送教下鄉的講話稿范文

　　在生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的送教下鄉的講話稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　送教下鄉的講話稿1

尊敬的教研室主任、校長、王校長、各位老師：

　　大家好，首先我代表清水二中全體教職工對主任、校長、校長及三位教師表示衷心的感謝，下面我說三點。

　　一、一年以來送教下鄉工作的成果

　　一年來，主任和校長心系二中，時常關心二中，時常惦記二中的教育教學工作。帶領課改楷模三次送教下鄉，真是雪中送炭。記得于20XX年10月11日帶領吳志明等三位教師來我校傳經送道，又于20XX年4月12日再次帶領王小紅等三位教師對我校教學進行指導，這又是第三次。

　　三次送教下鄉活動取得了顯著的效果，20XX年我校初中畢業檢測綜合排名由12年的最后一名躍升至第九名，考入市一中學生一名，八年級在全縣統考中取得了全縣第八名的好成績。同時，我校教研教改蔚然成風，學校聲譽迅速提升，本學期在校學生443人。

　　二、五位教師的精彩展示，值得我們學習

　　1、各位授課教師業務水平高，對課堂的調控能力、語言表達能力、課件的制作水平都很高。

　　2、教學方法新，學生在教學活動中的主體地位更加明現,教師角色發生了明顯的變化,從主導轉為引導、組織,讓課堂更加民主和諧。

　　3、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學生動手動腦的時間,讓學生參與課堂教學,很好的實現了"以學生為主體，以教師為主導"的教學理念。

　　4、各位教師把杜郎口教學模式運用的活靈活現，輕松自如。

　　三、我校教育教學工作努力的方向

　　1、虛心向五中學習，學習先進的理念，全新的課改經驗，導學案的書寫， 培優補差的經驗等。

　　2、各位老師要認真鉆研教材，加強自身業務學習，不斷提高自身素質，及時反思自己的教學行為，學習五中全新的理念及模式，不斷嘗試實踐，在實踐反思中不斷提高自己課堂教學水平，追求高效。

　　2、積極參加建研教改，多進課堂聽課，評課，提高課堂教學的實效性。

　　3、以滿腔的熱情關愛學生，讓學生愛自已，對自己教的學科感興趣，進而有效的提高教育教學質量。

　　4、在訓練學生上下功夫，從聽課中學生的表現來看，我們的學生見識少，膽怯心理嚴重，學生讀、說及展示能力都需加強，因此課堂不是十分活躍，今后這將是我們應該重視和加強的地方。

　　總之，相信在傅主任、趙校長的關心指導下，我校教師的精誠團結，共同努力下，二中的明天會更加美好。最后，再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經送寶。

　　送教下鄉的講話稿2

尊敬各位老師：

　　大家好!

　　為了更好地推進校際之間老師的交流互動，把先進的教育教學理念和教學方法送往薄弱學校，實現教育資源共享，促進安場教育均衡發展，安場教管中心特組織了這次送教下鄉暨教學經驗交流活動。通過半天的緊張忙碌后，我們的送教下鄉活動即將圓滿拉下帷幕。在此，我謹代表安場教管中心向承辦學校建政完小的全體師生表示衷心的感謝，因為有你們的大力支持，才使得我們的活動順利開展;其次要感謝為我們獻課的張麗娟老師和吳學光老師，是你們犧牲了大量的休息時間，付出了辛勤的勞動，為我們呈現了精彩的課堂，使我們聽課的老師深受啟發;最后要感謝評課的老師，你們從理論的高度，對兩節課進行了深入細致的點評，將我們的教研活動引向縱深，使我們的活動有了質的保證。

　　張老師和吳老師的教學示范課，分別為我們在語文、數學兩個學科的課堂教學策略、教材處理、不同學科的課堂組織等方面提供了較好的示范，為我們的學科教師提供了非常寶貴的學習機會，引發大家對這些學科教學的思考和探討。同時，兩位老師對自己執教的內容從不同的側重點進行了說課和反思，并分別介紹了他們對這些學科教學的理解，介紹了他們各自的學科教學經驗、體會及感悟，他們的示范教學、說課和經驗介紹，是對我們到會的科任教師非常有價值的專業引領。分組交流時，老師們又對兩節課進行了全面的評議，充分交流了各自觀摩學習后的所獲、所思、所感。從剛才評課老師們所作的交流評議中，我感覺到老師們在觀摩課后確實進行了不同程度的反思，也感覺到老師們在關注著自己所教學科教學的優化問題。老師們，從你們反饋的情況來看，我認為這次送教下鄉及教學研討交流活動是非常成功的，是很有意義的。

　　本次活動既是一次課堂教學的觀摩學習活動，又是一次取長補短的教學提升活動，更是一次交流交心、資源共享的活動。兩位送課教師提供的教學課例體現著新課改的課程精神和教學理念，讓我們領略到優秀教師高超的教學技藝和新課改給課堂教學帶來的勃勃生機，這是對我們進行課堂教學最直接的培訓。同時，本次活動也為我們搭建了教師間交流的最好平臺，引發我們內心深處的思考。我們在一起交流新課程教學的實踐體驗和教學經驗，取長補短，求得教育資源的共享和互補。希望你們把在本次活動中的收獲加以提煉，運用到今后的教育教學工作中，改進自己的日常教學，提高學科教育教學質量。

　　我們有理由堅信，在大家的共同努力下，隨著類似活動的.經常開展和不斷完善，必將有力地推進我們安場教育教學科研向縱橫拓展，日漸形成攜手共進、優勢互補、上下聯動、資源共享、全面提升各校教育教學質量的可喜局面!

　　最后，再次感謝建政完小對本次活動的大力支持!感謝兩位授課老師為本次送教活動所付出的辛勤勞動!感謝老師們的積極參與!祝愿全體教師在今后的工作中身體健康、工作順利、合家幸福!

　　謝謝大家!

　　送教下鄉的講話稿3

各位領導、同仁們：

　　大家好!今天我們迎來了縣教研室組織的“送教下鄉”活動的領導們和名師們，首先我代表豐樂學區全體師生，對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

　　縣教研室組織的這次活動，對我們豐樂學區是一件好事，是一場及時雨。這次活動使我們的教師真切的感受到了在同樣條件下，縣內名優教師組織課堂教學、傳授知識、培養能力、啟迪智慧的高超教學藝術，也為我們送來了先進的教學理念，為城鄉校際間相互交流、相互合作搭建起了橋梁。謝謝三位老師精心的準備，給我們帶來三堂精彩的展示課，通過他們的課堂教學，向我們傳送了新的教學理念和新的教學方法，作為我們農村學校，唯有請進來，走出去，引進源頭活水，才能推動我學區教育教學研究工作的深入開展。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。

　　老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。

　　本次教研活動圓滿結束，謝謝大家。