教職工規章制度（通用12篇）

　　在發展不斷提速的社會中，各種制度頻頻出現，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的教職工規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教職工規章制度 篇1

　　坐班對象為學校所有教職工，包括學校領導、專任教師、行政后勤及其他人員。

　　坐班時間為教職工的正常工作時間，具體為工作日上午8：30至11：30，下午14：30至17：00。處室工作人員的工作時間為8：00—11：30；2：30—5：30。

　　一、坐班紀律要求

　　1、在坐班期間，不上課的教師只能在辦公室或微機室、實驗室等處從事與教學有關的活動，不得做與教學無關的活動。

　　2、坐班期間，不得在辦公室大聲喧嘩影響他人辦公。若有家長或客人來訪，可到各年級接待室接待。

　　3、外出學習、培訓以及因病、因事不能按時坐班的，必須履行請假、銷假手續，不能履行手續的作曠工處理。

　　4、教職工必須嚴格遵守坐班時間，任何人不得遲到、早退，不得無故中途離開。

　　二、坐班管理

　　1、坐班管理實行室長負責制。室長負責辦公紀律以及衛生值日安排并檢查，每天由值日干部檢查到崗情況作好記載，各線領導協管，當日值日干部每天上、下午不定時抽查至少兩次。

　　2、學校領導因公外出必須報告校長，并通知值日干部及學校辦公室，其他時間學校領導與教職工一同坐班。

　　3、教職工坐班管理實行量化考評積分扣除制，對違反坐班紀律的及坐班未到的教職工按學校的考勤細則扣分，教職工坐班情況的積分每月由辦公室匯總一次，納入績效工資考核。

　　教職工規章制度 篇2

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

　　一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。

　　二、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣XXX次。

　　三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　四、孩子在園內發生責任事故（如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等）有上述情況，情節嚴重的，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，情節嚴重的，則由值班老師負責。家長找幼兒園賠償的，幼兒園賠償后，保留對責任老師的追責權。

　　五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

　　六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

　　七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

　　八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師元次。

　　九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。風險提示：

　　企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的法律，但是并非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。

　　勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的后果。

　　教職工規章制度 篇3

　　為配合學校全員聘用合同制的實施，加強依法治校，現將有關教職工考勤特作如下規定：

　　一、上、下班制度

　　1、上、下班時間：上午8：00~11：36，下午12：30~4：00。

　　2、教職工應按時上班，教職工在上班時間應堅守崗位，因工作等原因需離校的，應向教導處登記，以便聯系。

　　二、請假制度

　　1、教職工請假需要事先提出申請，辦好手續，得到批準后方可休假。一般情況下，不得用電話、口頭請假或有他人代遞假條，否則以礦工論處（特殊情況除外）。

　　2、病假：病假一律憑醫院疾病證明書審批；急診就醫，應有急診病假證明書。凡需請病假者，本人或家屬應及時報告學校，并持有關病歷等證明到學校辦理手續。

　　3、事假：有事必須向校長室請假（遇政治學習需征得書記的同意），經批準并安排好工作后，方可離校。未事先請假或未經批準擅自不上班者，作礦工處理。

　　4、產假：憑醫院有關證明，按上級部門有關規定天數執行。哺乳期內的教師上班后給予每天一小時的哺乳假（規定時間）至孩子滿一歲止。

　　5、婚假：達到法定年齡結婚者可享受婚假3天；晚婚者婚假增加7天。

　　6、喪假：直系親屬及岳父母或公婆可享受喪假3天。

　　7、調休：凡需要調休者，必須事先提出申請，經批準后方可調休。調休1小時起調，以整小時結算。教師調休由本人安排課務，如課務不能安排則按事假處理。政治學習除公出外，一般不予調休，且需征得書記批準。

　　8、開會、進修：外出開會、進修一律見會議通知單，到教導處登記后，方可離校。教師應準時參加進修活動，按時參加各類會議。凡無故缺席者作礦工處理。

　　9、看病：

　　（1）除特殊情況外，上午十點后或下午三點后教工可外出就醫，但不享受堅守崗位獎勵。

　　（2）外出看病需到教導處登記。凡借看病為由離校干私事者作礦工處理。

　　10、節假日值班：不遲到、不早退，事先請假需經總務負責人同意。

　　三、其他若干規定

　　1、孕婦孕期照顧有關規定：

　　從事教育教學工作量較大、孕期反應嚴重、身體健康不佳者（需醫院證明），可向學校提出申請。學校根據孕婦的實際情況，酌情給予一定的照顧。在照顧期間因不滿工作量，將酌情扣除當月結構工資或年終獎勵。對處于經期女教工給予每月一次2小時以內的照顧，由年級組長負責考勤記錄。

　　2、礦工：

　　凡無特殊原因，未經請假，擅自離開工作崗位，或假期期滿未及時辦理續假手續的均作礦工論處，按學校獎金分配條例扣發當月工資和獎金，情節嚴重者將給予行政處分。連續15天或一年內累計30天的根據聘用合同的有關規定處理。

　　3、凡經學校或教育局批準調動的教職工，應及時想所調單位報到。

　　四、考核辦法

　　考勤由年級組長和教導處進行二級管理。凡違反上述規定者將按學校內部管理方案的有關條文扣罰獎金或工資。對嚴重違紀、不遵守規章制度且屢教不改者，除加強教育、幫助、促其改正外，還將視其情節給予行政處分，并在各類獎項和有關考評中作相應處理。

