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夸夸我的搭檔幼兒教師演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的夸夸我的搭檔幼兒教師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和同事朝夕相處的日子里,發(fā)現(xiàn)身邊有數(shù)不清的敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的事例,她們身上有許多值得我去學(xué)習(xí)的東西,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),現(xiàn)在我就夸夸與我一起共事的身邊的同事們。
俞嬌瑪老師身上的閃光點(diǎn)有很多,每次聽到她那甜美的聲音,心情特別愉快!她是一位樂觀、開朗、樂于助人的同事,每一次看到她時(shí)她總是笑瞇瞇的,俞老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇,在大班畢業(yè)晚會(huì)上,我們班的畢業(yè)舞蹈都是俞老師精心策劃匯演的。
接下來我要夸夸我身邊兩位好搭檔:她給我的第一印象是青春干凈,外向活潑亮麗的美少女朱姍姍老師,朱老師雖然剛進(jìn)來一年多時(shí)間,但我欣賞她待人的那種耿直與坦誠,豁達(dá)與善良。她接我們班雖然只有短短的幾個(gè)月,卻和我們的孩子建立了身后的感情!
再來夸夸我現(xiàn)在的同屋康丹俊老師,她和我每天接觸最多,每天交流最多,是朝夕相處的“戰(zhàn)友”,她待人親切、大方、作為同事,愛的話語她總是會(huì)在不經(jīng)意間流出,早上上班來園,“早飯吃了嗎”?下午下班時(shí),“路上小心啊”,話雖短短的幾個(gè)字,但是其中的言語能讓你感受到溫馨,有時(shí)我們?nèi)缤忝靡话悖瑫?huì)聊聊生活中的趣事,說一說最近自己看中的衣服,談一談自己迷戀的偶像劇,等等,作為年輕教師的她,在工作上也很有上進(jìn)心,每次幼兒園組織的活動(dòng)都能積極參與,在音樂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和教師自彈自唱比賽中取得好成績(jī),從中我們看到了她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。她不僅有著優(yōu)美的聲音,而且還是教育星空的主持人呢!就如這樣,看她甜美的笑容,聽到她那甜甜的話語時(shí)常會(huì)讓我想起,初為人母的她,每天都能堅(jiān)持上班,她用她的愛心去關(guān)注著每位孩子,用她的熱心去接待每一位家長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)她說了這樣一句話:“現(xiàn)在自己都要當(dāng)媽媽了,看到孩子感覺親切了很多。”是啊,作為教師,應(yīng)該把孩子當(dāng)成自己的孩子看待,去愛每一位幼兒,這才是我們的職責(zé)!最后,我要感謝所有和我搭班過的老師們,在你們身上,我學(xué)到了很多很多,謝謝你們!
夸夸我的搭檔幼兒教師演講稿 篇2
幼兒園老師的工作是辛苦的,是平凡的,在平凡中沒有轟轟烈烈,只有許多真實(shí)的故事發(fā)生在每一天。
搭檔,在很多人的眼中可能只是工作中的合作者,但在我的眼中她是朋友、是姐妹、更是師長(zhǎng),一起合作,一起成長(zhǎng),我們一起面對(duì)工作中的喜怒哀樂,一起分享生活中的酸甜苦辣,作為明珠幼兒園的新成員,我和孫老師開始搭班,雖然做孫老師的配班才一學(xué)期,但從她身上我看到許多我需要去學(xué)習(xí)的地方。
她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方,如對(duì)待孩子的好方法,怎樣和家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通等,孫老師對(duì)同事熱情開朗對(duì)孩子們?nèi)鐙寢尠愦葠邸?/p>
今年我們帶的是小班,小班的孩子常規(guī)培養(yǎng)十分重要,一次在小朋友放碗勺之前,我們要求小朋友輕輕的'將碗和勺放入桶中,可總有個(gè)別小朋友做不到總喜歡“嗙”的一聲把碗扔進(jìn)去,看到這種情況,孫老師選了某個(gè)吃飯時(shí)間,為小朋友示范怎么輕輕的放碗,并告訴小朋友“你們一扔下去小碗會(huì)被摔疼的,你們想讓小碗疼么?”通過示范及語言引導(dǎo)我們班的小朋友現(xiàn)在都能做到輕輕的放碗了。
小班的孩子,保育工作也非常重要,有關(guān)孩子身體健康的事情一點(diǎn)也馬虎不得,在此我就想到了孫老師身上的細(xì)心、負(fù)責(zé),她總是時(shí)刻關(guān)注幼兒的身體狀況,經(jīng)常摸摸他們的額頭,摸摸他們的背,也時(shí)常囑咐小朋友要多喝水,在許許多多生活小事上可以看出孫老師對(duì)小朋友的愛是無微不至的,每天不管多忙多累她絕對(duì)不會(huì)忘記給每個(gè)小朋友收拾檢查衣褲,確保把每個(gè)小朋友安安全全地送到家長(zhǎng)的手中,因?yàn)檫@些付出,所以我們班小朋友都會(huì)親切地喊她“孫媽媽”。我想孫老師會(huì)這樣做,是因?yàn)樗闹杏泻⒆樱瑫r(shí)她也是個(gè)媽媽,能設(shè)身處地的為孩子、家長(zhǎng)著想。
在教學(xué)工作中,孫老師是年級(jí)組長(zhǎng),她總能很好的統(tǒng)籌安排好年級(jí)組內(nèi)工作,每當(dāng)我對(duì)教學(xué)內(nèi)容有疑惑時(shí),她總能給我很好的建議和指導(dǎo),不管是生活中還是工作中我都要向這位良師益友好好學(xué)習(xí)。
在平時(shí),我和孫老師老師真誠相待,互相體諒,針對(duì)孩子生活與學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題共同商討解決的辦法,一天工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),沒有分誰該做不該做,誰有空就幫忙,合作得很開心。
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