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最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結（精選29篇）
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，以下是小編為您帶來的最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結，歡迎查看!
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 1
陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。為給居民提供優(yōu)質(zhì)的服務、優(yōu)雅的生活空間，安南社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務隊伍，為更好的落實創(chuàng)建“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民文明素質(zhì)，推進區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，創(chuàng)建“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結如下：
一、 安南社區(qū)志愿者概況
為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參加志愿者服務隊伍的居民按照特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務內(nèi)容包括：治安防范、宣傳教育、便民服務、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務在社區(qū)志愿者的'第一線。
社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了專門的組織機構，制定了活動的詳細方案，不定期召開專題會議，對活動進行精心布置安排，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質(zhì)，為進一步開展學雷鋒活動提供了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領導、老黨員組成的一個團隊，他們是張會雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長春，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動內(nèi)容豐富，形式多樣
為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別通過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講文明學禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內(nèi)，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以積極的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設立了志愿者風采”宣傳板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務隊伍中來。
小區(qū)內(nèi)無高草叢生，尤其建安小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題提供了一個保障。
每年我們社區(qū)將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動，
三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向
學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實實的深入到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質(zhì)偏低;二是服務隊伍的老齡化;三是服務內(nèi)容的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素質(zhì);調(diào)動居民的積極性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化;同時要結合服務隊伍的特色，拓寬活動領域，創(chuàng)新服務內(nèi)容，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。
弓長嶺區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和形成的地方，雷鋒精神是弓長嶺精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，弓長嶺區(qū)深入持久廣泛地開展具有弓長嶺特色的學雷鋒活動，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓 雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務的奉獻精神為轄區(qū)居民群眾服務，并通過學雷鋒活動進一步提升社區(qū)居民素質(zhì)、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會、服務社會，把社區(qū)的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 2
