科創部干事工作計劃范文
篇一:科創部工作計劃
科創部計劃書以及活動計劃
本學期,我部將充分發揮部門的優勢,舉辦與本部門職能相關的特色活動。通過活動,一方面提高全系學生的綜合素質,加強建筑工程系學生創業,創新的思維,多思考,多鍛煉,另一方面加強我部成員組織策劃能力,考驗其團隊團隊合作、協調能力,提升部門綜合實力。
新的學期已經開始,科創部人員經歷人員調整,隨著20XX級新生干事的加入,組織結構更加合理,團隊合作協調能力進一步增強。 我部本學期工作計劃如下:
一工作目標
全心全意為學生服務,豐富我系學生課外活動,也讓分團委像一個大家庭一樣,相助、相輔、相持!
二工作計劃
俗話說:“計劃不如變化。“這計劃只是本部門工作的綱領.。也可能根據實際情況出發,進行適當的調整,也便于活動的順利展開!
<1>部門特色活動
以最新科技新聞動態為內容而展開每二周的科技新聞宣傳活動,此類活動向全校同學介紹最新科技知識,每兩周一次展板,展板上有圖片、文字以及圖畫等相關信息,讓全校學生理解最
新科技新聞!《策劃》
<3>協辦校學生會活動、
新學期已經來臨,昨天的已成為過去,我們要迎接明天的挑戰,面對現在的不足,我們會重新審時度勢,讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往,抓住新的機遇探索出一條屬于科創部自己的工作路線,把科創部發展成為一個團結、創新的綜合的學生會服務部門!
建筑工程系 科創部
20XX年9月10日
具體情況還有具體分析,這只不過是初步計劃,會有所改變。
篇二:科創部部長個人總結計劃
科創部部長個人總結計劃
站在歲末,透視即將過去的一學期,工作的點點滴滴就時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,也在不知不覺中充實眼瞼。這半年來,在學校團委與院學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持下,我部堅持以為同學服務為基本原則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解為目標,而努力工作!
從中我學到了許多東西,現將此學期工作總結如下:
一、招才納賢,補充科創部后備力量。為了有更充足的力量來完成科創部各項工作,我部通過院會招新選拔了一批有責任心、細心負責和服務意識的新生,以補充科創部的力量。有意識的組織了對新成員的培養,使他們盡快熟悉工作,轉變角色,盡快地融入到科創部團隊之中。
二、科創部是上學期剛剛成立的新部門,一切工作都是嶄新的,作為首批開拓者中的一員,我制定了詳細的工作計劃,為以后的工作鋪了條簡單的道路。在工作中對部門成員進行工作情況的考核,對于違反規定的成員進行嚴重的批評及警告。
三、每周定期召開部門例會。每一次會議,就是每一次的收獲。在會議中,部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題,大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的團隊。當然例會的重點在于發現問題和解決問題。可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用,越來越有條理的校章檢查制度。
四、負責好本部的各項工作活動,本學期我們成功的完成了20XX年度的科技創新基金項目的結題工作。進行開展了新一屆“挑戰杯”創業大賽的前期準備工作。在完成工作的同時,本部成員對工作了有了更加細致的了解,也使的他們的工作能力和為人處事的能力也有所提高。
五、協助學生會其他部門的工作。我部以團結學生會為宗旨,做好自己本部的工作任務的同時,積極配合學生會其他各部門的工作。這些工作都有效地結合在了一起。
存在的問題:
1.某些部門成員在工作中表現不夠積極。
2.某些成員的工作沒有安排到位,過于表面;工作安排不夠完善,靈活性欠缺,使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。
3.與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的,但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加,多多增進各部門成員的感情。
在下學期這些問題我會結合實際情況全面的解決,我會更加積極的工作,認真落實有關的要求,提高我們的工作效率,使科創部發揮的作用更大。
總之,新的學期,新的開始,科創部將在新時期盡職盡責,努力工作,以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!我堅信科創部一定會在以后的工作中做的最出色!