　　教職工規章制度 篇4

　　一、在學校規定的上班時間內離開崗位必須請假

　　1、半小時以內的短假教師口頭向年級組長請假，行政人員口頭向辦公室主任請假，后勤人員口頭向總務主任請假，作記錄備查不記考勤；半小時以上但不足兩小時的短假，由年級組長填寫《教職工請假記錄》；短假原則上不能影響課務。如突發緊急事件需要影響課務時，一般應由教師本人自行調課解決，并由年級組長告知教務處，由請假者承擔代課費。短假累計三次或累計時間達2小時算半天事假。

　　2、請假半天以上（含半天）必須由本人事先寫好請假條，因病請假除急診外必須附上醫院診斷書或病假證明。急診憑單位領導簽字和急診診斷證明在3—5天內辦理補假手續。

　　請假批準后，持請假條到教務處或總務處備案，由教務處統一安排課務。除特殊情況（如突然身體不適、發生意外情況）外，凡用電話請假、請人代辦請假以及事后請假一律無效，也不得私自請人代課或代班而擅離職守，否則作曠工處理。

　　每學期第一周和最后一周及“五一”、“十一”長假前后、學校重大集體活動期間原則上不批準事假。

　　3、請假期滿必須立即銷假，按時上班，如果需要續假，必須提前辦理續假手續。

　　4、婚假、產假、喪假等均按照上級有關規定辦理手續，公傷假要有市級醫院的公傷證明，并也都要辦理請假手續。

　　5、教師在上班時間要離校參加函授進修、學習培訓與考試等，必須事先憑學習、考試通知單在學校請假，待批準后方可參加，不算事假，但本人有課需別人代上的，本人要承擔相應的代課費。主管部門和學校統一安排的學習、培訓除外。

　　6、批準假期權限：

　　年級組：兩小時以內的短假。

　　教務處、總務處：事假1天，病假3天。

　　分管校長：事假2天，病假5天。

　　校長：事假3天—7天，病假6天—2個月。

　　事假7天以上，病假2個月以上需經市教育局研究批準。

　　病假6個月以上需經市人事局研究批準。

　　學校中層以上領導請假，由校長批準；校長、書記請假，一天以內向校級領導說明，一天以上向市教育局請假。

　　教務處、總務處負責將員工請假情況在學校公告欄中予以公示，行政值日依據公示如實記載并有義務有權利到教務處、總務處查證核實。年級組長批準的短假務必及時記錄在冊，否則學校不予認可，全部責任由年級組長自負。請短假出校園者務必在門衛室詳細登記（時間一欄由門衛填寫），否則按制度追究請假者和門衛責任。

　　附：有關各種假期的規定。

　　（1）國家法定假日：元旦、五一國際勞動節、國慶節、春節等。

　　（2）寒暑假（限教師享受）

　　（3）結婚假三天。晚婚假（男25周歲，女23周歲）十五天。

　　（考慮到教育工作的特殊性和教師享有寒暑假，教師的婚假、探親假應盡量安排在寒暑假，以保證教學秩序的正常）

　　（4）產假3個月，難產假3個半月，晚育兼難產假4個月。因醫院節育手術事故造成的計劃外孕流作公假，計20天。

　　（5）喪假：喪偶、父母、岳父母、公婆、子女假期3～5天；婿、媳、兄弟姐妹及配偶兄弟姐妹假期1～2天。

　　7、教職工一學期事假累計不得超過七天，其中工作年限不到五年的，假期不得超過4天。

　　二、關于遲到、早退、缺席、中離、曠工的規定：

　　1、上班時間已到而無故未到崗（10分鐘內）即為遲到；未到下班時間而無故提前離校（10分鐘內）即為早退；在上班時間內未請假而中途離校（10分鐘內）即為中離。

　　2、凡遲到、早退或中離超過10分鐘不足一小時則算一次缺席；事先未經學校同意而無故不上班達1小時以上即為曠工；兩次缺席算曠工半天。

　　三、開會出勤：

　　教職工政治學習、開會等集體活動以事先通知的時間為準，除因公和事先請假以外，點名時未到現場即為遲到，10分鐘后才到算缺席，整個集會一直未到算曠工半天，提前離會算早退，提前離會時間超過10分鐘算缺席。

　　四、上課出勤：

　　上課鈴聲已響時，該上課的教師未到課堂即算遲到；上課10分鐘后才到堂算曠課；中途無故離開課堂算中離，超過10分鐘算曠課；未到下課時間提前下課算早退，超過10分鐘算曠課。

　　五、教職工出勤的獎懲辦法：

　　1、每月月底統計一次出勤情況：年級組匯總后（含出勤統計、請假條及相關證明）報教務處，教務處、總務處分別報學校辦公室，經辦公室審查后（凡不符合請假程序、手續不完整的一律無效視為曠工，并對批假者進行批評）送財務室一份，并張榜公示。

　　2、期末量化考核時按全期出勤情況進行累計：事假、病假、遲到、早退、中離、缺席、曠課、曠工均要按相關規定扣除相應考核分。

　　教職工規章制度 篇5

　　第一條為公正、客觀評價教職工的德才表現和工作實績，鼓勵先進，激發教職工的工作積極性，根據區教育局有關文件精神，結合本校實際，制訂本辦法。

　　第二條本辦法適用于本校上崗教職工，考評結果作為教職工學年度的教育教學實績考核，中高級教師職務履行考核，教職工高職低聘的主要依據。

　　第三條考評工作堅持客觀、公正、公平、公開和注重實績原則；堅持自評和他評結合，過程和結果結合，定性和定量結合，平時和年度結合原則。

　　第四條學年度教育教學實績考核結果分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，其中優秀等次一般按實際參加考核人數的12%計。