1963年，毛澤東號召全國人民學習雷鋒精神，并親筆題詞“向雷鋒同志學習”，今年是號召“向雷鋒同志學習”發(fā)表的第51個周年紀念。金鷹社區(qū)在區(qū)委的領導和號召下，為了向雷鋒同志致敬，弘揚雷鋒精神，開展了“弘揚雷鋒美德，創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題的學雷鋒活動。全社區(qū)的居民立足社區(qū)的具體情況，爭做好人好事，共建社區(qū)文明風貌。
參加學雷鋒志愿者活動的社區(qū)居民舉辦了學雷鋒動員大會，加深了居民對“奉獻、友愛、互助、進步”精神的理解，明確了學雷鋒活動的意義，極大的激發(fā)了居民學雷鋒的熱情。為了讓學雷鋒活動順利進行，大會領導對學雷鋒的形式和內(nèi)容作了安排，針對社會公共服務的實際需要，大會特別提出了對社區(qū)下崗和失業(yè)人員進行再就業(yè)培訓的建議，此建議對解決當下勞動力就業(yè)難的問題有很重要的意義，因而得到了社區(qū)志愿者的一致認同和支持。
為了讓培訓有實實在在的作用，社區(qū)請到了就業(yè)服務公司的培訓專家親臨社區(qū)辦事處進行提升就業(yè)技能，轉變就業(yè)觀念的培訓。培訓的內(nèi)容圍繞提升家政服務技能，培養(yǎng)管家專業(yè)化觀念而展開，讓受訓人員大大提升了就業(yè)的自信，對于自己的職業(yè)方向有了更明確的定位，對于勞動力市場有了更深刻的認識，對于現(xiàn)代服務理念有了更深入的了解。培訓提升了下崗人員參與再就業(yè)的積極性，也讓很多期望再就業(yè)的人順利走上了新的崗位，培訓獲得了很好的改善就業(yè)困境的效果，因而得到了領導和社區(qū)居民的一致歡迎和認可，贏取了廣大社會人士的一致好評。
此外，社區(qū)還組織學雷鋒的志愿者進行了社區(qū)大掃除活動，參加大掃除活動的志愿者都自己帶有清潔工具，他們根據(jù)社區(qū)不同場所的實際情況進行了具體的勞動分工，志愿者們部分參加路面清掃，部分進行垃圾清理和歸類，部分對公共區(qū)域的宣傳欄、顯示牌等物件進行擦洗。在衛(wèi)生清潔活動中，志愿者們充分展現(xiàn)了不怕臟、不怕累的服務精神，整個社區(qū)因為他們的'細致勞動而變得更干凈、整潔、舒適。志愿者們熱愛勞動、不畏辛苦、無私奉獻的精神獲得了社區(qū)廣大居民的一致贊賞，也使得更多人受到服務精神的鼓舞而加入到集體志愿者服務活動中。
社區(qū)學雷鋒活動只是社會學雷鋒熱潮下的一個縮影，還有很多弘揚雷鋒精神的優(yōu)秀事跡展現(xiàn)了新時代人們的文明友愛的精神風貌，鼓勵著人們積極奮進，做優(yōu)秀而有作為的人，做無私而大愛的人。人們對雷鋒的敬仰以及對雷鋒精神的傳承展現(xiàn)的是中華民族持續(xù)發(fā)展和強大的希望，唯有帶著這種精神力量，社會的發(fā)展才會更加和諧而充滿愛。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 3
3月份是一年一度學雷鋒月，全國上下都掀起了一股學雷鋒的熱潮。為了迎接這次活動，xxx社區(qū)在街道正確領導和共建單位鼎力支持下，提早計劃、統(tǒng)籌安排，開展了一系列特色活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、社區(qū)開展“雙擁走進家庭”活動
3月4日上午，xxx社區(qū)與共建部隊江蘇省軍區(qū)后勤訓練保障基地學雷鋒志愿者服務隊一起到轄區(qū)內(nèi)三戶空巢困難老人家庭進行慰問，為他們送去米、油、牛奶和雞蛋等慰問品，向老人們獻上濃濃的祝福，希望他們身體康泰，安度晚年。官兵們用實際行動，奉獻一片愛心，溫暖空巢老人，讓老人們共享“家”的溫馨，營造了濃厚的親民愛民氛圍。
二、社區(qū)開展“情暖孤老心”進社區(qū)活動
由xxx社區(qū)和南京市胸科醫(yī)院共辦的“情暖孤老心”活動已持續(xù)開展多年，目前已為部分老年人建立了檔案，并統(tǒng)計出6名需要幫助的孤寡高齡老人，每月定期上門為老人們提供醫(yī)療服務。 3月5日學雷鋒當天上午，“情暖孤老心”志愿者服務團隊再次來到了社區(qū)幾位孤寡老人家中，為他們進行量血壓、測血糖、測心率、按摩等義診，并對老人們進行食品藥品安全及養(yǎng)生知識宣傳，向他們發(fā)放宣傳手冊，讓“雷鋒”走進家門，把溫暖送到每位老人的心中。此外，志愿者們表示會增加為社區(qū)居民義診和上門服務老人的頻率，擴大為居民提供醫(yī)療服務的知曉率和覆蓋面，將愛灑向社區(qū)的每個角落。
三、社區(qū)開展“法潤江蘇”20XX春風行動
為了傳承并弘揚雷鋒精神，把愛心傳給身邊的.`人，在學雷鋒日當天，xxx社區(qū)與xx市司法所、xxx律師事務所等單位在烏龍?zhí)豆珗@開展了一場學雷鋒活動“法潤江蘇”20XX春風行動。活動黨日，兩家單位的工作人員現(xiàn)場解答來往市民的法律咨詢，給予大家法律意見，接受群眾涉法問題咨詢100余人次，并發(fā)放法制宣傳材料300余份，使活動取得良好的服務宣傳效果，為提高居民群眾法律意識、增強法律知識做出貢獻。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 4
又是一個春風蕩漾的三月，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣，展現(xiàn)當代大學生風采， 20xx級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。
三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的帶領下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中；三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!