院科創部部長:馮超
20XX年12月10日
篇三:科創部年度工作計劃
科創部20XX上半學期工作計劃
伴隨著新學期的到來,學生會的工作也漸漸地步入正軌。為了更好地發揮學生會科創部的作用,為同學們提供一個良好的環境,科創部根據自身的實際情況以及自身的職責,特擬訂本學期的工作計劃。
對新學期的工作,我們科創部經過討論研究,決定按如下計劃展開:
一、 常規工作
1. 迎新接待工作。科創部將積極配合我院團委做好迎新生的接待工作。
2. 科創部招新工作。十八號左右完成科創部招新,在此之前要做好積極主動地宣傳工作,以及我們部門的ppt簡介,再見面會上盡情的展現我部風采。
3. 制定本部門的制度,通過收集意見、集體討論、意見修正,形成一套符合科創部部門實踐情況的部門制度,規范科創部的工作運行。中國有句古話:沒有規矩,不成方圓。沒有規則約束的部門,部員的行為就會陷入混亂,導致正常的工作無法開展。
4. 新部員的技能培訓。九月至十月中旬,我們兩個部長要對新部員進行工作培訓,包括ppt的制作,影集的制作,創意的啟發......我們將傾囊相授,將部員們盡快帶入正軌。
5. 舉辦素質拓展活動。十月中旬我們部門將舉辦素質拓展活動,具體細節不在陳述,科創部一定會以新的形勢開展素質拓展活動。
6. 舉辦ppt設計大賽。在十月底至十一月初,我們將面向全院征集ppt作品,然后選出優秀的進入決賽,我們將給他們一個特定的主題,給他們兩天的時間設計作品,最后向評委陳述設計理念,由特定評委評出各個獎項。
7. 迎新晚會背景的設計。給部員發揮的平臺,讓他們快速地成長,但是他們的作品將經過我們兩個部長的審核之后才報給主席團審定。
8. 與宣傳部合作宣傳科技創新一類題材的知識。例如世界上最新的科技成果、我國在某些領域取得了突破、專業前景、學生專業發展的自學推薦、電子工程師的招聘要求等與學習就業相關的題材,主要以展板的形式在物電大廳展出。我們科創部負責材料的搜集,宣傳部負責展板的書寫。定期更新,給同學們拓展眼界。
9. 定期舉行部門會議。嚴格按照之前所定的部門制度來,例如缺席、遲到多少次取消優秀干事的評獎資格。
10. 積極配合好院會的值班工作。我們會先制作我們部門的無課表,根據自己的情況安排值班工作。
二、 非常規的工作
我們不僅帶領部員們在工作方面有所收獲,我們也會在生活學習上相互溝通理解。我們可以通過各種形式,建一個我們部門自己的群、周末出去旅游、有空聚聚餐等,通過各種各樣的形勢來增深我們的友誼,使他們有賓至如歸的感覺,體會到家的溫馨。
我們同樣可以交流生活和學習,我會積極督促我們部員的學習,因為學業是第一位的。使他們即在能力上得到提升,也在學習上有所突破。爭取將我們部門建設成為一個具有溫馨的大家庭感覺的部門,我們都會為之努力。
科創部是組織、引導科技創新以及技術創新的一個專有學術部門,是物電學院學生會學術氛圍最濃的部之一。如今,新的學期已經開始,對我們部長及部員來都是一個新的起點,能否在這個學期把工作做好,起點的好壞是一個關鍵,因此一個好的工作計劃對日后的工作起著至關重要的地位。
但是俗話說:計劃不如變化大。本計劃只是科創部本學期工作的一個整體綱領,在實際的活動展開中,科創部會根據實際情況做出適當的調整,以更好地促進學生會各項工作的順利展開,為物電學院增光添彩。
科創部如有工作上的不足,請主席團提出,我們會積極改正,望主席團監督。
科創部部長:李中超、魏浩
篇四:科創競賽部工作計劃
校科協科創競賽部 20XX年8月28日
科創競賽部工作計劃
一、科創競賽部本學期基本工作思想
科創競賽部是隸屬校科協的部門。其主要職能分別為開展大學生科技節服務活動;承辦大學生科技節開、閉幕式暨學生創新成果展;積極引進、承擔國家、省市各類大學生科技創新賽事;籌建“科創技術團”和“創新型實驗室”,開展技術培訓宣講工作;建立長安大學大學生優秀科創賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作,充分發揮競賽部作用,提升我競賽部形象,培養干事提升干事能力的同時,挖掘主觀能動性,服務廣大學生,豐富我校大學生的科技生活。這一年度總目標,總任務仍就是:營造良好的高校科技學術氛圍,更好的建設多位一體的高校協會文化。
在新學期,我們將更認真努力的做好各項工作。另外,在繼續發揚我部優良傳統的同時,我們將更加注重創新,讓競賽部以一個更好的姿態出現在同學們面前。
今天我們將熱血灑給了校科協,明天校科協會以我們為榮。為了更好的完成科協工作,我們將謹記以下幾點:
1、傳承發展、認真揣摩,將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學習,結合自己的親身體會,站在參與者和決策者的地位,仔細分析利弊,發揚優良傳統,革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆,認真完成暑期工作安排,詳實策劃工作計劃,多角度、全方位完善活動方案,多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流,集思廣益。在假期就做好了工作部署,在新學期來臨之時必將得心應手,打一場有準備的大仗。
3、銳意創新、開拓進取,創新是民族進步的靈魂,正所謂“茍日新,日日新,又日新”,生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。因此我們要多探索、勤思考,開展新的活動載體,制定新的活動方案,吸引更多的人了解科創,參與科創。
4、腳踏實地、有始有終,作為一名校科協的干部,要懂得身體力行、持之
以恒;要懂得責任意識,服務意識;要能擔當,顧大局;要隨時維護科協形象,不損壞科協名聲;要知道人盡其才,物盡其用;要有奉獻精神,育人能力;要有激情,更有感情。
二、科創競賽部本學期工作計劃
一)部門內部建設
20XX——20XX學年為做好新學期納新工作,并對部門整體素質進行提升,使部員對部門職能有一個良好的定位,現對部門內部建設工作做如下計劃。
1.依照納新計劃,于9月中旬新生軍訓結束后,進行納新,通過一輪筆試三輪面試對報名人員進行篩選,擇優錄取,不放過一個人才。
2.納新結束后,于開學第四周進行第一次部門例會,使大一干事對部門職能有明確定位,并對科技節進行相關介紹。(關于科技節相關介紹于附件一查看)
3.全國以及國際范圍內的大學生科技創新與創業賽事系統介紹。(賽事相關介紹于附件二查看)
4.10月上旬安排對大一干事進行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓。
二)第十三屆科技節 科技節知識普及
1.9月下旬,與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節宣傳手冊》、《科技節指導手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統性內容;指導手冊包括比賽及參賽流程等。
2.9月下旬——10月上旬,針對校科協以及各院科協進行科技節系統普及。
科技節活動申報
1.9月上旬,與學院項目部合作認真調研,組織好科技節活動申報工作,做到周周有活動、月月出精品。
2.申報活動及時公布,注重網上宣傳。
科技節開幕式
1.9月下旬,與新媒體運營部合作,制作科技節宣傳視頻,投放于網上,力
求創意與點擊量。
2.10月上旬制作科技節宣傳資料,進行海報、橫幅宣傳,根據具體情況也可采用具有創意與力度的其他宣傳方式。(廣播、行為藝術等宣傳方式待定)
3.于10月上旬,召開科技節啟動儀式暨科技節開幕式,對去年各院科協精品活動進行頒獎儀式,宣讀本年度科技節工作安排和活動申報情況。
科技節專題網頁
1.收集科技節的電子版資料,包括視頻、圖片等。
2.豐富科技節網頁內容,增設新版塊。包括答疑版塊、知識競猜版塊、學校“四節三進”介紹版塊。
3.通過微信、微博、人人、QQ等實時宣布進行階段。在宣傳內容的展現上爭取有較大的創新。
(PS. 此階段工作從10月上旬開始,與新媒體運營部合作,持續收集整理科技節所有活動的宣傳、舉辦等資料。)
科技節發展研討會
9月下旬,聯系老師、各院科協、科創類社團,共同探討科技節健康可持續發展模式。通過此次研討會制定科技節發展方向,積極動員各院科協、科創類社團參加。
根據討論會學校老師、各院科協代表、社團代表的發言與建議,做好會議記錄。總結出學校各方面對科技節的要求與展望,豐富完善科技節的內容及活動形式。
三)第十三屆科技節閉幕式 科技節閉幕式前期準備工作
1.10月下旬——次年3月下旬,研討、撰寫科技節閉幕式暨大學生科創成果展策劃,策劃須詳細具體、特色鮮明、可行性大、富有創意、能夠吸引廣大同學并且提升校科協形象。策劃書在次年3月下旬前需盡可能完善。
2.有關科技節閉幕式策劃需根據外聯和實際情況做出兩套或兩套以上的方案,以此確保科技節閉幕式的成功舉辦。