　　中高級教師職務履行情況：中級職稱65分合格，70分良好，75分優秀。高級職稱合格70分，良好75分，優秀80分。

　　高職低聘采用按實賦分和末位淘汰制結合的辦法。

　　第五條考核優秀教師須具備以下必要條件：

　　（一）敬業愛生，師德高尚，遵紀守法，為人師表。

　　（二）樂意接受學校安排的各項工作，團結合作精神好。

　　（三）所任學科成績良好：各年級各班平均分須在全區前四名，畢業班以中考成績比較，初一初二以學年末成績比較。當全區的初一初二成績無法統計時，則以學校年級段成績比較，各班學科成績名次必須位于年級段中等以上。

　　（四）校本教師培訓每學期必須達到規定學分以上。

　　第六條教職工一學年來有下列情形之一的，實行高職低聘：

　　（一）學年度實績考核不稱職；

　　（二）中、高級教師職務履行考核不合格；

　　（三）違反教師職業道德包括違反市教育局“十條承諾”、違規家教等，受到上級教育行政部門行政處分的。

　　（四）學年末考試所任學科班級均分與年級段均分差距10分以上的（以百分制計算）。

　　（五）在工作職責范圍內造成責任事故，且對學校造成較壞影響的。

　　第七條勞動紀律中一學年遲到早退5次以上，每超過一次扣0.5分，以此累計；每學年病事假10個工作日以上，每超過一天每天扣0.5分，以此累計。住院（須出具區級以上人民醫院證明）減半累計。

　　第八條考評程序：本人賦分，年級段考核或主管部門審核，校考核組考評、投票表決，校長室批準。

　　第九條特殊情況由學校考核組研究決定。

　　第十條評分細則（詳見附表）

　　第十一條本辦法由校長室負責解釋，若遇特殊情況，由校長辦公會議研究決定。

　　教職工規章制度 篇6

　　一、教師職業道德規范

　　1、依法執教

　　學習和宣傳馬列主義和建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　2、愛崗敬業

　　熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、熱愛學生

　　關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　4、嚴謹治學

　　樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　5、團結協作

　　謙虛謹慎、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

　　6、尊重家長

　　主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　7、廉潔從教

　　堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

　　8、為人師表

　　模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

　　二、教職工代表大會條例

　　第一章總則

　　第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經濟事業和文化事業，監督國家機關和工作人員”的規定，學校必須在實行黨支部領導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制，發揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學校的民主權利。

　　第二條、教職工代表大會是事業單位實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監督干部的'權務機構。

　　第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系，協調學校內部矛盾，保證完成教學任務，為辦好社會主義學校而努力。

　　第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

　　第二章職權

　　第五條、教職工代表大會，根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。

　　1、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務預算，討論和審議學校重大決策。

　　2、討論和決定學校教職工福利基金、獎勵基金的使用，以及教職工獎懲辦法，教職工住宅分配方案等有關職工切身利益方面的問題。

　　3、討論學校體制改革事項，工資調整方案，教職工培訓計劃和各種規章制度。

　　4、監督學校各級行政領導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門和國家政法機關嚴肅處理。

　　5、教職工代表大會要支持校長行使職權，維護和穩定教學秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，認真鉆研教材，多出優質課，多寫優質論文，努力提高教育教學質量。

　　6、教職工代表大會對學校主管機關的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經主管機關審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執行。

　　第三章職工代表

　　第六條、教職工代表大會的代表，以行政、年級、后勤為單位，按性別比例，由教職工直接選舉產生，凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。

　　1、在教職工代表大會上有選舉權和表決權。

　　2、有權參加檢查學校執行教代會決議和提案落實情況，有權向主管行政機關提出合理化建議。

　　3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時，有權向有關部門提出申訴或控告。

　　第七條、職工代表義務

　　1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規章制度，做好本職工作。

　　2、正確代表群眾利益，密切聯系群眾，如實反映群眾意見。

　　3、努力學習，不斷提高政治黨悟和教育教學水平。

　　4、幫助教育和監督不遵守學校規章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。

　　第四章組織制度

　　第八條、召開教職工代表大會時，選舉大會主席團。主席團成員包括，第一線教學工作人員、科組長、行政領導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制，但不設常設機構。

　　第九條、教職工代表大會一般每年召開一次，每次會議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經三分之一的代表提議可以召開臨時會議。

　　教職工代表大會的選舉和決議，必須有全體代表的過半數通過方能生效。

　　第十條、教職工代表大會議題，要在廣泛聽取群眾意見，經大會主席團審議后，提請教代會大會通過。

　　第十一條、教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的問題，可由工會主席召集有關職工代表參加會議進行處理。

　　第五章工作機構

　　第十二條、學校工會承擔教代會工作機構的任務，處理組織工作、業務工作、日常事務。

　　第六章附則

　　第十三條、本條例適用于本學校。

　　三、教職工請假制度

　　為加強管理，提高教職工素質，根據《勞動法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[1996]19號文的規定和精神，結合本校實際情況，制定請假制度如下：

