國旗下講話：從養成良好的習慣開始

國旗下講話：從養成良好的習慣開始1

尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

　　人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。

　　安全是學校首要任務之一。在我們校園內，經常可以看到有的同學在操場上、教室里，亂追亂跑，結果摔傷撞傷屢屢發生。體育器材用的不當，摔傷胳膊，摔斷腿，也時有發生。血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關。因為它關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

　　第一、要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、在各項運動中要注意運動安全。

　　第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　第四、要注意教室里，微機課和實驗課的安全。

　　第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全。安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，注意安全，從我做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始2

　　曾看到過的這樣一段對話讓我記憶深刻！一位記者采訪諾貝爾獎獲得者時問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地回答道：“在幼兒園。”記者疑惑了：“在幼兒園您學到了什么？”科學家回答：“在那兒，我學會了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無奇的話，時時提醒著我：良好的習慣是從小養成的，它將陪伴著我們走向成功之路。

　　同學們一定注意到了，從上周開始，教學樓里星級班級評比的積分榜上密密麻麻記滿了分值。是的，本學期的星級班級評比正式開始了，它正督促著我們養成良好的習慣：按時到校、自覺晨讀、認真早操、專心上課、有序排隊、文明進餐……

　　作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級的同學認真學習了校大隊部下發的星級班級評比細則，并根據相關內容建立了班級日記，自我管理，相互監督，將同學們的點滴進步記錄下來。我們知道，這一年，是我們在溫州市實驗小學學習、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的不懈努力，帶領著所有的弟弟妹妹們，向星級班級的最高榮譽――五星級班級努力！我們更會為成為一個擁有良好習慣的優秀的實小學生而努力！

　　讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”就讓我們從養成良好的習慣開始，向著成功的明天出發！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始3

　　尊敬的各位領導、老師、同學們，

　　大家好！

　　我發言的題目是：

　　一段鐵骨，話如何柔情

　　榮華一剎那，浮生醉餐霞。一路順風，落得春花……矛盾自在其中，化后一片煙霞！

　　鐵骨錚錚，也有似水柔情之時；和諧曼妙，卻也添得矛盾相碰；刀光劍影，火石摩擦，左右的是情緒，卻閉塞了快樂；眼紅耳赤，惡語相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。沖淡了感情，添加了鋒芒，無奈地拭去。弱的柔情怎會如此！那么淡化矛盾，和諧沖突便是似水柔情的交匯之處，暖融之際。

　　面對矛盾：一、解決日常學習，生活中的細小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。二、當矛盾發生時，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說：“一個巴掌拍不響”就是這個道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智，是一切成為浮云，從而使人們從矛盾中解脫出來。

　　三、矛盾發展到僵持時，不妨通過正確的途徑，比如尋求老師、家長、同學的幫助。這正是我們平時所說的“退一步，海闊天空。”

　　四、更要學會控制乃至克制自己的情緒。

　　五、采用“換位思考”的方式，盡可能的設身處地的 為對方著想。

　　在矛盾面前，必須先有清晰的頭腦，而這些都取決于良好的心態。

　　史有將相和，一代梟雄猛將都能勇承過錯，身負荊條登門謝罪。態度決定一切，因為謙遜禮讓，孔子成為千古圣人；因為心系朝堂，唐太宗成就萬秋盛世。也正是因為態度，才有了李白的豪情，成就壯美詩篇，才顯現了李清照的萬古柔情。

　　熱火的青春，有沖動一觸即發。似水的年華，有矛盾激蕩漣漪。因此，我們要用理性的思維去剖析；用平和的心態去面對；更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發的沖動，掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒，讓我們攜和諧之花，綻一路芳香！

　　我的發言到此結束

　　謝謝大家

國旗下講話：從養成良好的習慣開始4

同學們：

　　大家好，我是五年級六班百花園中隊的王xx。今天國旗下講話的主題是：“踏實學習，不負自己。”

　　要做到踏實學習，首先要有端正的學習態度。（停一秒）同學們，你是不是很多時候覺得學習好苦，生字詞好難抄，數學題好難解。其實這是源于我們沒有及時樹立清晰的學習目標，也沒有明確學習是我們的責任。唯有把要我學變成了我要學，你就會發現學習并不難，甚至才能品嘗到學習的樂趣。

　　其次，掌握良好的學習方法才能達到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計，第一條：要想學習好，得把課上好。一定要認真聽講，及時梳理筆記；第二是及時復習和鞏固。《論語》說：“溫故而知新，可以為師矣。”經常復習才能使知識掌握得更加牢靠，才能打敗那個叫遺忘的小人。第三條是整理錯題本。將自己易寫錯的生字詞、出了錯的數學題，整理在一個小冊子里面，復習的時候重點看、重點記，才更高效哦！

