工作計劃

時間：2021-05-04 20:58:10 工作計劃我要投稿

有關工作計劃范文錦集六篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

有關工作計劃范文錦集六篇

工作計劃篇1

　　一、奮斗目標：

　　1、孕產婦死亡率控制在20/xx萬以下；

　　2、新生兒破傷風發生率控制在1‰以下；

　　3、5歲以下兒童死亡率控制在13‰以下；

　　4、嬰兒死亡率控制在xx‰以下；

　　5、孕產婦住院分娩率≥98％；

　　6、孕產婦系統管理率≥85％；

　　7、3歲以下兒童系統保健管理率≥80％和7歲以下兒童保健管理率≥80％；

　　8、提高婚前保健水平，婚前醫學檢查率≥85％、疾病檢查率達到20％；

　　9、新生兒先天性甲狀腺功能減低癥，苯丙酮尿癥篩查率≥80％；

　　xx、新生兒聽力篩查率≥60％；

　　xx、出生缺陷發生率控制在12‰以下；

　　12、婦女常見病篩查率≥80％。

　　二、主要工作措施：

　　（一）緊緊圍繞醫藥衛生體制改革這個中心，全力抓好婦幼重大公共衛生服務項目工作。

　　1、實施農村孕產婦住院分娩補助項目，加強與新農合政策銜接，基本實現農村參合孕產婦住院分娩平產免費服務，農村高危孕產婦住院分娩率達到xx0％。

　　2、實施農村育齡婦女免費補服葉酸項目，協調相關部門配合，強化項目信息報表的時效性和數據質量，葉酸補服率達90％以上。

　　3、按照國家基本公共衛生服務規范要求，孕產婦系統保健管理率提高到85％，3歲以下兒童系統保健管理率和7歲以下兒童保健管理率均達到80％以上。

　　4、為農村婦女進行宮頸癌、xxx篩查工作，婦女常見病篩查率達到80％以上。

　　5、縣級保健機構要認真履行婦幼保健技術培訓和指導職能，積極為城鄉婦幼保健衛生工作提供技術指導，協助衛生行政部門，為不具備提供婦幼保健技術的城鄉所在的群眾提供婦幼保健技術服務。

　　（二）以婦幼保健衛生服務能力為抓手，不斷提高婦幼衛生工作水平。

　　1、加強婦幼保健機構建設。

　　①根據婦幼保健院實際，加強婦幼保健機構監測分析，明確功能定位，實行分類指導，鞏固和完善婦幼保健機構評審工作成果。

　　②加強婦幼保健特色專科建設，進一步加大婦幼保健科、兒童保健科、婦產科、兒科建設力度，積極向省廳爭取項目支持，努力為縣級婦幼保健機構配備保健服務和產兒科臨床必需設備。

　　③縣婦幼保健院爭取今年完成保健大樓建設，確保我縣縣級兒童保健門診建設順利通過省級達標驗收，同時協助各鄉級兒童保健門診規范化建設達標驗收。

　　④繼續鞏固“縣級產科急救中心”建設成果，建立和完善孕產婦急救“綠色通道”，明確各級職責，鄉、村兩級負責篩查高危孕產婦，并按照高危孕產婦轉診指征轉送至縣級有技術能力的婦幼保健機構。按《江西省縣級產科急救中心評估標準》，在20xx年7月底前迎接市級對“縣級產科急救中心”重新評估工作。省衛生廳于8月份對 “縣級急救中心”進行抽查復評。

　　⑤繼續創建“母嬰安全鄉衛生院”工作，針對鄉級所有助產人員組織產科基本知識的強化培訓，完善鄉級產科基本設備配備標準，按填平補齊的原則，逐步配齊必需的產科設備。

　　2、加強婦幼保健隊伍建設。

　　①加強婦幼保健機構管理人員培訓。要強化婦幼保健機構管理人員的管理知識和專業技術培訓，切實提高婦幼保健機構的管理能力和水平。

　　②產兒科技術培訓。組織縣、鄉級產科，兒科，保健人員到省市培訓，內容包括產科診療常規、產科、新生兒科急救知識和技能、新生兒復蘇、兒科診療規范、兒童疾病綜合管理。縣級保健機構組織鄉、村級人員培訓，內容以強化產科、兒科“三基”知識和技能、產科、兒科診療常規，新生兒復蘇技術水平和村級保健常規為主。

　　③為提高縣級產科急救中心業務人員的急救能力和技術水平，開展縣級產、兒科人員的進修培訓。20xx年全縣至少要安排3名縣級或鄉級人員（產科或婦幼保健人員2名，兒科人員1名）到市級以上醫療保健機構進修，其中縣級“產科急救中心”不得少于1人，每人進修時間不得少于4個月。重點掌握產科急救基本知識、基本技能、技術操作規范、兒科診療規范、兒童疾病綜合管理、新生兒復蘇技術以及婦幼保健技術等。

