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新生家長會講話稿

時間:2021-08-26 16:21:31 稿件 我要投稿

新生家長會講話稿(精選6篇)

  在不斷進步的時代,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的新生家長會講話稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

新生家長會講話稿(精選6篇)

  新生家長會講話稿1

親愛的老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  此時此刻,非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出,我作為xx中學校長,今天在這里代表學校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,也對我們所有初一的同學們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績,在此,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學以及各位家長的蒞臨。

  xx中學建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學校的師資力量一步步的強大起來,開始成為了許多學生的目標。作為這里的校長,我也總是覺得自豪,我們培養(yǎng)出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承,所以學校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學校教師向各位家長要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著這一份責任和榮耀繼續(xù)前行。

  在這里,我想給每個初一的孩子一些小小的建議。首先在進入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過分好奇,沉下心來,把精力和時間放在學習上,不要過度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎。可能很多同學進入初中很不適應,但是你們也要努力的適應下來,去挑戰(zhàn)自己,完善自己。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了。

  其次,在思想上,要對學習保持一定的忠誠,什么時候可以玩耍,什么時候可以學習,都要清清楚楚。再次,就是對青春期的理解。很多孩子進入初中之后很容易沖動,也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,我想告訴每個孩子,如若你們遇到了問題可以過來找老師,但千萬不能沖動去做事,這是最重要的,請大家銘記。

  各位家長,未來的日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長也要多去觀察孩子,關(guān)心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長,才能得到一個更好的模樣。

  孩子們,初中的生活開始,祝愿你們有一個良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時間,走好接下來的每一步。

  新生家長會講話稿2

各位家長、各位朋友:

  俗話說:有緣千里來相會。為了青少年教育這個難得的緣份,今天,借家長見面會的機會,我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來,我們在這里有幸相逢相識相知。從今天起,我們將是青少年教育的合作伙伴,我們將是家校配合的誠摯朋友。現(xiàn)在,我占用大家的一點時間講幾句話:

  首先向各位談談我的教學經(jīng)歷。我略感欣慰的是,在我的教學經(jīng)歷中,無論是任教平行班,還是任教實驗班,我的教學效果都經(jīng)得起考驗。平時測驗、期中、期末考試和中考,我所任教的班級學生成績都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導的學生每年還能在市以上報刊上發(fā)表習作20多篇,并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學生做表率,潛心鉆研教學,曾在沙市區(qū)課堂教學競賽中獲得過一等獎,還先后承擔過全國、盛市課堂教學課題研究,是全國課題———創(chuàng)新作文教學的實驗教師,是荊州市中學語文教學研究會會員,是荊州市中學語文課堂教學藝術(shù)研究組成員,并有10多篇教學論文在市、省以及全國獲獎。

  在教學教研中,我不斷探索,走出了一套自己認為行之有效的教學路子,那就是:注重學生自學能力的培養(yǎng)!一位知名教育專家說得好:如果上帝一手拿著真理,一手拿著獲取真理的能力,讓我任選其一的話,那么,我寧要獲取真理的能力!我總希望班上的每一位孩子都能掌握這種能力。語文學科是一切學科的基礎,所以,語文學習和語文學習能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。

  而在多年與學生相處中,我深深地體會到:無論是班主任,還是科任教師,都要管教管導,不僅要教書,而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他們做實在的人,不虛偽。教孩子行善,就是要引導他們用一顆善良之心去愛家人、愛同學、愛社會、愛祖國。在家行孝,為國盡忠。我注重以情動人,以心換心,教育孩子做一個知書達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說:一所學校、一個教師教育學生成人比教育孩子成才更為重要。教學生成人,就是要教孩子成長為一個好人!人是情感動物,好起來會把自己的器官、鮮血甚至生命,都奉獻出來;一個人要是壞起來,他可以為所欲為、無惡不作,給家庭、給社會、給人類帶來災難。過去,我是這樣教育孩子們的,今后,我仍將這樣努力,并爭取不斷完善。

  第二、我想談談中小學銜接的問題。我們知道:家長是孩子的第一任老師!各位朋友把孩子送到英華來,孩子基本上是住校,教育的主要職責落到我們老師的肩上,但家長的配合、支持、關(guān)心、幫助,對于孩子順利地從小學向中學過渡仍然很重要。

