培訓通訊稿

時間：2023-07-12 07:21:27 稿件我要投稿

培訓通訊稿【優選】

　　在學習、工作生活中，通訊稿使用的頻率越來越高，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你寫通訊稿時總是無從下手？以下是小編收集整理的培訓通訊稿，希望能夠幫助到大家。

培訓通訊稿【優選】

培訓通訊稿1

　　3月14號下午4：50，由我校校醫組織，在大禮堂舉辦了一場名為“急救知識大講堂”的急救知識培訓講座。旨在為見習學員普及急救知識，能在120醫生未趕到之前為需要急救的患者在黃金時段正確實施心肺復蘇術，此次活動得到了電氣系老師和同學的大力支持。講座主要分兩個部分：

　　心肺復蘇的知識講述：

　　首先校醫講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復蘇患者，分為意識、呼吸、心跳三種判斷方法。然后講述了心肺復蘇術分為兩種：1、胸外心臟按壓2、人工呼吸。并具體講述了救助過程中需要注意的問題和經常出現的'錯誤，以免對患者造成二次傷害。接著校醫講述了對不同類型的人進行救助時的異同點，分為兩類人：兒童和成人。最后校醫給大家判斷心臟復蘇有效的指征。同學們都在座位上邊聽講邊看著PPT，邊用手比劃做著嘗試。

　　心肺復蘇的現場實踐：

　　講座現場準備了1個人體模型，校醫首先為大家詳細講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關鍵細節并親自示范。同學們紛紛踴躍到模型前面進行現場情況的實戰模擬，盡管學生都聽的很認真，但在實踐過程中還是有或多或少的錯誤發生，此時我校校醫在一旁耐心的為同學們糾正著錯誤，直到同學們對這項救助技能真正掌握為止。一時，大家互相探討，互相學習，場面極其感動。

　　通過此次講座，大家不僅學到了很多關于CPR的知識，而且能夠準確無誤的運用到實踐中。達到了舉辦此次講座的目的。

培訓通訊稿2

　　20xx年1月10日，由湖南省教師教育學會組織，全國教師進修學校品牌聯盟和深圳市龍崗教師進修學校聯合承辦的湖南省各市州、縣級教師培訓機構的部分負責人和骨干教師組成的管理人員培訓班及教師培訓師培訓班在深圳龍崗教師進修學校圓滿結業。此次為期六天的封閉培訓，共有88名學員參加了學習。1月5日上午開班典禮上，省教師發展中心陶佑欽科長作了重要講話，殷切希望大家通過交流觀摩，學習深圳市龍崗教師進修學校教師培訓先進的管理經驗和創新培訓理念，以促進我省教師教育持續健康發展。同時借此契機，不斷提升省內各教師進修學校骨干培訓師個人素養，打造專業卓越的本土培訓師。

　　培訓期間，深圳市龍崗教師進修學校培訓團隊通過生動、形象的案例和圖片分享，深入淺出地講授了培訓師必備的專業知識，讓所有參培人員對教師培訓組織與管理、課程設置與開發、培訓師控場技巧、微課設計與制作等內容有了更深層次的認識。深圳市寶安區教科培中心給我們介紹了“五段互動式”教師培訓新模式，這些培訓內容不僅將學員帶入了一個全新的授課層次，拓寬了教師培訓視野，更是解決了我省各培訓基地對當前教師培訓工作管理方法的'困惑以及大量缺乏本土優秀培訓師資源的難題。培訓結束后，學員熱情高漲，信心滿滿，對未來的專業教師培訓之路充滿憧憬。幾天短暫而精心的學習有如春風化雨，滋潤著大家的心田，外在的吸收借鑒必將內化為改革創新培訓方式的自覺行動。用好創新這把鑰匙，開啟內外兼收之門，作為專業培訓團隊，我們任重道遠。

培訓通訊稿3

　　日前，廈門市海景大酒店的'55名新員工在公司的組織下，來到消防大隊學習消防知識。開春以來，人員密集場所新進員工必須先學消防知識，已經成為廈門消防管理的一項“硬制度”。