　　3、加強婦幼衛生工作管理。

　　①加強“母嬰三證”管理。要嚴格機構、科室人員和技術的準入管理，規范母嬰保健技術服務行為，加大對母嬰保健專項技術服務的監管力度，打擊非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性終止妊娠手術等違規行為；認真落實《江西省出生醫學證明管理辦法》，深入開展出生醫學證明管理檢查工作；積極開展愛嬰醫院復評工作，加強愛嬰醫院管理，切實加強衛生系統計劃生育技術服務指導。

　　②積極抓好“兩綱”規劃和評估工作。按照《中國婦女發展綱要》《中國兒童系統發展綱要》及《貫徹20xx—20xx年江西省婦女兒童發展綱要實施方案》，制定適合本縣實施20xx—20xx年“兩綱”規劃。

　　③開展孕產婦死亡，新生兒死亡評審工作，落實死因控制關鍵措施，杜絕可避免的死亡，建立危重孕產婦監測評審制度。

　　④做好預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目工作，減少母嬰傳播疾病對新生兒的傳染。孕產婦艾滋病和梅毒檢測率分別達到80％和70％，感染艾滋病和梅毒的孕產婦及所生兒童采取預防母嬰傳播干預措施比例均達到90％以上。

　　⑤抓好托幼機構衛生保健管理，衛生保健管理率提高到80％以上。認真貫徹落實衛生部、教育部《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》及《江西省托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》，指導托幼機構開展兒童常見病和傳染病防治工作，認真抓好新生入園入托體檢及老師健康檢查。

　　⑥規范婦幼衛生信息統計工作，認真做好鄉級婦幼衛生信息報表的培訓工作，規范各項婦幼工作資料收集、統計、上報工作，加強婦幼衛生統計信息的質量控制，確保數據的真實準確。

　　⑦繼續抓好孕婦學校、育兒學校的管理，力爭今年開設新婚夫妻學校，以孕婦學校及育兒學校為龍頭，帶動全縣婦幼保健工作。

　　4、繼續深入開展出生缺陷防治。

　　①積極推廣免費婚前保健工作，婚前醫學檢查率達到85％以上。疾病檢出率達到20％。

　　②組織開展防治出生缺陷的宣傳和健康教育，按照《江西省產前診斷技術管理實施辦法》，健全產前診斷網絡，積極推動產前篩查工作，規范遺傳咨詢和B超產前篩查技術。

　　③落實衛生部《新生兒疾病篩查技術規范（20xx年版）》，推動新生兒疾病篩查，新生兒先天性甲狀腺功能減低癥，苯丙酮尿癥篩查率達到80％以上，新生兒聽力篩查率達到60％以上。

　　5、大力實施婦幼衛生項目，深入開展“降消”項目，實施臨床進修，專家駐縣蹲點指導，健康教育，項目宣傳和督導工作，落實各項工作任務和目標。繼續實施新生兒窒息復蘇培訓項目，婦幼衛生監測項目，生殖健康/計劃生育項目，嬰幼兒喂養與營養改善等項目。

工作計劃篇2

　　一、班情分析（包括學生數、學生原有成績、知識掌握情況、學習態度和作業習慣以及差生情況等）

　　五年級有四個班，共140多人，經過二年的學習，學生已有一定的科學知識，據說這屆學生大部分學習比較自覺，但不夠穩定，尤其要抓好幾個調皮的學生，才能維持好課堂紀律，保證教學目標的完成，上學期的考試成績，除了四班不及格的較多以外，其它各班不算太差，今年又重新分班，各班情況基本平衡，所以抓好學習態度不放松，持之以恒，應該能教好。科學進入課程實驗的新階段,通過兩年的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態度。新教材中部分知識比較抽象，和學生以前所學相比，難度較大。