  本學期,我將接受學校從小學六年級升入初一的一個班的班主任和語文教學任務,從小學到初一是孩子們的一個跳躍,它不僅僅是一個時段的變化,而且是一個學段的變化。在這個變化中,請家長能配合學校和老師做好小學與初中的銜接教學工作。其中最主要的是孩子的心理銜接、學業(yè)銜接和學習習慣的銜接。進入初中,孩子就將從少年兒童向小青年過渡,孩子的心理和生理都會發(fā)生相應的變化,也是孩子逆反心理最強的時期。如果我們忽視孩子的生理與心理變化,對孩子的成長是不利的!同時,由于中學課程陡增,如果在學習習慣與方法上銜接不好,那也會影響孩子的學業(yè)進步。如何逐漸地讓孩子適應“扶著走到放手走”這個過程,并養(yǎng)成孩子們自覺學習的習慣,這是一個大課題,也是一個大難題。作為老師責無旁貸,也請家長多多費心!

  第三、簡要談談我的工作想法。據(jù)初步了解,我即將接任的這個班學生學習程度相對而言不太齊整,但我相信:一份耕耘,一份收獲。加盟英華,是我無悔地選擇!有王校長的正確領(lǐng)導,有各位領(lǐng)導的直接指導,有學校同事的熱情幫助,有各位家長的大力支持,我將以最大的熱情投入班級管理和學科教學之中,善待每一個孩子,用教師的愛心培養(yǎng)孩子的善心,用教師的熱情激發(fā)孩子做人求知的熱情,用耐心細致的教學提高孩子的學業(yè)水平。盡最大努力,讓孩子各得其所,盡最大的耐心,讓孩子在各自的基礎上不斷進步。我工作的目標是:盡心讓孩子成人,盡力讓孩子成才!請家長支持我們,幫助我們,也相信我們,更相信選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇!以后,希望我們的共同努力培育出讓家長稱心的艷麗的花朵,結(jié)出讓家長滿意的豐碩的果實!

  謝謝大家!

  新生家長會講話稿3

尊敬的各位家長:

  首先我代表學校領(lǐng)導及全體教職工對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。20——年初一新生已經(jīng)入學了,第一個星期已進行了四天的軍事訓練,孩子們強健了體魄,鍛煉了意志。這標志著他們已步入了人生旅途上的一個新的歷程,一個新的起點。但是要成為一名合格的初中生,并不像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們的孩子缺乏心理準備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓我們的孩子邁好初中的第一步,為了使大家熟悉學校的運作,今天學校召開家長會主要是向各位家長匯報我校的基本情況,交流和探討家庭教育的方法,并希望得到各位的關(guān)注、理解和支持,確保我們的孩子能夠健康茁壯的成長。

  一、學校基本情況

  我校建于1997年,是我市唯一一所規(guī)模巨大的九年一貫制學校。現(xiàn)有學生3500余人,其中小學部38個班2176人,初中部24個班1278人,有教職員工198人。我校是全國法制教育先進學校,湖南省基礎教育改革先進實驗學校,湖南省語言文字規(guī)范化示范學校,汨羅市窗口學校。在全市目標管理評價和教育質(zhì)量評價中,我校年年穩(wěn)居榜首。

  我們的指導思想是以科學發(fā)展觀為指導,以深化課程改革為核心,以師生發(fā)展為根本,以愛育愛,為學生成長服務。建校14年來,我們始終堅持“校有特色,師有特點,生有特長”的思路。讓老師愛生樂教,讓學生尊師樂學,讓課堂充滿創(chuàng)造,讓學校煥發(fā)生機。我們的辦學理念是追求真善美,培養(yǎng)有教養(yǎng)的人。我們的辦學目標是一切為了學生的發(fā)展。我們的育人目標是全面發(fā)展打基礎,培養(yǎng)特長育人才。

  我們走的是一條科研興校、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的路子,學校有自己的科研課題,近年來,全體教職工辛勤工作、求真務實,教育教學質(zhì)量年年居全市第一。各學科競賽、體育競賽、科技競賽、藝術(shù)競賽成績顯著。每年的中考升入一、二中的學生分數(shù)線高出城區(qū)學校40分左右,高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校100分左右。

  二、了解初中生的心理特點及學習特點

  充分認識初中與小學的區(qū)別,了解孩子在初中的特點,有利于家長對孩子進行及時引導和教育。往往很多家長都認為孩子在小學表現(xiàn)如何如何好,到了初中怎么就不行了。這里原因很多,有孩子的主觀努力的原因,有成長過程中帶來的心理變化的原因,還有比如初中的學業(yè)負擔、壓力比小學大的原因,還有就是孩子在小學很多的小問題都沒有及時溝通解決好,這些小問題到了初中就變成了大問題。

