永保進(jìn)取之心國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

　　早上好。

　　今天我講話的題目是《永保進(jìn)取之心》。

　　不知道大家有沒有注意到，在我們課室的黑板上方的墻壁上有八個字“尊師勤學(xué)靈活進(jìn)取”，這就是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)校對同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的要求。我今天著重要講的話題就是最后兩個字——“進(jìn)取”。

　　相信大家都知道“懸梁刺股”的成語吧？這個成語由兩個故事組成。

　　“懸梁”的故事說的是西漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法：他找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時打瞌睡了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　“刺股”的故事說的是戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方都受不到重用。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打瞌睡。于是他想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

　　后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。“頭懸梁，錐刺股”的故事，讓我們懂得了一個人只要有進(jìn)取之心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。魯迅先生曾說過：“不滿是向上的車輪”。社會之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步，一個重要推動力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”，即進(jìn)取之心。一個人有進(jìn)取心，才會取得成功。

　　卡內(nèi)基曾說過：“有兩種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。”只有那些不需要別人催促，就會行動起來，而且不會半途而廢的人才能成功，這一類人懂得要求自己多付出，而且做得比別人預(yù)期的更多。卡內(nèi)基的'話告誡我們：進(jìn)取心，是實現(xiàn)目標(biāo)不可少的要素，它會使我們不斷進(jìn)步，使我們受到關(guān)注并給我們帶來好機(jī)會。有了進(jìn)取心，我們的思維才能始終保持活躍狀態(tài)，才有了進(jìn)一步獲取新知識的渴望，以不斷充實自己、提高自己，讓自己能更好地體現(xiàn)價值。

　　堅硬的砂石擋不住小溪奔向大海的步伐，拼搏進(jìn)取才是生命的主旋律。那么，我們怎樣才能永保進(jìn)取之心呢？

　　首先，我們必須克服拖延、推諉的習(xí)慣，做到主動積極地對待每一項任務(wù)。其次，要有對現(xiàn)狀永不滿足的精神，時刻激勵自己前進(jìn)。只有“不滿足”的激情，才會促使我們產(chǎn)生改變現(xiàn)狀的“進(jìn)取心”。第三，要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。狹隘的目標(biāo)只能限制進(jìn)取精神的開發(fā)，唯有鴻鵠之志才能激發(fā)我們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在獲取個人價值提升的同時，助我們充分享受人生的甘美。第四，要有堅定不移的信念。只有這樣才能不畏艱險，始終保持旺盛的斗志，確保創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

　　我相信，只要你能夠永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，你一定會成功的！

　　我的講話完了，謝謝！