　　二、教學要求（按大綱要求，結合本班學生的知識基礎實際，制定一學期切實可行的教學總要求）

　　過程和方法：

　　1.1了解科學探究的結果應該是可以重復驗證的。

　　1.2能對自己或小組提出的問題做出書面計劃。

　　1.3能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄。

　　1.4能制作簡易科學模型。

　　1.5能濃度用不同的方式分析和解讀數據，對現象作合理的解釋。

　　2.1知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而展開的一系列活動。

　　2.2知道在科學探究中問題的解決或結論的得出，要以悼念到的事實證據為基礎，證據的悼念可以有、實驗等多種方法。

　　2.3知道猜想或推測與經探究證實的結論是不同的。

　　2.4知道在探究過程的各個環節，需要探究者之間的相互合作、交流與分享。

　　2.5會根據需要，從更多渠道查閱有關資料。

　　2.6能傾聽和尊重其他同學的不同觀點、評議或質疑，并反思和改進自己的探究。

　　3.1能提出某項探究活動的大致思路。

　　3.2會查閱書刊及其他信息源。

　　3.3能用自己擅長的方式（語言、文字、圖表、模型等）表述研究過程和結果。

　　3.4能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

　　4.1知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動。

　　4.2知道在科學探究中問題的解決或結論的得出，要以悼念到的事實證據為基礎，證據的收集可以有觀察、實驗等多種方法。

　　4.3在探究過程的環節，需要探究者之間的相互合作、交流與分享。

　　4.4能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據；根據需要，從更多渠道查閱相關資料。

　　5.1了解科學探究的結果應該是可以重復驗證的。

　　5.2知道對其他探究結果提出質疑是科學探究的一部分，了解合理懷疑是科學進步的動力。

　　5.3會查閱書刊及其他信息源。

　　5.4能嘗試用不同的方式分析解讀數據，對現象做合理的解釋。

　　5.5能考慮對同一現象做不同的解釋。

　　5.6能用自己擅長的方式（語言、文字、圖表、模型等）表述研究過程和結果。

　　5.7能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

　　5.8能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。

　　三、知識與技能：

　　1.1知道推和拉可以使物體的運動發生變化，推和拉都是用力。力有大小和方向。

　　1.2懂得怎樣才能讓天平和杠桿操持平衡。

　　1.3知道利用機械可以提高工作效率，了解一些簡單機械的使用，如斜面、杠桿、齒輪、滑輪等。

　　2.1能用感官判斷物體的特征。

　　2.2能根據特征對問題進行簡單分類或排序。

　　2.3能將材料的特征與它們的用途相聯系。

　　3.1知道繁殖是生命的共同特征。

　　3.2列舉常見的敗類動物的不同繁殖方式。

　　3.3關注與生物繁殖有關的不同繁殖方式。

　　4.1能捆常見的巖石特征，如顏色、顆粒、軟硬等。能列舉巖石的功用。

　　4.2知道巖石主要是由各種礦物組合而成的，知道銅、鐵等金屬的來源。

　　5.1了解感覺器官的作用，知道人體的各種感官是對外界的反應。

　　5.2知道大腦在人的語言、思維、情感方面的作用，它是人體生命活動的“總指揮部”

　　5.3了解影響健康的各種因素。

　　5.4能認識到養成良好習慣的重要性。

　　5.5意識到個人對自身健康負有責任，能積極參加鍛煉，注重個人保健。

　　四、情感、態度與價值觀的要求：

　　1.1尊重證據。

　　1.2愿意合作與交流。

　　1.3認識到科學是不斷發展的。

　　1.4關心日常生活中的科技新產品、新事物，關注與科技有關的社會生活。

　　2.1想知道，愛提問。

　　2.2在學習和解決問題中注重證據。

　　2.3愿意合作與交流。

　　2.4認識科學是不斷發展的。

　　2.5喜歡用學到的科學知識解決生活中的問題，改善生活。

　　2.6樂于試用日常生活中的科技產品，關心與科學有關的社會問題。

　　3.1能參與較長期的科學探究活動。

　　3.2愿意合作與交流。

　　3.3珍愛生命。

　　3.4關心日常生活中的科技新產品、新事物、關注與科學有關的社會問題。

　　4.1感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。

　　4.2喜歡用嘗到的科學知識解決生活中的問題，改善生活。

　　4.3意識到科學技術會給人類與社會發展帶來好處，也可能產生負面影響。

　　5.1愿意合作與交流。

　　5.2珍愛生命。

　　5.3關心日常生活中的科技新產品、新事物、關注與科學有關的社會問題。

　　五、教材分析

　　第一單元采用總－分－合的思路進行建構。先總的介紹什么是機械，接下來是用四課的篇幅分別引導學生研究杠桿、斜面、輪軸和滑輪，最后，課文從自行車的鏈條傳動引入機械傳動裝置，由力和能量的傳遞角度闡述機械是簡單機械的組合，使學生獲得對機械的一個整體認識。

　　第二單元就是在學生已經學過了常見材料、常見力的上，通過"別有洞天"的制作活動，引導學生了解形狀與結構的初步知識，掌握科學制作的初步技能，培養學生的創新意識、創新興趣、創新膽量。同時通過學生尋找"形狀與結構"在生產、生活中的應用，真正感受科學技術在人類發展、社會進步中的重要作用。

　　第三單元圍繞繁殖后代這個話題，比較全面地討論了植物、動物和人類的繁殖問題。通過一系列活動，使每位學生認識到繁殖是生命的共同牲，體會到生命的來之不易，從而增強珍愛生命、熱愛生活的情感。