  1、了解初中生的心理特點:

  (1)爭強好勝自制力弱的心理特點。隨著年齡的增長進入初中階段后中學生有著積極向上的進取心,這與他們強烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。但由于其思考問題不周密、發(fā)展不成熟、自制力相對較弱,所以許多時候感情用事、易沖動魯莽。

  (2)對父母長輩的獨立性特點。隨著年齡的增長中學生越來越覺著自己是“大人”了,要求從長輩的約束中解放出來,對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會產(chǎn)生反感。有的學生會發(fā)生頂撞老師或頂撞家長的行為、可以說獨立個體意識特別強,但又缺乏必要的認知能力、對家長有依賴性出現(xiàn)“飯來張口、衣來伸手”“只管學習、不管其它”等許多不正常現(xiàn)象。

  (3)對長輩的封閉心理和對同學的開放心理。進入初中后學生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說或?qū)Α叭沼洷尽闭f,而對家長和老師則百般隱藏、缺乏與家長的溝通,時而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱!

  (4)模仿性的心理特點。模仿成年人行為、如:吸煙、喝酒、模仿影視歌星、改變發(fā)型、穿奇裝異服。

  以上表現(xiàn),是孩子們進入青春期后的正常的心理反映。所以家長不必大驚小怪,要自己做好表率,對他們加以正確引導,并經(jīng)常進行心理疏導。

  2、了解初中生的學習特點:

  (1)進入初中后課程增多、知識量增多、知識點多,信息量大、難度加大。很多學生第一個月易產(chǎn)生緊張和畏懼心理,產(chǎn)生怕學厭學情緒,相應的也就出現(xiàn)了家長壓學、逼學的現(xiàn)象。

  (2)向課堂45分鐘要質(zhì)量,認真聽課,積極思考,提高學習效率。

  (3)明確學習目的、掌握學習方法、養(yǎng)成好的學習習慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才能知道自己該干什么,該學什么!每位學生在學習的過程中都會逐漸形成自己的學習方法。有的學生由于“不會學”而導致“不愛學”“不愿學”。這種現(xiàn)象造成了學困生的出現(xiàn)。

  說到這里我想起了一個故事——“打好手里的牌”。美國總統(tǒng)艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后和家人一起玩紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他非常不高興地抱怨。他媽媽馬上停了下來,嚴肅的對他說:“如果你要玩,就必須用你手中的牌堅持玩下去,不管這些牌怎么樣!”

  他愣住了,媽媽又接著說:“人生也是如此,發(fā)牌的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著,你能做的就是盡你全力,出好每一張牌,求得最好的效果”。

  很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記母親的這句話,從未再對生活產(chǎn)生任何抱怨。相反他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡自己所能地做好每一件事,他從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng),他的這種勇往直前和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨,人生如打牌,既然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此之外,你沒有任何選擇。對于我們來說,學習和生活也正是如此。

  三、家庭教育的方式方法

  各位家長,為了使孩子們將來更有作為,為了使家庭學校更好地攜起手來,下面我結(jié)合多年來學校管理工作,從心理學角度和大家一起來探討家庭教育的方式方法。

  我們國家提出了終身教育和構(gòu)建和諧社會的理念,父母作為孩子的第一任老師,要樹立終身學習觀,要加強學習與時俱進,和孩子們一同成長。家庭教育的成敗,關(guān)鍵是家長教育。作為新時代的父母,我們應該學點新知識,變個新形象。有調(diào)查表明,當今孩子理想中的“現(xiàn)代母親”形象是“懂一點電腦,化一點淡妝,少一點說教,露出一點笑容,多給一點空間,有氣質(zhì),愛學習,像朋友一樣。”而為數(shù)不少的父母和孩子心目中理想父母的形象還有著或多或少的差距。

  獨生子女的唯一性,使我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺,自己承受過的磨難,轉(zhuǎn)化為強烈的補嘗心理和恐懼心理,對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護。因此,我們在孩子的教育上應走出以下四個誤區(qū):

  (一)丟掉補償心,找回平常心。

  做父母的本應有顆平常心,因為生兒育女是最平常的事情。有平常心,就是讓孩子快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的愿望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