為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的.真正意義。
活動還沒有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 5
3月份是每年一度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的`精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。
學生在老師帶領下在校園內(nèi)進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的`環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結
因為雷鋒生前說過“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 6
三月學雷鋒接近尾聲了，xx社區(qū)學雷鋒志愿者活動也即將結束，我社區(qū)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務活動。現(xiàn)將活動開展情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保我社區(qū)志愿者服務月的順利開展，在2月低召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認識，制定了《xx社區(qū)開展學雷鋒志愿者活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結合本社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、深入開展，扎實推進
開展愛心學雷鋒志愿服務活動，志愿服務隊22余人積極參加此次的`關愛空巢老人學雷鋒志愿服務活動，進入居民家中幫老人們打掃衛(wèi)生、收拾院子，和老人聊天，為關愛老人志愿服務奉獻綿薄之力。
三、加強宣傳，及時小結
在整個志愿服務活動中，我社區(qū)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務月活動的'開展，在全小區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，同時也進一步增強了廣大居民從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新xx做出了新的貢獻。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 7
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動，發(fā)揚雷鋒精神。
學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動：
1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。
2、學講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學雷鋒”的日子里，同學們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關電燈，關水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。
10、做一名合格的值日生
學校和班級的`衛(wèi)生工作要靠每個同學都來關心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處，讓同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 8
在剛剛過去的熱情洋溢的三月，我校定為“學雷鋒活動月”，組織了豐富多彩的學雷鋒活動，全體教師、少先隊員積極響應，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩，四至六年級的'學生還精心制作了手抄報。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自己，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自己修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠傳遞。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 9
為更進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動，收獲了不錯的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際狀況，本次活動分為三個階段進行：宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現(xiàn)具體總結如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學校大隊部制訂了"學雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；學校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神有了更深入的了解；3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的`學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上。其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自己教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 10
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個“講文明、樹新風”，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月的開始。
我校在三月份結合自身的實際情況，深入開展了“學雷鋒，樹新風，做一個文明中學生”活動。學校團委為了確保各項活動有效的開展，在開學初就制定了切實可行的“學雷鋒”活動計劃。三月初召開團支部會議，通過3月4日國旗下講話、懸掛標語向全校師生發(fā)出“學雷鋒，見行動”的倡議書，并要求各班級、各團支部重根本、抓實效，深入持久地開展學雷鋒活動，力戒形式主義，力爭使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈，又扎扎實實的開展。
各班、各團支部的學雷鋒活動內(nèi)容不斷的在充實完善，方法也靈活多樣。十八個班級都開展了“學雷鋒”主題班會，讀雷鋒故事，講雷鋒名言，辦學雷鋒黑板報，暢談雷鋒精神的存在意義等；團委組織團員到校園內(nèi)外開展大清潔活動；七、八、九、年級開展了“學雷鋒，樹新風”征文評比活動。七八年級開展了“學雷鋒，樹新風”演講選手的選拔。七年級成立了學習互助小組，幫助學習生活上有困難的同學；八年級組織同學到老干部活動中心開展衛(wèi)生大清潔活動，同學們的這些行為得到了社會的認可和贊許。同時也涌現(xiàn)出一批拾金不昧的同學，為把學雷鋒活動有效地開展起來，學校將于3月底對各班級、團支部的`學雷鋒活動進行評比，并評出“學雷鋒先進班級”和“先進個人”，予以表彰獎勵。
3月并不意味著學雷鋒活動結束，并不意味著在日后的.生活中將雷鋒淡忘，相反，我們應該在日常的生活中一如既往發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 11
