校長給畢業(yè)班的講話稿（精選27篇）
在生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校長給畢業(yè)班的講話稿，歡迎大家分享。
校長給畢業(yè)班的講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20xx年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績兩科在同類學(xué)校排名第一，40多名同學(xué)考入進(jìn)入會四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)；特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。
這一切為我們20xx年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小學(xué)畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的`榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點(diǎn)說：
一、要先學(xué)會做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。從這一方面講：你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，你要清楚的認(rèn)識到：我來學(xué)校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準(zhǔn)備干什么？學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎？我的行為習(xí)慣好嗎？這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，堅(jiān)持不懈，就能勝利！也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué)，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們在小學(xué)年的時(shí)間僅僅80多天了。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價(jià)值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽從老師的教導(dǎo)
配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。要愛你的老師，沒有一位學(xué)生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果。“我一定能上好這節(jié)課”；相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機(jī)來玩，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機(jī)到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步，眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨(dú)秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團(tuán)結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
校長給畢業(yè)班的講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開這次大會，這次大會是一次十分重要的大會，是一次統(tǒng)一思想，鼓足干勁的大會。再過一百天，我們初四的同學(xué)就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場。他們，已經(jīng)走過了萬米長跑的最后一個(gè)彎道，開始奮力沖向終點(diǎn)了。他們已經(jīng)不能再有絲毫緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，只能象下山的猛虎，義無反顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線沖刺，把勝利的旗幟插在敵人的山頭。因此，在這里，讓我們大家為他們吶喊，為他們助威，給他們佩帶上出征戰(zhàn)士的英雄花，讓我們用小說、用散文、用詩歌、用最美好的語言說出我們的祝福，唱出我們的祈盼。同時(shí)，讓我們編織好美麗的花環(huán)等待著他們的凱旋。
九年級的同學(xué)在過去的一千多個(gè)日日夜夜，你們閱讀過摞成山的書籍，做完了飛滿天的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也更有過成績下滑時(shí)的傷心失意，但這一切都已過去。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)下達(dá)，你們別無選擇，只有趕緊系好綁腿，打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過艱難，走過挫折，走過一百天。這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲你們最大的夢想。
所有的同學(xué)都知道，中考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的百日沖刺做起；這可能的一切，都需要你獲得中學(xué)生活的成功。要獲得這個(gè)成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。
這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心胸；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個(gè)武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條途徑之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
讓我們再次重溫一個(gè)故事，在當(dāng)今世界政壇上有一位傳奇人物。他出生在一個(gè)普通工人家庭，由于先天的生理缺陷，他的左臉偏癱，左耳失聰，嘴角畸形，講話和微笑時(shí)嘴總是歪向一邊，為此經(jīng)常受到同伴的嘲弄。但是，他沒有就此低頭，而是從小養(yǎng)成了倔強(qiáng)好斗的性格。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位著名演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛了的兒子，母親心疼地哭了，他卻懂事地替母親擦干眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我也要做一只美麗的蝴蝶。”就這樣，憑著驚人的毅力和勤奮，他不但能流利地講話了，而且取得了優(yōu)異的成績。在他年僅二十九歲的時(shí)候就當(dāng)選聯(lián)邦議員，一九九三年，他參加總理大選，他的“我要帶領(lǐng)我的國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當(dāng)選。之后，在一九九七年和二零零零年大選中又兩次獲勝，蟬聯(lián)總理。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。在他執(zhí)政之初，國家的財(cái)政赤字高達(dá)320億美元，但是由于他的不懈努力和卓越領(lǐng)導(dǎo)才能，到一九九七年，不但平衡了財(cái)政收支，而且成為西方八國中唯一沒有赤字并有結(jié)余的國家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的奇跡。他，就是加拿大前總理克雷蒂安。
這位傳奇總理的經(jīng)歷告訴我們，有些東西，我們可能確實(shí)無法改變，比如低微的門第、丑陋的'相貌、痛苦的遭遇等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些東西卻人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，一百天，對于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。
現(xiàn)在，經(jīng)過大家的努力，九年級教學(xué)成績在期末統(tǒng)考中，取得了全縣第二名的好成績。并且有數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史、物理在全縣第一名的成績。成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，接下來我們需要的是進(jìn)一步反思總結(jié)，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，或許有時(shí)會令你們難以接受，但是大家要知道，常規(guī)的管理只能帶來平常的成績，我們要取得比別人優(yōu)秀的成績，站在別人的頭上做人，就必須有超常規(guī)的管理，對于畢業(yè)班的同學(xué)，不要再奢求老師們的諄諄教導(dǎo)，那樣會浪費(fèi)大家金貴的時(shí)間，服從應(yīng)該成為當(dāng)前處事的最高法則。在此，學(xué)校號召大家緊緊跟隨老師們要求的一切，因?yàn)檫@些要求能使你大有作為，能使你出類拔萃。
同學(xué)們，抓緊這百日時(shí)光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
我相信，在這最后一百天里，有我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力。定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，使每一位同學(xué)都能到達(dá)勝利的彼岸！
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，心情愉快，中考成功！
校長給畢業(yè)班的講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
歲月如梭。今天在座的336名同學(xué)即將結(jié)束小學(xué)六年的生活，下午好！光陰荏冉。離開母校到中學(xué)就讀。此時(shí)此刻，知道大家都十分留戀這個(gè)生活了六年，有著無限的歡樂和收獲，充滿了師生情誼、同學(xué)友情，為大家一生奠定人生基礎(chǔ)的母校—中寧一小。但是要對大家表示祝賀，因?yàn)槟憔鸵W(xué)畢業(yè)了已經(jīng)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，不但養(yǎng)成了能夠?yàn)樽约航窈蟾冒l(fā)展的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，還具備了能夠到初中學(xué)習(xí)更多、更深知識的基本技能。今天，這兒召開畢業(yè)班師生座談會，一次十分有意義的聚會。想借這個(gè)機(jī)會，代表學(xué)校向大家提五點(diǎn)希望，算是對大家的忠告和期望。
希望一：中寧一小啟蒙了知慧。培養(yǎng)了優(yōu)良的習(xí)慣，奠定了人生基礎(chǔ)，大家從這兒揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆。希望你永遠(yuǎn)記住它
希望二：每一位小學(xué)老師都和你媽媽一樣可親可敬。為你成長嘔心瀝血，忘我工作。希望你永遠(yuǎn)愛戴他
希望三：小學(xué)同學(xué)之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時(shí)光里互相幫助。互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相創(chuàng)造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學(xué)之間的友誼。
希望四：小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量測查是對大家小學(xué)所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。也是大家人生歷程中的第一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以自己最優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)的大門。
希望五：做一名遵紀(jì)守法。安全行事，能為自己和自己的父母擔(dān)負(fù)責(zé)人的.人是大家終身接受教育的重要內(nèi)容之一。希望大家要明辨是非，管好自己，永遠(yuǎn)做一名遵紀(jì)守法的人。
好的我的講話就到這來，謝謝大家的聆聽！
校長給畢業(yè)班的講話稿 4
尊敬的各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的'工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，格控制學(xué)生請假。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才
三、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
校長給畢業(yè)班的講話稿 5
各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業(yè)日。
今年的畢業(yè)典禮又如期而至。
在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為校長，首先我要表達(dá)我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見證了你們?nèi)陙淼倪M(jìn)步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達(dá)我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié)，我們都要送走一屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時(shí)候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開。
