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秋期開展學生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的秋期開展學生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋期開展學生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案1
為認真貫徹落實有關(guān)文件精神，全面貫徹落實教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步增強教育服務(wù)能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教【2019】11號）、《德陽市教育局德陽市發(fā)展和改革委員會德陽市財政局德陽市人力資源和社會保障局關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》（德教函【2022】55號）、《德陽市羅江區(qū)教育局德陽市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽市羅江區(qū)財政局德陽市羅江區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于進一步落實中小學課后服務(wù)工作的通知》、德市羅教發(fā)【2020】3號文件、以及《德陽市羅江區(qū)教育局關(guān)于進一步做好中小學生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校開展課后服務(wù)一年多的工作情況，揚長避短，將服務(wù)項目不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓家長、學生更加滿意，促進學生綜合素質(zhì)全面提高。
為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程，進一步豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合本校實際，現(xiàn)制定德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學2022年秋期學生課后服務(wù)方案：
一、實施原則
（1）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
（2）堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。
（3）遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。
（4）以校為本，多方協(xié)同。學校主動承擔起學生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭亞君
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪
組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學榮、夏治、陶平
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的
維修維護及設(shè)備購置。
趙清剛：負責服務(wù)方案、家長和學生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務(wù)學科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負責全程跟進課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負責組織職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的'討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3、每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進。
4、組長定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務(wù)工作小組
1、教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務(wù)工作的教學安排組織。
2、活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3、后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務(wù)工作的后勤保障。
4、科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務(wù)工作的科研課題。
5、監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
（三）成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責：負責活動開展、活動成效的監(jiān)督。
三、具體安排
（一）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排
2022年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15：55～17：40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導(dǎo)占5課時，藝體輔導(dǎo)占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
（三）學生分組活動形式
1．學科輔導(dǎo)擬以班為單位進行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（四）實施步驟
1、制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。
2、由職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進行討論表決。
3、學校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
4、開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
（1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
（4）報名登記。按家長申請—確定選學項目—班級審核—學校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學校，經(jīng)學校同意，確定參加課后服務(wù)學生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
四、經(jīng)費來源
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務(wù)按照40元/天。10節(jié)的標準收取，均為期末據(jù)實結(jié)算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
秋期開展學生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案2
為認真貫徹落實有關(guān)文件精神，全面貫徹落實教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步增強教育服務(wù)能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》（教【20xx】11號）文件精神，結(jié)合我校開展課后服務(wù)一年多的工作情況，揚長避短，將服務(wù)項目不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓家長、學生更加滿意，促進學生綜合素質(zhì)全面提高。
為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程，進一步豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合本校實際，現(xiàn)制定中學20xx年秋期學生課后服務(wù)方案：
一、實施原則
(1)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
(2)堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協(xié)同。學校主動承擔起學生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責：xx：負責總體策劃及全面管理。
xx、xx：負責課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。 xx、xx：負責勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的維修維護及設(shè)備購置。
xx：負責服務(wù)方案、家長和學生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學科輔導(dǎo)的日常管理。 xx、xx：負責課后服務(wù)學科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
xx、xx：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
xx：負責學校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。 xx、xx：負責全程跟進課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
xx：負責組織職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3．每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進。
4.組長定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務(wù)工作小組
1.教學組。組長：xx；組員：xx、xx、xx。負責課后服務(wù)工作的教學安排組織。
2.活動組：組長：xx；組員：xx、xx。負責課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組：組長：xx；組員：xx、xx。負責課后服務(wù)工作的后勤保障。
4.科研組：組長：xx；組員：xx、xx。負責課后服務(wù)工作的科研課題。
5.監(jiān)督組：組長：xx；組員：xx、xx。負責課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
（三）成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責：負責活動開展、活動成效的.監(jiān)督。
三、具體安排
（一）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，以文體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排
2022年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導(dǎo)占5課時，藝體輔導(dǎo)占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
（三）學生分組活動形式
1．學科輔導(dǎo)擬以班為單位進行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（四）實施步驟
1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。 2.由職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進行討論表決。
3.學校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
4.開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
（1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學校，經(jīng)學校同意，確定參加課后服務(wù)學生名單及項目。
（5）報xxxx區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
四、經(jīng)費來源
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標準收取，均為期末據(jù)實結(jié)算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
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