  (二)丟掉反常心,找回正常心。

  用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,總覺得自己的孩子不如別的孩子,懷疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光,發(fā)展的眼光看自己的孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,就不會拿自己的孩子和別人的孩子比,就會相信自己的孩子。我們今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

  我曾看過一篇文章《一位母親與家長會》,一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在凳子上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在凳子上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流淚了。然而,當回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平時都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點中學有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要努力,很有希望考上重點中學。”

  高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到媽媽的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”這時,媽媽悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打落在手中的那只信封上。

  有人說:“國家的命運與其說掌握在當權(quán)者手中,倒不如說掌握在母親的手中。”美國第16任總統(tǒng)林肯說過:“如果我取得了成功,那是因為我有一位天使般的母親。”有專家認為,孩子的成功99%靠的是媽媽,如果孩子能努力1%,那么母親就要努力99%,因為好孩子99%的成長是靠了媽媽的影響和塑造。

  (三)丟掉虛榮心,找回責任心。

  有時我們家長面對孩子考試沒考好,心急氣躁,總覺沒面子,其原因是虛榮心在作怪。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這其實是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。導致了許多悲劇的產(chǎn)生。浙江金華某中學生徐力,本來是班中成績較好的學生,一次考試成績沒進入班里前幾名,他的母親對他多次訓斥,甚至大罵他沒出息,不如別的同學。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨,在一次被母親訓斥后,在母親毫無防備時,舉起榔頭將母親活活錘死。這血的教訓多么慘痛,留給我們的是痛苦的記憶。

  (四)丟掉恐懼心,找回保護心。

  有些父母生了男孩怕學壞,生了女孩怕受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛,快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。家庭和諧呼喚“三個善待”。

  1、善待自己,保持好心態(tài)。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生,你自己要先擁有快樂的人生。做父母的教給孩子的第一課應該是“喜歡自己”,讓孩子喜歡自己的一切,包括長相。心態(tài)好的人,自己活得瀟灑,孩子也會喜歡他;那些把所有煩惱都寫在臉上的父母,孩子是不會喜歡的。

  2、善待孩子,成為孩子的好朋友。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在大人的尊重中學會做人,學會自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他將會產(chǎn)生自卑心理。

  3、善待家人,關(guān)愛親人。假如我們不會善待家人,我們就不配成家;假如我們不會善待孩子,我們就不配做父母;假如我們不會善待老人,我們就不配做兒女。關(guān)愛親人,家庭和睦,積極向上的家庭環(huán)境會潛移默化的影響孩子一生。

  現(xiàn)在我送給所有家長和你們的孩子——快樂人生三句話。面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣。在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

  一個積極向上的人,一個心理健康的人,一個事業(yè)有成的人,大都有這樣的體會,當你幫助別人后,心情非常愉快,幫助人越多,你也越快樂,快樂是人生的最高境界。我國著名賞識教育專家周弘說:我們做父母的、做教師的對子女,對學生應播光明之種,發(fā)智慧之芽,開理想之花,結(jié)快樂之果。把快樂作為人生最終目的。

  在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母,目的在于提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問題的能力;使父母的良好愿望在孩子身上產(chǎn)生積極的教育影響和教育效果,使父母的好心有好報;使父母在教育孩子的過程中享受到快樂,感受到孩子的童真。經(jīng)常聽到一些家長說,孩子的教育問題,正在成為我的心病,我不知該怎么辦。一位父親也曾對我說:什么“長”都好當,惟獨家長不好當。

  對孩子來說,父母不僅僅是保護者與撫養(yǎng)者,父母也是一個活生生的人,一個榜樣,一個他們看得見摸得著的英雄。正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認為,一定要趁孩子需要時,多教養(yǎng)和多享受他們的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的責任和快樂,很多事業(yè)上成功的父母都拿出一定時間陪孩子游玩,溝通和交流,他們認為這是家庭生活中最重要的部分。

  但在現(xiàn)實生活中,有一些父母忙于自己的事業(yè),很少與孩子溝通交流,還有的父母不善于與孩子交流,往往是吃飯時候問學習,訓斥人,搞得氣氛十分不和諧,子女生氣,飯也吃不好,最后不歡而散。有的父母在與孩子交流時“好話不會好說”,當然也就沒有好的效果。特別是獨生子女在家里缺少同齡伙伴,他們經(jīng)常感到很孤獨,有什么想法也不愿向父母講。一次對500名中學生的問卷調(diào)查表明,有44。5%的學生認為父母不了解自己的心理特點,他們說,父母的觀念和我們的觀念有很大差異,我們穿的用的他們看不慣,我們說的、唱的他們聽不慣,覺得我們變壞了,弄得我們什么都不愿對父母講了。