　　1、教職工必須愛崗敬業，忠于職守，為人師表，占用工作時間辦理私事的，應向學校領導請假。請假時間于1天內的，后勤人員由總務主任批準，其他人員由教導處主任批準，2天以上的由學校校長批準。

　　2、計勤時間以每周5天計算，集中會議列入出勤另行計算。請假1天或1天以上應填寫《請假單》，并注明請假時間內的上課節數。有關領導審批后，《請假單》交到學校辦公室存檔，作為考勤的依據。

　　3、因私事每請假1天，則少發出勤獎10元。如遇當天有課，則每節加扣5元（教師之間不得自行調課）。請假5天以上不發當月出勤獎。

　　4、一個學期因事因病請假累計時間超過10天只能發給期末人平獎金的90％，超過15天只能發給80％，超過20天只能發給70％，30天以上只能發給50％。事假累計時間在40天以上不發期末獎金。

　　5、無故不上課或未參加升旗集會以及請假未經批準擅自離開工作崗位或超過批準假期未辦理補假手續的，按曠工處理。曠工一天扣發當月考勤獎50元，連續曠工10天以上者，停發當月工資和一切獎金、補貼，因曠工造成學校損失者視情節輕重報請上級給予行政處分。

　　6、請病假超過兩個月的，從第三個月起按下列標準發給病假期間工資：

　　①工作年限不滿10年的，發給本人工資（職務工資、提高工資標準10％、津貼部分和教齡津貼）的90％。

　　②工作年限滿10年的，工資照發。

　　7、請病假超過6個月的，從第7個月起按照下列標準發給病假期間工資：

　　①工作年限不滿10年的，發給本人工資的70％。

　　②工作年限滿10年的和10年以上的，發給本人工資的80％。

　　8、女職工生育享受90天的產假。難產的（如剖腹產）增加產假15天。多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假15天。實行晚育者（已婚婦女23周歲后懷孕生育第一個子女為晚育）增加產假15天。經申請領取獨生子女優待證的獨生子女產婦增加35天產假。產假期間工資及各項獎金、補貼照發。

　　9、節育手術者，經醫生證明，按《廣東省計劃生育條例》的第十八規定，給予3天以上、42天以下的假期。在規定休息時間內工資、獎金、補貼照發。

　　10、經法定程序辦理了結婚手續的，可休結婚假，婚假時間為5天。按法定年齡（男22周歲，女20周歲）推遲3年以上初婚為晚婚，晚婚者增加婚假10天。婚假期間各項獎金、補貼照發。

　　11、教職工的配偶及直系親屬死亡時，可給予處理喪事假5天。岳父母或公婆死亡后，經校長批準，也可給予5天的喪假。外省教職工因客觀因素，可增加喪假時間2天。

　　12、教職工探望配偶的，每年給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母，每年給探親假一次。已婚教職工探望父母的，每4年給假一次，在這4年中的任何一年都可以申請，由學校校長批準。見習生學習、見習期間不能享受探親假的待遇，期滿轉正后，當年可以享受探親假的待遇。

　　以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學校負擔。已婚教職工探望父母的往返路費，在本人月工資30％內的由本人自理，超過本人月工資30％部分，由學校負擔。

　　四、教師值日、行政領導值班制度

　　1、教師值日與行政領導值班全天同步進行。

　　2、負責處理當天偶發事件，小事情自行處理解決。重大事情及時向校長匯報共同解決。

　　3、負責接待外來人員詢問，并作解答。

　　4、檢查全校上課、各項活動和清潔衛生情況。

　　5、每晚熄燈鐘后，領導和值班教師共同檢查每間學生宿舍人數，學生睡眠情況。

　　6、每晚學生休息后，值班老師向值班領導匯報，征得同意后方可離崗。

　　7、值日教師簽名并填寫值日記錄，值班領導負責檢查當天值日記錄。

　　教職工規章制度 篇7

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

　　一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。

　　二、全勤的教職工每月發給全勤獎xxx元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除xxx元/次。

　　三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

　　六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

　　七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤xxx天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

　　八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師xxx元/次。

　　九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。

　　教職工規章制度 篇8

　　為加強校園監控中心管理，確保監控系統的安全、規范、高效運行，特制定本規定：

　　一、校園監控中心人員必須具有高度的工作責任心，認真履行職責，及時掌握各種監控信息；發現事故、異常情況應及時報告。

　　二、愛護和管理好各項設備，早班接班后半小時內負責對設備進行清潔擦拭，監控中心內的所有設備設施非專業人員嚴禁動用。

　　三、嚴格按規定操作步驟進行操作，不準隨意擺弄機器設備，不得利用監控設備做與工作無關的事情。

　　四、密切注意監控設備運行狀況，保證監控設備系統的正常運作，發現設備出現異常和故障要及時報修，并做詳細登記。

　　五、工作人員不得擅自脫崗，未經允許不得隨意代班、調班；需按規定時間交接班，交接班時，須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。

　　六、嚴禁在監控中心干與工作無關的事情。

　　七、非監控中心工作人員不得進入監控中心；師生員工和外來人員需到監控中心查詢情況必須經保衛處同意方可進入監控中心查看。

　　八、保持監控中心干凈、整潔、安靜。

　　九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控中心；嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。