3.次年2月下旬,召開一次閉幕式動員大會,并制定一份能讓各院科協、科創類社團積極主動參加的方案,可從五四評優為入手、輔之以獎勵機制。
4.次年2月下旬,與科創資源部合作,全力邀請校級領導和各院團委書記以上的領導;以及誠邀西安各高校科協、西安各媒體、西安自然博物館、西安知名企業、我校知名校企等;并邀請各院科協、科創類社團、大型比賽獲獎作品、我校知名科技作品(方程式賽車等)參展。
5.從次年3月上旬開始著手科技節閉幕式的宣傳工作。
6.要求在閉幕式前一周準備齊閉幕式所需物品,確保活動的順利進行。
科技節閉幕式暨大學生科創成果展
1.暫定于次年3月下旬,舉辦科技節閉幕式暨大學生科創成果展。全體科協人員需做好閉幕式當天的組織服務工作。
2.豐富“科技節”閉幕式內容,從閉幕式的形式上進行創新。加強動員,輔之以獎勵競爭政策,吸納新的優秀的作品;借助比賽平臺,活躍現場氛圍;設置投票評比,科創知識競猜,抽獎等環節,開設競技體驗區、創新實驗操作區等板塊,烘托現場氛圍;改變展區布置,優化展區結構,努力形成“比、學、趕、超”的良好氛圍。
3.與新媒體運營部合作,做好閉幕式當天的視頻拍攝工作以及宣傳工作。 4.通過邀請的西安各媒體,更好的完成長安大學第十三屆科技節的宣傳工作。
5.于閉幕式當天中午,在大活一樓會議室召開西安高校科協交流會。 6閉幕式結束時,做好會場清理工作,物品歸還工作。
科技節閉幕式后期工作
1.撰寫新聞稿,做好后期總結宣傳工作。
2.召開科技節閉幕式總結大會,嘉獎先進工作者,為更好的辦好活動,深刻總結反思工作中的不足之處。
3.配合新媒體運營部,進行科技節宣傳視頻的制作。
四)科創新競賽工作
建立長安大學大學生優秀科創賽事及科技成果庫
1.收集整理長安大學所有科創賽事資料,匯編存檔。
2.收集長安大學所有科技創新成果資料,建立科技成果庫,將實物存放于展廳。
3.對我校科創賽事和科技成果進行摸底調研,并做出調研報告。 4.對大學生優秀科創賽事及科技成果庫不定期更新整理。 (PS. 此階段工作為全年工作,與學院項目部合作)
科創賽事“引進來,走出去”
1.收集整理出一份全國以及國際范圍內的科創類賽事清單。
2.遴選重要賽事資料進行全校范圍內宣傳、積極動員參加,做好服務工作。 3.遴選某一賽事在全校范圍內進行調研、制定實施方案,舉辦首屆大賽。時間方面需錯開科技節時間舉辦,賽事引進來為全年工作。
4.關注我校航模發展,深入合作。
五)開展科技創新技術培訓工作
籌建“科創技術團”
全年走訪動員我校優秀的科技創新人才,建立科創技術團,輔導廣大同學參與科技創新;并建立合理的管理機制。
籌建“創新型實驗室”
1.11月下旬前,撰寫出實驗室的籌建方案,并與老師交流溝通。 2.平時注意尋找校內場地資源,并聯系各院科協共同完成。 3.借助社會力量,聯系校內實驗室,收集實驗器材。
新學期將至,校科協的工作即將開展,作為科協的隸屬部門,我們將在我校領導的指導下,以協會文化建設為中心,秉承開拓創新的精神,努力開展豐富多彩的活動,繁榮校園文化。本年度我們會憑著滿腔熱血,和扎實的工作態度,為科協更美好的明天而努力奮斗。
校科協科創競賽部 20XX年9月8日
附件一:
科技節是我校在校團委的組織下舉行的大型學生活動,作為校園三大節日之一。從學生的角度出發,統籌策劃一系列科技創新類活動。積極努力的展示出科技的魅力,展示出我大學生科創熱情。
往屆賽事列舉:
第九屆:第三屆結構設計競賽、第四屆機械創新設計大賽、第二屆物流設計大賽、第九屆大學生電子設計競賽、第二屆大學生軟件設計大賽、第二屆大學生結構力學競賽、第四屆交通知識競賽、汽車創意設計大賽、地球科學知識競賽、廢舊材料模型設計大賽、第二屆科技外文翻譯大賽、手機軟件設計大賽、第九屆網頁設計、圖形圖像設計FLASH動畫設計大賽、GPRS尋寶大賽、班級團支部電子團刊、主頁、博客設計大賽
第十屆:大學生創業理論與實踐知識競賽、第三屆物流設計大賽、第十屆電子設計競賽、智能車競賽、第四屆大學生結構設計競賽、第三屆大學生結構力學競賽、工程項目管理沙盤模擬競賽暨廣聯達軟件算量大賽、第五屆交通知識競賽、首屆汽車知識競賽、第二屆汽車論文大賽、極速60秒趣味科技競技活動、CAD燈光設計大賽及展覽、ERP沙盤模擬大賽、動力船模設計與制作大賽、“環保之星”廢舊品創新大賽、廢舊材料模型設計大賽、主題美圖制作大賽、材料知識競賽、科幻作品征文大賽、“美哉長大”攝影大賽、筷子模型承載力大賽、科技外文翻譯大賽、圖形圖像設計大賽、網頁設計大賽、FLASH設計大賽、GPS大型尋寶活動、手機軟件創意大賽、MATLAB圖形設計大賽、數學科學問答大賽、第三屆快速建筑設計大賽、“賽特網尚”杯DOTA 電子競技大賽、“賽特網尚”杯魔獸爭霸電子競技大賽、奇思妙想設計大賽、360瀏覽器插件大賽。
