升旗儀式講話稿15篇
隨著社會一步步向前發展,我們使用上講話稿的情況與日俱增,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的升旗儀式講話稿,歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式講話稿1
老師們、同學們:
早上好!今天是5月28號,第16周星期一。
上一周學校要求所騎自行車的同學進入校后推行,總體看來做得好,這反映了我們二中學生的素質高,有規則意識。為什么這樣要求同學們?主要是為了安全,既為騎車同學也為了步行師生的。但,我發現仍然有個別同學在無人看到的地方還是騎行,其實那一段是最危險的,請這樣的個別同學推行。
上周星期五、六我校女子籃球隊在x市中學生籃球賽中奪得冠軍。這是我校女子隊繼年前獲得四川省中學生籃球賽中甲組第5名后,再次參加市級以上的比賽。希望全校同學向女子籃球隊學習,不畏強敵,勇爭第一。按照省上相關文件規定,目前,我校的女子籃球隊已有5人獲得參加高考加20分的資格。讓我們以熱烈的掌聲向教練郭x老師、隊員沈x、張x、高x、黃x、王x等同學表達我們的敬意。
老師們、同學們,三年前我們學校迎來了高XX屆的1100多名同學,三年高中生活過得真快,快得來我們都不敢相信。
再過幾天,高12屆的同學們就將參加今年的高考,我覺得最好稱高考為樂山市第4次調研考試,或者四川省第1次調研考試。從今天算起還有近10的時間可以利用,在此,我這個過來人給同學們提點建議,供參考。
一是該干什么還干什么,平常心態對待樂山第4次調研考試和四川省第1次調研考試。
高考沒有什么特別之處,不就是第4次樂山調考、省上第1次調考嗎?星期六、星期天我們還進行了一次模擬的考試,到時也不過如此的。如果你平時考試之外的時間你干什么,這時候你還是照常做什么,如果你平時考試完一門學科后是復習下一門學科的知識,高考期間你也照常這樣做嘛。你不要改變自己的習慣、不要改變自己的作息時間。進入6月份學校對高三同學的作息時間進行了一些小調整是因為有些同學長時間沒睡好覺,也與高考的時間相吻合一點,但是你早上7:30進入教室仍然是可以的。
我建議,高考期間,住校生照常住在學校,照常吃學生食堂,照常按平時的作息時間起床早讀,照常利用晚自習時間看書復習,總之,一切照常,濤聲依舊。
二是睡不著也不要緊的。
考前睡不好或者睡不著這是一種正常的情況,當然能吃能睡記憶力特別強這是好事,但睡不著也不怎么壞嘛。你看書整得累了再睡。其實,你沒睡好與你睡著了考試的成績是一樣的,種瓜得瓜,種豆得豆。
三是上一科考試不要影響下一科。
好也罷,不好也罷,反正都已經考過了,不會發生變化的了。對于不能改變的事我們就只能接受它,你沒考好,別人就一定考得好嗎?也許你是錯覺呢,再說大家都知道考試是水漲船高,水落船低的事,只要你發揮了平時的水平就行了。必須做到考一科就丟一科,既不對答案也不去想它,就給考了的那一科說聲88啦。
四是該得的分不要丟,一切以得分為最高準則。
考試要看得分高低的,而不看你對某一學科是不是感興趣。錄取的高校是看你分數高就認為你對這個學科感興趣。峨眉人說,“半夜吃柿子,按倒粑的捏”嘛,對自己有把握拿分的早點拿到手,對實在沒辦法的要學會放棄,放棄不是完全放棄,做了其它能得分的題回頭來還是要想辦法寫滿的,不要將時間浪費在自己都感覺太難的題上了。特別是綜合科,不能在某一個學科上使用太多的時間,高考正常發揮的標準就是你能夠做的題都做了,都做對了,你就成功了。
同學們,我對高xx屆同學順利完成高中學業感到滿意。讓我們全校師生共祝愿xx屆全體同學在樂山市第4次調研考試暨四川省第1次調研考試中取得優異成績!愿你們人生幸福,平安!
