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幼兒園大班保育老師工作計劃

時間:2021-04-02 18:42:12 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班保育老師工作計劃范文(通用5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班保育老師工作計劃范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班保育老師工作計劃范文(通用5篇)

  幼兒園大班保育老師工作計劃1

  一.增強政治思惟任務。

  積極增強政治思惟以及業余實際常識的進修,不時進步本身本質。酷愛幼教奇跡,保護幼兒,實行任務崗亭義務制。

  二.重視幼兒衛生習氣的培育。

  1、做好幼兒飲食與就寢的照顧護士,加強幼兒體質。

  做好幼兒午飯、晝寢的辦理任務,培育幼兒的杰出糊口衛生習氣。幼兒午飯時要鼓舞幼兒吃飽,催促其將碗內食品吃完,教導幼兒沒有挑食、沒有糜費,堅持桌面、空中潔凈,餐后要存眷幼兒漱口,保持讓孩子運用擦嘴巾,催促幼兒堅持杰出的糊口衛生習氣。晝寢時要教導幼兒將衣服、鞋子放劃一,養成杰出的就寢習氣及精確的就寢姿態。半夜值晝寢時,要正在睡房內往返巡查,留意察看幼兒,發明狀況實時處置,沒有患上打打盹兒、分開睡房。蓋好幼兒的被子,天冷時沒有要讓孩子的肩膀露正在里面。

  2.做好幼兒糊口照顧護士,根絕統統平安隱患。

  跟著氣候的轉熱,戶外勾當工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,以是正在戶外勾當進程中,要仔細的照顧護士好幼兒,做到出汗實時擦;也要根絕不測變亂發作,正在戶外勾當前仔細細心反省園地,幼兒的穿著,根絕統統平安隱患。留意幼兒勾當先后的衣服增減,提示幼兒自動小便、喝水,進步幼兒的自理才能,為進小學打好根底。

  3、做好班內衛生消毒任務,照顧護士好班中幼兒。

  跟著冬春的時節瓜代,也是幼兒流行癥多發時節。作為保育員要嚴厲恪守保健教員訂定的衛生消毒軌制,對于幼兒打仗的物品實時消毒。氣候轉熱,添加透風次數實時間,增強戶外陽光消毒。年夜局部幼兒的一日糊口慣例較好,一般春秋較小,才能較弱的需求教員提示,正在此后的任務中,要不時穩固幼兒的糊口慣例,使幼兒養成杰出的習氣。

  三.共同教師展開教授教養勾當以及晨間勾當

  學會共同教員構造勾當,真正表現教中有保,保中有教。要共同教員構造展開勾當,沒有正在園內漫談。共同教員時要留意本人的言行,不克不及蓋住孩子的視野,影響孩子勾當。

  四、與家長共同,樹立調和信賴的故里干系

  要想做好班級任務,教導好孩子,必定要奪取家長的共同。平常,我會熱忱看待每位家長,留意以及家長相同。接送孩子時以及家長聊上多少句,理解一下幼兒正在家的施展闡發或者關懷一下幼兒的身材狀況,家長城市覺得十分暖和。而且經過各類體式格局實時向家長反應幼兒正在園糊口、進修狀況,仔細聽取家長倡議。讓家長精確理解幼兒保育方面的內收留,理解孩子的一日糊口,并向家長供給一些精確的保育方面的信息,一同討論一些理想糊口中正在教導孩子方面比擬順手的成績,樹立了調和信賴的故里干系。

  五、不時進修,總結經歷,做好本人的保教任務。

  社會正在開展,幼兒園正在開展,家長的請求正在不時的進步,因而對于咱們保育教員正在不時的提出新請求,請求咱們不時進修,不時提高,才干當一位及格的保育教員。咱們必定要勾結分歧,通力合作,相互關懷每個幼兒,不時進步本人的教導以及保育程度,實時實現下達的各項義務!

  幼兒園大班保育老師工作計劃2

  新學期來到了,本班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,大多數幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識。

  當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  二、引導新生穩定情緒,盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。

  培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  三、對幼兒進行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

  四、對幼兒進行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀察幼兒在園期間的'活動情況。如發現異常,及時向家長取得聯系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

  幼兒園大班保育老師工作計劃3

  新學期來到了,為了讓幼兒各項能力都有所提高,體質有所增強,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,能讓幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發展規律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、注重幼兒衛生習慣的培養。

  1、做好幼兒飲食與睡眠的護理,增強幼兒體質。

  做好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽,督促其將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要關注幼兒漱口,堅持讓孩子使用擦嘴巾,督促幼兒保持良好的生活衛生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時,要在寢室內來回巡視,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。蓋好幼兒的被子,天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。

  2、做好幼兒生活護理,杜絕一切安全隱患。

  隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;也要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。

  3、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

  三、配合老師開展教學活動和晨間活動。

  學會配合教師組織活動,真正體現教中有保,保中有教。要配合教師組織開展活動,不在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動。

  四、與家長配合,建立和諧信任的家園關系。

  要想做好班級工作,教育好孩子,一定要爭取家長的配合。平時,我會熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方面的信息,一起探討一些現實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題,建立了和諧信任的家園關系。

  五、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

  社會在發展,幼兒園在發展,家長的要求在不斷的提高,因此對我們保育教師在不斷的提出新要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,不斷提高自己的教育和保育水平,及時完成下達的各項任務!

  幼兒園大班保育老師工作計劃4

  一、班級情況分析

  我們班現有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外。根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業成長方面

  教師的一言一行是直接影響到了孩子的,因此,只有提高了自身的素質才能夠教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續的去努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我們班孩子受到最良好的教育。

  四、環境創設方面

  為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。

  根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感,F在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  幼兒園大班保育老師工作計劃5

  一、幼兒園保教現狀分析:

  我園教師隊伍整體素質比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經驗,基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的發展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質量越來越高。

  二、保教工作:

  1、保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環節檢查的力度,加強跟班指導,定期召開員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

 。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

  2、教育教學:

 。1)進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區示范性實驗幼兒園評定標估細則》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

 。2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

 。3)通過下班看活動了解教師執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

 、偻ㄟ^電教課、節日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

  ②創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

 、酃膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

 、薇=倘藛T要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發揮其作用,培養幼兒愛勞動的良好品質。

 、嗉訌妼^域活動的探索,充分發揮區域活動的作用。

 、嶝S富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

  節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

 。5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發展。

  3、衛生保。

  (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

  (2)嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

 。3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4)定期為教師、保育員、幼兒開展衛生保健知識講座,定期出衛生知識專欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

  (5)做好環境衛生檢查工作,保證幼兒健康成長。

  三、培訓工作:

  1、園長積極參加區托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓,組織教師參加區進修學校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師進行每周一次的業務學習,在學期初,我們與教師共同查找相關的業務學習資料,讓教師做好充分的準備,請教師來主持幾次業務學習論壇,分析文章的精髓,談體會與啟示,提出相關問題思考,在集體探討、質疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業務素質、教研能力。

  3、進一步關注教師的個性,充分尊重教師的人格,營造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間。繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長"。

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