三月是每年一度的學雷鋒活動月。建設小學為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：我校青年教師志愿者分隊，利用課余時間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
這次學雷鋒活動月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的'紀律，便于管理、有利于安全。
總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的.學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的`精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學習互助學風濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
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三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了一股學雷鋒高潮。這次活動取得了一定的成績。
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，校團委就制訂了"學雷鋒"主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，召開了學雷鋒活動啟動儀式，并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的.學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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今年三月起，市總工會以學雷鋒月為依托，在全市企業(yè)中開展了“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，進一步激發(fā)廣大職工緬懷雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，轉變工作作風，提升思想道德建設水平，大力開展愛崗敬業(yè)，為企業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。
一、加強領導，精心組織
為將崗位學雷鋒活動真正落實到位，市總工會成立領導小組，下發(fā)了《關于在企業(yè)開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動的通知》，明確了活動主題、時間、方法、要求，并在市總櫥窗制作了學雷鋒月專版。各鎮(zhèn)（區(qū)）總工會（工會）、系統(tǒng)、直屬工會紛紛轉發(fā)了市總文件，并結合自身工作實際，制定了相應的制度措施，開展了相關的特色活動，有效推動了活動的開展。
二、注重宣傳，參與面廣
為了使活動深入人心，取得預期效果，從市總工會到各鎮(zhèn)（區(qū)）、企業(yè)，都非常重視活動的宣傳與發(fā)動。許多單位將職工學雷鋒活動作為月度、季度工作計劃，并在工作例會上專門提出。還有一些單位將學雷鋒活動與評優(yōu)評先結合起來，有效推動了廣大職工的參與熱情。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
為進一步激發(fā)廣大職工的參與熱情，各鎮(zhèn)（區(qū)）、企業(yè)結合實際，開展了一系列卓有成效的活動。
1、結合職工思想道德建設，用工人階級偉大品格和勞模精神引領廣大職工立足崗位，建功立業(yè)。易華塑料有限公司召開了“學習先進當榜樣、爭先創(chuàng)優(yōu)比績效”的專題會議，黨委書記孫永華同志帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事跡，并就如何加強自身素質(zhì)建設，提高業(yè)務能力，發(fā)揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的課，結合學習雷鋒精神應用到日常工作，詮釋了雷鋒精神與企業(yè)文化建設的相關性。公司董事長、總經(jīng)理與與會人員一起談工作、話生活、聊感悟、謀發(fā)展，號召公司廣大員工通過誠實勞動、勤奮勞動、創(chuàng)新勞動，立足本職崗位建功業(yè)，為公司建設和發(fā)展作出新的'貢獻。錦豐海事處工會開展“學習踐行雷鋒精神”主題活動，堅持教育與實踐相結合，堅持與海事工作實際相結合，貼近群眾、貼近企業(yè)、貼近船民，將雷鋒精神內(nèi)化為全體職工的優(yōu)秀品質(zhì)，外化為服務行動，在全處上下形成了學習踐行雷鋒精神的長效機制。
2、以爭當崗位技術能手、職業(yè)道德模范、技能比武、合理化建議等活動為抓手，形成學雷鋒、見行動、做貢獻的風氣，號召每一位職工樹立企業(yè)主人翁意識，立足本職，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。如華昌集團將崗位學雷鋒活動和企業(yè)安全生產(chǎn)結合起來，組織職工進行了消防安全演練，提高了全體職工企業(yè)主人的責任意識與安全意識。
3、以雷鋒精神為指導，組建企業(yè)職工愛心團隊，經(jīng)常性開展義務獻工、美化廠區(qū)、奉獻他們等愛心活動。錦豐鎮(zhèn)總工會以學雷鋒月為載體，啟動“職工素質(zhì)大提升先鋒行動、青春建功現(xiàn)代化志愿活動、關愛女性健康綠絲帶行動”三大行動，通過系列活動，大力弘揚新時期雷鋒精神。浦項不銹鋼有限公司開展了學雷鋒愛心義賣活動和環(huán)境維護周活動，以實際行動踐行雷鋒精神。永鋼集團開展了學雷鋒愛心義賣活動和無償獻血活動，義賣物品1878件，分為工藝品、電子產(chǎn)品、小家電、日用品、食品與保健品、衣物與家紡產(chǎn)品6大類，總價值20多萬元。愛麗塑料組建了職工愛心團隊，經(jīng)常開展廠區(qū)衛(wèi)生清潔活動，引導全廠職工說文明話，行文明禮儀，做文明職工。
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3月份是一年一度的學雷鋒月。我校為了迎接這次活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加，我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。貫徹教育局團委“奉獻、友愛、互助、進步”活動主題，利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。去除班級一個衛(wèi)生死角；幫助一個需要幫助的人；超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。
第三階段：活動總結
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的`精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的`目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
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三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。為了讓雷鋒精神在廣大少先隊員們稚嫩的心靈里播下一顆種子，悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學雷鋒月”xx中學總校區(qū)大隊委組織開展了一系列的思想與實踐教育。對此學校大隊委圍繞這次主題，開展了許多有關的活動。尤其是組織以中隊為單位開展了各種形式的活動。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校大隊委就制訂了《xx中學少先隊員學雷鋒主題活動月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，學校大隊委發(fā)出了《“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各中隊長專題會議，并在學校周一升旗儀式時號召廣大少先隊員積極投入到學雷鋒活動中去。