升旗儀式講話稿2
陽光明媚、秋高氣爽,今日是既平凡又特殊的星期一,為什么呢?因為這一天是我們班主持升起儀式。
我們早早地來到了操場上的主席臺旁邊做好準備,同學們陸陸續續地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭,有的有的緊握雙拳,有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場后,只聽見主持人說:“萬泉小學升旗儀式此刻開始。”我的心一下子緊張起來。伴著莊重的國歌,那鮮紅的國旗徐徐上升,國旗映紅了我的臉,也映紅了我的心,直到聽到一聲:“禮畢。”我才回過神來。
大概過了一兩秒,我聽到主持人用洪亮的聲音說:“今日我們國旗下講話的主題是,核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。”聽到這句話,我直到該上場了,我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳,手心汗津津的,我隨著前面的同學一齊上臺,站在臺上,我的小腿不停抖動,頭皮發麻,腦門上細細的滲出了汗。臺下一覽無余,但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上,我頓時覺得壓力很大,心里想著;“不要說錯。”仿佛說錯一句話有多么大的罪過似的。但當我看到臺下楊教師投來了鼓舞的目光時,我不再那么慌張了,慢慢地找回了信心。早已背熟的臺詞如流水般奔瀉而出,我的演講伴隨著背景音樂,時而舒緩,時而激昂,贏得了臺下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候,同學們不由自主的和我們一齊重溫價值觀時,我感到十分榮幸、自豪。
我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲,這個星期一讓我永遠難忘。
升旗儀式講話稿3
xxx的各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我們xxx的全體師生在此共同舉行升旗儀式,這是xxx自成立以來第一次相對較完整的師生全體活動。今年恰逢建黨100周某某,通過借著今天的升旗儀式,看著五星紅旗緩緩升上高空我想借此機會和全院的師生說幾句,看著全場這成百上千張充滿自信的臉龐,我想到現在網上很火的一個詞“少年感”,什么是“少年感”?我想用8個字概括就是:青春、活力、積極、向上
中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長,中國共青團在中國共產黨的領導下,不斷壯大。面對xx旱情、xx震區、等一系列事件,我校廣大青年學子關心時事,踴躍捐款共計17000余某某,表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!
適逢五四運動xx周某某紀念和表彰活動,下面,我代表校團委向大家提幾點要求:
第一、希望大家樹立遠大理想,弘揚五四精神,做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量,是祖國和民族的未來。實現中華民族偉大復興,是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容,希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中,增強責任意識,去努力實現自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”,勇于“力耕”,做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”學習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發奮學習、刻苦鉆研,打好人生成長進步的根基。你們在學習時,既要刻苦鉆研課本知識,又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄,又要注重思維的運用;努力成為全面發展,敏而好學的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養,立己達人,做一個有道德的少年。
“少年興則國家興,少年強則國家強。”一個國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季,可塑性強,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。希望大家以德修身,帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德,多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事,真正盡到新時代青少年的責任和義務,以自己的行動影響和帶動更多的人,為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
xx年前,前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天,我們更應該將“五四”精神發揚光大,正如下面這句話所說:“革命尚未成功,同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設,讓我們將“五四”精神薪火相傳,用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任,為祖國的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿4