第十一屆:第六屆交通知識大賽、第三屆汽車知識競賽、第五屆機械創新大賽、第九屆軟件設計大賽、BC組軟件-創意設計競賽、第四屆動力船模設計與制作大賽、大學生結構力學競賽、第三屆筷子模型模型承載力設計大賽、趣味科技競賽、“我愛機械”知識競賽、機械模型設計大賽、ERP沙盤模擬大賽、“科技杯”辯論賽、第二屆“環保之星”比賽、第二屆紙飛機模型挑戰賽、第二屆電子焊接大賽、廢舊材料模型設計大賽、第十一屆圖形圖像設計大賽、第十一屆網頁設計大賽、第十一屆flash設計大賽、第十一屆大學生電子設計競賽、科興社知識競賽、數學建模趣味競賽、GPS尋寶大賽、3G手機軟件創意設計大賽、第五屆電子競技大賽。
第十二屆:第三屆大學生“創業先鋒”挑戰賽、專利知識競賽、第七屆交通知識大賽、汽車文化知識競賽、第五屆動力船模制作大賽、第三屆工程項目管理沙盤模擬大賽,長安大學20XX年班團支部“五小創”競賽。
篇五:科創部工作計劃
1、部門目標:
轉眼新的一學年就要開始了,在新的一年里,科創部以服務學院科研團隊,提高大一學生的創新興趣為工作目標。
(1)對于科研團隊的學生:
致力于推動能動科研團隊的發展,幫助并監督科研團隊取得更多的科研成果。
(2)對于大一新生:
開展針對大一新生的簡單有趣的的創意公益活動,活動選取沒有科技知識門檻的,力求大眾化。吸引更多新生參與,提高大一同學參與活動的熱情和興趣,提高學院的創新氛圍。
2、部門建設方案:
(1)干事選拔:
在新一屆的學生會招新中,科創部會首先考慮部員的工作態度與熱情,工作責任感比能力更加重要,同時綜合考慮部員的各方面能力,公平公正,擇優選拔,選拔人數初步確定為6人。
(2)工作制度:
在工作中將根據部員各方面的特點安排他們的最佳任務,最每個任務具體到個人,將完成任務的時限具體到天。對部員完成任務的情況進行考核,不完成找其談話批評,多次談話無用工作態度依舊懶散的,將免去其學生會干事職務。
(3)干事培養制度:
只要干事能做的事,都會讓他們親力親為,確保每個干事都有事做,在工作中干事有不會的地方做到有問必答。針對干事在工作中鎖展現的不足,進行針對性培訓,必要情況下請人資部進行培訓。使每個干事都能在工作中得到提升,并愛上這個集體。
(4)干事考核制度:
平時對每個干事工作進行記錄,每個人一個專門的記錄部分,包括完成了哪些工作,是否按時,工作完成的好不好,做事態度如何。學期末根據平時的記錄,有理有據,對干事進行綜合考核,對工作完成好的給與優秀干事稱號,對工作完成不好的進行批評。
(5)部門例會制度:
部門每周舉行一次例會,副部長進行通知。沒有特殊原因必須到會,不能來的必須請假,請假不通過或者沒請假不來的,由部長在會后聯系請其說明情況。3次曠會取消評獎評優資格,5次曠會開除干事職務。每次例會干事匯報本星期工作情況,部長副部長說明分配下一周的工作任務。工作完后有時間可以閑聊,團結部門感情。
3、部門平時工作:
(1)對于科研團隊學生
為服務學院科研團隊,幫助學院挑戰杯隊伍取得更好的成績,同時宣傳能動的各個科研組,科創部今年會在平時對所有通過初審的科研隊伍進行跟蹤記錄,采訪并詳細記錄科研團隊的科研計劃,現在的進展和進度。
在參加挑戰杯之前每15天組織一次優秀科研團隊見面交流會,地點s416,科創部負責聯系,會上各科研團隊需向團委短暫匯報自己的科研成果。之后各團隊可以互相交流,互相討論解決遇到的問題。
向學院申請在學院主頁上加入一個能動學生科研團隊研究的鏈接,點擊鏈接可以進入介紹能動科研團隊的網頁,網頁由科創部搜集材料,將材料交由宣報整合并制作成網頁,第一次將每個團隊的研究項目全收錄,每個月更新一次研究進展,圖片由科創部第一次記錄科研計劃時拍攝。
(2)對于大一學生
為給同學增加科學知識積累,也為了給同學生活上一些小幫助,在能動公告板設立一個小的科技宣傳板欄目,每周更新,收錄一些和生活有關的科技小知識,內容貼近生活,力求平易和人人都看得懂,看了之后在平時能用上一點。將此項工作常態化,在以后的學年中也可以繼續下去。
4、部門活動方案
(1)科技創新團隊成果報告會:
