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班主任安全工作計劃集錦五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的班主任安全工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任安全工作計劃 篇1
盡管本期的教學時間比較緊,但安全工作依然是學校工作的一項核心目標。依據學校一直以來傳承的安全教育理念,為了不斷提高學生的安全意識,掌握相應的安全措施,現根據本班實際制定本期安全計劃如下:
本期在安全這項工作上總的目標是——加強安全教育,防患于未然;強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。
1、充分利用每周二的朝會時間,向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學途中遵守交通規則,不吃發霉變質的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品,結合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓,教育學生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環節中的契機,適時灌輸安全思想,讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位。我們新開設的省級地方課程《生活、生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活,安全學習,珍愛生命的。在第二章安全與健康的學習中,我將積極組織孩子們好好學習相關內容,懂得機警應對陌生人,學會及時治小傷,了解喝水的學問,認識身邊會傷人的電器。我相信,孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
3、既然要防患于未然,那就必須做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發現問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學期絕不再犯相同的錯誤。)
4、堅持做好預防甲流感工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學生規范填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點,嚴格把好體溫關,確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執行缺課學生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識。關心時事,把最新的安全維穩事態告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案,搞清流程,在事件發生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結經驗,吸取教訓,為使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊一句口號,安全也不是寫在紙上一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力繼續開創我班“無一例安全事故”的`輝煌戰績。如在計劃中有未盡事宜,將在實際中完善、提高。
班主任安全工作計劃 篇2
1、活動安全教育工作計劃
教育學生遵守規則,不要在游戲中做危險動作,不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要擅自離開群體,彼此相處融洽,互相謙讓,不要擠壓、碰撞,不要(打、推、咬、抓)人。
2.簡易自助法教育
明確特殊數字(如110、119、120)的用途,教育學生不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導學生辨別方向,告誡學生不要相信陌生人,一個人在家不要隨意開門。遇到危險,教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。訓練學生辨別方向,并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家,不應該隨意開門。遇到危險,教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。培養學生量力而行,學會照顧自己。
3.家庭安全教育
宣傳學生園區安全教育和安全教育活動的重要性,要求家長積極配合學生園區做好安全教育、家居生活安全和家居活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).
4.防觸電教育,給學生講授電學基礎知識,預防觸電事故,了解和應用觸電后急救常識。
5.生命安全教育
這項教育工作非常重要。教育學生不要移動插座和電板,防止觸電,不要將手指放在門窗上,防止夾傷,注意不要玩水、生火或消毒物品,教育學生上廁所不要推或擠,防止磕碰。
6、藥品管理安全教育
家長要配合學生寫名字,劑量,時間等。在他們的藥物上,老師應該做好藥物管理,避免學生誤食。
班主任安全工作計劃 篇3
一年級下學期班主任安全工作計劃 安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:
一、一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現象。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。
2、防止校園擁擠事故的發生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會
等多種途徑,對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
班主任安全工作計劃 篇4
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,對他們進行安全教育。
在本學期具體計劃如下:
1、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育:
教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。
3、生活安全教育:
教導學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,
不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:
春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
(一)行路常識
行路是小學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。
(二)乘車安全
1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
(三)防溺水安全教育
教育學生不到水域區玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區,不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應大聲呼喊或撥打電話求助。
(四)防火教育
應做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預防火災。如遇發生火災不能參與營救應大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災現場不應貪圖財務。
(五)防被拐騙
上學放學路上應結伴行走,如遇陌生人問路應指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。
(六)防摔傷
如遇雨天應慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應叫家長接送或向老師請假。遇到地質災害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。
家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極
配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。
教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。
由于學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創安全教育“零事故”的教學年!
班主任安全工作計劃 篇5
新學年,我被任命為高一班主任,這無疑是對高一新生的考驗。從熟悉的學校到陌生的學校,學生不可避免地會產生好奇和不習慣。為了讓學生盡快適應這種氛圍,更好的完成學業,我還是打算從德育入手。我制定了一年級班主任的具體德育工作計劃。
一、德育工作規劃的指導思想:
根據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,結合“愛國、榮譽學校、崇尚科學”的主題,注重愛國主義、集體主義和文明行為的教育,有效提高學生的思想道德素質。
二、具體工作:
1.作為一項德育工作,是我班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范系列教育活動,通過學生積極參與、自我管理、自我服務,努力成為行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范明星”,全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明公民。
2.結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”——20屆北京奧運會、慶祝改革開放50周年的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,將校本德育與社會德育有機結合。
3.充分利用各種教育實習基地,有效組織學生參與社區活動,培養學生良好的道德品質。
4.構建“溫馨課堂”,體現人與人之間的相互尊重、理解和支持,建立和諧的師生關系。
5.以“學會感恩、關愛他人、懂得責任、恪守誠信”為這學期德育主題,促進學生核心價值觀的形成。
三.教育內容和措施:
1.下午以班會和自習進行常規教育,特別注意紀律、禮貌、勞動、學習等常規。并使行為準則的培訓定期化、規范化。夯實學生自我管理的基礎。
2、班級開展以下活動:
(1)學習感恩教育活動,并協調感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈的掃墓活動;學生社會調查活動。
(3)愛國主義教育活動;老師學生家長在線閱讀;迎奧運征文活動。
(4)理想教育活動。
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