這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學(xué)生的愛。
到如今，是你們光榮而勝利地離開的時(shí)候了。我還要表達(dá)我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長們?nèi)陙韺W(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養(yǎng)育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績?yōu)槎懈呖急Ｋ彤嬌狭艘粋�(gè)非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)，也證明了你們自己的價(jià)值，證明了20xx屆同學(xué)的榮光！
親愛的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達(dá)我對同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開母校以后，考入大學(xué)、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。
你們要記住，青春是美好的`，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續(xù)前行，永不言棄。當(dāng)你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優(yōu)秀的品質(zhì)，見證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報(bào)。每當(dāng)你們回望母校，就會看到自己曾經(jīng)的影子，看到自己的起點(diǎn)。母校和老師會關(guān)懷著你，會遠(yuǎn)望著你，母校會期待著你，關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學(xué)們什么？也許只是校訓(xùn)的六個(gè)字：厚德、勵(lì)學(xué)、敦行。
我不知道同學(xué)們是否認(rèn)真品味過校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，其實(shí)校訓(xùn)講的是做人、做事、做學(xué)問，厚德以做人、敦行以做事、勵(lì)學(xué)以做學(xué)問，不能好好做人，也談不上做事、做學(xué)問。
希望同學(xué)們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓(xùn)：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。
尤為重要的是學(xué)會做人，做一個(gè)對社會有價(jià)值的人，做一個(gè)幸福美好的人，做一個(gè)正義的人，做一個(gè)有抱負(fù)、有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
親愛的同學(xué)們，我希望你們和他一樣，對母校永遠(yuǎn)充滿感情，讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲；我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲！
校長給畢業(yè)班的講話稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”》。非常榮幸能作為畢業(yè)班教師代表站在這里發(fā)言。回顧過去，我校在歷屆的小升初綜合評估中，都取得了可喜的成績，可謂振奮人心，鼓舞斗志；展望未來，這些成績對我們來說是一種壓力，但同時(shí)更是一種動(dòng)力。現(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們都是一些具有高度責(zé)任感捧著一顆良心教書的教師；更來自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先，為六年級師生營造了一個(gè)舒適安靜地工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們帶來了無窮的動(dòng)力。其次，每周一次的教研活動(dòng)王主任都親力親為，使活動(dòng)開展的有聲有色。好的開始是成功的一半，目前，六年級全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁進(jìn)。每一位教師都在兢兢業(yè)業(yè)地授業(yè)解惑、栽培桃李；每一位同學(xué)都在不甘人后地奮勇拼搏、潛心治學(xué)；每一個(gè)班級都團(tuán)結(jié)一致、集體向前，展示著一張張絢麗多姿的畫卷。
今后，我們也一定會一如既往、扎實(shí)工作。在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班全體教師鄭重表態(tài)：一、樹立信心，明確目標(biāo)。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。握著沉甸甸的畢業(yè)班接力棒，我們深知前進(jìn)道路上的'曲折坎坷，但是我們一定會樹立信心，努力成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不放棄是我們的精神。我們一定會堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，以崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。二、立足課堂，嚴(yán)格把關(guān)。
“咬定青山不放松，立根原在課堂中”。課堂是教學(xué)的主陣地，知識的傳授，能力的培養(yǎng)，核心在課堂。我們會備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。課改靠教師，教師靠理念，理念靠理論，理論靠學(xué)習(xí)。我們一定會樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極閱讀教育教學(xué)書報(bào)刊物，積極吸收先進(jìn)的教育教學(xué)方法并學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)水平。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀大計(jì)。
“眾人拾柴火焰高，群心薈萃定輝煌”。今年的六年級教師團(tuán)隊(duì)，有的帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的剛帶畢業(yè)班一、二年，精力充沛，干勁大，但經(jīng)驗(yàn)不足。因此，我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，年輕沒有經(jīng)驗(yàn)的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學(xué)方法和策略，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，互通有無，質(zhì)量共謀，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們一定會發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏。
總之，我堅(jiān)信，我們畢業(yè)班全體教師一定會齊心協(xié)力，眾志成城，竭盡所能，奮力耕耘。“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信，通過我們的共同努力，一定為我校再創(chuàng)新的輝煌！
最后：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
我的表態(tài)完畢，謝謝大家！
校長給畢業(yè)班的講話稿 7
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
到6月30日，你們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的`內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機(jī)意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來的100多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥行拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
校長給畢業(yè)班的講話稿 8
尊敬的各位教師：
大家上午好！
大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級的教學(xué)成績是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的'需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也為六年級教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺。
老師們，在交流中，針對復(fù)習(xí)過程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心校或?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的思想；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。
同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
朋友們，過去的成績是你們拼搏得來的，凝聚了大家的血汗；未來的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出，我們有目共睹，記在心上。說實(shí)話，有你們
大家這樣一群愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂生活；既有決心，又有方法；既重視知識傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家道一聲：您們辛苦了！
我的講話完畢。謝謝！
校長給畢業(yè)班的講話稿 9
親愛的孩子們：
大家下午好！
后天，大家將走進(jìn)文昌中學(xué)考場參加畢業(yè)會考，接受黨和人民的檢閱，同學(xué)們滿懷著對中學(xué)生活的憧憬，也將即順利畢業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表六年級全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回眸間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們用自己聰明智慧和頑強(qiáng)毅力書寫著自己的小學(xué)人生，你們勤奮好學(xué)、活潑向上，從三年級開始的歷次示范小學(xué)考試中，每一學(xué)期、每一次統(tǒng)考我們這個(gè)年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門統(tǒng)考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先，超過一小，居全縣第一，在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動(dòng)，都取得了十分優(yōu)異的成績，我們曾先后兩次代表梓潼縣，代表綿陽教體系統(tǒng)到綿陽市去參加綿陽市首屆經(jīng)典誦讀比賽，兩次奪得一等獎(jiǎng)，使我們文昌二小在全市揚(yáng)名，上學(xué)期綿陽市示范小學(xué)抽考，我們再次超過一小，本學(xué)期我們六年級的運(yùn)動(dòng)員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會，更是獨(dú)占鰲頭，超過出第二名55分，這些成績足以令我們六年級同學(xué)自豪，這些成績足以令我們文昌二小驕傲，成為一道美麗的風(fēng)景定格在文昌二小的歷史上，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)生活漸漸成為過去，當(dāng)親愛的.母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨你們一生。無論何時(shí)何地，別忘了為母校增光添彩，母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們，等著你們的好消息。
借今天這個(gè)機(jī)會，我要為我們六年級全體同學(xué)壯行，因?yàn)椤爱厴I(yè)”并不意味著“完成”，而是蘊(yùn)含著“開始”；今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負(fù)責(zé)的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習(xí)的人。
祝你們乘風(fēng)破浪在明天的會考中考出優(yōu)異的成績！
校長給畢業(yè)班的講話稿 10
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過隙，彈指一揮間，又到了忍淚說再會的時(shí)候了。我看到你們健康陽光地成長，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻，我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的夢想，踏進(jìn)了師院的校門，眼前的離別就注定了，時(shí)間也不會因?yàn)槲覀兊牟簧岫v足停留。為此，我想對你們說，讓我們忘掉所有的不愉快，背著收獲正能量的存折，沿著知識的綠色通道，踏著成長的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果！祝愿你們都能心想事成，美夢成真！