清明節,是在仲春與暮春之交,也就是冬至后的106天。按陽歷來說,它是在每年的4月4日———6日之間,按農歷來說,它是在每年的三月上半月,又稱掃墳節、鬼節、冥節、踏青節。“清明”,原是我國二十四節氣之一的節氣名,后來由于加入了寒食禁火及掃墓的習俗后才形成清明節的。在我國始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節是我國的傳統節日,在這一節日里有三大活動,一是戶外踏青活動,二是文化游戲活動,三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發揚宗法傳統。后來,在民間前兩項活動逐漸淡化,而第三項活動卻世代相傳,經久不衰。也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子,也就是現在的民族掃墓節。清明節有許多豐富有趣的習俗,像蕩秋千、踏青、植樹、放風箏、掃墓、插柳等。因此,這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個富有特色的節日,是中華民族一種固定的風俗。
中華人民共和國成立后,每逢清明節,各級各類學校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心,這一活動既顯示了中華民族的優良傳統,又賦予了時代精神,最能對青少年進行傳承民族精神的教育。那么,何為民族精神?民族精神是民族凝聚力、戰斗力、發展力、騰飛力的集中體現,是一個民族在長期歷史發展中形成的在心理、觀念、習俗、信仰、規范等方面的群體意識、風貌和特征。
有這樣一個例子,在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市,在該市無名烈士墓旁,幼兒園老師領著一群孩子,老師給孩子們講故事,老是哭,孩子哭,大人小孩哭成一團。這就是一種民族精神,偉大的民族精神,想一想,一個民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚,其未來之精神素養是何等強大,這樣的民族怎么可能墮落,怎么可能被黑暗吞沒,怎么可能被其他民族征服。
站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟,需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展得強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
中華民族精神時代相傳,生生不息,它是與時俱進的。“傳統,并非已經死去的歷史陳跡,而是至今還活著的文化生命。它淵源于過去,匯注于現在,又奔流向未來。我們理解的民族精神應該是滲透著時代精神的民族精神,應該是以誠信為底蘊,以勤勞、勇敢為兩翼,以自強不息為主干,熱愛祖國,崇尚美德,愛好和平,追求富裕,與時俱進的現代中華民族精神。
作為學生,我們身上的民族精神應該表現為:”有理想,刻苦學習,胸懷大志;有抱負,熱愛祖國,建設祖國;有雄心,視野開闊,以天下為己任;能吃苦,堅韌不拔,百折不撓;如果我們具有了這樣的民族精神,同學們一定可成大器的。
那么,我們如何養育民族精神?養育民族精神,靠每一個中國人身體力行。我認為一個國家,一個民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物,必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國旗、國歌、國徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產生敬畏,產生為維護其純潔而英勇奮斗的沖動,這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,怎么去談自身的安全?同學們,當我們在升國旗時,你是否從內心里感覺到它的神圣,你是否在用自己的肢體語言注視著它冉冉升起,我常常被天安門前不論風雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動,被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊員深深感動,被步履蹣跚、卻向迎風飄揚的國旗脫帽鞠躬的白發蒼蒼的老者深深感動。如果我們能,那么我們中華民族的精神脊梁就會在這種潤物細無聲的潛移默化養育中,鏗鏘形成。
清明節————革命傳統教育的節日
端午節————弘揚民族文化的節日
中秋節————人文精神教育的節日
同學們,革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,用生命鑄造了我們的靈魂,我們正處在風華正茂的'年代,在我們的身上寄托著國家和民族的希望,讓我們用我們的實際行動,刻苦勤奮,努力學習,來向他們表達我們的真誠,愿他們的英名萬古流芳。謝謝大家!
升旗儀式講話稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!
金秋九月,我們又迎來了新的學年新的學期,新學期又迎來了新班級、新老師和新同學。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎8位新老師、兩百多名幼兒園小朋友和三百多名一年級新生,歡迎他們加入我們梅城小學!我們的校園又增添了新的活力。祝愿老師們在新學期里愉快工作,祝同學們在新學期里快樂成長!
轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小伙伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……同學們暑假生活的豐富多彩和有聲有色,令老師倍感欣慰!