  四、給家長提以下幾點要求:

  1、全力以赴抓好孩子的學習

  學生在校的主要任務就是學習,現(xiàn)在如果學習抓不好、抓不上去會給以后進一步的學習及工作帶來很大的麻煩和障礙,所以,家長應積極配合學校抓好孩子的學習。首先,保證學習時間,特別是晚上,可能的條件下給孩子提供安靜的學習環(huán)境。其次,創(chuàng)造良好的學習氛圍,家長工作忙,但不能忽視孩子的學習,要多關(guān)心、多鼓勵,不能光批評。督促孩子每天完成作業(yè),并檢查是否完成,要養(yǎng)成習慣,多與教師聯(lián)系,晚上要保證有一名家長在家,決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家,否則孩子的成長道路不會順暢。支持并配合學校開展的一系列活動:如文體活動、各類競賽等等。多發(fā)揮孩子的潛能愛好興趣和特長。

  2、了解孩子在校的時間

  早上7:00至7:20上學,不能早到,現(xiàn)在有的學生仍然很早就到校,有的早到一個多小時,在街上閑逛。家長要注意,早到的學生有一部分完全是來玩的,有的甚至進了網(wǎng)吧。

  上午放學12:00,下午2:20到校,下午最后一節(jié)課結(jié)束是5:25分,告訴各位家長各個時間點的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時間,如果相差較大,那么就要問清情況。學校里規(guī)定放學后必須立即回家,不得逗留,不得與另外學校和社會人員有交流。節(jié)假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不應該去的地方不能去,家長要清楚外出的時間和回家的時間。總之,任何時候都要了解孩子跟誰在一起、在什么地方、在干什么以及在什么時候回家。

  3、嚴禁家長給孩子買通訊工具

  孩子真要有事聯(lián)系,老師辦公室是有電話的,或者請班主任幫忙。

  4、家長要嚴格控制好孩子的零用錢

  大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學生都是跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢、騙錢,然后在外面借錢,最后就發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”,孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時面對挫折惶恐無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事。

  5、要和班主任加強聯(lián)系

  孩子在校有什么情況班主任會及時和家長聯(lián)系。我們不贊成家長把孩子送到學校什么都不管依賴學校,依賴老師,甚至出了事找不到家長,對孩子的教育不能僅僅靠學校,還需要家長的密切配合,才能收到好的效果。

  然而,學校是一個群體,它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任,它所能承擔的部分只能是公德教育,而私德教育、家庭美德教育,主要應由家庭負責,這在西方國家?guī)缀跏且环N常識。如果我們將所有思想教育的任務都交給學校,你就等于放棄了自己的責任,這樣使學校教育力不從心,蒼白無力。

  6、加強對孩子的品德教育

  美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值,讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!”農(nóng)民家庭孩子要分擔家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外,還要外出當雜工,出賣體力,如夏天替人推割草機,冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。

  成人比成才更重要。1960年陳毅元帥講了一段令人深思的話,大意是:一個空軍飛行員,如果開不好飛機,那總不好吧;然而,飛機開得再好,開到敵人那邊去了,反過來打自己的國家,那就很糟了。這段話極為深入淺出。無能,固然不好;無德,就更不好;才高而缺德,這是災難。人的文明道德如何,常常通過日常行為反映出來,常言說得好,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定人生。所以對孩子的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的品德習慣、行為習慣開始。而習慣的養(yǎng)成需要家長潤物細無聲。

  7、加強對孩子的安全教育

  安全第一,警鐘長鳴,沒有安全就沒有一切,這一點相信各位家長的認識都是非常清楚的,家長要加強對孩子的安全與衛(wèi)生教育,增強自我防護意識,提高自我防范能力。現(xiàn)在盡管學校和有關(guān)部門不斷加強對學生的安全教育。現(xiàn)實中,學生在主觀上還是意識不強,在馬路上騎快車,帶人,闖紅燈等行為不時地發(fā)生,要告誡他們遵守交通法規(guī),注意交通安全,防止交通事故發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每天就有49名學生因各類事故死亡。同學們的安全意識要加強。學校上體育課、做試驗、交通安全等,學校天天講、反復講,我們家長也要天天講、反復講。