科創部長和副部長于9月15日前完成活動策劃,招新之后讓新干事負責聯系,請學院優秀科研團隊在圖書館報告廳向全院大一新生進行科研計劃及已獲得成果展示,每個團隊十分鐘,主要可以展示他們要研究的事物的前景和研究計劃,還有進行了工作之后已經研究出來的成果或者其他資料。希望可以督促科研團隊的科研進度,提高科研熱情。同時增強大一新生對于科技的興趣,激勵他們新生奮發學習,啟發他們在學習生活中多思考。
舉辦日期20XX.10.20
(2)“益暖中華”創意征集大賽:
提前向全院同學宣傳,征集關于公益方面創意,發于郵箱。于活動日期統一評比,對優秀的創意者頒發證書和獎勵。集合全院前三的優秀創意,讓其報名參加谷歌的“益暖中華”比賽,并鼓勵參加了活動的學生都報名比賽。集學院學生組織之力對優秀創意進行公共投票支持。努力讓我們學院的創意被采用,提高學校及學院的知名度,并提高學生的活動參與熱情。
舉辦日期20XX.4.25
5、與外校科創部的聯誼
在鎮江的江蘇大學,也有能源動力與工程學院,也有著和科創部類似的學生組織,兩地雖然不遠,但是兩學院之間的學生交流一直處于低迷狀態。為使兩地學生在生活與學習上更好的交流合作,本學年揚州大學能動的科創部將主動聯系江蘇大學能動學院的類似組織,先兩個組織碰頭討論,便于揚長避短,互相學習,更好的完善自己,開展以后的工作。在互相熟悉之后,可以兩個學院的科創部一起開展跨學校的科技創新活動,甚至還可以請省內其他學校的同學來參加。提高兩個學院的知名度,開了頭之后,在以后學年里可以每年都開展類似活動。
科創部黃偉 平良川 周珍珍
20XX-09-04
篇六:科創部工作計劃
策劃人:體教12級溫曜輝
學期伊始,新員加入,分團委科創部的工作即將展開。為了更好地發揮分團委學生會科創部的作用,為了能更好地調動同學們的積極性,給同學們提供一個良好的環境,我以一名科創部普通成員的身份思慮,制定如下學年工作計劃。
一、做好宣傳教育工作。
在國家大力宣傳并鼓勵科技創新的大環境下, 各高校也將科創競賽作為培養創新人才、提升就業能力的新途徑, 開展了各種形式的科創競賽, 旨在突破傳統, 促進創新, 有效提升大學生的動手能力和解決實際問題的能力。但作為體育教育事業的繼承人,我們學院還有很大一部分同學對此關注不多。因此,提高同學們的科創意識應作為我們本學年的第一大任務。
二、加強部門建設
1、明確“服務他人,鍛煉自己”的意識;
2、塑造扎實的工作作風 ,嚴謹的工作態度;
3、“積極,主動”的工作態度;
4、培養部員的策劃能力,部員具備寫“好策劃”能力和將策劃現實化的能力;
5、培養部員的顧全大局的思維方式。
三、舉辦科普知識講座
提升同學們的創新能力,開掘同學們的創新意識,為學校培養創新型人才做出我們的貢獻。
四、舉辦小型科技創新活動
在本學期結束前,舉辦小型科技創新活動。例如,體育教育教課評課比賽、未來體育教師工作計劃答辯賽、創意短片制作賽、體育運動生理知識小百科競賽等。有些需要創意的.比賽可以在平時就通過一些訓練提升創新能力。在學期結束前舉辦這樣的活動,可以留給大家一些深刻的影響,為下期“挑戰杯”宣傳工作的展開做好鋪墊。
五、做好“挑戰杯”的宣傳
20XX年是“挑戰杯”的舉辦年。“挑戰杯”是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質,并在此基礎上促
進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展。科創部競賽一年中不間斷的持續,做好挑戰杯宣傳的同時也做好其他各項競賽的宣傳。
1、通過展板的形式定期地展示展板進行對各項競賽的介紹。
2、帶動同學們組團或以個人形式報名參加
3、我們通過人力資源的整合,將報名選手都以團隊形式分配好。在分配好參賽團隊后,以講座或會議的形式讓參賽團隊大概明白確定參賽主題的方向,以做好比賽項目的資料收集準備工作。
六、協助其他部門的工作開展
科創部在有需要的情況下,應積極配合分團委學生會其他部門的工作,努力做好每一項工作。也希望分團委學生會各部門給予科創部各方面的支持,共同為體育教育學院學生會活動的順利開展而努力!各部門能夠在各類活動中協調一致,共同進步。
篇七:科創部工作總結
轉眼間,濟南大學第九屆校學生會的工作已經進行了一半,科創部在本部部長及干事的密切配合下、主席團的領導下、以及團委老師的指引下順利的完成了本學期的工作。我們部的同學們,無論是部長副部長還是新一屆的干事,都用他們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節帶來了無限的活力.以下是我們這一個學期來的工作總結,希望我們能繼續努力,做得更好!