同學們,“良好的開端是成功的一半”。新學期的學習生活開始了,你們已經從暑假的個體自由活動轉到班級、學校的集體學習活動中來,在班主任老師的帶領下,你們重建了班委會,打掃、布置了教室環境,領取了嶄新的簿本,召開了新學期的第一次班會;在各學科老師的引導下,你們已進入了新課的學習;在少先大隊輔導員的組織下,重新組建學校大隊委、紀律衛生監督員,重新組建學校升旗手、護旗手,并進行了培訓練習。于是,你們有了新學期第一次做課間操,有了新學期“班級十項常規”的第一次評分,有了今天新學期第一次升旗儀式的有序進行。這些都表明新學期應該有新氣象。那么,新的學期,你們對自己有新的奮斗目標嗎?你將怎樣度過新學期呢?我想,你一定想以優異的成績向父母、向老師匯報。今天,在高高飄揚的國旗下,我想向大家提出幾點希望。
第一、要遵紀守法,做文明好少年。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度規章,一個班級有一個班級的班級公約。作為一名學生,首先要遵守國家的法律法規,其次要遵守學校的規章制度和班級公約。我們必須共同遵守的校紀班規就是“班級十項常規”,同學們要在班科任老師的指導下、在同學們的共同監督下,嚴格按照“班級十項常規標準”來塑立自己的良好言行,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境。互幫互助,共建文明校園;互助互愛,爭當文明少年。
第二、要勤學好問,做學習小主人。
學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與復習,多看書,多學習,增長見識,要積極學校組織的各項學習活動,如讀書征文活動,朗讀、書寫比賽等,還要積極參加一些力所能及的社會實踐活動,鍛煉自己的綜合實踐能力。
第三、要團結友愛,做同學好伙伴。
我們學校已有2600多名同學,我們今天有機會在一起學習、生活,是一件很幸福的事,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣和諧相處:有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的班級、學校建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里健康成長。
第四、要懷揣理想,做有擔當的人。
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;我們,因為有了理想,才深知任重道遠。同學們,你們是祖國未來的建設者,是21世紀的接班人。你們要從小擁有一顆堅強地責任心,做一個有理想有擔當的人:“天下興亡,我的責任”,學校成敗,我的責任,班級榮辱,我的責任。唯有確立這個觀念,我們國家才有希望,我們的學校才會更加輝煌,我們每一個人也才會不斷成長。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,有目標就應該付出實際行動。讓我們從現在起,從開學的第一天第一周第一個月開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。樹立新目標,贏在新起點。老師期待你們的成長!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿6
親愛的老師,同學們:
大家好!今天借這個機會呢,我想和大家談談我們每周一集會的一些禮儀。希望同學們聽了后,能夠在以后的集會稍微注意一下。
首先,我們每次集會時都應該做到快(有秩序,并且快速走到集會場地指定位置)、靜(從進入場地到集會結束,都應該安安靜靜地,不能在下面講話或東張西望,更不能大聲喧嘩。)、齊(有秩序地進場,退場,并且站得整整齊齊,該參加的同學們應該全部到場)。
參加儀式的時候要衣著整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時,面對國旗行隊禮或注目禮,直到國旗升至桿頂。
少先隊隊禮:立正站直,右手五指并攏,高舉頭上,眼睛注視受禮者,表示人民的利益高于一切。
國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好,目視前方,神態莊重,歌詞正確,音調準確,聲音洪亮。
儀容、儀表、儀態的常規
■衣著得體:中小學生的日常著裝要符合年齡特點,特別是符合學生身份,整潔大方。(等天氣暖和起來了,每周一集會時應該盡量穿校服)
少先隊員、共青團員依照規定佩戴紅領巾或團徽。學生不化妝、不佩戴飾物、不燙發,男生不留長發。
參加集會時應立直。立直:抬頭,挺胸收腹,上體、雙腿與地面垂直。(也就是我們體育課上的要求。)
這些就是我們參加周一集會時應該做到的禮儀,希望同學們都能做到。尤其是我們小學三年級以上的大哥哥,大姐姐們應該帶好頭,你們已經參加過好多年的集會了,已經很有經驗了,只要稍加注意就可以做得很好了。我們低年級的小朋友也應該好好地,認真地學會這些基本禮儀。我們的班主任老師也可以在平時的班會課上多多地,反復地教教同學們這些禮儀知識。
升旗儀式講話稿7
老師們、同學們:
同學們,早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長,關系到每個家庭的幸福,為此我向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。團結同學,和同學和睦相處,爭做文明的小學生。
二、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。目前,學校在每個樓梯的臺階上貼上了小腳印的標志,它就是想告訴我們養成靠右走樓梯的習慣。同時大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒,低年級的小朋友,在學校大操場草地上活動時,要注意安全,聽見上課鈴聲響,不要快速的沖回教室,這樣很容易安全事故發生。
三、注意運動安全