  8、注意子女的交友情況

  提倡與同學交往,不提倡與社會人員交往,特別是不結(jié)交社會上的閑散人員。有的個別本來很好的學生,因結(jié)交不良社會青年被帶壞,先是自己遭到社會青年的敲詐勒索、毆打,然后轉(zhuǎn)到勒索、欺負比自己更加弱小的同學。個別學生的壞習慣就是由此而一步步形成的。同時我們也反復的教育學生遇到被劫,被敲詐、欺負的.情況要及時給老師反映,學校一定及時妥善處理。告誡孩子:自覺遵紀守法,處處履行《中學生日常行為規(guī)范》。遵守社會公德,不進營業(yè)性娛樂場所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不沉溺虛擬時空,不參與封建迷信,遠離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自覺抵制不良風氣的侵蝕。所以我們一定要關(guān)注孩子的身心健康,發(fā)現(xiàn)問題,加強親子溝通,或與老師聯(lián)系。

  9、關(guān)注孩子的儀表、穿著、打扮

  儀表、穿著、打扮要符合中學生的要求。不讓孩子染發(fā)、燙發(fā),穿耳洞、戴耳環(huán),不給孩子買奇裝異服,孩子自己買的奇裝異服要堅決予以制止,不讓穿。因為一個人的儀表、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn),過分的注意穿戴勢必給學習帶來不利的影響。

  各位家長,孩子是愛情的結(jié)晶,是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大,只是在一天天豐富,每一天的點點滴滴的進步都是對你的最好的獎賞。你會感到這種獎賞甚至超過你獲取的任何財富和榮譽。難以抑制的幸福從你的目光里,從你的言談舉止中流露出來。同時你又有了教育的義務,這種教育是愛的延續(xù)。只要我們愛孩子,尊重孩子,做他們的朋友,再加上因材施教的方法,你一定會成功,我們的孩子也一定會得到很好的發(fā)展。

  以上,是我個人的淺見,不當之處敬請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作。

  祝孩子們茁壯成長!

  祝各位家長步步登高,事事如愿!

  新生家長會講話稿4

尊敬的各位家長:

  在這秋高氣爽的季節(jié),我校迎來了1000余名高一新生,在此向新同學和家長表示熱烈歡迎!

  家長朋友,高一學生報到今天上午結(jié)束,感謝各位家長的支持和配合。歡迎家長朋友參加下午的會議,你們的支持、參與,就是我們前行的動力!

  “杏花枝上著春風,十里煙村一色紅。”池州六中,原名杏花村中學,就坐落在這古老的杏花村里。學校創(chuàng)建于1957年,1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”,20xx年9月高中部遷入新校區(qū)。20xx年9月更名為“池州市第六中學”。20xx年5月,池州六中被省教育廳正式批準為“安徽省示范性普通高中”,簡稱省示范高中。

  學校現(xiàn)有53個教學班,在校學生3000余人,教師學歷合格率100%。

  學校建設標準化,校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。由教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。

  學校堅持實施全面素質(zhì)教育,在重視抓教學質(zhì)量的前提下,開展豐富多彩的課外活動。注重搭建文化平臺,為學生藍色夢想插上翅膀。校報《杏中學苑》和校刊《杏花苑》雙雙獲得全國中小學校報校刊特等獎。

  家長朋友,孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺,相對容易;高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中對孩子們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯思維推理能力、分析綜合能力,包括自學能力等等。有些孩子思想準備不足,銜接不上,不到半年,就掉隊了。相反,有部分孩子,雖然中考成績不很理想,但他進入高中后,要求自己嚴,自控能力強,家庭、學校配合好,學習方法得當,很快就適應了高中的學習環(huán)境和學習方式,一年后沖上來,并且三年后能考上理想的大學。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象,防止孩子學習成績的滑坡。

  在家庭教育上,很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗,有行之有效的好方法,和孩子甚至處成了朋友關(guān)系,孩子才得以健康成長。在今天的家長會上,對于如何更好地教育孩子,我想跟各位交流一些看法。