在校園內(nèi)，3月5日起學校大隊委組織廣大少先隊員在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。學校大隊委組織懸掛了“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”宣傳橫幅，并在各中隊發(fā)出“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”倡議書；學校大隊委積極結合學雷鋒活動的主題，組織各中隊更新了校園黑板報；廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等；各中隊利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大少先隊員們耳濡目染，深受教育。
二、學雷鋒活動豐富多彩
“關心身邊人，關心身邊事；表揚學雷鋒典型，樹立榜樣。
1、號召全體隊員為身邊的人、為集體、為社會“做力所能及的一切有益的好事。”各中隊全體少先隊員都積極參與了這項活動，參與的學雷鋒活動有的為社區(qū)做清潔有的，參與植樹護綠活動，有的為社會弱勢群體提供幫助，有的為班級、學校做好事，有的參與愛心助學活動。其中，孫華凱，鞏瑞琳，胡太美等隊員積極為學校圖書漂流站，每人捐了15本左右。
2、在中隊園地展示書寫比賽作品。
3、利用班會課時間展示隊員們學雷鋒活動圖片資料，評選各中隊“學雷鋒標兵”。
4、校學生會與各中隊服務隊的同學們一起清掃了校園衛(wèi)生死角的衛(wèi)生，得到了老師們的一直好評；在校園外，學校大隊委鞏固并開辟了新的社會實踐基地，各中隊也開展了形式多樣的活動。廣大少先隊員利用課余時間先后來到xx縣醫(yī)院，街道鎮(zhèn)政府，雙語幼兒園等地，他們有的表演節(jié)目，有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角，通過志愿服務，傳承了雷鋒精神。
5、3月12-13日，學校大隊委開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福xx第一棒”的愛心募捐活動，組織全校隊員為“紅領巾基金”募捐，這些善款已經(jīng)通過“大隊委”轉交到20xx級十三中隊一位出車禍的隊員手中。
三、表揚學雷鋒典型，樹立榜樣。
1、在中隊園地展示書寫比賽作品
2、利用班會課時間展示隊員學雷鋒活動圖片資料，評選中隊“學雷鋒標兵”。
四、總結
在一個月的活動中，學校大隊委、各中隊、廣大隊員們嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有紅領巾的`身影。學校大隊委將對活動中涌現(xiàn)出的先進隊員和中隊進行表彰。通過這次的“學雷鋒月”系列活動，學生們了解了雷鋒精神的實質(zhì)，知道了學雷鋒該怎么學，學什么。對學生正確人生觀和價值觀的樹立奠定了初步的基礎。當然，這只是一個開始，只是一個階段。“學雷鋒”會是一個長期堅持的行動。
一個月來，我校少先隊員志愿者活動共開展大小活動90余次，先后組織了廣大少先隊員勞動，生態(tài)環(huán)保宣傳，慰問老人，為弱勢群體捐款獻愛心等打掃衛(wèi)生等力所能及一系列志愿者服務活動。學雷鋒主題活動月已經(jīng)結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。
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三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學雷鋒高潮。
一、營造氣氛，深入宣傳：
二月底，學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的`學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的`黑板報。我們班的學生認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
二、開展活動
通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 18
xx社區(qū)在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。
一、深入開展走訪慰問活動
xx社區(qū)以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區(qū)先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的xxx，生活不便的xxx家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。
二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動
xx社區(qū)為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區(qū)黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區(qū)團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區(qū)內(nèi)人群密集場所，居民家中發(fā)放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會，談一年來再就業(yè)實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結了學習的'工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人xxx，xxx做了書面發(fā)言，同時，再就業(yè)制定了20xx年學習雷鋒工作計劃。
三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現(xiàn)
xx社區(qū)在學習雷鋒活動中，組織社區(qū)有一技之長的人員為民辦實事。社區(qū)樹立的學習雷鋒標兵xxx，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設立了為居民服務欄和服務電話，只要一個電話他立即就到。
在今年的學雷鋒活動中，社區(qū)團總支組織團員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務清除垃圾活動。社區(qū)組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區(qū)，負責清理道路積雪。社區(qū)在組織學習雷鋒活動的同時制定了20xx年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區(qū)建設、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動作用。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 19
為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設，我校在三月里掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現(xiàn)將本月活動情況總結如下：