　　按照規定，人員密集場所開業前，必須取得消防部門提供的員工上崗前消防培訓合格證明；單位消防控制室監管員，必須取得由勞動部門頒發的職業資格證書。據統計，春節過后，廈門市消防支隊已培訓企業單位新進員工2.3萬人次。

培訓通訊稿4

　　為幫助新員工更好的熟悉企業文化，融入公司工作生活。20xx年華隆生物行政人事部于3月、6月、7月共進行了三次新員工入職培訓，培訓課程涉及到公司發展史、組織架構、企業文化、規章制度、技術知識、職業生涯規劃等，并邀請各部門主管及業務骨干擔任講師。在公司發展歷程及行業前景的介紹中，深入分析了企業在生物技術行業的發展狀況和前景，為剛踏入生物治療領域的新員工注入了信心和勇氣。

　　通過各方面系統的培訓學習，不僅讓新員工對華隆生物的了解更加深入，對崗位知識、技術技能的理解更加透徹，更對自身及企業的'發展充滿了希望，同時也為各位新員工加入華隆生物大家庭的這段新征程奠定了堅實的基礎。

　　入職培訓就像一個窗口，是新員工了解公司、融入公司的一個重要渠道。公司將不斷完善和優化新入職培訓工作，力爭為每一位新同事提供最實用的引導、最有價值的幫助。祝福新同事在華隆的職業生涯有一個良好的開端，我們也期待著這股新鮮的血液能與華隆同成長、共繁榮！

培訓通訊稿5

　　9月11日，軍訓已歷經2天，而作為軍訓內容之一的急救知識培訓，更為軍訓增添色彩。

　　當天下午，在學校禮堂，一場意義非凡的急救知識講座吸引著眾多學生的注意力。這是一場由XX市健康教育所主辦，電大、工貿學校承辦的救護知識的培訓活動。此次培訓邀請了XX中醫院專業的醫生和護士前來授課，以專業傳注專業精神。

　　在培訓中，醫護人員通過多媒體，為學生展示了普通的急救知識，包括骨折的固定與搬運，止血的基本常識，心肺復蘇，人工呼吸等。并通過現場表演的方式，全面展示了突發事故的現場救助流程。講解清晰明了，生動活潑，引起了同學們的濃厚興趣。在講解完畢的有獎問答中，爭先恐后的'搶答現場，把本次的培訓推向了高潮。事后，醫護人員邀請同學親自體驗，同學們更表現踴躍。現場氣氛非常活躍。

　　此次培訓活動，培訓內容實用，講解圖文并貌，加上現場體驗，效果良好，達到了預期的目的。同學們不但能在培訓中娛樂，在娛樂中掌握知識，在知識中滲入生活技巧，一舉多得。參加本次培訓活動的同學紛紛表示他們學到了救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識應用在實際生活中，用于救助需要幫助的人，將愛心，將助力傳達下去。

培訓通訊稿6

　　20xx年11月3日，我校四十多名語文教師前往西安市曲江一中參觀學習。這一天，我們參觀了曲江一中的校園環境，校園文化氛圍，了解了該校的辦學特色，聽取了所到之地領導關于學校建設和學校發展的經驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。

　　本次參觀學習的特點很多，體會更多。

　　短短一天參觀學習時間，大家一路學習取經，一路深入思考，感受很深，收獲非淺。現依據本次參觀學習，結合我校發展現狀，談談自己的收獲。

　　參觀曲江一中是一所十分年輕的校園，他們有著先進的教學理念，尤其是 “堅持走中國傳統文化教育與國際化教育相融合”的特色發展道路這一點給我們留下了深刻的印象，他們在整個教育教學過程都根植傳統。

　　國學成為曲江一中教育教學的一部分，學校自主編寫了國學教材，作為課本內容的補充；同時利用每天集會的時間，全校師生背誦古詩詞。尤其給我留下深刻印象的是，他們將經典名著《論語》融入到學生的學習生活中，在高一的語文教學中，老師們帶領學生在課下學習《論語》，并堅持在每天的語文課上抽出三分鐘讓學生自學、自講一則論語，強調的是談出自己的對這則論語的感受，既檢查了學生的《論語》學習，又培養了學生獨立思考的能力。這所學校在有限的課時中還開設了國學經典閱讀課，兩周一次的課程，成為學生感受國學、品味經典最佳途經。