　　十、務必保障通信聯絡暢通，不得用值班電話接、打私人電話。

　　十一、不得無故中斷監控；監控錄制的資料應妥善保存，未經允許，不得隨意更改、刪除原有資料。

　　十二、監控中心值班人員必須具有保密意識，校園監控的范圍、監控設備的布防嚴禁外傳，不得在監控中心以外的場所議論有關錄像的內容。

　　教職工規章制度 篇9

　　1.加強自身修養，講究儀表禮節，處處為人師表，時時樹立良好形象。

　　2.上班時，穿戴整潔、大方，儀態端莊，舉止得體。男教職工不留長發不蓄胡須；女教職工不可袒胸露背、修飾過度。

　　3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場合，嚴禁粗言惡語傷害他人，傷害學生。堅持使用普通話進行教學、發言。

　　4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候；遇到學生行禮問好時，要熱情答禮；遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的儀態。

　　5.保持校園和辦公室寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨意干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的整潔。

　　6.參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進出。開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。參加學校任何禮儀活動，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。

　　7.接聽電話，要注意使用規范化的禮貌用語。“您好，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。

　　8.尊重他人、尊重學生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學生；不議論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

　　9.與人發生爭執時，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。

　　10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格辦理手續。

　　11.不得以散漫的儀容參加各種會議活動和接待來校客人。對衣冠不整、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。

　　教職工規章制度 篇10

　　門衛制度

　　一、堅守崗位，做好保衛工作。

　　二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。

　　三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

　　四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。

　　五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。

　　請假制度

　　一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。

　　二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。

　　三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

　　四、無故缺席者，一律按曠工處理。

　　五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

　　六、遲到早退者，由門衛考勤。

　　七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

　　八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。

　　九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。

　　獎懲制度

　　為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。

　　一、出勤獎

　　每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發給全勤獎80元。

　　二、超額獎

　　按市規定標準人數計算，凡幼兒出勤率達80%發超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數。

　　三、教育教學成果獎

　　凡在省、市、區、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發表文章者，按獲獎等級發給一定數額的獎金，文娛節目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發給適當比例的獎勵。

　　1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元

　　2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元

　　3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元

　　4.區級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元

　　5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元

　　在雜志上發表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。

　　四、考績獎

　　根據考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據所得的分數給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發生重大事故扣除責任人當月考績獎。

　　五、安全獎

　　對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的平均獎。

　　六、衛生獎

　　每周對各班進行衛生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛生工作進行一次綜合評比，根據評比結果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。

　　教職工規章制度 篇11

　　根據“優質優酬”的原則和教育教學情況不斷變化的實際，為進一步調動教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的積極性，在已實行的“教職工獎勵條例”的基礎上，制定本獎勵條例。

　　獎勵范圍：

　　凡在教育教學和學校管理工作中取得優異成績或作出突出貢獻的在職在崗教職工。

　　實施起始時間：20xx年下學期。

　　獎勵辦法：

　　一、教育教學科研獎

　　1、優秀課獎：

　　在校級以上舉行的競賽課中，學校對評估為優秀課的教師進行獎勵。

　　（1）獲校級優秀課一、二等獎的分別獎勵80、50元，并發給榮譽證書。

　　（2）獲湘潭縣級一、二、三等獎的分別獎勵150、120、100元。

　　（3）獲湘潭市級一、二、三等獎的分別獎勵240、200、150元。

　　（4）獲省級一、二、三等獎的分別獎勵500、400、300元。

　　（5）獲全國一、二、三等獎的分別獎勵1000、800、500元。

　　（6）獲縣、市教學能手或教壇新秀分別獎勵200、300元。

　　以上六項中的獲獎教師，如有固定指導教師的，從獲獎金額中提取30%獎勵指導教師。以上獎勵由教學處在每學期期終匯總造冊，報主管校長審核，并由教學處負責收集有關資料存檔。同一堂課按最高級別計算。

　　2、教育、教學、教研和管理工作研究獎

　　（1）教職工撰寫的教育、教學、教研、管理等專題研究論文，教材教法經驗總結文章，每篇1500字以上，學校給予獎勵（少于以上字數，減半獎勵）。

　　①在全國性正式發行出版的報刊雜志（ISSN和cN）上發表：第一篇獎400元，第二篇獎200元，第三篇及以后每篇獎100元。（在高等院校學報上發表的，由高等院校的級別確定獎勵級別）。

　　②在省級正式出版的報刊雜志上（ISSN和cN）發表：整體第一篇獎300元，第二篇獎150元，第三篇及以后每篇獎80元。

　　③在地市級正式出版的報刊雜志上發表：整體第一篇獎100元，第二篇獎50元，以后的每篇獎30元。

　　④專刊（專版）組稿發表：國、省、市、縣級分別獎80、60、40、30元。

　　⑤在縣級報刊上發表：每篇獎30元。

　　⑥凡與人合作編寫的教材、教學參考書、鄉土教材或其他作為教材使用的書籍，有省級以上正式出版書號（ISBN）的每篇分別獎勵100元。（如篇名未單獨標出作者，須出具體出版社或主編單位具體篇章的證明，同本書給獎不超過5篇）

　　⑦論文在各學科年會上獲獎的學校給予獎勵，如同時又得以發表，按發表發放獎金。

　　全國級學會年會上獲一、二等獎：是第一篇的分別獎勵300元、150元。是第二篇的降一等進行獎勵。

　　省級學會年會上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵150元、100元。是第二篇的降一等進行獎勵。

　　湘潭市級學會年會上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵100元、50元。是第二篇的降一等進行獎勵。