同學(xué)們！時(shí)間成長了你們，求知?dú)v練了你們，收獲厚重了你們！怎能忘記你們?nèi)胄＼娪?xùn)時(shí)張張稚嫩的笑臉，篝火晚會上軍歌嘹亮；怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語；怎能忘記運(yùn)動(dòng)場上你們飛奔的身影；怎能忘記元旦會上你們像演員一樣；怎能忘記和你們赴韓學(xué)習(xí)時(shí)的親切交流，怎能忘記你們在市級獲獎(jiǎng)，為師院爭得榮光！我代表學(xué)校謝謝你們！你們從懵懂少年變得有理想，你們從隨手丟棄垃圾，插隊(duì)買飯時(shí)地?cái)D擠擁擁，到現(xiàn)在變得彬彬有禮，話語含糖。你們的足跡遍布師院的每一個(gè)角落，你們的青春伴師院成長，師院的時(shí)間流里融入你們的快樂，溶解了你們的憂傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上！
同學(xué)們，回首往事，此時(shí)你們的思緒會比我更多的翻浪——你們有難舍的校友，同班的同學(xué)，還有難忘的恩師……
三年來，我沒有跟你們過多的交流，可我，研究過你們的成績，看看你們每人的成績，哪科是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱科，每次三年級教師會上，老師校長都同時(shí)把你們學(xué)習(xí)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)在日記本上，每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄，看看有沒有轉(zhuǎn)變，老師們更是方法想盡，力爭每次見我，給我說你們的'進(jìn)步情況。每個(gè)班的情況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學(xué)們！真愛過，才會懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛著你們！暑天他們教育你們不要單獨(dú)去深水處洗澡，下雪天他要教育你們行走注意安全，你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔(dān)心周而復(fù)始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今天的茁壯成長！他們此時(shí)有多么地難舍與心痛，但他們又不得不豁達(dá)的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油，愛厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價(jià)。在此，我請同學(xué)們大聲喊出你們對老師的感激與留戀：“老師，你們辛苦了！老師，我們不會忘記你們，師院永遠(yuǎn)是我們的家，我們?nèi)〉贸晒麜r(shí)，會回來看你們的！”
同學(xué)們！是他們陪你們迎來每一個(gè)日出，伴你們到每一個(gè)日落，始終護(hù)航在你們左右。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，樹人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關(guān)，不談戀愛把青春奉獻(xiàn)；多少中年教師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面；多少老師一年不請一次假，不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛人打電話，噓寒問暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠？為督促你們學(xué)習(xí)，有時(shí)他們也可能跟你把臉翻，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻止你暫停，是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)該理解，師生本來無怨，為學(xué)生前途他們何必那么“清算”？有良知會感慨：師恩如山！他不是站立在三尺講臺，而是應(yīng)站立在你們心間；他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊。
孩子們！你們的前途無量，當(dāng)你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢；當(dāng)你回眸看到他充滿期望的眼神，那是他們最大的成就感！
這是一頁不該撕下的日歷，但又必須折疊起，只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站，只要我們曾經(jīng)用心地追求過，就一定享受了過程的美麗，我想你們是最棒的！因?yàn)槿陙淼囊宦繁寂埽褮v盡艱難，功夫用在了平時(shí)，就注定了你們一定能跑到了你要到達(dá)的地點(diǎn)！這一千多天，知識的積淀何止這幾張答卷，精雕細(xì)琢，藝術(shù)就會呈現(xiàn)。現(xiàn)在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲倦！充滿自信，就能戰(zhàn)勝明天！身處師院智若仙，得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學(xué)子應(yīng)有凌云志，宛城中招校居先。今天不是結(jié)束，慶功時(shí)再見！
同學(xué)們，我衷心地希望：希望你們珍愛生命，心情陽光，學(xué)會感恩，懂得寬容。有責(zé)任心。
（珍愛生命，心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱，多多少幸福。愛在左，情在右，走在生命的中間，隨時(shí)播種，將人生長途，點(diǎn)綴得鳥語花香，使穿枝拂葉的行人，在你的周圍踏著荊棘也不覺得痛苦，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信心。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎？別人給我們一滴水，我們有能力時(shí)，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹，我們有能力時(shí)，要還他一片森林。懂得感恩，你會變得快樂，變得善良，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。
我們期盼你們要有有責(zé)任心，生活不會是一帆風(fēng)順，有坎坷，有泥濘，希望你們勝不驕敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，咬定青山不放松。你們能勇于擔(dān)當(dāng)，對家庭對祖國應(yīng)該有份責(zé)任心。在家做孝敬長輩，在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事，隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)于社會，追求卓越，報(bào)效祖國”牢記在心頭。）
同學(xué)們，你們是不系之舟，樂于遨游，海洋上有路；善于攀登，山頂上有路；敢于飛翔，宇宙中有路。同學(xué)們，你們的出路很多很廣。你們今天走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)轵湴粒粠熢簳诒澈竽⒁曋銈儯櫡窒砟銈兂晒Φ南矏偅∵@里的門永遠(yuǎn)會為你敞開！
我希望你們一屆又一屆的學(xué)子，在慶功時(shí)別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們，你們應(yīng)當(dāng)成為師院通向世界的立交橋，幫助師院走出中國！當(dāng)你們再回母校相聚，華夏定會群星閃爍！最后預(yù)祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠！
校長給畢業(yè)班的講話稿 11
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我們匯聚一堂目的只有一個(gè)：為了畢業(yè)會考能考出好成績我們?nèi)翰呷毫Γ餐妓鲗ふ业阶屛覀冞M(jìn)步更快的有效途徑。剛才教導(dǎo)處對我們上期的調(diào)研考試成績做了詳細(xì)分析，可以看出我們的成績總體不錯(cuò)，進(jìn)步很大。但同時(shí)我們也要看到我們的不足。比如：偏科現(xiàn)象還很嚴(yán)重；單科優(yōu)秀率偏低；全科都冒尖同學(xué)偏少；和城里學(xué)校差距還很大等等，所以說我們能夠進(jìn)步的空間還很大，還需不斷努力。
剛才各科任老師、班主任給大家提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)建議，也提出了衷心的期望。可以看出老師們對你們的用心有多深，期盼有多深。我也相信你們不會辜負(fù)老師的這片苦心。同時(shí)，同學(xué)們也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出來，你們對自己成績的注重和對會考的十足信心。
相信：有老師的指導(dǎo)，你們的努力，家長的支持我們畢業(yè)會考將會取得更好的成績。
今天借此機(jī)會我這里也給大家提幾點(diǎn)建議。
一、做人要有理想追求。
人有理想有追求，人生才會有價(jià)值，生活才會有意義。否則，人的生活就會過得百無聊賴，甚至?xí)駸o頭蒼蠅失去方向，到處亂撞。很多同學(xué)感到上課無奈，學(xué)習(xí)無聊，生活無味，這就是沒有理想追求的典型表現(xiàn)。那么我們要如何樹立理想，確立自己的人生目標(biāo)呢？要弄懂兩個(gè)問題就可以了。
第一，未來社會需要怎樣的人才？
毫無疑問，我們國家實(shí)施的是科技興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，到2035年，也就是你們25歲左右大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們國家將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。那靠什么實(shí)現(xiàn)？靠有知識、有技能的人才去實(shí)現(xiàn)。試想一下，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，既沒知識，又沒技能，你不領(lǐng)低保誰領(lǐng)低保？
第二個(gè)問題就是，我想成為怎樣的人？
我們每個(gè)人都要根據(jù)自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，為自己今后謀劃一條出路。要聯(lián)想到我10年，20年后會過上怎樣的生活。都說行行出狀元，我們可以根據(jù)自身特長選擇各自的職業(yè)，我們在座的以后的人生軌跡肯定都不相同，都可以在自己的行業(yè)上做到最好，我們要有信心。其實(shí)行業(yè)沒有高低貴賤這分，找到自己合適的就好。但，不管哪一行，就是做苦力的建筑，做普通的農(nóng)民，做自媒體，也都離不開科技知識的支撐。所以，我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，想成功沒有捷徑可走。這是我給大家的第一個(gè)建議。
二、做人要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“為中華之崛起而讀書”，這句出自周總理的名言大家應(yīng)該非常熟悉。我們作為21世紀(jì)的青少年更應(yīng)該有這種氣魄。國家興亡匹夫有責(zé)，你認(rèn)為太大了。那家庭興衰，那你有沒有責(zé)？其實(shí)我們每個(gè)人都有把自己照顧好了，把家庭照料好的責(zé)任，這些做好了也是在為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們到了這個(gè)年齡，也應(yīng)該清楚自己的身份是什么，明白自己肩上的責(zé)任是什么。父母，長輩們慢慢老去，將來家庭的重?fù)?dān)你不來挑，誰來挑？前幾年都立法了，不孝敬父母情節(jié)嚴(yán)重的，是要判刑坐牢的。既然不能逃避就要勇于面對，勇于擔(dān)當(dāng)。那么我們承當(dāng)責(zé)任的能力又從何而來？同學(xué)們，我們的父母不是李剛，不是李嘉誠，也不是李小龍，而是貧苦的底下農(nóng)民，我們不能一直指望他們，依賴他們，做啃老族。我們要努力學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng)，當(dāng)未來的某一天，他們老了，我們有能力贍養(yǎng)他們。他們生病了，我們出得起錢醫(yī)治他們；他們想吃點(diǎn)好的，穿點(diǎn)好的我們出得起錢買給他們；他們想去外面的世界看看，我們出得起錢陪伴他們。這就是我們今后作為一個(gè)孝敬父母的兒女應(yīng)該做到的。擔(dān)當(dāng)，不是掛在嘴上的空話，而是從現(xiàn)在起要落實(shí)到行動(dòng)中去，你說我們該不該努力學(xué)習(xí)？
三、做人要有切實(shí)行動(dòng)
沒有行動(dòng)，再好的理想，再好的計(jì)劃都是空中樓閣，都是在做白日夢。我們作為學(xué)生，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的行動(dòng)就是努力學(xué)習(xí)。在這里就如何能更有效的學(xué)習(xí)我提幾點(diǎn)建議：總結(jié)起來就是“五個(gè)多”。
第一個(gè)就是多用心。來到學(xué)校我們的心思就應(yīng)該多用在學(xué)習(xí)上。要做到作業(yè)沒完成沒心思去玩；筆記沒抄好沒心思逛商店；問題沒弄清楚沒心思睡覺。可惜能做到這份上的同學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)本該自己要主動(dòng)上心，卻往往有些同學(xué)總要靠老師揚(yáng)鞭催促，實(shí)屬不該。
第二個(gè)就是多閱讀。閱讀可以拓寬我們的視野，可以增強(qiáng)我們的思維理解能力，可以說我們的閱讀理解能力提高了，知識面增大了，各科成績的提高就是順理成章的事了。我想陳慶宇同學(xué)成績得到提高與他喜歡閱讀不無關(guān)系。我們要博覽群書，除不健康的書籍外我認(rèn)為我們各類書籍都可以閱讀，要做好筆記，寫好體會。同時(shí)給自己定好計(jì)劃，我每周或每月要看幾本，看哪類的書。要想終身發(fā)展就要終身閱讀。