現特做工作總結如下:
第一、 第九屆校學生會科創部進行了干事培訓工作。
為使干事們在較短的時間里完成了由普通同學到學生干部的蛻變,讓他們初步掌握了一些待人接物和進行各項工作的方法,提高科創部干事的綜合素質,確保科創部的各項工作順利進行,我們進行了對干事的培訓工作。我們實行了副部分管各項培訓工作的方法,由于時間原因,培訓工作只進行到了一半,下學期初始將進一步完成干事的培訓工作。
第二、 積極開展了特色活動的組織與服務工作。
在本學期,我們開展了益暖中華——“谷歌杯“中國大學生公益創意大賽的宣傳工作,以及挑戰杯創業計劃大賽的賽前培訓工作。在活動中學到知識,鍛煉了能力,也加強了干事之間的交流,為今后更加順利的開展工作打下了基礎。
第三、 在工作過程中,完善了本部的一些基本制度。
首先完善的是干事的中期考核制度,我們在近期進行了部門中期考核,部長及副部通過幾次會議總結了考核的一些制度及方法,并加以落實,后面工作更為順利進行打下了比較堅實的基礎。例會制度也得到了具體的落實,并且在會議上積極開展干事培訓等各項活動,增強了大家的交流,形成了比較塌實嚴謹的工作作風。
第四, 協助并參與了其他部門開展的活動。
參與組織紀念“一二·九運動”環校接力賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流,加強了與其他部門的交流,同時也找到了自己的不足,促進了自己本部的發展。
第五, 積極參加了學校組織的各項大型活動。
先后參與了20XX屆的新生迎新工作、干事納新工作、20XX校學生會聯歡晚會、20XX跆拳道暨中國民間武術表演等活動。在活動中鍛煉了自己,完善了自己。并且通過大型活動的歷練,大家學到了為人處世的原則,處理矛盾的方法,待人接物的態度。使得整個部門在整體素質上有了一個質的提升。
這一學期已經接近尾聲,在這一學期中,我們的工作有收獲當然也有失誤,在很多方面我們還做得遠遠不夠。但是我們會以更為飽滿的熱情投入到工作中,努力為第九屆校學生會的發展貢獻自己的力量!
校學生會科創部
20XX年12月30日
篇八:科創部工作計劃
伴隨著新的學期的到來,學生會的工作也開始展開。為了更好地發揮學生會科創部的作用,為了能更好地調動同學們的積極性,給同學們提供一個良好的環境,科創部根據自身的實際情況以及自身的職責,特擬訂本學期的工作計劃。本計劃只是科創部本學期工作的一個整體綱領,在實際的活動展開中,科創部會根據實際情況做出適當的調整,以更好地促進學生會各項工作的順利展開,為學院增光。
一, 創建部門文化,培養部員間的交流學習和凝聚力
為了更好地在學院內宣傳“創新意識”,提高同學們的創業熱情,培養同學們將想法付諸行動的實踐能力,并且,為了打造一個屬于我們部門的部門文化和傳統活動,我們計劃籌辦相應活動。譬如定期宣講科技、創新、創業知識,開展“創意生活節”等提高大家興趣的活動。
在部門工作期間,我們計劃對于每個部員的工作情況予以一定的記錄,并以此為依據,進行定期的部門培訓,針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足,做到揚長避短,取長補短,并結合實際需要,在完成策劃、人際交往等方面進行集體培訓,力爭讓部員們在為部門付出的同時,也有所收獲。
二, 做好包括挑戰杯在內的各項宣傳
“挑戰杯” 是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質,并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展。且,科創部競賽一年中不間斷的持續,做好挑戰杯宣傳的同時也做好其他各項競賽的宣傳。
1、通過展板的形式定期地展示展板進行對各項競賽的介紹。
2、帶動同學們組團或以個人形式報名參加
3、我們再通過人力資源的整合,將報名選手都以團隊形式分配好。在分配好參賽團隊后,以講座或會議的形式讓參賽團隊大概明白確定參賽主題的方向,以在寒假期間做好比賽項目的資料收集準備工作。
三, 就業工作
我部本學期主要負責的還有我系的就業工作。包括
1.負責我系的競賽工作。
2.負責我系的招聘工作
3.完成畢業生檔案的整理工作。
這些工作并沒有想象中的那么簡單,而且這項工作在我部存在著明顯的困難,但即便有困難我們也要克服。本學期我們將分工合作,將責任明細到個人。雖然有困難但是我相信我們科創部的同事能夠團結合作共同解決這個困難的。
四, 協助其他部門的工作開展
科創部在有需要的情況下,會積極配合學生會其他部門的工作,努力做好每一項工作。也希望學生會主席團、各部門給予科創部各方面的支持,共同為學生會的活動的順利開展而努力!