根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。冬季跳繩是我們學生最喜歡的運動之一,但是前外不要把繩子拴在前面同學的腰里拼命的跑,跳繩時要注意與同伴有一定的空間。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到文明行走,遵守交通規則,注意交通安全。同時也請大家和接你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,在校門口停車時注意停在黃線以內。這樣,我們在放學出校門時,就有一條比較安全的疏散通道。五、講究飲食衛生,養成良好習慣
拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。
七、學會自護自救,提高防御能力
平時學習并積累簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。本周,學校將組織緊急安全疏散演練,希望通過這樣的活動,大家能在遇到特殊安全緊急情況下,安全快速的逃到安全地帶。
同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
升旗儀式講話稿8
老師們,同學們:
早上好!課間十分鐘休息,其目的是消除長時間靜坐、學習的疲勞,調節大腦和身心,使下一節課能有更充沛的精力去學習。可是,我經常看到的是:有些同學一下課就如脫籠之鵠,在教室或樓道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打鬧追逐;有的興奮過度,無所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和,拳腳相加;有的前追后堵,敲門踢門,甚至從窗戶里爬進爬出……種.種不安全不文明的休息,往往帶來各種隱患,輕則影響他人學習、休息,讓人心生厭惡,重則被撞倒絆倒,造成皮肉之痛,產生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓。
課間意外傷害事故,在其他學校時有發生。有的開玩笑,筆尖不慎戳進他人眼睛,有的下樓梯發生擁擠,導致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓,應當引起我們的警醒。
課間休息應當文明高雅,起到調節身心的作用。或者眺望藍天白云,近賞花香鳥語,放松視覺;或者相互細聲研討題目,探究問題,解決疑難;或者背誦一兩句名言警句,哼一段小曲,賞一幅畫,猜一個謎語;或者做一個小游戲,動一動,笑一笑,輕松一下大腦。
課間休息應當注意安全,不妨礙他人。在操場活動要適量、輕松、愉快,不宜過于劇烈,不能累得滿頭大汗,以免影響下一節課。上下樓梯應靠右慢行,避免相撞的危險。上廁所應講文明,保持室內干凈整潔,不能水濺地上,留下滑倒隱患。不要無故串班,更不能串班追逐。
到電腦房、實驗室、音樂教室等專用教室上課時,必須在預備鈴響之前整隊前往,行進過程中必須安靜,保持隊伍整齊。兩分鐘預備鈴響起,就應立即進教室,安坐于位子上,做好下一節課的課前準備工作,做好預習工作,靜待老師上課。
同學們,請養成課間文明休息的好習慣吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
升旗儀式講話稿9
尊敬的校長,老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是來自1309的劉翌昀
今天我講話的主題是行動
我們每個人都是懷著夢想來到一中的,我們的夢想有大有小,有華麗有普通,重要的不是夢想本身,而是我們為夢想付出的行動。進入高三以來,我們已經感受到了與以往高一高二的不同,高三的節奏非常快,每位同學都感受到了時間的緊迫。的確,離高考只有250多天了,每一刻都不能浪費,高一高二的同學也是如此高中三年轉瞬即逝,我們需要時刻行動著,保持前進的姿態。
現實是此岸,理想是彼岸,行動則是架在川上的橋梁。行動幫助我們跨越理想與現實的鴻溝。就像爬山,從山間到山頂是個漫長的過程,但是只有向前走,才可能到達山頂。正如洛克菲勒教導他的兒子:“人生就是場偉大的戰役,為了勝利,你需要行動,再行動,永遠行動。”因此我們最忌諱的就是空談。然而時尚最不缺少的就是語言的巨人,行動的矮子。紙上談兵的趙括使40萬大軍淪為階下囚,而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰屢勝。那些一味期待而從不行動的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰:君子以行言,小人以舌言。“一百個決定不如一個行動,這是千百年不變的卓越理念。
既然行動如此重要,那我們應如何行動呢?
第一是要勇敢無畏的行動。我們一旦決定了要做一件事,就要毫不畏懼地行動起來。不要疑慮,不要猶豫。像五四運動時的新青年,敢想敢做,有斬釘截鐵的氣魄。不要擔心摔倒遇挫,只有那些在原地不動的人才能永遠不摔倒。
第二是要有效的行動。當我們開始做一件事,我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動應該有整體的計劃,否則便會如同作用在不同方向上的力,達不到最大的效果,甚至可能南轅北轍。
第三是要堅持行動。很多時候我們的努力并不能立竿見影,千萬別被一時的失利打擊到而萎靡不振。愛迪生也為發明電燈嘗試了一千多次,我們并不能說他失敗了一千多次,因為每一次的堅持都讓他離成功近了一步。我們的追夢之旅也不會順風順水。要取得長足的進步需要堅持不懈的努力。當你疲憊的時候,問問自己有沒有盡最大的努力,能不能做到不留遺憾?然后用行動簡單有力地回答這些問題。
第四是要反思自己的行動。很多時候我們不能完美地計劃,但我們可以反思,更好的規劃以后的行動。反思可以幫助我們更有效地行動。每一次的反思都是經驗的積累,也是成功的積累。
與其臨淵羨魚不如退而結網。讓我們現在就行動起來。從今天開始,從此刻開始,做一個行動著的一中人。
升旗儀式講話稿10
這是一個平凡又不一樣的周一,最終,我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當涼爽的秋風拉出第一縷陽光,一切的一切都是那么完美又充滿期望!