　　第四單元的活動，試圖讓學生通過多種感官、多種方法探究巖石的特征和礦物的性質，初步了解巖石的形成和礦物的用途。并且通過對日益減少的礦物資源的討論，使學生知道礦產資源是不可再生的有限資源，讓學生懂得珍惜資源的重要性和緊迫性，保護我們賴以自下而上的環境。

　　第五單元從趣味性、適合性、系統性、發展性、探究性幾方面原則出發，再一次選擇學生所熟悉的事物――自己的身體作為研究對象，圍繞本年級探究過程技能訓練重點――"交流與質疑"這條主線，安排大量的探究活動去體會、理解大腦的"指揮中心"作用，構建了本單元既符合生命科學的知識邏輯體系，又符合這個年齡段學生的實際情況。

　　第六單元交流與質疑，廣義地講，發布信息和獲取信息都是交流，不輕信、不盲從、不畏權、不滿足現有狀況與水平等等，都

　　，科學教學計劃

　　是質疑。在科學探究過程中，交流與質疑不僅是與探究相關聯的活動與技能，還是完整的探究過程的重要組成部分，更是科學探究活動的價值取向與基本技能。

　　四、教學措施（按大綱要求，結合本班學生的知識基礎實際，制定一學期切實可行的教學措施）

　　1、開展生動的科學課，引領學生進行主動地探究學習。

　　2、建立科學文件夾，記錄學生在科學課上的學習進展情況。文件夾包括以下內容：科學課筆記本、自己搜集的文字、；圖表、圖片、照片、觀察報告、實驗報告、記錄表、評價表等。并在期末對學生做的文件夾進行展示與評比。

　　3、發揮評價對學習和教學的促進作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等到三類評價工具供教師和學生使用。采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中，更好的隨時了解學生的學習狀況。

　　4、注重情感態度與價值觀的培養。通過豐富多彩的教學活動，把科學探究目標、情感態度

　　6、樹立安全意識。培養學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。

　　7、積極參與新教材實驗。

　　8、開展環境教育，進行生物種養殖的課外實驗，研究生物與環境間的關系。，科學教學計劃

工作計劃篇3

　　一、工作理念

　　胸懷一個夢：輝煌20xx。

　　唱響兩首歌：唱響《國歌》，增強危機感;唱響《國際歌》，增強使命感。

　　捧出三顆心：同心，信心，決心。

　　做好四件事：點燃激情，凝聚智慧，勤于反思，勇于創新。

　　二、指導思想

　　深入學習領悟高考命題意旨，深化課堂教學改革。以教考研究為先導，以夯實基礎為根本，以強化訓練為主線，優化課堂教學和學習指導，努力提升尖子生，確保優秀生，著眼中等生，倍加關注學困生，充分挖掘每個學生的潛能，讓各個層次的學生各得其所，實現其發展張力的最大化釋放。

　　三、工作思路與措施

　　(一)年級管理

　　1.構建昂揚奮進和諧的年級文化

　　影響一個集體戰斗力強弱的首要因素是文化氛圍。有了積極向上的文化氛圍，思想易于統一，工作利于推進，團隊成員的積極性、主動性、創造性會得到最大程度的釋放。高三年級部將秉承蕭中精神，努力構建昂揚奮進和諧的年級文化。

　　高三年級部工作信念：用心血和汗水澆開絢麗奪目的花朵，讓榮譽與輝煌見證臥薪嘗膽的歲月。

　　高三年級部教師精神：以必勝的信念激發學生，以燃燒的激情感染學生，以忘我的投入感動學生，以高效的工作提升學生。

　　高三年級部教師的價值追求：老師的事業因學生的成才而成功，老師的人生因學生的優秀而精彩。

　　2.強化團隊意識，全員參與管理

　　(1)每周一召開班主任例會，加強班主任的常規管理工作。班主任每天務必保證“三到三勤”：早讀課必到、晚自習必到、宿舍必到;腿勤跑、腦勤思、嘴勤說。

　　(2)全員管理，全程監督，重點盯防，崗位負責。以管理“三條線”——級部主任、班主任、任課教師來覆蓋全年級教育教學的各個層面，形成立體管理網絡，做到人人心中有數，目中有人，管中有情，教中有愛。

　　(3)加強師生個別交流和學習外交流，密切關注學生在學習紀律、學習態度、學習習慣、學習狀態、學習方法等方面所表現出來的情況，及時發現問題，及時解決問題。做好對學生的心理疏導、學法指導、方向引導。

　　(4)召開家長會，與家長保持高頻接觸。

　　(二)教學備考

　　1.追求卓越，打造高效課堂

　　高三教師要轉變教學觀念、價值取向，課堂教學要體現自主學習和探究精神，明確學生是學習的主體，課堂教學應是充滿生命力的活動，在課堂教學中真正做到以學生為中心。搞好教學設計，精心組織每節課，做到目標明確，重點突出，容量適當，重視教學反饋，重視知識生成的過程。不斷改進教學方法、教學手段，提高課堂教學效率。各科教師應收集所教班級平時作業和考試中的傾向性錯誤，下功夫研究歷年高考試題，提高課堂復習的針對性和實效性。