第三個(gè)就是多記錄。好記性不如爛筆頭。老師上課時(shí)的核心知識點(diǎn)我們要記，平時(shí)作業(yè)出錯(cuò)的題我們要記，經(jīng)常考到的典型題目我們要記。我們要準(zhǔn)備專門的.筆記本，把各科內(nèi)容分類歸納好，便于復(fù)習(xí)使用。
第四個(gè)就是多交流。學(xué)習(xí)就是要不恥下問。這是做學(xué)問的起碼修養(yǎng)。千萬不要覺得自己有不知的問題而感到羞愧，甚至怕他人笑話，這是不健康的心理。有的同學(xué)遇到問題不敢問老師或同學(xué)很大原因就是這個(gè)。要知道，老師有時(shí)也會遇到不懂的問題，很正常。那怎么辦？相互交流，可以和同學(xué)討教，和老師討教，和網(wǎng)上的專家討教…總之，一定會找到解決辦法的。而且，通過交流得到的答案往往會讓我們記憶深刻，真正能轉(zhuǎn)變成自己的知識。學(xué)習(xí)最怕囫圇吞棗。
第五個(gè)就是多反思。
自我反思就是自我教育達(dá)到自我提高的有效途徑。每次考完試我們都要認(rèn)真寫好總結(jié)，把失分的原因好好地捋一捋，把改進(jìn)的方法好好地想一想。跌倒不可怕，可怕的是老在一個(gè)地方跌倒。同時(shí)我也是建議大家，每天就寢熄燈后，不要講話，要發(fā)點(diǎn)時(shí)間好好回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識，你哪些弄懂了哪些沒掌握，沒掌握的原因又是什么。當(dāng)然，在家里也要反思好自己的一些不良行為。是否貪迷手機(jī)，是否認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們，我們在自己身上可找的毛病，可做的文章太多了，我們必須主動(dòng)要求積極向上才有藥可救。
以上就是我給大家提的“五多”建議。
總之，今天的會議十分圓滿，相信大家也收獲頗多。也希望我們會后，為了提高我們的成績能進(jìn)行更多的交流。老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的付出似乎有些艱辛，但只要等到7月份成績公布的那一天都會化作幸福的淚花。我們要一起攜起手來，從今天開始共同努力，絕不會留半點(diǎn)遺憾。一起奮斗過的日子才是人生最珍貴的記憶。我們都值得擁有。
謝謝！
校長給畢業(yè)班的講話稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，舉行莊頭小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的xx名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意。
回首六年來，全體同學(xué)在“七彩教育、光彩人生”的照耀下，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得豐碩的果實(shí)，可以說，學(xué)校的一草一木見證你們的成長與歡樂，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下你們成長的足跡，一張張榮譽(yù)證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)記載著你的實(shí)力和魅力。
雖然我來到我們到校只有一年，但是我覺得在全校學(xué)生中，我與你們接觸最多，感情最深、感受也最多，我覺得，我們這屆的學(xué)生是最可愛、最懂事的孩子，你們文明有禮，友善友愛，同學(xué)間從未發(fā)生過任何較大的糾紛摩擦，你們的`同學(xué)情誼是最純潔、最真摯；你們敢于表達(dá)、敢于表現(xiàn)，七彩舞臺自編自演亮風(fēng)采；體育賽場你追我趕展活力，記者采風(fēng)遍晉江留足跡，你們是最自信最大方的好學(xué)生；個(gè)個(gè)能背弟子規(guī)，人人誦讀古詩文，傳統(tǒng)經(jīng)典文化已經(jīng)滲透進(jìn)你們的血液，你們是勤奮好學(xué)，博覽群書，知書達(dá)理的新一代，借此機(jī)會向你們表示祝賀。
古人云：一日為師終生為父。同學(xué)們，你們今天取得的成績是老師們辛勤付出以及自己的努力換來的，讓我們懷著最真誠的心，用最熱烈的掌聲向可敬的老師們道一聲謝謝，師恩難忘，永續(xù)情緣。
同學(xué)們，離開母校，是人生的一個(gè)重要驛站，在你們即將離開熟悉的集體，離開朝夕相處、真心相待的老師和同學(xué)的時(shí)刻，作為校長我真誠祝愿你們：不管你將走向何方，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的生活，一定要有勇于拼搏的頑強(qiáng)毅力、不拍挫折的奮進(jìn)精神，主動(dòng)適應(yīng)、盡快融入，以陽光心態(tài)要有微笑面對生活，相信陽光總在風(fēng)雨后。
“今天你以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你為榮”， 在離開母校的時(shí)刻，我希望歡迎同學(xué)們常回家看看，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，最后，讓我們共同放飛理想、播種希望，收獲未來，祝全體師生，快樂幸福過好每一天。謝謝！
校長給畢業(yè)班的講話稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)：
你們好！
今日我作為畢業(yè)班老師代表上前臺發(fā)言，感到特別榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并歡樂著。今日，我們在這里隆重實(shí)行中考動(dòng)員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。接下來的幾個(gè)月里面，或許老師會對你們有更加嚴(yán)格的要求，可能是魔鬼式的訓(xùn)練，或許還有更為嚴(yán)厲的指責(zé)。而這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！中考圓夢，你們要有一顆英勇的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應(yīng)當(dāng)是鬧鐘了，而是你們的幻想。奮斗能夠讓你的幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！莫等閑白了少年頭，空悲切，心動(dòng)不如行動(dòng)，你還在遲疑什么。
地球人都知道，勝利是屬于有打算的人。在這一刻起，我們都應(yīng)當(dāng)在心里問一下自己，我今日的目標(biāo)達(dá)成了嗎，我今日努力了嗎，我有他或是她那么努力嗎，我比昨天的自己更努力嗎？
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散的你、消極的你、怯懦的你！天道酬勤，不要心存僥幸。當(dāng)你感到苦痛的時(shí)候，當(dāng)你感到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你想到要放棄的時(shí)候，你要明白，其實(shí)你離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在最終關(guān)鍵的三個(gè)月時(shí)間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前！或許從前我們奢侈很多時(shí)間，而現(xiàn)在我們已沒有時(shí)間可以奢侈了；任何可以用來圓夢的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的'能量！現(xiàn)在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不愿！努力雖不肯定勝利，但不努力肯定會失敗！
中考不單單是學(xué)問的較量，也是心態(tài)的較量。遇到任何狀況，你們肯定要堅(jiān)信自己的實(shí)力，肯定要堅(jiān)信自己是最好的！我們信任：心有多大，舞臺就有多大！我們信任：天生我材必有用！我們信任：一切皆有可能！我們信任，即便是臨時(shí)抱佛腳，佛也是會感動(dòng)的！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！現(xiàn)在是你們大顯身手的時(shí)候了！希望同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到考前復(fù)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，用優(yōu)異的成果，續(xù)寫新壩中學(xué)新的輝煌！感謝大家！
校長給畢業(yè)班的講話稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚在一起，共研究、探討本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)工作，倍感榮幸。
今天會議的主要目的是抓好畢業(yè)班的各方面工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次帶畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。首先，請?jiān)试S我對本班的現(xiàn)狀進(jìn)行分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生60人，班容量大，在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進(jìn)生較多，經(jīng)過我們一學(xué)期的努力，他們的成績有了一定的提高，但班級整體與其它學(xué)校相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。作為一名年青教師，我倍感壓力，這壓力不是因?yàn)榕陆衲晷】伎荚遥遗鹿钾?fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。但作為一名青年教師，我有上進(jìn)心，也有進(jìn)取心，更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于我的高度責(zé)任感，更來自于全體學(xué)生的積極努力。
就目前來看我班形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實(shí)際情況，我們打算從以下做起，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：
一、分析比較、反思總結(jié)。我們每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較，找出自己的不足與缺陷，分析原因，查缺補(bǔ)漏，只有比較才會有進(jìn)步，只有反思和總結(jié)自己，才是最大的收獲。
二、集中目標(biāo)，突出重點(diǎn)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo)，每一次月考后，都要反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。
三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)做好月檢測和單元檢測，并注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的`教學(xué)。
四、要做到忙而不亂，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。多向陳敏老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師請復(fù)習(xí)方法，切勿“眉毛胡子一把抓”。
五、作為班主任要加強(qiáng)班級管理。抓好學(xué)生的安全工作，能讓學(xué)生順利畢業(yè)，升入初中。抓好學(xué)生的紀(jì)律，以保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，不給學(xué)校添心思，不給學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)辦學(xué)堂時(shí)，曾說“國勢強(qiáng)弱，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)校”那么我認(rèn)為，學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高，還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業(yè)班級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
最后，我提出一點(diǎn)希望，希望在復(fù)習(xí)階段，我們5所學(xué)校能加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流復(fù)習(xí)策略以達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步、共同提高。謝謝大家！
校長給畢業(yè)班的講話稿 15
同學(xué)們：
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有3個(gè)月了。
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望你們在這短短3個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，上交給學(xué)校及家長一張滿意的答卷。下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
一、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況
根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財(cái)物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度、……當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的`事。
