

　　2、開展有效課堂活動。

　　3、分年級組開展一次以學生政史地實踐活動為主題的學生競賽活動。

　　4、組織全體組內教師積極參加教學論文、教學設計課件、反思等內容的賽事活動。

　　5、做好本學科的集體備課。

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