大家與我一齊站在臺下,準備開始升旗儀式。
我們穿著潔白的校服,站在臺下,我的心境是無比激動而又緊張,仿佛有365只兔子在心里亂跳。當主持人宣布儀式開始時,臺下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們,我的心境變得更加緊張了,我深吸一口氣,心想:呼,不用緊張,只要上臺好好表現,他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!
“出旗,敬禮!”主持人莊重的說道。
立刻,同學們像一尊尊石像一樣,一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手里。
接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭,面向國旗,升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗,您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!
很快,我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺,不知心中有多么的迫不及待。
三位主講人穿著華麗的禮服,大聲地誦讀著自我的臺詞,立刻,到我的發言時間了,突然我感覺到了忐忑不安,生怕背錯了臺詞,可是我及時調整了呼吸,稍稍做了兩個深呼吸,平穩了心境后,我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的,所有的同學都講完了,當我們全班一齊合唱完歌曲的時候,臺下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲,我深吸一口氣,放松了許多。
果然,我們的辛苦沒有白費,每一天我們都在利用休息時間苦苦排練,每一天都站到腿發疼,楊教師,耐心而細致的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致,專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!
升旗儀式講話稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是:我愛我的祖國
我的祖國是一顆東方明珠,是一條東方巨龍,是一頭正迎著未來怒吼的雄獅!她有九百六十萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽世界的四大發明;她有三山五岳的秀美江山……她就是我的祖國,這一切都會使我們——偉大祖國的兒女,為有這樣的母親而驕傲和自豪!
公元一千九百四十九年十月一日,綿綿的炮火依舊在中華大地上轟鳴,而歷史仍跌宕起伏滾滾向前,預示著一個新的世界秩序就要開始。面對著極大的困難,伴隨著彌漫的硝煙,我們偉大的革命先輩們不畏艱險、不畏犧牲,依靠世界上最原始的運輸手段:肩挑、手推、人扛,以勇往直前的大無畏精神,支持著自我解放的洪流,橫掃一切企圖阻擋中華民族重生的殘妖余孽。為背負數千年沉淀文化歷史榮耀后,歷經百年屈辱沉淪的中華民族再次崛起,譜寫了世界人類史上又一頁新的華章。
當我們敬愛的偉大領袖毛澤東同志,迎著東升的旭日莊嚴的站在天安門城樓上,帶領全體華夏兒女,向全世界發出了中華民族期望已久的聲音——中國人民從此站起來了。這一百多年來苦難深重飽受蹂躪的中華民族終于迎來了新世紀的曙光。
在中華人民共和國誕生60年以來,我們偉的的祖國在共產黨的領導下,億萬人民艱苦創業下,歷盡了滄桑、苦難、抗爭、崛起、振奮。
“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮:歌唱我們偉大的祖國,從今走向繁榮富強……”。這宏偉響亮的歌聲伴隨我們的祖國永遠向前。過去的60年見證了一個走向繁榮輝煌的中國。
當然,今天的我們不會忘記那“烽火連三月”的日子;不會忘記那黃浦江上的外輪;不會忘記那頤和園中的八國聯軍,還有那一箱箱的鴉片……魯迅先生說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人……”。祖國的兒女在黑暗中摸索,在痛苦中企盼,在屈辱中抗爭。虎門銷煙、太平天國、義和團起義……無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立、抗日戰爭、解放戰爭、中華人民共和國的成立。從此、祖國母親踏上了新的征程!