講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。要學(xué)會先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生……，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對祖國有貢獻(xiàn)的人。其次，要必須樹立的信心和遠(yuǎn)大志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實(shí)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記住：“有志者事竟成，無志者一世無成”。“少壯不努力，老大徒悲傷”。“莫待閑，白了少年頭，空悲切”。
二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況
針對幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見：
1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文、英語，數(shù)學(xué)公式，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語要熟記單詞和語法，平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
4、要振奮精神，積極進(jìn)取。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。
5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。
同學(xué)們，在這個(gè)萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)萬物蘇醒的陽光三月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
最后，我還要提醒同學(xué)們，請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話， “你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。” 努力吧，未來的中學(xué)生們！
校長給畢業(yè)班的講話稿 16
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
到6月30日，你們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機(jī)意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來的100多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的'同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥行拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
校長給畢業(yè)班的講話稿 17
尊敬的家長同志們：
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表三渡小學(xué)的全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各位家長，今天我們之所以召開畢業(yè)班家長會的中心目的只有一個(gè)，那就是怎樣在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里使畢業(yè)班學(xué)生的成績得以更好的提高。不用我說，我們在座的大家心里都知道，我們的孩子成績不是很好，這也是咱們最關(guān)心、最擔(dān)心、最頭疼的一件事，我知道在座的各位家長幾年來也沒少和老師和學(xué)校探討過，到底問題出在那里呢？我們可能會想是學(xué)校的問題，是老師的問題，是孩子的問題，還是我們家長的問題。等等……但我想，不管是什么原因致使我們的成績到現(xiàn)在這樣都已經(jīng)不重要了，再多的抱怨，再多的不理解都無濟(jì)于事，那都已成為過去，歷史不能重演，事實(shí)已經(jīng)擺在了我們面前。所以我認(rèn)為今天我們坐在一起，就是要好好的研究一下，在接下來的時(shí)間里我們?nèi)绾问购⒆拥某煽兊玫教岣撸腥丝赡軙J(rèn)為，現(xiàn)在說什么也晚了，我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我們都不要灰心，不要?dú)怵H。在接下來一個(gè)月的時(shí)間里，只要我們學(xué)校、老師、家長齊心協(xié)力，同抓共管，把心思都放在如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績上來，我想，只要我們堅(jiān)持住，我們會得到可喜的回報(bào)的。
各位家長，今天我主要要和大家講兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：就是這半年我校將對畢業(yè)班如何去管，如何去抓，也就是我們的具體做法，和大家說一說。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長也都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的.一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。目前，從教學(xué)進(jìn)度上來看，目前，語文、數(shù)學(xué)、綜合科（思品和科學(xué)）四門主要課已基本結(jié)束新課教學(xué)，開始進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段，進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。因此，本學(xué)期我們將把主要精力放在考試科目上，其他科目會有所放松，原則上這是不允許的，但為了提高成績我們必須這么做。本學(xué)期，我校特成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、主任主抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，并在畢業(yè)班的教師配備上作了調(diào)整，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的陳老師和新的理論知識功底較強(qiáng)的肖老師來承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)工作，就不多說，目的也都明白。本學(xué)期我們還將加強(qiáng)過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而找出不足，加以完善。再就是學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，因此本學(xué)期我們將充分利用早晨晨讀時(shí)間、放學(xué)后時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，這樣可能會加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)還請各位家長多多理解，多多支持。其他具體工作和細(xì)節(jié)問題我就不多說了，班主任和課任老師會和你們溝通的。
各位家長，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所用所需，合理的安排他們衣食行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。鑒于此，第二點(diǎn)特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、希望我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
2、希望您多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
3、希望您多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。
4、希望您在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
5、希望您多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、希望您要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。
7、希望您要注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
8、安全隱患無處不在，它時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)學(xué)生的生命健康！因此，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監(jiān)護(hù)人——家長義不容辭的義務(wù)！希望各位家長加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理，提高學(xué)生安全意識和防范能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強(qiáng)憂患意識。
各位家長：你們的孩子就是我們的孩子，或許對我們來說是百分之一，而對你們來說是百分之百，我們將以百分之百的努力來教育我們的學(xué)生，也請你以百分之百的努力來關(guān)愛他們，孩子是我們的未來是我們的希望，我們決不放棄一個(gè)，即使成績再差的學(xué)生，他們也有閃光的一面，他們也有他們的長處，不要看到他們一時(shí)成績不夠理想而灰心，你家長灰心那我們的孩子怎么辦？要相信我們的孩子會成功。
各位家長，離畢業(yè)考試時(shí)間只有一個(gè)多月了，在這一關(guān)健時(shí)刻，我們都責(zé)無旁貸，我希望各位家長加強(qiáng)與子女的任課老師、班主任的聯(lián)系，及時(shí)溝通信息，雙方步調(diào)一致，通力協(xié)作，對孩子該表揚(yáng)的就表揚(yáng)，該提醒的就提醒，該批評時(shí)就批評，形成家庭與學(xué)校教育的合力，讓孩子們在小學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，形成良好的習(xí)慣，具備一定的學(xué)習(xí)能力，為他們接受繼續(xù)教育，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。相信由我們教師、家長、學(xué)生三方的努力，我們的孩子一定能在畢業(yè)考試中取得理想的成績，再次謝謝各位的光臨。
校長給畢業(yè)班的講話稿 18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
歲月如梭。今天在座的336名同學(xué)即將結(jié)束小學(xué)六年的生活，下午好！光陰荏冉。離開母校到中學(xué)就讀。此時(shí)此刻，知道大家都十分留戀這個(gè)生活了六年，有著無限的歡樂和收獲，充滿了師生情誼、同學(xué)友情，為大家一生奠定人生基礎(chǔ)的母校—中寧一小。但是要對大家表示祝賀，因?yàn)槟憔鸵W(xué)畢業(yè)了已經(jīng)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，不但養(yǎng)成了能夠?yàn)樽约航窈蟾冒l(fā)展的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，還具備了能夠到初中學(xué)習(xí)更多、更深知識的`基本技能。今天，這兒召開畢業(yè)班師生座談會，一次十分有意義的聚會。想借這個(gè)機(jī)會，代表學(xué)校向大家提五點(diǎn)希望，算是對大家的忠告和期望。
希望一：中寧一小啟蒙了知慧。培養(yǎng)了優(yōu)良的習(xí)慣，奠定了人生基礎(chǔ)，大家從這兒揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆。希望你永遠(yuǎn)記住它
希望二：每一位小學(xué)老師都和你媽媽一樣可親可敬。為你成長嘔心瀝血，忘我工作。希望你永遠(yuǎn)愛戴他
希望三：小學(xué)同學(xué)之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時(shí)光里互相幫助。互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相創(chuàng)造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學(xué)之間的友誼。
希望四：小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量測查是對大家小學(xué)所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。也是大家人生歷程中的第一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以自己最優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)的大門。
希望五：做一名遵紀(jì)守法。安全行事，能為自己和自己的父母擔(dān)負(fù)責(zé)人的人是大家終身接受教育的重要內(nèi)容之一。希望大家要明辨是非，管好自己，永遠(yuǎn)做一名遵紀(jì)守法的人。
校長給畢業(yè)班的講話稿 19
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。 今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說：
一、要先學(xué)會做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的`事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們，這是我們該想該做的。明確了，堅(jiān)持不懈就能勝利!
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅50余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價(jià)值取向。因此，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
校長給畢業(yè)班的講話稿 20
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!