　　湘潭縣學會年會上獲一、二等獎：分別獎勵40元、30元。

　　獲學校一、二等獎的分別獎勵30元、20元，并由學校頒發獲獎證書。

　　以上發表（獲獎）文章（要求用A4紙打印）交教學處5篇存檔（統計時段為1月1日至12月31日），并由教學處在每年年終匯總造表，報主管校長審核。

　　以上7款，同一內容的文章，如果出現各級重復發表或獲獎，按最高層次給獎；有兩人以上作者，第一作者計獎金的60%，40%其余作者平分，且只獎本校作者；新調入教師本年度在原單位發表的文章且作者注明了原單位的不予給獎。

　　（2）教師個人或集體在教改中確定課題，有計劃、有步驟進行教改實驗，能結合課題和教改實踐寫成專題總結，且經認定確有推廣價值的，學校給予獎勵。

　　經國家教育科研部門認定的，獲國家一、二、三等獎的，每個課題分別獎5000元、4000元、3000元。

　　經省教育科研部門認定的，獲省一、二、三等獎的，每個課題分別獎3000元、2500元、2000元。

　　經湘潭市教育科研部門認定的，獲一、二、三等獎的，每個課題分別獎2000元、1500元、1000元。

　　經湘潭縣教研部門或學校認定的，獲一、二等獎的，每個課題分別獎800元、500元。

　　（3）教師參加各級教育行政部門或教育學會組織的教案競賽并獲獎的，參照競賽課的一半給予獎勵。由教學處評出的優秀教案，每人獎勵50元。

　　3、指導教師獎

　　凡簽訂了指導協議，履行了指導職責（即聽被指導教師10節課以上，指導的公開課獲優秀獎，指導的教學論文獲湘潭市二等獎以上），每人獎勵200元。

　　4、教師自制教具和其他作品：

　　獲全國一、二、三等獎的，每件分別獎勵400元、350元和300元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件分別獎勵300元、250元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別獎勵200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　5、研究性學習課題

　　獲全國一、二、三等獎者，每個課題獎1000元、800元、600元。

　　獲省級一、二、三等獎者，每個課題獎600元、400元、300元。

　　獲地市級一、二、三等獎者，每個課題獎300元、200元、150元。

　　獲縣市級一、二、三等獎者，每個課題獎150元、100元、80元。

　　獲校級一、二等獎者，每個課題獎80元、50元。

　　同一課題重復獲獎者，按最高級別給獎。

　　6、指導學生作品

　　指導學生作品發表或獲獎，縣市級每篇10元，地市級每篇15元，省級每篇20元，國家級每篇30元。

　　7、優秀教研組獎和優秀個人獎

　　被評為先進教研組，獎勵教研組長校級100元，縣級200元，市級以上300元。被評縣級教育、教學、教研先進工作者，獎勵100元，市級以上200元。同類獎按最高級別計算，不重計。

　　二、教育教學和管理工作質量獎

　　凡在教育教學和管理工作中辛勤耕耘，取得顯著成績者，學校給予獎勵。

　　1、教學質量獎

　　（1）、高一、二年級教學獎金總額的確定：設該年級學生數為N，設年級總參評人數為N1，N－N1＝N2，N2為不參評人數，不參評人數由教學處根據每年招生情況確定，報主管校長批準。每學年按每生K元計算，獎金總額為A＝N×K；04－05學年度K取值為100；

　　①合格率目標獎H：獎金額為H＝A/6，設定合格率目標為N1×98%，達成目標的教師數為m，某教師獲獎數為H/m。

　　②優秀率目標獎Y：獎金額為Y＝A/6，設定優秀率目標為N1×55%，達成目標的教師數為m，某教師獲獎數為Y/m。

　　③班級全科優良獎Q：獎金額為Q＝A/2，該獎金獎到班，由班主任分配，設某班學生中進入全年級前20%的人數為a，進入前40%－20%段的學生數為b，進入前60%－40%段的這生數為c，進入前80%－60%段的學生數為d，該班所得獎金數X＝[(Q×4/10)÷（N1×20%）×a]+[(Q×3/10)÷（N1×20%）×b]+[(Q×2/10)÷（N1×20%）×c]+[(Q×1/10)÷（N1×20%）×d]

　　④轉化后進生工作獎J：獎金額為J＝A/6，獎勵的具體方案由教育處和教學處制訂。

　　（2）高三年級教學獎金總額的確定：設高三學生總數為N，高三一學年按每生K元計算，基礎獎金總額A＝N×K，學校根據全市高三學生的具體情況確定奮斗目標，達成目標按基礎獎金總額獎勵，超目標進行加重獎勵，未達成目標減少獎勵。04－05學年K取值為350。具體分配方案由教學處另行制訂。

　　2、非教學崗位教職工工作質量獎

　　非教學人員（含實驗電教、圖書）在年度工作中認真負責，履行了工作職責，無工作失誤，目標管理評價80分以上者，學校予以獎勵。具體獎勵方案由主管處室另行制訂，報主管校長批準后實行。獎金總額的確定上：設全校學生數為N，按每生K元計算，總獎金額A＝N×K，K值取20。（文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進行獎勵，具體方案由教學處另行確定報主管校長批準后落實。）

　　3、教學常規優秀獎

　　教學人員在每學期學校組織的教學常規檢查中，備課、作業布置與批改、下班輔導、問卷調查均達到“優秀”等級，學校發給“教學優秀”證書，獎金200元（音樂、美術、體育、勞技、心美、微機等無作業的任課教師，二項達優即可）。