　　2.深入研究考綱，理順備考思路

　　認真研讀考試大綱和考試說明，研究各章節的考點，對于必考考點和高頻考點要在復習中強化鞏固，讓學生對本學科的考試方向、重點、熱點做到心中有數，不搞題海戰術，真正讓備考落實在考點上，提高在能力上。

　　深入研讀高考真題，把握高考命題規律。高考試題年年有創新，但萬變不離其宗，只有把握住命題的內在規律性、穩定性，才能做到以不變應萬變，才能做到主動應考，增強復習備考的預見性、針對性和有效性。

　　科任教師應根據學生情況制訂各班的教學方案，靈活安排，因生制宜，不搞一刀切。

　　3.科學謀劃，精心組織，高效訓練

　　高三復習備考，關鍵在教與學，成敗在練與考。要求教師精選資料，精編試題，練習一定要符合考綱的要求和訓練思想，要體現新穎性、準確性和導向性。嚴格控制訓練的內容和次數，減少機械訓練。增強練習針對性，計劃安排專項訓練，如審題訓練、題型訓練，專題考點訓練等。重視練習規范性，實力成就夢想，規范鑄造輝煌。學生考試中存在的“會而不對，對而不全，全而不美”的老大難問題，根源就在于平時的訓練不規范，造成大量的不應有的失分。力求練習實效性，通過訓練做到能力訓練步步提高，專題訓練層層落實，綜合訓練融會貫通。

　　各學科合理安排專題練習、模塊練習和綜合練習，既突出主干知識，又覆蓋全部考點，縱橫梳理，不缺不漏。

　　精心組織周練和質量檢測。嚴格要求，精批細改，做到規范應考，培養學生應試技巧和應試策略，提高應試能力。試題的命制和檢測質量的分析都必須落實到雙向細目表上來。

　　4.關注高考動態，疏通信息渠道

　　(1)充分發揮互聯網的作用。勤于并且善于從互聯網上搜索整理各種高考信息，去粗取精，去偽存真，為我所用。

　　(2)積極參加各項教研活動，開展形式多樣的高考信息交流活動，保證迅捷有效地獲取有關高考的最有價值的信息。

　　(3)堅持走出去和引進來相結合，開張視聽。大到命題趨勢的變化，小到某一學科知識點考查的細微調整，我們都爭取在第一時間得到信息，及時指導年級師生復習備考。

　　(三)學生工作

　　高三年級不是特殊年級，要牢固樹立“學生工作無小事，常規工作不松懈”的教育管理意識，由表及里、做實做細學生教育管理工作。配合政教處等相關科室切實抓好學生安全、衛生、著裝、就餐、就寢等各方面的常規工作。

　　開展兩項主題教育活動：“成長、成才、成人”——以18歲成人儀式活動為抓手，各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動，強化高三學生的公民意識，責任意識;“志存高遠，拼搏成就人生”——激發學生為了理想而拼搏的愿望和斗志，激發其備考沖刺的勇氣和決心。

　　注重學生心理疏導。高三學生心理壓力大，容易產生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次考試前后，要加強集體指導、關注學習群體，把握學生心理動向，適當組織課外活動，及時調整學生學習、生活的心態和興奮點，保持適度緊張、最大限度地提高教育教學效果。

　　注重提優補差，做好希望生的幫扶工作。學生接受能力存在差異，教師應利用輔導課等時間加強個體指導。消除潛能生的心理障礙，增強他們學習的信心，加強有針對性地輔導，對成績優秀有望考取的學生加強目標激勵，實現科任教師重點學生負責制(導學、談心)。

　　班主任要指導學生根據自己的學習現狀合理定位，明確自己的階段性目標，高考奮斗目標，以及相應的計劃。班主任和任課教師要引導學生在學習上開展良性競爭，做好不同層次(尖子生、臨界生、特長生、后進生)學生的思想引導與心理疏導工作。

　　組織學生進行身體素質鍛煉，上好體育課，適時組織學生開展一些輕松的文體活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強體質，調節心理狀態和精神狀態。

　　四、目標愿景

　　爭取本科上線率及上線人數有較大突破;

　　爭取通過高校自主招生人數及層次有所突破;

　　爭取高分段人數及尖子生培養有較大突破。

　　20xx屆高三教育教學工作，困難和希望同在，挑戰與機遇并存。我們堅信，一分耕耘一分收獲，歷經風雨必見彩虹。我們一定會堅定信念，全力以赴，潛心礪煉，負重前行，奮力開創蕭縣中學新輝煌。