回首過去的20XX年，xx小學(xué)全體師生腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校管理、學(xué)生德育、教學(xué)質(zhì)量、體育藝術(shù)等方面揮灑汗水，彰顯才智，收獲了一份又一份沉甸甸的喜悅。值此20XX年的春季開學(xué)典禮之際，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝愿：祝福大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)每天進(jìn)步! 同學(xué)們，新的一年，是我們學(xué)校創(chuàng)品牌的關(guān)鍵一年，這是一個(gè)新的起先，一個(gè)新的起點(diǎn)。我們將接著以愛的教化作為我們學(xué)校創(chuàng)品牌的特色，開展愛的教化136工程，即一個(gè)中心以愛育愛，三個(gè)方面敬、幫、樂，六條途徑敬人、敬物、幫人、幫己、樂教、樂學(xué)，希望全體師生肯定要牢記在心間，作為你每天行動(dòng)的.座右銘，這六條途徑同時(shí)也是我們新學(xué)期的要求：
敬人：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之;只有敬重別人的人，才有權(quán)受人敬重。讓我們從敬重身邊的人做起，敬重老師、父母、同學(xué)、長輩，熱忱大方，落落大方地對待每一個(gè)人。
敬物，敬畏自然，疼惜物品，愛惜環(huán)境，懷著敬重的心善待身邊的物品，大到自然環(huán)境，小到一草一木、學(xué)校公物，特殊是新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新的課本、作業(yè)本，從愛惜自己的課本和作業(yè)本起先，從珍惜每天餐桌上的每一粒飯起先，繼承我們民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成克己、敬物的性格。
幫人，助人為樂是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，能幫就幫更是我們南寧市的精神，像雷鋒一樣，對待被人像春天般的暖和，當(dāng)別人須要幫助的時(shí)候，請伸出我們熱忱的雙手; 幫己，一個(gè)人最重要的是堅(jiān)毅自信，獨(dú)立自強(qiáng)，愛自己，幫助自己，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。 樂教，孔子說知之者不如好之者，好之者不如樂之者。工作再辛苦，也希望老師們從工作中感受到華蜜，能從教學(xué)中，找出歡樂，領(lǐng)會出趣味，以自己的職業(yè)為榮，樂于做下去。關(guān)愛學(xué)生，因材施教，會從辛苦中找出歡樂，人生就能從自己職業(yè)中領(lǐng)會趣味，以學(xué)生的進(jìn)步和成長為人生最大的樂事，生活才有價(jià)值。
樂學(xué)，希望同學(xué)們虛心勤奮，鍥而不舍，培育自己對學(xué)習(xí)的愛好，把克服學(xué)習(xí)的困難和收獲學(xué)問當(dāng)成是最歡樂的事。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，考好每一次試。唯有平常每一天的歡樂、踏實(shí)、勤奮，才能取得最終的勝利。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，希望我們每一名師生在這美妙的春天里，以新的姿態(tài)，新的形象，朝著打造品牌學(xué)校的目標(biāo)，努力實(shí)施愛的教化，進(jìn)行完備教室的建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)的開展，使我們的品牌特色更加顯明，我們的教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)異，我們的學(xué)習(xí)生活更加華蜜!我們堅(jiān)信，只要努力，就會勝利。
校長給畢業(yè)班的講話稿 21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自六年級x班的x，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績，圓滿地畢業(yè)了；我們傷感，因?yàn)橐厴I(yè)了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學(xué)了！內(nèi)心，該是怎樣的不舍啊！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍。是對老師的感激，更是對母校的眷……
回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的'白云；是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽(yù)與期待的錄取通知書，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情啊！如今，六年的時(shí)光已如夢般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌辏∈抢蠋煟谌咧v臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開理想的花朵；您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝！是同學(xué)，忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！小學(xué)時(shí)代，多少美好回憶啊！
如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學(xué)的大門進(jìn)發(fā)！敬愛的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)！總有一種責(zé)任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上！我們不會辜負(fù)您的厚望，終有一天，當(dāng)我們拿到了心儀學(xué)校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學(xué)們再來母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲：老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，愿時(shí)間淡化所有的遺憾，愿操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更愿那歡樂的景象在數(shù)十年后重現(xiàn)！
最后，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆；祝天真活潑的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，早日回報(bào)母校，回報(bào)祖國！
今日，我為青小自豪；明日，青小為我驕傲！
謝謝大家！
校長給畢業(yè)班的講話稿 22
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學(xué)校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天，在這里召開家長會，一是為了建立“家校共育”的通道，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到雙贏。
六年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的焦點(diǎn)，下面，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動(dòng)開展情況與各位家長進(jìn)行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學(xué)工作，學(xué)校主要采取了一下措施：
1.選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。可以負(fù)責(zé)任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗(yàn)豐富、干勁十足、責(zé)任心極強(qiáng)的一支教師隊(duì)伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長放心。
2.強(qiáng)化畢業(yè)班管理制度。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的.成果，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不可能取得好的成績。為此，學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育，重點(diǎn)抓教育教學(xué)工作。
3.加強(qiáng)思想道德教育。充分利用課堂、班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望，促使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，成績穩(wěn)步提高。
4.注重教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，所以，學(xué)校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長”的宗旨，這幾年也取得了成績的不斷提升。
5.注重學(xué)生的長足發(fā)展。開展社團(tuán)活動(dòng)，課后服務(wù)的文體活動(dòng)。演講朗誦比賽。馬上又有班級聯(lián)賽，元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是學(xué)校和家長的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點(diǎn)意見，四點(diǎn)希望，五點(diǎn)建議：
三點(diǎn)意見：
1.部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為自己忙，認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任，這是極端錯(cuò)誤的理解。
2.部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。
3.普遍忽視家庭教育意識，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四點(diǎn)希望：
1.希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2.希望各位家長更多一點(diǎn)投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的不良習(xí)慣的管理約束。
4.希望家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五點(diǎn)建議：
1.建議家長抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。（主要看是否完成，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。
2.建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達(dá)成共識。
3.建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多激勵(lì)、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求、少體罰。
4.建議家長為孩子提供一個(gè)相對安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。
5.建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現(xiàn)狀：近幾年中考一中生，20xx年中考各科成績，目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)活動(dòng)得獎(jiǎng)。（不缺生源，不希望人氣受損，家長不必舍近求遠(yuǎn)）
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
最后，祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!
再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會。
校長給畢業(yè)班的講話稿 23
尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，在我們美麗的校園隆重舉行六年級小升初沖刺動(dòng)員大會，目的就是給我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)加油、鼓勁，希望全體六年級的同學(xué)們在最后的二十天，在老師的教導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，勤學(xué)苦練，主動(dòng)學(xué)習(xí)，明比暗賽在期末考試中都有進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績，給自己、家長、老師、學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們，我們是畢業(yè)班的學(xué)生，我們更要知道學(xué)習(xí)的重要性，更要知道小學(xué)知識學(xué)好，小升初測試成績的好壞是初中老師對同學(xué)們的評價(jià)和分班依據(jù)，對同學(xué)們很重要。同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。我希望全體同學(xué)，明確目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)考試。
老師們，我們一定要按照我們的承諾，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏，做好同學(xué)們的良師益友，和同學(xué)們一起努力、同心同德、爭創(chuàng)佳績。
家長朋友們一定要清楚的認(rèn)識到孩子的學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，知識能創(chuàng)造財(cái)富，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益一生，孩子是否努力學(xué)習(xí)，關(guān)系到孩子的未來和我們家庭的幸福。我們要想孩子將來過上幸福的生活，我們就要做到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求孩子努力學(xué)習(xí)，大力支持孩子購買學(xué)習(xí)用品和書籍、學(xué)習(xí)資料。堅(jiān)決杜絕孩子玩游戲、買玩具、買零食、給同學(xué)過生日，周六周日不著家。優(yōu)秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老師的教導(dǎo)，缺一不可，成績優(yōu)秀懂事的孩子都是勤學(xué)苦練、家長、老師管教出來的。所以我們家長一有空就過問孩子的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不縱容孩子，關(guān)掉孩子的電視，沒收孩子的手機(jī)，打消孩子亂跑亂玩的念頭，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，做題，看書，和家長溝通談心。盡量做到周六周日及時(shí)檢查孩子的作業(yè)，批改、輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，避免出現(xiàn)教育上悲哀的5+2=0。
我們學(xué)校，一定會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供大力的學(xué)習(xí)支持，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上具體要求：
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過今天的這個(gè)動(dòng)員會，在整個(gè)六年級中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。 “從今天開始，你會怎樣學(xué)習(xí)才是最重要的'。”我希望每個(gè)同學(xué)在最后的20天時(shí)間里，能正視自己的薄弱學(xué)科，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己!
