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董進宇博士總結(jié)的學(xué)習(xí)方法

時間:2020-09-25 18:35:18 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

董進宇博士總結(jié)的學(xué)習(xí)方法

  一、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)

董進宇博士總結(jié)的學(xué)習(xí)方法

  董博士說初中小孩家長應(yīng)從以下幾方面培養(yǎng)孩子的興趣:

  A、給小孩傳輸“學(xué)習(xí)是快樂的”觀點;

  B、引導(dǎo)孩子從最簡單的做起,比如從例題做起,讓他找到成功感;

  C、及時鼓勵表揚;

  D、引導(dǎo)孩子尋找學(xué)習(xí)方法;

  E、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂;

  F、繼續(xù)鼓勵,持之以恒地鼓勵,從而形成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、觀念轉(zhuǎn)型,學(xué)習(xí)是快樂的,不是痛苦的;

  2、從最簡單的地方開始學(xué)起,使自己找到最簡單的勝任感;

  3、尋找學(xué)習(xí)方法,增長能力;

  4、主動體會學(xué)習(xí)的快樂(YES);

  5、維持足夠長的時間;

  6、自我測試。

  二、掌握學(xué)習(xí)程度和程序

  1、學(xué)習(xí)的'程度:聽懂了、記住了、學(xué)會了、掌握了

  董進宇博士指出,學(xué)習(xí)有四種程度:聽懂、記住、學(xué)會、掌握。其相對應(yīng)的學(xué)習(xí)程序則是要:專心聽課(聽懂),認真看書(記住),做例題(學(xué)會),做習(xí)題(掌握)。他表示,人的聽力系統(tǒng)會自動漏掉80%,所以孩子在上課時重在聽懂老師的意思,課后重在把老師所講內(nèi)容重看,眼睛是視覺掃描儀,能彌補聽覺漏掉的內(nèi)容。

  2、學(xué)習(xí)的程序:專心聽課、認真看書、做例題、做習(xí)題

  四個程度是相對應(yīng)四個程序的,只有專心聽課才能是聽懂了,聽了課后再認真看課文,才能記住老師所講的,然后蓋住例題的答案自己再做一遍例題才是學(xué)會了,最后做課后的習(xí)題來檢驗自己是不是掌握了。這四個程序是不可逆的。

  三、學(xué)理科的方法:

  1、步步為營-舊知識沒學(xué)會,不學(xué)新知識;

  2、循序漸進-不能跳躍;

  3、重點突破“三定”—定義,定理,定律;

  4、反復(fù)練習(xí),增長能力。

 。ㄒ唬、學(xué)數(shù)學(xué)

  1、先把定義搞懂;

  2、再把定理搞懂;

  3、把定理的證明過程搞懂;

  4、弄清證明時用了哪些舊定理;

  5、時常做習(xí)題,消化定義定理。

  (二)、學(xué)物理

  1、把定義搞懂;

  2、把定律搞懂;

  3、誰發(fā)現(xiàn)了定律?

  4、當(dāng)時他看到了什么現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了定律?

  5、他用什么方法發(fā)現(xiàn)了定律?

 。ㄈ、學(xué)化學(xué)

  1、背元素符號

  2、背原子量

  3、背每個元素的物理性質(zhì)

  4、背每個元素的基本化學(xué)性

  5、學(xué)會畫原子核的外層電子排列圖

  四、學(xué)文科的方法

  1、鬼子掃蕩-不要在不懂的地方停下來

  2、大面積反復(fù)-溫故而知新

  3、充分聯(lián)想-掌握真知

  4、整體把握-悟透道理

  五、學(xué)英語的方法

  1、直接學(xué)語言材料(學(xué)說話、學(xué)文章)

  2、以句子為最小單位,模仿整句話

  3、直接模仿

  4、大聲朗讀

  5、大量閱讀

  6、聽英語歌,看英文電影

  7、敢于說

  8、聽(把注意力集中在聽上,而不是聽懂上)

  六、學(xué)習(xí)的12大規(guī)律

  下面是他總結(jié)出來的”學(xué)習(xí)的12大規(guī)律”:

  1、人的大腦的潛能是無限的

  2、學(xué)習(xí)是人的本能行為

  3、學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)出來的

  4、學(xué)習(xí)是簡單的,只要模仿就夠了

  特別是語言類的學(xué)習(xí),靠的就是模仿。比如小孩在小的時候?qū)W東西就是模仿家長、模仿老師來學(xué)會很多東西。董博士特別舉例說明英語的學(xué)習(xí)就是多模仿,多讀、多聽、多看。

  5、學(xué)習(xí)是腦力勞動,主動學(xué)習(xí)

  蘇霍姆林斯基:“學(xué)習(xí)是腦力勞動,從事學(xué)習(xí)的勞動者必須處于主動狀態(tài)”。

  6、學(xué)習(xí)只有找到方法,才能事半功倍。

  董博士以挖溝的兩種方法來比喻文理科學(xué)習(xí)的方法,強調(diào)文科和理科的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。

  7、學(xué)習(xí)動機必須是純正的。

  要有目標(biāo)和方向。中學(xué)生應(yīng)樹立理想,考哪所大學(xué),做什么事業(yè),樹立遠大的目標(biāo)。

  8、學(xué)習(xí)者必須要有情感的激勵

  9、消除情緒的困擾

  10、正確使用身體

  如何才能發(fā)揮人的無限潛能?要做到:A、大腦高度專注 B、肌肉高度放松 C、心情愉悅 D、內(nèi)心有強烈的學(xué)習(xí)欲望 E、有堅強的信念

  11、健全的人格是學(xué)習(xí)好的前提條件

  自尊心、自信心、責(zé)任心和主動進取精神。

  12、正面的信念

  不停地給小孩傳輸“我能行”“我能干”“我能學(xué)好”等正面的觀念。

  其實歸根結(jié)底一句話:學(xué)習(xí)最大的規(guī)律:不是靠毅力刻苦學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)上找到快樂,進入樂此不疲的狀態(tài),這才是真正的快樂的學(xué)習(xí)。

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