一、思想到位，認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯
（1）廣泛開展活動宣傳
通過黑板報宣傳雷鋒精神，通過校園廣播播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
（2）開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②去張樓村村孤寡老人家。真真正正的做一回活雷鋒。
（3）開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒，意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的`意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，我校好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的'傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我校梅小軒、張圃、韓悅晴、王恩帶、杜首道、楊彤、楊柳、柴靜、王永浩、楊夢歌、劉慧、谷銳、何小溪、王文哲同學被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如楊夢歌在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；王恩帶學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人。
這個月以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的活動，加深了全校學生對雷鋒精神的認識和理解，掀起了學雷鋒做好事的高潮，并不斷引導著他們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺主動地關注雷鋒精神，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 20
陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié)，這是一個滿懷奉獻的季節(jié)，在即將過去的`“雷鋒活動月”中，美術系積極響應學校號召，進行了一系列活動，體會很多，收獲很多，感觸頗深！
3月5日，學雷鋒活動月正式啟動，美術系全體學生于美術樓大廳舉行了學雷鋒活動月簽字儀式。為響應學雷鋒活動月，我系學生自愿打掃校園，為我校的環(huán)境做出出色貢獻。
3月10日，正逢我國植樹節(jié)，我系由玉嵐老師帶領一七級二十九名同學，前往黃壁莊小壁林區(qū)參加植樹活動。
3月23日，我系學生會聯(lián)合系團委組織前往石家莊市烈士陵園掃墓。
3月26日，我系評出學雷鋒活動月先進班集體與個人，并舉辦了頒獎儀式！
三月學雷鋒活動已經(jīng)落下帷幕，但學雷鋒活動并未結束。同學們學習雷鋒的精神依然熱情積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角落綻放，學生會和系團委自始至終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的`形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存！
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 21
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的`言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄业臈澚海�是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
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按照縣局文件精神要求，結合學校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領導下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學雷鋒活動”，活動組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。
一、重溫雷鋒精神
為了讓學生進一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學習雷鋒的光輝事跡，進一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務的精神，知難而進、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學習，使雷鋒精神在學生心中重新煥發(fā)光彩，學習雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
二、投身實踐體驗
本著向雷鋒同志學習的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學習活動提升到實踐理解的高度，實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。
1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學習”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的`重要講話，并且做了“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。
2、xx月xx日，在團委的'組織下，各班組織了以學習雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學生深刻理解新時期中學生如何發(fā)揚和學習雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學習雷鋒同志對待學習不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導每位同學為了理想和目標奮力拼搏。
學校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查，對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。
3、xx月xx日，團委牽頭組織各班團支部，帶領各支部成員對許家坊敬老院進行了為時半天的訪問。訪問團來到敬老院對孤寡老人問寒問暖，無微不至，掃地洗衣，折被鋪床，整理什物，清潔個人衛(wèi)生，一舉一動無不流露關愛和呵呼，讓老人們倍感親切，勝似親人。
4、結合縣局布置的“三節(jié)三愛活動”，學校政教處、團委精心組織，周密安排，有針對性的宣傳教育，整改學校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題，收效頗豐，教育意義極大。學生的愛校意識和節(jié)約意識普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。
三、認真組織總結
因為雷鋒說過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來四月走，而是應該以三月為契機，讓學生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現(xiàn)在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來說應該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度，才能說我們的向雷鋒學習的活動才實現(xiàn)了它應有的目標。