　　4、年度目標管理獎

　　目標管理獎是指教職工在完成目標工作任務，學校對教職工進行目標管理評價后的獎勵。全年設目標管理獎為K元。分二次發放，8月份發放K/2，1月份發放K/2。04年度K取值2400。另外全體教職工在一年一度職務考核中，考核為優秀的獎勵300元。被評為年度學校“先進工作者”獎勵200元。

　　5、實驗電教圖書工作獎：

　　（1）理、化、生、勞技課教師所任教班級的實驗考查和勞技操作合格率達98%（以教育局的抽查結果為依據），理、化、生教師獎勵100元，勞技教師獎勵300元。

　　（2）實驗、電教組保證了全部演示實驗和分組實驗開出，實驗電教資料齊全（如申請單、實驗登記表、理、化、生教師實驗檔案等），并在一年一次的上級主管部門對實驗或電教工作的檢查中獲優秀等級，學校發給每位實驗教師或電教教師“優秀實驗員”或“優秀電教員”榮譽證書和獎金200元。

　　（3）文書、學籍檔案、圖書工作，在當年度的上級檢查評比中被評為先進單位，每項給工作人員分別獎勵200元。

　　6、優秀班主任、優秀德育工作者獎

　　（1）優秀班主任或優秀德育工作者：校級200元，縣級300元，地（市）級400元，省級500元。

　　（2）優秀班級（獎班主任）：校級100元，縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　　（3）優秀團組織（團委書記）或優秀團干：縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　　以上（1）、（2）項同時獲獎，按（1）項獎勵。

　　7、教育教學管理獎

　　學校按照全校教育教學總獎金額的10%的數額獎勵全體行政干部。具體分配方案另行制訂。

　　8、單項工作獎

　　被評為縣（市）級以上綜治先進單位，給管理領導和具體實施單位獎勵共400元。

　　被評為系統或縣（市）級以上創衛先進單位，給管理領導和具體實施單位獎勵共400元。

　　教研、科技、體育、電教實驗、檔案、圖書、勤工儉學、人防、食堂、計劃生育、基建管理、工會等工作在當年度的縣（市）級以上的檢查評比中被評為先進單位，每項給予管理領導和具體實施單位獎勵共400元。

　　黨務工作評為縣（市）級以上先進單位，獎勵管理領導和具體實施單位共400元。

　　學校獲得市級以上的嘉獎學校全面工作業績的光榮稱號，每項獎勵校長500元。

　　三、學科競賽輔導獎

　　1、奧林匹克競賽獎

　　數、理、化、生、信息學五科，對學生進行有組織有計劃的培訓，參加全國奧林匹克競賽，由逐級篩選形式獲獎的，給培訓教師獎勵，獲獎等級和人數以正式通知為準。

　　（1）獲國際奧林匹克競賽金、銀、銅獎的，每人次分別獎5萬、3萬、2萬元。

　　（2）參加全國奧林匹克競賽（湖南賽區）獲全國一等獎（高考優惠加分20分），每人次分別獎2800元（進入湖南省集訓隊的每人次再加獎2000元），獲全國二等獎的每人次獎800元，獲全國三等獎的每人次獎300元。

　　以上兩類中，同一科目，同一參賽對象，同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　2、其它學科競賽獲（含音樂、美術、書法）

　　凡根據各級教育行政、教科所或教育學會的正式通知對學生進行有組織、有計劃的培訓，參加各級學科競賽獲獎，給指導教師獎勵（其他群眾、學術團體或刊物組織的各項競賽不包括在內），獲獎等級由組織競賽的單位級別確定，獲獎人數以正式通知為準。同一科目、同一參賽對象，同一競賽重復得獎的按最高層次給獎。

　　獲全國一、二、三等獎的，每人分別獎800、400、200元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每人分別獎200、100、60元。

　　獲市級一等獎的，每人分別獎60元，獲長沙市二、三等獎的，每人分別獎30元和20元。

　　獲縣級一等獎的視同市級三等獎。

　　3、文藝匯演獎

　　學校文藝代表隊參加省市文藝匯演取得名次，給組織者和指導老師獎勵，分配比例為2：8。

　　獲省一、二、三等獎的，分別獎勵2000、1500、1000元。

　　獲市一、二、三等獎的，分別獎勵500、400、300元。

　　縣一等獎視為長沙市三等獎。

　　同一內容，本年度逐級參賽獲獎，按最高層次給獎。

　　4、科技活動獎

　　（1）小發明（含生物環境探索）獲全國一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵4000元、3000元和2000元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵2000元、1000元和600元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵600元、400元和200元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

　　（2）小制作（包括標本、網頁制作、電子小報）獲全國一、二、三等獎的，每件給指導老師獎勵1000元、800元和600元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件獎600元、400元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件獎200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　（3）科技小論文獲全國一、二、三等獎的，每篇給指導老師獎金800元、600元和500元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每篇獎500元、300元和200元。

　　獲市級一、二、三等獎的，每篇獎200元、150元和100元。

　　獲縣級一等獎的，每篇獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　以上三類中，同一學生、同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　四、體育衛生工作獎