我們的祖國母親已經60歲了。60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。今天我們的經濟高速發展;我們的科技碩果累累;我們的教育日新月異;我們的體育突飛猛進;我們的綜合國力在日益增強……這些都是在向世人昭示:我們的祖國是騰飛的蛟龍!我們的祖國是屹立的巨人!
60年啊!祖國的天“春風楊柳萬千條”:祖國的地“青山著意化為橋”:祖國的兒女呀“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治,60年的上下求索,如今的祖國早已挺立在古老的東方,屹立在世界民族之林!
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖!“中華兒女多奇志,敢叫日月換新天”。我們應該有“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負,應該有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧!最后,我要深情地說一聲:“我愛你——中國!”
我的演講完畢,謝謝大家
升旗儀式講話稿12
老師、同學們:
早上好!自從學校將臨z路的密封圍墻改為了現在的通透式圍墻并裝上燈后,這通透式圍墻沒有了壁壘森嚴的壓抑,給人一種典雅透明的感覺,成為一道亮麗的風景;同時,正因其“透”,校園面貌如何,校內學生精神面貌如何,過路人在大街上幾乎就可一覽無遺,因而也成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口,遺憾的是我們有些同學為了逃課居然爬墻出校,與漂亮的圍墻極不協調,大煞風景,。
處分以上幾個同學,主要是想借此向同學們重申:爬圍墻的行為要不得。
首先是安全問題。我們學校的圍墻雖然不算很高,也沒有像過去的密封式圍墻那樣在頂上鋪上玻璃屑之類的尖刺,要爬也確實不難爬,但無論如何,我們的圍墻畢竟比一般學生個頭要高,萬一從上面摔下來,還是可能有傷殘現象出現。為了逃課鋌而走險值得嗎?
其次是個人形象問題。一位名人說過,一個人的素養,更多的體現在別人不知情或在陌生人面前的行為上。盡管有些同學爬圍墻不被老師發現,似乎是僥幸逃脫了處分,可是,我們都知道,我們這種通透式圍墻實際上是防君子不防小人的建筑物,爬圍墻的同學自己將自己降到了小人的角色上去,是否問過自己個人素養何在?
再次是學校形象問題。爬圍墻的同學盡管有部分不被老師發現,但群眾的眼睛是雪亮的,他們也許無法對你作出處理,但他們可以對你作出評價,而評價的開頭語往往是“z一中某學生”,而結束語又往往是“堂堂z一中學生,唉!”可見,盡管你在生活中好象總是以一個獨立的個體出現,你是以你專有的名字出現,但只要你走出家庭去,你就會被冠以某某人的兒子(或女兒)之名,你個人的形象就代表了你父母的家教形象;只要你走出班級去,你就會被冠以某某班級之名,你個人的形象就代表了班級的形象;走出學校去,你就會被冠以某某學校之名,你的形象就代表了學校的形象;同理,你走出國門去,你就會被冠以中國之名,你的形象就代表了國家的形象,所以,同學們,在做每一件事之前,你是否意識到,你的某一種行為很有可能讓你的父母、班級、學校甚至國家跟你一起蒙受同樣的光榮或恥辱呢?
最后我還得告訴同學們:學校聯合檢查組將一如既往地在南方路巡查,一旦查獲爬墻或無故早退的學生將依校規嚴肅處理。
升旗儀式講話稿13
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲和笑語,新學期的開始,意味著新的希望和新的征程。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。借此機會,對同學們提出幾點希望:
九年級的同學們,你們即將面對人生中的一次轉折,你們是白云湖中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好每一天。最后的一年,千萬不要怕苦,怕累,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接中考風雨的洗禮,去創造出讓自己滿意讓老師欣慰的成績,為母校爭光添彩。
八年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的九年級學習打好堅實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!
七年級的新生們,你們是白云湖中學的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,請你相信,在這里,你們擁有優秀的教師,我們甘為人梯,愿意為你架一座橋,送你走向成功。
同學們,如果我們把生命看作是一種希望,那么人生就是一個詮釋希望的過程。在這個過程中每個同學都應該樹立起一個目標,因為有目標的人生才是積極的人生。我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎;所以,我們要更加珍惜現在。新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!在新的一學期里,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天依舊碩果累累。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造美好的明天!
