九年級四班德育工作計劃范文

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的九年級四班德育工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

　　又是一個新的學年的開始，在新的學期里，我們將繼續貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推進我班德育工作向更高水平邁進。為了讓本班學生養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，特擬訂班級德育工作計劃如下：

　　一、班級概況：

　　班級現有人數59人，其中男生23人，女生37人。目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

　　二、班級奮斗目標：

　　在本學期的德育工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節課，使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　（一）用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、利用學期初的班會課特別強調要樹立"集體意識"、"服從意識"。

　　4、嚴格執行班干部值日制度。定期培訓主要班干部，教給工作方法。

　　（二）開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的'良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。逐步使班級管理精細化、規范化、制度化。繼續貫徹落實"人人有事干，事事有人管"，細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級量化考核的內容進行調整，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設，培養學生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。

　　（三）重視重點學生的轉化工作。

　　加強對特殊群體學生的管理。要對學困生和后進生給予關注和幫助、指導，深入了解學生的實際，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質上有較大的轉變和提高。

　　（四）發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

　　（五）配合學校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　（六）關注社會教育，要調動家長的積極作用。

　　讓家長參與到班級學生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。

　　（七）安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學生經過在學校三年的學習和生活，什么心態都有；再加上即將畢業，所以很容易出現一些突發事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應的措施。

　　總之，本學期我班德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎上，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標，盡力向學校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

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