　　最后，珍惜時間也很重要。記得把那些碎片化的時間利用起來，比如一分鐘的時間可以寫22個漢字，可以寫12個英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時間不僅需要珍惜，還要學會合理的安排。在吵鬧的環境里做抄寫類的作業，安靜的時候做思考類的作業，并且做到勞逸相結合。

　　心念執著，微笑如初，以夢為馬，風雨兼程，披荊斬棘，揚帆啟航，不忘初心，方得始終。同學們，愿我們都有端正的學習態度，掌握良好的學習方法，珍惜光陰，不負韶華，踏實學習，不負自己！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始5

　　想必大家對我們輔助員和禮儀隊并不陌生吧!因為每天都能看見我們忙碌的身影。

　　每天清晨，不管晴天還是下雨，當老師們一踏進校門，便可以聽到溫馨的問候：good morning,teacher!對，這就是四年級禮儀隊員在熱情的招呼！現在，正是天氣最寒冷的時候，禮儀隊的隊員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來，來到學校站崗，不管天氣多冷，他們都那樣認真地站著，給老師送去了最溫馨的問候。是禮儀隊，為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風景線，在這里，我建議，為所有不怕冷，堅守崗位的禮儀隊員們，鼓掌！

　　在中午的午餐和午休靜校時間，你們就會看到我們紀律部扶助員的身影。早上第四節一下課，我們扶助員要馬上下樓，戴上飄帶進入食堂檢查，為的是讓我們的監督工作，能為同學和老師帶去安靜舒適的就餐環境。在檢查中，我們一直是餓著肚子的，說真的，看著同學們津津有味地吃著午餐，我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯，我們才坐下來吃那早已有些冰涼的飯菜。可是我們依然很高興，因為我們的監督，餐廳里還是非常安靜的；也因為我們的提醒，很多班級及時把桌面清理干凈了。午休靜校時間到了，同學們都休息了，我們扶助員按照分工，有的去檢查班級衛生，有的在檢查同學們的午休情況。

　　我們就像綠草那樣默默付出，而不求回報，為的是同學們能養成良好的生活和學習習慣。而有些同學會在我們遞去罰單時，說一些讓我們感到很傷心也很委屈的話，在這里，我想對大家說：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓，為明天打下更好的基礎。”當然，我們也會在檢查中，要求自己做到公平、公正。

　　同學們，希望在以后的工作中你們能對我們投來信任的目光，讓我們一起為文明就餐環境站崗，為整潔的班級衛生站崗，為安全的課間活動站崗！最后，祝愿全校的老師和同學們，在豐富多彩的20xx年里，健康快樂每一天！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始6

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有。

　　那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結果。

　　為此，我們騎車時要做到靠右行駛，不在機動車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。

　　秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。在家長協助下經常檢修自行車，電動車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話，并要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征等，并及時打電話報警。

　　同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動。我相信，我們完全可以遠離交通事故。老師們，同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力創建我們的平安校園!

　　最后祝所有的老師和同學：每天“高高興興到校，平平安安回家”!

　　謝謝大家!

國旗下講話：從養成良好的習慣開始7

　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節了。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，XX政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。因為： 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻!

　　同學們，我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手

　　來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始8

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！我是初一。四班的XXX，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的'寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

　　我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始9

　　入夏后，天氣炎熱，很多人都會去游泳來消暑，溺水又將進入高發季，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手，希望同學們增強安全意識，提高自身避險防災和自救能力，嚴防意外事故發生。

　　防溺水要做到“六不”：

　　1.不私自下水游泳;

　　2.不擅自與他人結伴游泳；

　　3.不在無家長或老師的帶領的情況下游泳;

　　4.不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;

　　5.不到不熟悉的水域游泳;

　　6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　在生活中若自己遇到溺水首先要保持鎮定，盡量將頭后仰，口向上，口鼻露出水面后進行呼吸呼救。然后雙手劃動，觀察施救者扔過來的救生物品，迅速靠上去。當施救者游到自己身邊時，應配合施救者，仰臥水面，由施救者將自己拖拽到安全地帶。最后一點要牢記，溺水后保存體力，等待救援是最重要的。

　　如果碰到有人溺水：

　　1.不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙,同時撥打110報警。

　　2.尋找身邊的漂浮物拋向溺水者，如救生圈、木板等。

　　3.尋找竹竿、樹枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結拋給落水者，救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