  一、要支持學校對孩子的嚴管理。家有家規(guī),校有校紀,班級也有公約。這些紀律和規(guī)定,是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守,才能形成良好的班風,才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能時刻按照規(guī)矩辦事,才能使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。假如哪位學生在遵守紀律方面做得不好,不僅影響自己,對于班上那些刻苦學習、一心求學的學生來說,也是受到影響的,從而影響到班風。

  二、要經(jīng)常騰出時間與孩子交流。孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予,更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學習動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學習情況、在校的表現(xiàn),和孩子共同制訂學習目標。讓孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,孩子就會在學習上更加用功,努力把學習搞好。家長對孩子的教育投資是最明智的投資,是回報率最高的投資。

  三、要多給孩子信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學習而導致差的,可以適時地提出批評。但是孩子很盡力了,成績卻還不怎么理想,我們更應該給他信心,而不能一味地潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感心里。這里還想說幾句,也許你認為自己孩子中考成績不夠理想,沒達到你所希望的高度。即便真的如此,請你也不要在孩子面前嘮叨,更不要發(fā)牢騷,那樣只會增加孩子的心理負擔,增大壓力,不利于今后的學習。說實話,學習真的是一件苦事,家長都是從學生時代過來的,有著深刻體會。只有不多的孩子享受到學習的快樂。

  四、要學會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。要讓孩子認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學習能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說,你能行。孩子的每一點進步,家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話,即便是一句違心的鼓勵的言語又何妨!

  五、要多與班主任、老師進行交流。家長了解孩子的學習情況往往不如班主任、老師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情況,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多,平常你可以到學校直接找到班主任、老師,也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都要建立QQ群,家長可以在那里進行交流。每次考試結(jié)束,家長都要了解孩子的學習、考試情況,在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學習的積極性。

  六、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之間的配合也很重要。事實證明,家庭關(guān)系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長,所以父母之間要互敬互愛,有商有量。不同意見,背后溝通,千萬不要當著孩子的面爭吵,甚至打鬧,也不要當著孩子的面說對方的壞話,讓孩子產(chǎn)生陰影,影響孩子健全人格的形成。

  我們還想請家長配合學校做好以下四項工作:

  1、管控好孩子的手機。能做通孩子工作,不買不用手機的,高中階段可以不買。一時做不通的,要管控好孩子的手機。孩子將手機帶入學校有幾大弊端。一是頻繁使用手機,有損身心健康;二是一考試就容易想到用手機作弊;三是容易分散注意力,導致學習成績下降;四是炫耀攀比,助長享樂思想。

  2、家長陪讀就要真陪讀。現(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房,也跟學校簽訂陪讀安全協(xié)議。以往有的家長簽完協(xié)議后,人就到外地做事去了,年底才回家。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督,就會放任自流。自覺性強的學生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督,哪里還想到搞學習,課外就睡懶覺、聊天、進網(wǎng)吧,甚至喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學生首先是你的孩子,在孩子成長的關(guān)鍵時期,你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要簽了一紙的協(xié)議,人就走得遠遠的到年底回來。一個學期下來,孩子也許早就變了,變得讓你驚訝。那時候才想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。

  3、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間。要讓孩子充分利用周末、節(jié)假日時間,把精力投入到學習上來。孩子一周、一學期所上的課要消化、吸收,晚自習、周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應酬,不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,而自己外出應酬、釣魚,甚至打麻將。那樣也是會誤掉孩子前途的。

  4、支持孩子積極參加軍訓。今天下午教官就將進駐校園,我們將用一周的時間,組織學生參加軍訓。軍訓能增強學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風。能強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力,也激發(fā)他們的愛國熱情。學校對軍訓工作嚴格要求,狠抓管理落實,不搞形式,重在實效。當然如有先天性的疾病或體質(zhì)過于虛弱,不能參加軍訓的,家長要提前和班主任講。軍訓期間的明天上午,學校邀請全國知名勵志演講家楊青松老師給高一新生作主題為“點燃學習激情”的演講,希望家長也盡量參加,這個演講是值得期待的喲!

  家長朋友,每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈,我們所做的就是家庭、學校合作,將燈芯越撥越亮眼,眼前才有光明的前程。在這里我們也誠懇地希望大家對學校的教育教學工作多提寶貴的意見,以便我們能更好地改進工作,提高教育教學質(zhì)量。

  最后衷心祝愿你們的孩子健康成長,學習進步!祝愿各位家長工作順心,生活幸福!

