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小學一年級第一學期班主任的工作計劃

時間:2021-01-22 12:25:07 工作計劃 我要投稿

小學一年級第一學期班主任的工作計劃范文(精選5篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的小學一年級第一學期班主任的工作計劃范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學一年級第一學期班主任的工作計劃范文(精選5篇)

  小學一年級第一學期班主任的工作計劃1

  作為一名小學一年級的班主任老師,雖說現在還在暑假期間,但暑假過完,也就是開學了。為了能夠給所有即將上小學一年級的學生更好的教育環境,本人還是想要認真做一下小學一年級的班主任工作計劃,讓孩子們都能夠在本人的帶領下,快樂地學習。

  一、為孩子們提供寬容的學習環境

  在本人多年的小學一年級帶班經驗里,我認為一個寬容的學習環境對孩子們的學習更有幫助。怎么這么說呢?當一個孩子在感覺到被愛的時候,這個孩子才會認為自己是珍貴的,他也才會積極努力地面對學習,想要將學習提升上來。相反,如果一個孩子從沒感覺到自己被愛,在家里不感覺到被愛,在學校里也不能感覺到被愛,那么他在成長的過程中,是會缺少一個人最重要的自尊心的。本人計劃在開學后,依舊繼續將寬容的學習環境作為本人帶好一年級學生的關鍵點,讓孩子們都能夠在學校的寬容環境下感受到自己是被愛被關注的,這樣可以從根本上讓學生接受自己。

  二、培養班級干部一齊管理班集體

  小學一年級的學生,他們一個個都是懵懂無知,卻也容易積極樂觀的,在一年級時,尤其適合讓所有的孩子們都有一個當將軍的意識,鼓勵他們參加班級競選,也鼓勵他們做班干部。一方面可以促使他們成為我們班主任管理班級的得力助手,另一方面也可以鍛煉這些學生的班級管理能力,讓他們在小時候就能夠對班級管理有自己的經驗的方法,這對于他們整個的成長是非常有用的。在本人多年的班主任經驗中,這方面培養班級小干部的經驗總是積極向上,從沒有什么不好的,期望開學之后這方面的工作也能夠順利成功。

  三、發現每一位學生獨特的個性點

  小學一年級是一個學生或者說一個孩子發展自己個性的最佳時機,如果在此時,家長不對孩子們進行這方面的培養和鍛煉,老師也不對孩子們進行這方面的培養和鍛煉,那他們就會在成長的過程中越長越一樣,沒有任何個人與個人的區別,尤其在現在這個電子時代,孩子們如果都長成了千篇一律的人,那他們長大了一定會被機器人隨意取代掉了。本人在開學之后,還是要將培養學生個性的工作提上日程,讓每一個學生都能在學校里成為一個快樂又有個性的學生。

  小學一年級第一學期班主任的工作計劃2

  今年是我第一年踏入學校參加教育工作,非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用,有人說,一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經驗不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有40名學生,其中有男生20人,女生20人。由于學生剛進入新的環境,對小學學習沒有一個鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。

  二、工作目標

  第一:建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養優秀小干部,形成班級集體領導核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀律,做好個別教育工作。

  第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

  為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

  第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  第四:保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

  三、具體措施

  一、常規教育方面

  1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規范》養成教育,如在校要尊敬老師,團結同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和校徽,使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養成文明習慣。

  2、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患。

  二、班級紀律方面

  1、制定班規班紀,并根據學生各方面的表現進行獎勵,分發獎券,積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,并展示在教師的后墻上,當然,也制定相應的懲罰措施。

  2、課間提倡文明休息,學生可根據自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

  3、為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

  三、衛生方面

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養得力的班干部隊伍及健康的.輿論。

  2、美化班級環境,定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養和指導,不斷提高學生干部的工作能力,最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學生的主人翁意識,倡導以班級為榮的集體主義精神。

  五、學習方面

  2、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  3、經常與任課老師聯系,了解學生各學科的學習情況,配合任科教師,深化培優輔困工作,平衡學生的學科發展,努力培養學生樂學善思,刻苦學習的良好品質。

  六、其他方面

  1、關心學生的身心發展和健康成長,教育學生珍惜同學友誼,學會關心人,懂得尊重人,虛心好學,團結友愛,努力培養學生的合作意識,協作精神,促使學生健全人格的形成。

  小學一年級第一學期班主任的工作計劃3

  一、指導思想

  認真貫徹落實學校德育工作精神,以行為習慣養成教育為重點,以加強細節教育為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“潤澤文化如水德育”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規劃為主線,繼續抓好學生良好習慣的培養,讓學生終身受益。

  二、基本情況

  本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年級學生剛剛入學年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此新學期的任務將是力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

  三、教育目標

  (一)強化規范養成教育,促進良好習慣形成。

  1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  2、抓好常規管理,創建積極向上的班風。

  (二)注重活動體驗,提高隊員道德素養。

  1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如教師節、國慶節、重陽節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

  2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用班隊、晨會等途徑宣傳普及法律知識,提高全體隊員的法律意識和法制觀念,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

  4、加強學生思想道德建設。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式,開展活動。

  5、堅持社會主義核心價值觀教育。開展“踐行核心價值觀,實現偉大中國夢”主題,樹立和弘揚社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀引領少先隊工作,提高學生的思想道德水平。

  (三)拓寬教育途徑,培養學生健康成長。

  1、結合綜合實踐活動,開展富有文化氣息的“體育節”、“藝術節”等活動,讓學生在活動中獲得知識、得到成長,從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

  2、密切家校聯系,充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上,進一步密切聯系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。

  四、具體措施

  1、明確德育目標。認真貫徹中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,落實“立德樹人”的根本任務,結合“德育486活動”,開展好“八禮四儀”、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動;以培養學生“做一個文明有禮的好少年”為目標,提高學生思想道德素質為根本,養成良好的行為習慣為著力點認真開展品德教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,在學習、生活和實踐中培養學生知禮儀、明事理、有道德、講文明,在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民。

  2、加強常規教育活動。承擔“小水滴喇叭”節目精心準備。

  3、充分發揮學校、家庭、社會三結合教育的作用。利用“校訊通”、“班級QQ群”加強與家長的聯系,形成教育合力,提高教育效能。組織學生參加各類綜合實踐活動。

  小學一年級第一學期班主任的工作計劃4

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、基本情況

  本班共有學生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年齡7歲。

  二、本期的工作打算:

  (一)常規教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二),班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2,課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三),衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  (四),班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  小學一年級第一學期班主任的工作計劃5

  我是一名剛剛走上工作崗位的新教師,對于一年級第一學期的工作做了如下計劃:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生34人,其中男生22人,女生有12人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。

  2、 提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、 利用學習園地對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:學生報名,做好開學工作。

  第二周:慶祝教師節。

  第三周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

  第六周:組建班級好人好事隊伍。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結會。

  第十五周:開展學習少先隊活動。

  第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末考試

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