三、聽從老師的教導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)是一件勤奮認(rèn)真才能做好的事，但是你們要學(xué)會刻苦努力。只要每個(gè)同學(xué)能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，你自然就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為畢業(yè)班學(xué)生，要清醒的意識到，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，任何時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。做到上課專心聽講，從不拖交作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為你們爭取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們：珍惜時(shí)間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學(xué)習(xí)中去，爭取更好的成績。
同學(xué)們：請永遠(yuǎn)記住“你付出才會有收獲!”請同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)、來感謝老師對你們的關(guān)愛和培養(yǎng)!用互幫互助來感謝同學(xué)對你的鼓勵(lì)和幫助!用優(yōu)異的成績、聽話懂事來感謝父母對你們的撫養(yǎng)和期期望!用最積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和最好的畢業(yè)成績給母校留下一個(gè)美好的回憶!
祝家長朋友們合家幸福、萬事如意!
祝全體教師工作順利!事業(yè)有成!美名遠(yuǎn)揚(yáng)!
祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!成績優(yōu)異!健康成長!前途光明!
校長給畢業(yè)班的講話稿 24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在此我首先代表九年級全體同學(xué)向始終為我們靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、細(xì)心培育、諄諄訓(xùn)誨。能在校內(nèi)漂亮、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感驕傲和傲慢。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教育讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的志氣去面對挫折，幽雅整齊的校內(nèi)環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒全部的潛能，我們將凝合全部的力氣，將拼搏進(jìn)行究竟，將中考進(jìn)行究竟。
流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)當(dāng)只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建立天堂的力氣？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與勝利擦身而過。用我們?nèi)康那啻骸岢篮土x無反顧的志氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中恒久的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)決。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了漂亮的幻想為了幻想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
為了不負(fù)青春的志向，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶鎸χ锌迹覀儗⒂眉P(yáng)的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的`輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造志向的海港。所剩的日子，我們鎮(zhèn)定自若；學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)幻想。九年級的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的志向，讓青春綻放最漂亮的光線。
校長給畢業(yè)班的講話稿 25
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們在學(xué)習(xí)，班級紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)互助等方面都給低年級小同學(xué)起模范作用，在此我要感謝的是你們的XX老師和XX老師，是他們在最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)教會了你們學(xué)習(xí)、做人的道理。作為中心小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深的'愛戀之情感動(dòng)與驕傲。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師：多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著你，催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那滾動(dòng)的淚光？
他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)錯(cuò)誤！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請?jiān)徫覀兊臒o心之過！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情以及那張畢業(yè)合影照上，一張張純真可愛的笑臉。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！
同學(xué)們，你們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我謹(jǐn)代表母校，簡要談兩點(diǎn)要求，與你們共勉。
第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要學(xué)習(xí)做人，努力要做一個(gè)真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做XX中心小學(xué)忠誠的、熱心的校友。
同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，XX中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
謝謝！
校長給畢業(yè)班的講話稿 26
同志們：
今日我們召開初三畢業(yè)班工作第三次全體會議，即對前段工作進(jìn)行總結(jié)（反思），同時(shí)也為本期后半段工作乃至全年工作作一個(gè)整體支配，以上各位的發(fā)言求真務(wù)實(shí)，說明大家都在動(dòng)腦經(jīng)，憋著一股勁，抱成一個(gè)團(tuán)，證明自己的實(shí)力，證明這個(gè)集體的實(shí)力，我很感欣慰，感謝你們!
隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的改變：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭范圍日漸擴(kuò)大，從高中達(dá)線單一指標(biāo)的競爭到省示范高中錄用率、高分（排名）和試驗(yàn)班上線率等多元指標(biāo)的競爭;三是競爭手段日漸科學(xué)，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、科研;四是競爭規(guī)章趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn)。面對這一形勢，我們糊涂地熟悉到：尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”。
明確管理思路：宏觀形勢上，認(rèn)清“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”，借嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)謀求發(fā)展的機(jī)遇;（訓(xùn)練）目標(biāo)上，確立“成人與成才并重”，以“成人”的底蘊(yùn)激發(fā)“成材”的動(dòng)力;師生管理上，強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)與制約并舉”，用全新的機(jī)制，激活師生的潛能;（學(xué)科）建設(shè)上，主見“補(bǔ)短與揚(yáng)長兼顧”，以“揚(yáng)長”的心態(tài)實(shí)行“補(bǔ)差”的（措施）;教學(xué)方略上，堅(jiān)持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學(xué)的拼搏贏得超常的發(fā)展。
一、以人為本，激活多方合力拼搏主動(dòng)性
影響初三工作的各種因素中，人是最主動(dòng)、最活躍的因素，其中老師、同學(xué)和家長是三個(gè)最關(guān)鍵的結(jié)點(diǎn)。以人為本，激發(fā)三方奮力拼搏的主動(dòng)性是我們搞好初三工作的前提和保證。
1.強(qiáng)化主導(dǎo)，激發(fā)老師的壯志豪情
學(xué)校的生存和發(fā)展，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校內(nèi)更為重要，那是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班的中考成果，更是檢驗(yàn)新體制的試金石。我們只能（勝利），不能失敗!
不能堅(jiān)守著四平八穩(wěn)的目標(biāo)，重復(fù)著不痛不癢的表態(tài)。要用“取法乎上”的目標(biāo)，激發(fā)壯志豪情。
“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的。”一個(gè)單位，一個(gè)集體同樣需要精神。只有當(dāng)個(gè)體行為和學(xué)校的總體目標(biāo)緊緊地連在一起的時(shí)候，人的潛能才能得以最大限度地開發(fā)。
2.激活主體，突出同學(xué)的中心地位
中考既考同學(xué)也考老師，但究竟在考場上拼搏的是同學(xué)。確立同學(xué)的主體地位不動(dòng)搖，是學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
第一，從樹立信念著眼。從最終一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名同不放棄任何一名同學(xué)。要以“重塑同學(xué)靈魂，重建同學(xué)抱負(fù)”為目標(biāo)仔細(xì)而細(xì)致地做好同學(xué)工作;要開拓班會特區(qū)，建立班主任集體備課制度，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺問題、討論問題、解決問題。要注意創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增加拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對同學(xué)有著一種無形的約束或激勵(lì)，是一種重要的訓(xùn)練力氣，同學(xué)處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會起到潛移默化的影響，從服從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地打造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采納（黑板報(bào)）、墻報(bào)、主題班會、談心、家訪、（家長會）、座談會等多種形式，對同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)前途、拼搏進(jìn)取、競爭、就業(yè)等方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)他們在初三階段抓住有利時(shí)機(jī)作最終一搏的意識。牢記：狀態(tài)方法勤奮。
第二，從課堂教學(xué)著手。“課外補(bǔ)課”和“加班加點(diǎn)”假如說在過去低升學(xué)率的教學(xué)實(shí)踐中曾經(jīng)發(fā)揮過肯定作用的話，那么在今日大面積升學(xué)的狀況下，無疑已經(jīng)失去了任何主動(dòng)的意義。因此，向課堂教學(xué)要效益是我們今日的唯一出路。首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