　　1、學校體育代表隊參加市中學生運動會，獲得高中組團體總分第一名，給體育組獎勵400元。

　　2、教練員所帶運動員達國家二級運動員，每人項獎勵教練員100元；達國家一級運動員和健將運動員，每人項獎勵2000元和5000元（此項以證書為準）。

　　4、教練員所帶運動員在市中學生運動會（高中甲級組）的比賽中取得名次，給教練員獎勵。

　　獲第一、二、三、四、五、六名，分別獎勵300、200、150、100、60、40元。集體項目資金加倍。

　　5、參加省傳統校運動會，高中獲一、二、三、四、五、六、七、八名，分別獎勵800、600、400、350、300、250、200、150元，集體項目獎金加倍。

　　以上兩項資金發至教練組，教練組根據得分發至個人。

　　6、教練員所帶運動員參加省級運動會（省中學生運動會、省青少年運動會），獲一、二、三、四、五、六名，分別獎勵教練員1200、1000、500、300、250、200元。集體項目按獎勵等級的25%給獎。

　　7、教練員所帶運動員參加全國中學生運動會獲前八名，分別獎勵教練員5000、4000、3500、3000、2500、2000、1500和1000元。

　　8、體育任課教師所任教班級的學生，在每學年一次的體育測試中合格率98%以上，且達標率95%以上，優秀率20%以上，分別發給任課教師獎金每班80元。

　　此項以所教班級的學生總數（55人/班）計算，個別身體特殊的學生，必須經校醫簽署意見，經主管校長批準方可不納入計算。“三率”必須經上級主管部門檢查核實為準。

　　9、畢業生高考體檢合格率98%以上，常見發病率在2%以上，近視眼新發病率低于4%，每學年上衛生教育課不少于8次，學生健康檔案及其它資料齊全，且在一年一度的衛生工作檢查中進入先進先列，分別獎勵醫務室工作人員200元。

　　五、名師、優秀教師、特級教師獎

　　學校評出名優教師，市教育局及上級評選的名優教師，省教育廳批準的特級教師，校長根據實際情況提出獎勵方案，經校長辦公會討論決定進行獎勵。

　　六、特別貢獻獎

　　對在維護社會穩定、保護師生生命和國家財產方面做出突出貢獻者給予重獎；

　　對教職工在教育教學、教學科研、學校管理、學科競賽、學校建設等工作中做出突出貢獻者給予重獎；

　　具體獎勵方法由校長提出方案后，經校務委員會研究決定后實施。

　　教職工規章制度 篇12

　　為了加強學校內部管理，促進全體教職員工的工作積極性和主動性，教育和懲制少數或個別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動紀律、不完成工作任務、給學校的聲譽造成嚴重影響者，特制定以下處理規定：

　　一、關于教職工出勤的獎懲規定

　　1、遲到：每次扣10元（含課間上課遲到）。無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規定保證正常工作作息時間。

　　2、早退：凡提前離校、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。

　　3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治療不扣津貼，超過一周的要扣除崗位津貼）。病事假必須事前寫書面假條經分管領導簽字，交教務處登記后方可生效）。

　　4、曠工：教師曠工每節課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習未到扣10元。

　　5、缺課：教職工因公外出未提前調整課程而耽誤課時，作缺課處理，每節課扣10元，不記曠工。

　　備注：1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批后交教務處登記，并作好調課后方能準假。如有過別特殊情況無法及時當面及時請假者，必須及時用電話通知向校長或教務處請假，作好調課處理。否則造成損失將按曠課處理。

　　2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務處請假，每期不得超過三次。政治學習請假要記入考勤。

　　二、教職工一般的違紀失職處理：

　　1、教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務，不按時上交規定表冊，不按時完成布置的臨時工作者。

　　2、在教室和公共場合吸煙者。（吸煙只能在自己辦公室內，且不能當著學生的面吸煙）。

　　3、教職工穿奇妝異服進入學校者。

　　4、教師有以下行為者：

　　①教案檢查不合格者；

　　②課堂教學無板書或板書極為馬虎者；

　　③教學采用放羊式、課堂內或實習課不管學生或管理效果極差者；

　　④有體罰學生者；

　　⑤未經特許坐著上課者。

　　5、保衛科人員不注意形象；不認真履行工作職責；對社會閑雜人員不予勸出；粗暴對待來訪家長和領導者。

　　6、后勤職員有較嚴重違紀或失職者。

　　三、嚴重違紀失職的處理：

　　處理金額每次40-80元，特別嚴重者扣除當月所有津貼，并視其態度可并罰扣除期末所有津貼。

　　1、教師曠課一節扣40元，職員曠工半天扣40元。（半天不到校，又沒有事前請假）。教師曠課兩節或職員曠工一天扣80元，依此類推。

　　2、不服從工作安排和調動，有意扯皮者贊成嚴重后果者。

　　3、教師有以下行為者之一：

　　①私自調課者造成不良后果者；

　　②不按時完成和上交期末的各種重要表冊者；

　　③教師無教案上課者；

　　⑤體罰學生造成嚴重影響和后果者；

　　⑥因工作不負責在社會上造成嚴重影響者（指家長或社會單位對某教師提出強烈反映）。

　　4、在校園內酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。

　　5、未經許可亂收費，影響較大者。

　　6、有其它嚴重違紀失職，影響較壞者。

　　四、處理的執行機構及方法：

　　由書記和副校長擔任考核組長，各處室主任和專業部主任為考核員，每天進行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務處統一登記，并在當月將處理情況書面通知年級部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統一在當月津貼中扣除。

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