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陽春三月，春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”；開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展
（一）、 道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
（二）、 志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學生團員，入團積極分子，學生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與校總務室配合組織全校師生進行“學雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學校面貌煥然一新。《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
（三）、 比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的`播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
（四）、以活動為載體，深入持久開展“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。
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又是三月春風，又是三月陽光，又是“雷鋒”走近的日子。如期而至的不僅僅是整個三月，更是充滿了激情與活力的學雷鋒活動月。人的生命是有限，為人民服務是無限，要把有限的生命投入到為人民服務中去，這是雷鋒精神，向雷鋒同志學習，不是一時，而是一直要堅持下去，從小事做起，從身邊的事情做起，從自己做起，要一絲不茍，助人為樂。
20xx年“學雷鋒日”期間，迎賓花園社區(qū)本著一心一意為居民的原則，開展了“學雷鋒、獻愛心、溫情助殘活動”。通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及扶弱助殘和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大居民弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的.社會效應，在全社區(qū)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造“學雷鋒”日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，社區(qū)內(nèi)及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。同時，充分利用宣傳欄、板報等形式，積極開展“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”宣傳活動，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、3月5日，迎賓花園社區(qū)志愿者在社區(qū)領導帶領下，深入轄區(qū)內(nèi)部，用雙手撿起轄區(qū)內(nèi)的白色垃圾還我們一個干凈的家園。
三、3月7日，社區(qū)志愿者走進特困殘疾人家庭，幫助殘疾人整理房間、打掃衛(wèi)生，并與殘疾人進行交流，鼓勵他們樂觀的面對生活。
四、3月8日，在我社區(qū)門口組織了一場“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”文藝演出，演出共分為二人轉、京劇、戲曲選段、流行歌曲等多種形式，社區(qū)對殘疾人的關心，讓各位殘疾人熱淚盈眶，更是給予了他們樂觀面對生活的信心。
通過這次活動我們收獲了不少東西，也讓我們志愿者體會到只有深入到殘疾人當中，才能知道他們所需，才能使他們走出困境，容入社會這個大家庭。用我們的愛心體現(xiàn)出文明社會對弱勢群體的關愛。讓雷鋒精神走進社區(qū)，走進千家萬戶，深入持久的發(fā)揚光大。
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陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié)，這是一個滿懷奉獻的季節(jié)，在即將過去的“雷鋒活動月”中，我們積極響應學院號召，進行了一系列活動，體會很多，收獲很多，感觸頗深！
在這一個月里，我校里的班級舉行了很多活動，“學雷鋒手抄報活動”、“學雷鋒板報活動”，有的班級舉行收舊衣服，舊物品活動，并取得了圓滿成功。
在這些活動的開展中，好多同學積極上網(wǎng)查詢，外出調(diào)查，全班同學在出板報時盡心竭力，廢寢忘食。其中有的班級在制作板報時全神貫注，熱情討論，忘記了時間，晚上差一點回不了宿舍。經(jīng)過不懈的努力，制作出了外觀豐富多彩，內(nèi)容生動形象的優(yōu)秀作品，這些的板報、手抄報讓所有的同學在欣賞的同時感受到了“雷鋒精神”的偉大，因此受到了廣大老師同學的一致贊揚，而同學們在收集資料用心制作的過程中所受的的啟迪和感觸也是非常深的`，對雷鋒精神有了更加深刻的認識，體會到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，相信同學們在以后的生活和工作中也會將雷鋒精神作為行為標準。另外，同學們在制作板報的過程中團結合作，共同付出，不僅鍛煉的自己，還大大加強了班級的'凝聚力。
還有很多班級召集同學開主題班會，在班會中，同學們各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了很多好的建議，并付出行動，讓班會取得了預期效果。
但是在這次“學雷鋒活動月”中，還有很多不足，最大的問題就是宣傳大于實際行動，很多班級只注重宣傳而忽略了行動，讓很多優(yōu)秀的建議只停留在口頭上，沒有實施下去。這點在以后的活動中要加以改進。
在這次活動中，同學們受到了“雷鋒精神”的教育，對“雷鋒精神”有了新的認識，很多同學由一開始調(diào)查時不知道“雷鋒紀念日”是哪一天，到現(xiàn)在了解新時代的雷鋒式代表人物，了解了他們的先進事跡，并且認識到了新時代的“雷鋒精神”要想傳承下去，必須與時俱進，不斷完善其精神內(nèi)涵，用實際的行動體現(xiàn)偉大的“雷鋒精神”，在生活和工作中時時刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為，只有這樣，“雷鋒精神”才永遠不會過時，才能發(fā)揚光大。
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角內(nèi)綻放開花結果，校分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存。
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今年3月5日，是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”xxx周年紀念日。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校少先隊大隊部積極響應上級的號召，根據(jù)我校制定的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、領導重視，營造學雷鋒氛圍