　　這次學習，學校一共安排了四節課，其中兩節國學課很有特色，《項脊軒志》一節，完全突破了常規的授課方法，把傳統文化與校本教材有機結合，以“中國式書房”為主題，帶領學生體會作者的悲喜，了解中國傳統文人精神情懷，使學生在掌握了課本知識的同時不自覺中就對中國傳統文化產生了的濃厚的興趣；本節課上有三位“漢服社”成員身著中國傳統服飾為學生們解讀了他們心目中的書齋，一方面使本課更加生動，另一方面也將學生社團與教學活動聯系在一起。

　　這所學校的國學教學是卓有成效的，我們有幸觀看了高一學生的《論語》挑戰賽，現場的每位學生都能積極參與其中，老師從《論語》隨機抽出的`題目，沒有一道可以難倒學生，可見學生對《論語》的掌握。

　　我認為誦讀國學經典，傳承中華文明，培育國之棟梁，這是時代賦予我們的責任。我們學校也應該將國學文化研究納入學校的教育教學中來。希望我們能以這次學習為契機，加強學校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學生綜合素質和人文素養，培養具有深厚文化內涵的一代新人。

　　此次參觀學習感受很深，獲益匪淺。實地的考察參觀學習極具特色。一是參觀學習活動內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學校的不同風格。二是參觀學習形式內容新穎。三是參觀學習活動收獲顯著。讓我在今后的工作中，又領悟到了一些教育的真諦。

　　一、曲江一中亮點：

　　1、曲江一中對國學的重視讓人震驚。①富有特色的校本教材。他們在幾年前已經著手規劃，現在已有了自己的特色教學形式和專門教材。②有專門的國學教室，對國學的學習滲透到教學的的各個環節。③有專人負責指導學生，一周必有一節國學課。④有國學社團，有具體、實在的課題研究。

　　2、曲江一中學習國學的氛圍極其濃厚。①校園宣傳標語體現經典國學內容，對學生潛移默化。②國學教室布置富有國學特色。③課間操吟誦國學經典，已使學生形成習慣。④其他學科老師對國學活動的認可和參與。

　　二、對學校建議：

　　1、每周開設一節國學課。

　　2、舉行全校性的師生朗讀經典活動。

　　3、去掉各年級教學樓前的宣傳標語，在各類樓前設立符合本樓的多學經典語錄，使教育更注重育人氛圍，而非考試氛圍。

培訓通訊稿7

　　XX年8月28日，公司安全生產委員會在會議室舉行了消防安全生產知識的培訓，培訓對象為公司全體員工。

　　安全生產委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的`知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復蘇等急救知識。

　　此次消防安全培訓用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發了全體員工的學習興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發事情的應變能力，為實現公司 “全年安全生產零事故”的目標提供了保障。

培訓通訊稿8

　　為提高員工安全意識和安全操作技能，保障員工具備從事本職工作所需的安全生產知識，熟練掌握安全生產規章制度和安全操作規程，預防安全事故的發生，確保安全生產，提高工作效益，全面提升員工整體素質，確保度公司目標任務的順利完成，公司組織開展了相關單位人員安全生產知識培訓，大力宣傳“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。本次培訓于2月11日—20日在公司三樓會議廳舉辦，培訓將對生產部、采礦分廠、煅燒分廠、粉磨分廠四個單位進行全員培訓。

　　公司領導對培訓工作非常重視，綜合管理部負責培訓組織，安全環保部負責安全培訓實施，并各單位高度重視，認真組織落實，積極配合培訓工作的開展，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。按照公司要求，授課人認真編寫了相關教案，培訓內容豐富，形式多樣，針對性較強，比較系統的講授了現代企業安全管理知識，對員工灌輸了先進的`安全理念、詳細的介紹相關的法律法規，并結合公司過去發生的一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患于未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。廣大從業人員認真聽、認真看、認真記，收到了實實在在的效果。