第三、從分層施教著力。“教學(xué)必需符合受教同學(xué)的發(fā)展水平”，毋容置疑，本屆存在很多“學(xué)困生”，對于這部分同學(xué)我們不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他同學(xué)齊步走，而是要“把差生當(dāng)資源去開發(fā)”，實(shí)施分層施教，狠抓薄弱學(xué)科補(bǔ)差，努力提高他們的綜合素養(yǎng)和整體競爭力。這既是素養(yǎng)訓(xùn)練的大目標(biāo)，也是應(yīng)試決勝的大戰(zhàn)略。在“補(bǔ)差方略上我們要堅(jiān)持“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”、“先做減法，再做加法”、“先補(bǔ)思想，再補(bǔ)內(nèi)容”、“多指路子，少給結(jié)論”的個(gè)別化補(bǔ)差原則，走出過去那種“就差補(bǔ)差，越補(bǔ)越差”的怪圈。班級要在各班建立優(yōu)生檔案和補(bǔ)差檔案，每個(gè)檔案都有跟蹤學(xué)科老師，每次考試都要有反饋表格，對后60名的同學(xué)都要有成果跟蹤改變表。推動(dòng)的過程是漫長而困難的，可只有這樣的推動(dòng)，才能使一批成果臨時(shí)落后的同學(xué)考出應(yīng)有的成果。
3.引導(dǎo)家長，形成有效的訓(xùn)練合力
我們常說，升學(xué)率對于學(xué)校可能只是百分之零點(diǎn)幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，將（家庭訓(xùn)練）與學(xué)校訓(xùn)練形成合力。
訓(xùn)練孩子要從訓(xùn)練家長做起。盡管目前家長有諸多的不理解、不信任和不協(xié)作，我們沒有放棄追求、沒有轉(zhuǎn)變初衷、更沒有埋怨責(zé)怪，我們用越發(fā)理智的.行動(dòng)、越發(fā)暖和的語言、越發(fā)周密的支配一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。初三班級也是這樣。
老師、同學(xué)和家長，三股力氣要以最小的角度形成合力。
二、轉(zhuǎn)變機(jī)制，走活微觀教學(xué)管理一盤棋
“不同的管理機(jī)制必將產(chǎn)生不同的管理效益”這是人所共知的事實(shí)。微觀教學(xué)管理也是這樣。走活微觀教學(xué)管理一盤棋，必需轉(zhuǎn)換管理機(jī)制，激發(fā)適度競爭，實(shí)現(xiàn)微觀搞活。沒有優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制，干好干壞一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣，必定導(dǎo)致老師不思進(jìn)取、疏于管理、荒于鉆研，同學(xué)盲目樂觀、得過且過、小“富”即安。當(dāng)然，老師工作不同于工廠生產(chǎn)，過分精確核算和考評不僅不科學(xué)，還會導(dǎo)致惡性競爭，結(jié)果便簡單消失搶占時(shí)間、爭壓作業(yè)、相互保守等負(fù)面現(xiàn)象，影響整體效益的發(fā)揮。因此，我們在微觀教學(xué)管理的層面上要努力創(chuàng)設(shè)良性競爭的互動(dòng)機(jī)制，保證初三教學(xué)工作（健康）有序地開展。詳細(xì)工作中，要留意以下幾點(diǎn)：
1、保證高質(zhì)量的集體研討，同時(shí)鼓舞通過提高課堂效益促進(jìn)成果提高的個(gè)人冒尖;
2、以班級為整體（考核）對象，考核班主任也考核任課老師，培育優(yōu)勢學(xué)科的同時(shí)不忘促進(jìn)學(xué)科平衡;
3、重視大考終結(jié)性評估的基礎(chǔ)上，關(guān)注平常過程性考核; 4、既抓班主任、教研組長龍頭作用的發(fā)揮，也留意調(diào)動(dòng)全體初三任課老師參加管理和教研的主動(dòng)性;
5、主動(dòng)推行以教案和作業(yè)為核心的兩項(xiàng)微觀教學(xué)管理的模式的改革。深化細(xì)致地討論作業(yè)的微觀效率，主動(dòng)推行作業(yè)制度改革，徹底告辭傳統(tǒng)的作業(yè)方式，有效提高訓(xùn)練質(zhì)量。
6、嚴(yán)格方案，步步總結(jié)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)。
確立“高考點(diǎn)、低落點(diǎn)”的教學(xué)原則，緊緊抓住基礎(chǔ)學(xué)問這一重點(diǎn)，咬定青山不放松，堅(jiān)持既定做法，要以最低的消耗獲得最大的收益，為中考的輝煌奠定基礎(chǔ)。
三、科學(xué)拼搏，構(gòu)建初三高效（復(fù)習(xí)）新平臺
訓(xùn)練是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。作為科學(xué)，訓(xùn)練既是博大精深的傳統(tǒng)科學(xué)，也是新知迭出的前沿科學(xué)。探究規(guī)律、科學(xué)拼搏是訓(xùn)練工作永恒的主題。初三階段，復(fù)習(xí)時(shí)間緊、教學(xué)任務(wù)重，人們往往強(qiáng)調(diào)苦干的多，鼓舞教研的少。事實(shí)上這也是一種誤區(qū)。正由于時(shí)間緊、任務(wù)重，才更需要我們遵循規(guī)律，科學(xué)拼搏，提高效益，事半功倍。為此，我們要確立初三復(fù)習(xí)工作的“三三”方略：
1、提高訓(xùn)練效率的三個(gè)遠(yuǎn)大于：狀態(tài)方法;方法苦干;1×100100×1
2、微觀學(xué)習(xí)過程的三個(gè)不等于：講≠懂，懂≠會，會≠通。
3、組織高效訓(xùn)練的三個(gè)“度”：廣度、深度、難度;強(qiáng)度、頻度、效度。科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎全部老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，同學(xué)苦不堪言，老師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，我提出在初三習(xí)題教學(xué)中要把握“三度”。首先，在訓(xùn)練的內(nèi)容支配上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握好以下“三度”：
A、力求廣度。學(xué)問的掩蓋面要廣，思維的空間要廣; B、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在同學(xué)的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過搞擦邊題或者任意擴(kuò)大學(xué)問面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，也偏離了中考的方向。
C、降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，重在雙基的實(shí)行，而不是一味提高難度。力量的培育和提高也要按部就班，要靠平常的積累，要靠同學(xué)自己的積累上升。
解題力量的訓(xùn)練首要是通過平常練習(xí)和考試來進(jìn)行的。有了好的習(xí)題，并不肯定就能獲得好的訓(xùn)練效果，還要討論訓(xùn)練的組織和支配。在訓(xùn)練的組織支配上，我們留意把握以下“三度”：
A、掌握強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，同學(xué)來不及（消化）汲取，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓(xùn)練的意義。一般狀況下，隨復(fù)習(xí)進(jìn)度的深化，同學(xué)答題的精確性和速度漸漸增加，訓(xùn)練的強(qiáng)度也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)加大。
B、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度，許多老師為了削減麻煩，常常用增大強(qiáng)度的方法來削減頻度。很長時(shí)間才做一次練習(xí)，而一次練習(xí)又做許多。這樣事實(shí)上不如將同樣的習(xí)題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。課課有練習(xí)，節(jié)節(jié)練、章章清，這是我們的一貫做法。
C、提高效度。力戒重復(fù)的陳題，反對偏題、怪題，杜絕錯(cuò)題。練要練在同學(xué)的最近發(fā)展區(qū)，著眼點(diǎn)要放在中等同學(xué)的提高上。要做到每練必批，每練必評。
目前新一屆初三工作早已拉開了序幕。我們堅(jiān)信，只要我們高舉“敬重規(guī)律，科學(xué)拼搏”的大旗，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，通過師生和家長的共同努力，我們肯定會贏得明年中考的輝煌!
校長給畢業(yè)班的講話稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚在一起，共研究、探討本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)工作，倍感榮幸。
今天會議的主要目的是抓好畢業(yè)班的各方面工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次帶畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。首先，請?jiān)试S我對本班的現(xiàn)狀進(jìn)行分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生60人，班容量大，在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進(jìn)生較多，經(jīng)過我們一學(xué)期的努力，他們的成績有了一定的提高，但班級整體與其它學(xué)校相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。作為一名年青教師，我倍感壓力，這壓力不是因?yàn)榕陆衲晷】伎荚遥遗鹿钾?fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。但作為一名青年教師，我有上進(jìn)心，也有進(jìn)取心，更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于我的高度責(zé)任感，更來自于全體學(xué)生的積極努力。
就目前來看我班形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實(shí)際情況，我們打算從以下做起，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：
一、分析比較、反思總結(jié)。我們每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較，找出自己的不足與缺陷，分析原因，查缺補(bǔ)漏，只有比較才會有進(jìn)步，只有反思和總結(jié)自己，才是最大的收獲。
二、集中目標(biāo)，突出重點(diǎn)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo)，每一次月考后，都要反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。
三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)做好月檢測和單元檢測，并注重檢測的`講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。
四、要做到忙而不亂，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。多向陳敏老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師請復(fù)習(xí)方法，切勿“眉毛胡子一把抓”。
五、作為班主任要加強(qiáng)班級管理。抓好學(xué)生的安全工作，能讓學(xué)生順利畢業(yè)，升入初中。抓好學(xué)生的紀(jì)律，以保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，不給學(xué)校添心思，不給學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)辦學(xué)堂時(shí)，曾說“國勢強(qiáng)弱，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)校”那么我認(rèn)為，學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高，還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業(yè)班級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
最后，我提出一點(diǎn)希望，希望在復(fù)習(xí)階段，我們5所學(xué)校能加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流復(fù)習(xí)策略以達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步、共同提高。謝謝大家！
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