  新生家長會講話稿5

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  我是一年級二班的語文老師的王小華。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

  今天是一年級新生的第一次家長會,在此,我和毛老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。在即將開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也希望這6年能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家里、學校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  孩子在學校已經(jīng)生活了一個多月了,這段時間他們的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:

  1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什么都沒聽清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。

  2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。

  那家長該做些什么呢?

  第一方面是關(guān)于作息時間:

  1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。

  (1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。

  (2)、接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

  (3)、來接孩子的家長請在學校門口,不要隨意進出校門。

  2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

  (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。

  (2)你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上8點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

  第二方面給家長其他方面的一些建議:

  1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

  2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

  老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

  3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應該是我和毛老師,我們會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

  “孩子進入小學學習,是人生的第一次轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合,在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益,壞習慣有害終身。”

  一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天,請記住:好習慣從小事做起。最后我送大家一句話:細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。謝謝大家。

  新生家長會講話稿6

各位家長朋友:

  晚上好!你們能配合學校安排準時來參加這次家長會,我們?nèi)w老師感到很高興孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好小幼銜接的工作十分要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學則是以學習為主要任務,我們老師會導孩子們盡快適應小學生活,家長們也要在思想上和行動上予以高度重視,讓們一起幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期。

  首先我想還有必要再強調(diào)一下報名時各位家長拿到的《告家長書》上的部分內(nèi)容:

  一、學習用品的準備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準備筆、尺、橡皮等學習用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。所以請家長為孩子準備削好的5支HB鉛筆,一塊繪圖橡皮,不讓孩子帶卷筆刀到學校。另外,文具盒盡量選擇簡單的,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,就是一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。逐漸訓練孩子自己整理書包的能力,家長可以提醒他,帶上所有的書和文具盒、筆等。另外,請家長給孩子的鉛筆做上記號,當然我相信家長都不在乎那么幾毛錢,但是這樣做的目的是讓孩子學會保管好自己的物品,同時也能避免一些不必要的麻煩。

  二、給孩子包書,用透明的包書皮,包好以后里面有個夾層的,學生寫完作業(yè)后,將本子夾在書里,既可以保持本子整潔不卷曲,又容易拿取。

  父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,

  孩子們在學校已經(jīng)生活了一星期,這星期孩子的進步是非常大的,他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:

  1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什么都沒挺清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。

  2、動作慢。孩子是父母的寶貝,出于愛,家長在家里什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,拿書。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是往往不能做到,更不能堅持。

  不過這些現(xiàn)象對于一年級新生來說,是很正常的,請各位家長放心,我們定當盡全力,幫助孩子健康快樂地成長,但是在孩子的成長道路上,我們伴隨走過的最多不過六年,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的!因此,我們對各位家長提出如下建議:

  第一方面是關(guān)于接送:

  1、請您送孩子的時候送到學校門口,讓孩子自己走到教室,家長不要隨意走進教室,我們將逐漸培養(yǎng)班級小干部管理班級,您不離開的話會影響學生的晨讀。

  2、接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外就比較麻煩。所以家長最好提前10分鐘到校門口,盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。來接孩子的家長請在咱們一年級指定的地點,招呼自己孩子回家一定要跟老師說再見,一是讓老師心中有數(shù)誰接走了,二是從小培養(yǎng)孩子的文明禮貌。如果遇到特殊情況實在不能及時接孩子,請您一定要和老師提前打好招呼,告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應該在值日老師那里等您來接。

  第二方面是紀律:

  1、孩子的合群教育。教育孩子與同學友好相處,有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,家長不要為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

  2、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學后,家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另外孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加,各種危險也會容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧等等。

  第三方面是關(guān)于衛(wèi)生:

  1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶,盡量別給孩子帶飲料,學校有飲用水,對孩子的身體有好處。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關(guān)的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

  2、為孩子準備好一塊抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。

  3、教育和幫助孩子注意個人衛(wèi)生,比如勤剪指甲等。

  4、會勞動的孩子多半也會學習。

  各位家長要教會孩子系鞋帶、掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識,培養(yǎng)他們的責任心。因為,勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力,所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

  孩子是我們整個家庭的希望,家長朋友們肯定十分關(guān)心孩子的學習,學習方面班主任和任課老師可能更熟悉,所以等分班級開家長會各位家長與老師進行交流。

  著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣……”印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”由此可見培養(yǎng)孩子良好的學習習慣有多么重要的作用。所以,各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng),有了良好的行為習慣才能更好的學習和生活。

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