　　4.切記不能直接跳下水施救,未成年人沒有足夠的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救，落水者力大無比，稍不留神就會被落水者拉下水,造成連環溺水的悲劇

　　這樣的事故每年都有發生，就在今年的三月，四川廣元五名大學生手拉手救援溺水者，其中的兩名大學生失去了生命，是多么地讓人痛心。

　　同學們，生命只有一次，幸福快樂掌握在你們的手里，希望通過老師和家長的教育，你們一定能學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

國旗下講話：從養成良好的習慣開始10

　　同學們大家好!我是來自XX班的XXX，今天我演講的題目是——昨天，今天，明天

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　就在上周五，我們結束了這一學期第一次大型的考試，雖然結果還未揭曉，但在同學們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

國旗下講話：從養成良好的習慣開始11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初一（1）（2）班的英語鄭老師。今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。

　　記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。

　　何謂誠信呢？忠誠老實，言行一致為誠；遵守諾言，說到做到為信。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

　　而樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。

　　同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！

　　同學們，讓我們大家行動起來，誠實面對自己。做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

　　預祝：同學們在期中考試中取得優異成績！

國旗下講話：從養成良好的習慣開始12

尊敬的xx：

　　大家好！

　　書籍是知識和智慧的寶庫，書籍是快樂的源泉。當我們煩惱時，書籍會帶給我們快樂；當我們無助時，書籍會帶給我們力量；當我們毫無目標地徘徊時，書籍會帶給我們理想的目標。

　　行萬里路，讀萬卷書。當你暢游在書的海洋中，你就可以展開思想的翅膀，穿越時空；當你處于書香四溢的書海中，你就可以品嘗人生的甘甜。讀書是一種快樂生活方式。

　　記得高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我們不僅吸收到了知識，更學會了許多做人的道理。看了《白雪公主》我們為她的善良而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局的機敏而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公的堅毅而贊嘆。讀書是一種獲取人生力量的金光大道。

　　讀書是一座通向理想的橋梁，幫助我們實現夢想，健康成長。讀史使人明智，讀詩使人聰慧。像司馬遷，從小喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成了一個偉大的史學家；像魯迅，在幼年時從不亂花零錢，大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看，長大以后成了一位名的作家、思想家和革命家；還像我們敬愛的周恩來總理，他小時候在看一本偉人傳記時非常感動，繼而立下了為中華之崛起而讀書的誓言，長大以后，他真的實現了自己的理想。

　　同學們！讀書，可以陶冶人的情操，使人開闊視野，也可以增長我們的知識和力量，更能讓我們找到一份自信和理想。

　　同學們！書是我們永遠的朋友！多讀書、讀好書，讓我們健康、快樂地成長！讓我們一起快樂的讀書吧！

　　謝謝大家

國旗下講話：從養成良好的習慣開始13

老師們，同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》

　　時間過得真快，開學快3個月了，我很高興由一名小學生成長為一名中學生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經驗和教訓銘刻在心。

　　長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周總理的“為中華之崛起而讀書”。

　　很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付……”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導無動于衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責任。教書育人，是老師的責任;救死扶傷，是醫生的責任;奮發學習，是學生的責任。

　　讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經驗，學會過硬本領，才能夠更好地去服務人民，貢獻社會。

　　讓我們敢于承擔自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責任，敢于面對和承擔責任，就能做一個誠實勇敢的人。

　　讓我們帶著責任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!

　　我的講話結束了，謝謝大家!

國旗下講話：從養成良好的習慣開始14

各位教師、同學們：

　　大家好!今日國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成為關系到國民健康、社會穩定的重要因素。

　　對于你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是十分必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買并食用沒有衛生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹，由于學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅僅會使食物營養成分變性，還有可能因為原料的質量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。

　　學校周邊的食品衛生隱患不僅僅需要衛生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度，更需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的_。所以，在此我提議同學們：

　　1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護本事。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

　　2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的_，盡可能在家里就餐。

　　3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝包含防腐劑、色素的飲料。

　　4、養成良好的衛生習慣。不隨便在學校內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，堅持學校衛生環境整潔。

　　同學們，食品安全關系你我他，養成良好衛生習慣是關鍵。期望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

　　我的國旗下講話到此結束，多謝大家!

國旗下講話：從養成良好的習慣開始15

老師們、同學們：

　　 大家好！

　　 今天我在國旗下講話的題目是：愛護公共財物，從我做起。

　　 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著嶄新高大的教學樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。

　　 不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此，特發出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。

　　 親愛的同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。

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