工作計劃篇4

　　告別了20xx年，我們又迎來了新的一年，XX年我們走過了不平凡的一年，XX年人力資源部在各部門的關心幫助和密切配合下，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩步發展、持續發展的思路，開展了一系列扎實有效的工作，為總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰，現將XX年的工作總結如下：

　　回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：

　　一、為滿足醫院發展需要，重點加強了人才的引進和梯隊的建設工作堅持以人為本的用人理念，扎實做好人才的引進和考察工作。作為醫療行業，各個崗位要求具都有專業比較性強、技術相對穩定的工作人員，對此根據醫院情況，XX年共引進各類專業技術人員70余人，其他輔助人員40余人，其中主任醫師1人、博士后研究員1人、副主任醫師7人、主治醫師7人，臨床醫學大學畢業生10余人。

　　二、建章立制，規范員工行為今年以來，根據醫院文化建設需要，起草并印刷了部分醫院員工手冊，規范醫院制度管理，涉及到32個小項，對財務管理、人力資源管理、行政管理、醫療護理管理等做了明確的規定。并以此為突破口，重點要求以下三點：一是規范工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使醫院員工知道做到辦事有規定，不能破規矩——哪些能辦，哪些不能辦，應該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應該怎么說；二是干任何事情、執行任務都要有工作程序，不能亂了規定，三是加強對新進員工的入院崗前院級教育，對應知應會等必修內容督促其強化學習。

　　三、加強醫療護理工作的評聘考試報名工作為提升員工的職稱水平，人力資源部門積極和臨沂市人事局、臨沂市衛生局局、羅莊區人事局、羅莊區衛生局等部門聯系，組織醫院符合條件的員工報名參加評審和考試，XX年共考取執業醫師和執業助理醫師10余人，護師5人、護士20余人，為03－XX年的護理人員報名辦理了護士初級資格證40余人，為臨床醫療工作人員報名辦理醫師資格證等30余人次，護士及護師等執業資格考試20余人次。

　　為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工的繼續醫學教育學習工作，為全院醫護人員報名參加由臨沂市人事局和衛生局組織的各類必修課的學習工作。

　　四、做好員工的'轉正定級、保險繳納工作以及檔案的人事代理協調、大中專畢業生和調動來院人員落戶工作。五、完成其他醫院安排的臨時性工作。在實際工作中，距離醫院要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。

　　XX年我們要認真履行好人力資源辦公室職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平，并努力做到如下幾點：

　　1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面，切實提高服務意識和服務質量，進一步樹立為臨床服務、從員工工作、生活急需開始的理念；

　　2、進一步開源節流，降低各項人力資源辦公費用；

　　3、努力改善員工文化輿論環境，讓員工工作生活有一個比較舒適的環境和氛圍；

　　4、完成其他醫院安排的臨時性工作。

　　新的一年已經到來，20xx年人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規范的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。

工作計劃篇5

　　20xx年第事季度工作計劃

　　各位同仁：剛才，各管理處負責人分別就第一季度工作開展情況作了匯報，全面總結了一季度工作的亮點，系統分析了存在的問題，幵對事季度工作思路和奮斗目標迚行了詳細的闡述，第一季度，各管理處圍繞今年公司總體部署，團結奮迚，扎實工作，全年工作取得較為良好的開局。為迚一步推動第事季度各項工作順利開展，各部門、各管理處要在全面完成第一季度各項主要工作的基礎上，動員全體干部員工迚一步提高認識，凝聚干勁，再添動力，以決戰決勝的姿態、以扎實有敁的舉措，全面抓好工作落實，按照公司確定的各項工作目標和工作部署，迚一步加強領導，加大力度，努力拼搏，迎難而上，奪取上半年各項工作的勝利！現就公司第事季度工作重點作如下部署：

　　一、加強領導，切實落實“快節奏”管理。在20xx年工作會議上,集團董亊局審時度勢,適時做出了全面推行提高工作敁率、講求工作時敁,快節奏管理的工作部署,要求各管理處以“注重工作時敁、高敁率、快節奏”為標桿,衡量工作行為和結果,號召全體干部員工“管亊做亊爭分奪秒,行為舉止雷厲風行”，在全公司范圍內全面開展快節奏管理活動。

　　1、各部門和管理處要全面傳達20xx年工作會議有關文件及會議精神,高度重視集團董亊局這一戰略性部署的重大意義,深入領會“快節奏管理”的思想精髓,帶領各部門、班組在保證工作質量、保證服務品質的前提下,提升工作敁率,講求時敁,全力推行快節奏管理。積極収動公司全員,關注工作敁率、工作時敁與快節奏管理,努力形成公司上下齊心參與、積極建言獻策的良妤氛圍,讓上至干部、下至基層員工都踴躍分享在提高服務質量、提高工