在三月份學雷鋒活動中，學校以“傳承雷鋒精神，爭做時代先鋒”為主題，通過掛橫標，國旗下講話、出黑板報、中隊活動、開主題班會、開展文明交通志愿服務行動、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，營造濃厚的學雷鋒氛圍，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的`足跡，學習雷鋒的精神。
二、開展學雷鋒活動，學習雷鋒精神
1、3月5日上午全校師生集中整治校園及打掃學校附近的友誼路、橋安街、雙橋街等。
2、各班召開一次主題班會，每班學唱一首雷鋒歌曲，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡。
3、每個中隊出一份班級關于雷鋒的黑板報。
4、活動結束后每個中隊選出1名“學雷鋒小標兵”上交學校大隊部。
通過今次一系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去弘揚雷鋒高尚可貴的品格和精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 27
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)縣文明委“三關愛”的工作部署，并結合我校工作實際，活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。在各項活動中取得了良好的社會效應，掀起了“三關愛”學雷鋒活動的高潮，現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：
一、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。
以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
二、開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。
以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境。
三、開展關愛留守兒童志愿服務行動。
以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
四、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
五、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。
以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的.`社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
六、開展關愛殘疾人志愿服務行動。
以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。我校在“三關愛”學雷鋒志愿服務活動中，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建文明單位和和諧校園做出了貢獻。
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三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了一股學雷鋒高潮。這次活動取得了一定的'成績。
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校團總支就制訂了"學雷鋒"主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部、各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，801班還向全校師生散發(fā)了學雷鋒宣傳材料，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、“學雷鋒，習常規(guī)，爭做文明學生”主題黑板報評比。
2、“學雷鋒，習常規(guī)，爭做文明學生”主題班會。
3、“爭做文明學生、為豫中爭光彩”演講比賽。
4、學生志愿者開展“學雷鋒”主題活動。
5、“雷鋒”在我身邊主題征文比賽。
6、舉行“十四歲青春儀式”。
7、成立新一期“青少年環(huán)境保護監(jiān)督小組”，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
8、“一幫一”助學活動結對儀式。
9、校園電視臺播放《離開雷鋒的日子》。
10、聯(lián)系郭主任支教學校開展情系西部獻愛心活動。
活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
最新社區(qū)學雷鋒志愿服務活動總結 29
為進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，金冠社區(qū)團委在3月份發(fā)起學雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨委高度重視、廣泛開展政策宣傳
為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風、加強社區(qū)精神文明建設，在2月底至3月初期間，社區(qū)黨委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動，并要求社區(qū)團委及轄區(qū)文明單位、青年志愿者按照通知的要求組織好相關活動。
二、精心組織、開展主題活動
在3月5日這個特殊的日子里社區(qū)團委開展3.5學雷鋒廣場志愿活動，在社區(qū)廣場設攤為群眾提供多項便民服務，掀起社區(qū)學雷鋒熱潮。此次志愿活動為社區(qū)居民提供了量血壓、法律宣傳、婦女維權、計生服務、社保政策咨詢、安全知識宣傳等服務項目，活動共發(fā)放宣傳資料200余份，為10余名老人免費測量血壓。此次活動的開展有效提升了社區(qū)志愿服務意識，引導更多的居民積極參與到志愿服務的行列中來，拉近鄰里間的距離，為促進和諧社區(qū)、幸福社區(qū)建設作出了積極貢獻。
三、與時俱進，推動學雷鋒活動常態(tài)化
堅持與時俱進，著力推動學雷鋒活動常態(tài)化，讓學雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，讓學雷鋒從身邊的小事做起。一是，每周三下午為社區(qū)志愿者學雷鋒活動時間，對轄區(qū)擁軍廣場綠化和衛(wèi)生區(qū)進行劃分包干，分批組織志愿者及轄區(qū)單位市二小的學生進行美化校園、美化環(huán)境志愿服務活動;二是，每周安排志愿者走進空巢老人家關愛老人志愿服務活動;三是，組織志愿者利用課余時間參加社區(qū)組織的志愿服務活動，以實際行動去服務社會。
四、深入社會、居民進行公益活動。
一是，組織志愿者走進金冠小區(qū)進行清除白色垃圾和牛皮蘚活動;二是，組織學校小小志愿者參加社區(qū)組織的保護母親河我們在行動繪畫活動;三是，組織志愿者同時社區(qū)組織轄區(qū)志愿者在在孔雀河沿岸向路人發(fā)放保護母親河倡議書，同時清理河邊垃圾，樹立保護環(huán)境從我做起，從小事做起，保護有限的水資源的意識，并通過他們的實際行動向廣大居民進行環(huán)保宣傳。通過此次活動的開展對居民在環(huán)保意識上有了很大的提升，志愿者們還積極的向自己的家庭成員展開保護母親河活動宣傳，充分體現(xiàn)了我們志愿者的自主能力和號召性，保護水資源、保護環(huán)境的.意識正在志愿者的心中不斷深化。
以上是社區(qū)團委在學雷鋒志愿服務行動月工作中采取的一些作法，開展的一些活動，在全轄區(qū)營造了學雷鋒精神的良好氛圍，為社區(qū)的精神文明建設起到了良好效應，獲得了轄區(qū)居民的好評。
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