最后真誠地祝福白云湖中學的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們白云湖中學的明天會更好!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿14
老師們、同學們:
大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因為在今天,我們迎來了教師節!
中國歷來就有尊師重教的優良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學或書院講學的碩學鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰!而在現代化飛速發展的中國,教師也受到越來越多人的尊敬,這是時代的進步,也是一個國家與民族的進步!
我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰即將結束時,美軍占領了德國柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著,以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美,以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們,這就是一個民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起小學、中學的教師;再以后,戰爭的創傷逐漸彌合,整個國家的教育元氣大大恢復;隨后,德國經濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無上,戰無不勝的!讓我們為老師這個偉大的職業喝彩!
老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際,我們應該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔負著時代的使命,承載著國家的重托,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。
同學們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后,祝所有的老師教師節快樂,祝所有的同學學習進步!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿15
老師,同學們:
早上好!
今天,我講話的主題是《享受,并珍惜著》。
我們身邊的環境,不僅僅是一種擺設、一種硬件,更能間接體現人文氣息,它像一面鏡子,反映著一個社會的文明程度。有人說:“看一座城市的發展狀況,去看她的街道吧!”的確,優美的環境代表著文明與先進,骯臟的環境,總讓人聯想到落泊和蠻夷。
新建一中搬遷至今的七年多,雖算不上是美麗非凡、氣勢恢弘,但她正在變化著,美麗著,她鳥語花香的校園,綠樹成陰的小道,正滋潤著我們同學茁壯成長。
環境,影響著人的心緒,左右著人的思考,在每個文人心里,都有一片凈土來支持著他的創作,比如說沈從文記憶中的鳳凰古城,三毛夢中的撒哈拉沙漠,魯迅心中的魯鎮。這些鮮活的文學環境、背景,源自于文人切實的生活環境,可以說,身邊的環境給文人創作的靈感,那校園的環境給我們什么呢?
不知在你心中,有沒有這樣一個細雨紛紛的早晨,踏進校門,你抬頭看見兩旁的樟樹冒出嫩綠,頓時感悟到生命的活力,于是一整天都充滿著學習的激情。
有沒有這樣一個天氣晴朗的下午,你和你的伙伴在燦爛的陽光下,揮動著羽毛球拍,幸福地流汗。
有沒有這樣一個暮色四合的傍晚,你拖著沉重的步伐,書包里背著糟糕透了的成績單,銀杏樹的高大身軀突然映入你的眼簾,你仰望他時倍添堅持不懈的勇氣?
有沒有這樣溫柔的夜,媽媽拎著大包小包的東西來看你,母子倆坐在樹下石凳上,含笑的幽香迎面撲來,帶給你一份安慰,帶走你學習的疲憊。
微機房里,你敲打鍵盤的聲音,是否讓你感受到敲開知識大門的力量?
實驗室的溶液滴滴,是否讓你感悟到涓涓細流才能匯成知識的涵養。
足球場上的茵茵綠草,正在向你昭示生命的頑強。
怒放的櫻花,也在向你意示著生命的美麗與短暫呢。
這些,你都感悟到了嗎?
這些,都是校園環境帶給我們的厚禮,也只有綠蔭點點,迎春飛舞,翠竹挺拔,丹桂飄香的一中校園能帶給我們這樣的恩惠。
享受恩惠,我們也應肩負起主人翁的責任。誠然,沒有什么確切的尺度來約束你的行為,但這把尺子在你的心里。想想吧,是誰在炎炎夏日給你一份清涼?
是誰在你失意痛苦時給你一份依靠?你還忍心玷污這帶給你無數財富的校園歡迎?還忍心把雪糕紙扔在林陰大道上嗎?還忍心在雪白的墻上印上黑黑的球印嗎?還忍心在新的課桌上留下讓自己臉紅的筆跡嗎?
我們已享受著先人為我們種下的綠蔭,我們更應珍惜一中的校園環境,就讓這綠樹紅花續寫著一中的故事吧。我們來,只帶給一中歌聲、驕傲、榮耀;我們走,不帶走一絲綠意,一片紅暈。
發言人:
20xx年5月12日
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