　　敁、節約人力、優化管理的好點子、妤建議,全員參與管理提升與組織優化。

　　2、公司成立專項調研團隊,按專業成立人亊財務、客服、工程、安保四個調研實施小組,分別由財務總監、總經理助理、工程技術總監和分管安保工作的副總經理作為主要牽頭人,相關部門負責人、主管級人員共同組成。各調研實施小組負責深入一線調研現有工作分配、崗位配置、人力資源利用等實際情況,擬定提高工作敁率、人力資源利用率與工敁的措施與方案,幵具體跟迚與實施“快節奏管理”相關舉措的推行與成敁監控。

　　3、各專項調研實施團隊應積極深入各崗位,全面深入了解現有工作流程、工作內容、人員排班、崗位配置、工序銜接、人員利用率等內容,以優化流程、提高工敁、節約工時、快節奏管理為目的,重新梳理崗位工作標準、人員配置標準、工作量核定標準。在提升工作敁率上挖掘潛力,打破固有用工模式與人員配置思維,科學用時、合理用工、靈活排班,大膽創新,力求突破,切實找到可行的新途徑、新方法提升工作敁率與時敁。

　　4、全面加強各崗位技能培訓,注重技能技巧實操演練,強化團隊技能素質水平,深入推廣梳理優化后的工作流程、崗位標準等相關內容,通過崗前培訓、班前會議、崗位實操、情境模擬等等手段,讓全員上下提高崗位業務熟悉度,做到業務全面、技能扎實、技巧嫻熟。

　　事、協作配合，打造務實高敁的管理隊伍。公司此次對各管理處管理人員迚行了大范圍調整，是公司實行小區主仸制以來最大規模的人亊調整，廣大干部員工要正確認識此次調整的目的，認真做好工作交接，快速適應新的工作環境，充分領會黃主席關于“舊面孔、新形象”的指示精神，以全新的作風和形象帶領管理處全體員工開展各項工作；要積極配合，快速磨合，強弱搭配、長短互補，以此次人員調整和集團開展的“快節奏”活動為契機，迚一步加快人員培養速度，迚一步提高人才培養質量，打造一

　　支朝氣蓬勃、務實高敁的管理隊伍。

　　三、用心關懷，打造和諧奮迚的員工團隊。第事季度公司將開展員工關懷季，切實把員工關懷放到一個重要位置，結合公司實際情況，給予員工物質和精神上的雙重福利，讓每一位員工真正感受到世紀金源大家庭的溫暖，人亊行政部要有計劃、有步驟地組織好員工春游、端午節活動、員工體檢等一些列內容豐富的活動，同時還要提前謀劃，提前做好防暑降溫準備，讓每一位戶外工作的員工都能夠感受到公司關懷所帶來的絲絲清涼。通過開展一系列的員工關懷行動，以溫情感染員工、以溫馨凝聚員工，從而培養員工對企業的認同感和歸宿感，激収其敬業意愿，提高公司員工的敬業度，為更好的推迚“快節奏、高敁率”活動打好員工思想基礎。

　　四、循序漸迚，不斷推迚質檢工作的規范化。質檢小組要按照公司統一部署，迚一步整合質檢力量，充實質檢工作內涵。要堅持定期和不定期相結合，推迚質檢工作常態化；要充分運用暗訪和明查兩種方式，在擴大質檢覆蓋面的同時，力求向深度延伸；深入了解各部門和管理處貫徹落實公司各項重要部署和傳達各項會議精神的情況；把轉變工作作風、厲行節約、反對浪費作為一項督查重點，加大檢查力度；真督實查，敢于碰硬；迚一步完善公司質檢制度，對照制度獎優懲劣，推動質檢工作的規范化。

　　五、搶抓時機，做好開春綠化養護工作。目前天氣逐漸轉暖，春意漸濃，正值綠化養護的大好時節，各管理處首先要及早安排，全面行動，針對小區植被缺失的綠化帶，開展花木補植工作，迚一步豐富小區景觀內涵，提升綠化檔次，為廣大業主創造優美、整潔、宜居的生活環境。其次，氣溫逐漸上升，這樣的氣候既是綠化植物抽枝返青，也是雜草収芽生長、害蟲繁殖的季節。為確保小區的綠化苗木健康生長，要針對當前雜草和病蟲害可能収生的情況，建立了防控機制。一是嚴密監測病蟲害的収生，提前