篇九:科創部工作計劃 (1)
一, 創建部門文化,培養部員間的交流學習和凝聚力
為了更好地在學院內宣傳“創新意識”,提高同學們的創業熱情,培養同學們將想法付諸行動的實踐能力,并且,為了打造一個屬于我們部門的部門文化和傳統活動,我們計劃籌辦相應活動。譬如定期宣講科技、創新、創業知識,開展“創意生活節”等提高大家興趣的活動。
在部門工作期間,我們計劃對于每個部員的工作情況予以一定的記錄,并以此為依據,進行定期的部門培訓,針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足,做到揚長避短,取長補短,并結合實際需要,在完成策劃、人際交往等方面進行集體培訓,力爭讓部員們在為部門付出的同時,也有所收獲。
二, 做好包括挑戰杯在內的各項宣傳
“挑戰杯” 是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質,并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展。且,科創部競賽一年中不間斷的持續,做好挑戰杯宣傳的同時也做好其他各項競賽的宣傳。1、通過展板的形式定期地展示展板進行對各項競賽的介紹。2、帶動同學們組團或以個人形式報名參加3、我們再通過人力資源的整合,將報名選手都以團隊形式分配好。在分配好參賽團隊后,以講座或會議的形式讓參賽團隊大概明白確定參賽主題的方向,以在寒假期間做好比賽項目的資料收集準備工作。
三, 就業工作
我部本學期主要負責的還有我系的就業工作。包括1.負責我系的競賽工作。
2.負責我系的招聘工作3.完成畢業生檔案的整理工作。這些工作并沒有想象中的那么簡單,而且這項工作在我部存在著明顯的困難,但即便有困難我們也要克服。本學期我們將分工合作,將責任明細到個人。雖然有困難但是我相信我們科創部的同事能夠團結合作共同解決這個困難的。
四, 協助其他部門的工作開展
科創部在有需要的情況下,會積極配合學生會其他部門的工作,努力做好每一項工作。也希望學生會主席團、各部門給予科創部各方面的支持,共同為學生會的活動的順利開展而努力!
建筑工程系 分團委科創部
20XX年10月7日
篇十:20XX上半年工作計劃-科創部
全新的第八屆理學院團學,新一屆科創部,達成工作目標的方式也將是全新的。
在20XX年的第一學期,我們部門將嘗試改進通知、宣傳各類大學生競賽活動的方式,即在原先的只通過點對點下達式的短信通知和文件傳輸的基礎上,增加一項由部長帶部門干事去班級宣傳的環節,同時可以及時的解答同學們的問題,希望能達到使同學們更加了解和關注,并參加各類大學生競賽活動的目標,讓更多的同學能在各類大學生競賽活動中發現自我,表現自我,提高自我,特別是在理學院特色競賽—數學建模和全國大學生數學競賽上,讓大學生活變得更加有意義。
在和理學院團學其他部門的工作配合上,我們科創部也將全力以赴。這屆理學院部門,史無前例的幾乎全是同一個專業的同學,我想,這屆團學,各部門之間的契合、以及團結程度也將達到前所未有的高度;這屆團學,不會辜負前輩學長學姐們以及老師們的期望。
篇十一:科創部下學期工作計劃
而今,新的學期又要即將開始。為了更好地發揮學生會科創部的作用,為了能更好地調動同學們的積極性,給同學們提供一個良好的環境,科創部根據自身的實際情況以及自身的職責,特擬訂本學期的工作計劃。俗話說:計劃不如變化大。本計劃只是科創部本學期工作的一個整體綱領,在實際的活動展開中,科創部會根據實際情況做出適當的調整,以更好地促進學生會各項工作的順利展開。
在此,我對下學期的工作計劃匯報如下:
(1).定期開例會,對部員進行日常工作事務和為人處事的培養,并將院團委、學生會主席團精神傳達給干事,為挑戰杯創業大賽作好充分準備。
(2).舉辦一些講座,請有創新經歷,并且已經獲獎的學長或一些專家老師為本院同學介紹創新思路,帶動學習氛圍,激發創新意識。主要有邀請學長或專家、宣傳講座、開展講座三階段。前期做好活動策劃及與專家溝通工作,中期做好宣傳工作,激發同學們的興趣,使之自愿參加,后期做好工作總結。
(3). 在全院范圍內舉辦大學生課外學術科技創新作品征集活動,由專家老師分類評獎,對獲獎同學做出一定獎勵。
(4).與宣傳部合作,及時將有關科技創新的活動及各級比賽通知給本院同學并對結果做出有效反饋。
(5). 結合我院當前“挑戰杯”的情況,總體來說我院在“挑戰杯”在我院的參與度較低。我們認為,造成這種現象的原因并不在于同學們沒有參與挑戰熱情,而在于有這樣一個問題存在:有想法的同學找不到志同道的團隊。為此,我們部門在接下來的新一輪“挑戰杯”周期中,將立足于為全院同學提供一個讓他們發揮才能的平臺。目標是讓每一個同學都參與到挑戰杯的活動中來。
以上只是一個初步計劃,在實際工作中,我們要秉持靈活、機動、嚴肅、和諧的原則,具體問題具體分析,根據各種細節因素來調整活動計劃安排,但是始終我們設定的目標努力,讓各位成員在新的學期學到新的指示,對社會有新的了解,使各方面都能得到提高。
在新的學期,我們將發揮我們部門的特色,把我們的部門做得更好。
院學生會科創部
20XX年12月10日
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