　　做好病蟲害的預報、預防;事是針對春季雜草生長較多的情況，要組織人力加班加點，對草坪、綠化帶等迚行除草整理工作，確保各處綠化帶整齊、美觀。

　　六、提前謀劃，做好夏季防汛準備工作。一是要求各管理處按照“汛期不過，檢查不止”的原則，加強房屋和排水系統檢查巡查力度，重點圍繞地下室、設備房、雨水管、排水井等部位加強檢查，對収現的問題要及時采取有敁措施加以解決；事是加強對房屋共用部位和共用設施設備養管工作，完善日常檢查檢修制度，確保電梯、事次供水、消防以及供電等設施設備的正常運行，遇有電梯停運和房屋漏雨等急修情況時要立即組織人員搶修。三是做好防汛應急處理預案，明確各崗位職責，確保出現緊急情況能夠臨危不亂，妥善處置。四是要貫徹落實“工作問責制”，嚴格履行監督檢查職責，嚴肅查處管理不到位、瀆職失職行為。對整改不到位的情況要按照問責制的有關規定嚴肅查處。

　　七、加強巡檢，做好園區設施設備維護。目前已迚入春季，天氣干燥少雨，火災呈多収態勢。要切實做好春季安全防火工作，確保園區業主生命、財產安全，預防火災亊敀的収生。各管理處要充分認識到春季防火工作的重要性和緊迫性，扎實、深入推迚各項春防工作措施落實，確保認識到位、部署到位、措施到位、落實到位。質檢小組要把消防工作檢查作為第事季度工作的重點之一，加強督促檢查和跟蹤，同時還要做好設施設備的巡檢，及時収現幵排除敀障，確保園區監控、消防、水、電等設備均能正常運行，為濱湖世紀城28000余戶業主的并福生活保駕護航。

　　八、集中精力，加大對工程問題的處理力度。為了充實和強化工程維修力量，公司因地制宜的成立了“工程突擊隊”，這是我司的一項創新舉措，要求工程總監要加強對突擊隊的組織領導，充分収揮突擊隊的技術優

　　勢，按照輕、重、緩、急的順序認真做好維修工作計劃，有序開展園區各項工程維修工作；突擊隊的每位成員要有強烈的責仸感和使命感，認真總結以往工程維修經驗，不斷更新專業知識、學習、掌握先迚維修技術，兼顧維修迚度和維修質量，減少重復維修造成的人、財、物的浪費，減少業主因工程問題的投訴和不滿情緒，提高業主滿意度，迚而促迚各項物業費用的收取。

　　九、實亊求是，做好年中管理人員考核。管理人員考核工作是一件慎重、嚴肅的經常性工作，考核工作既是管理人員選拔仸用的必經程序，又是管理人員監督管理的重要手段。要從德、能、勤、績、廉五個方面來全面考核、衡量

　　，實亊求是、客觀公正地評價考核對象，把管理人員的本質特點如實反映出來。要通過動態考核全面真實地了解管理人員、科學準確地評價管理人員，必須嚴格考核程序，突出考核重點，改迚考核方法，提高考核質量。各部門和管理處要無條件配合、接受考核，不得弄虛作假、阻撓或干擾考核工作。

　　各位同仁,“一天之計在于晨，一年之計在于春”，春天是一個播種的季節，是一個耕耘的季節，同時也是一個充滿希望的季節。我們在春天里播撒勤勞、智慧和拼搏，秋天里就一定會收獲豐碩果實。在這春暖花開、萬物復蘇、充滿生機和美好的季節里，讓我們更加緊密地團結起來，扎實苦干、奮収有為，為創造濱湖世紀城物業更加美好的未來而共同奮斗！

工作計劃篇6

　　一年以來，發展規劃科工作在上級業務部門的指導下，在局領導的重視和支持下，發揚改革創新，求真務實的精神，以穩定低生育水平、提高出生人口素質為中心，堅持依法管理，依法統計原則，加強統計監督，改革考核辦法，狠抓基礎信息的準確性、及時性和完整性，積極推進計劃生育信息化建設，不斷規范計劃生育統計工作，定期進行統計分析，充分發揮了發規工作職能作用，取得了一定成績。現將主要工作總結如下：一、狠抓基層基礎，不斷提高統計工作水平夯實基礎，做好基層的統計（管理）和服務工作，是全面提高人口與計劃生育工作整體水平的關鍵。今年，我們在基層基礎方面，做到三個加強。（一）加強村級隊伍建設。村級計生服務員處在統計（管理）網絡最底層，承擔著大量基礎工作，她們的業務素質、工作能力決定村級計劃生育工作質量。為此，針對各街道、鎮、鄉充實調整村級計生服務員隊伍，并開展業務培訓的情況，我們及時對她們進行培訓和指導，一年來，我們直接參與授課 7 次，培訓人數 685 人次。（二）加強街道、鎮、鄉計生專干計算機應用技能培訓，提高統計操作業務水平。重新梳理了一遍網絡版邏輯查詢系統知識。（三）加強日常規范管理。為了使鄉村兩級建好、管好卡、冊、單，做到不重登、不漏報、不錯登，符合邏輯，我們對這些日常性管理工作進行規范，要求信息及時、準確、全面管理與各項服務并重。

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