　　此次安全培訓公司采用了簽到、講解、考試和評分的方式，激發了全體員工的學習興趣和積極性，同時也強化了員工的安全防范意識，目的是做到無死角、無漏項，為實現公司“全年安全生產零事故”的目標提供了保障。

培訓通訊稿9

　　今天我校對學生會成員進行了培訓，內容是職場禮儀的培訓，我們學校高薪聘請了全國著名講師黃彩子為我們培訓職場禮儀，黃老師用她那高潮的講課藝術為我們上了一堂精彩的課程，真的是使我受益匪淺。

　　開始的培訓內容是教我們學會控制情緒，照顧別人的感受，永不失態。怎么才能懂得欣賞呢？要求我們必須要有足夠的親和力，帶著欣賞的眼光去看每一位學生。人要有自信，怎么才能是人能夠有足夠的自信呢？一個人一定要得到3000次表揚與肯定，才能有足夠的自信。

　　我學到了尊重的重要性，尊重別人就是尊重自己，尊重上級是我們的天職；尊重同事是一種緣分；尊重下級和學生是一種美德；尊重對手是一種境界；尊重所有人是人格魅力的體現。我還學會了有前途的員工必須要擁有的六大能力：超強的形象力；超強的表達力；超強的親和力；超強的專業技術能力；超強的服務能力；超強的`危機處理能力。

　　那么何為禮儀？禮儀是一種心態，禮儀是細節，禮儀是尊重。在商務場合用以維護企業與自身形象，并向交往對象表示尊敬友好行為的規范與準則市商務禮儀，懂得商務禮儀極其重要，我們在日常生活中能免會參加一些商務活動，在商務活動中我們如果懂得商務禮儀的話，我們的自信會得到很大提高，也會提高我們自身的身份。

　　我覺得我通過今天的培訓，精神層面得到了升華。我覺得我的情感和表達能力得到了提高，素質修養也得到了提升。我非常感謝學校對我們的重視，我覺得我進入昌職使我人生的一次飛躍。

培訓通訊稿10

　　11月13日，我校信息工程學院12.13.14級所有的學生會成員，及其所有班委參加了由學生會的張勇杰組織的公文培訓活動，地點在3#109教室。

　　本會主講通過PPT將會議分為3部分。第一部分講的是word的使用；首先張勇杰針對于我們所有班委及其學生會成員講解所要上交的文檔的格式（班級加文件名），并且按照規定的格式和日期上交，接著講述了大量關于word的基本使用方法，及快捷方法。第二部分講的是excel的基本操作；他詳細的講述了word與excel之間的細微的區別與聯系，并且講述了大量的用法，還通過提問將大會的'氣氛提高。最后一部分講的是工作總結，申請書等的通用格式；其中講述了公文電子版對字體等的要求，并講述了工作計劃、策劃書、工作總結、通訊稿、新聞稿模板、寫作方法、申請書等的寫作方法及所要注意的事項。

　　此次會議后，提高了大家對word、excel等的操作水平，并且對其有了更深的了解，最后會議圓滿舉辦成功。

培訓通訊稿11

　　為加快新員工融入公司的步伐，增加新員工的歸屬感，2月20日—2月23日公司企業大學組織了近兩個月新入職的員工進行培訓，本次培訓也得到各個部門的大力支持，先后有20余位來自各個部門的負責人、資深講師來為新員工授課，課程也涵蓋了企業文化、職業素養、公司介紹、制度介紹和產品知識、銷售技巧等等。

　　本次培訓共有近40位來自各部門的新員工參與，滿意度達到96.76%，96%的學員表示獲得了適用的新知識，以及可以在工作上應用的`一些有效技巧或技術，也更了解公司文化了。

　　此次培訓為期4天，前2天為公司文化及制度，以及各版塊介紹，還有安全、禮儀等通用課程，后2天則是為營銷人員打造的產品知識、銷售技巧、儀器裝機實操培訓。安排滿滿，讓新員工們能夠更快地進入角色。

　　本次培訓邀請了20位講師，包括公司運營副總、各版塊負責人（總監）、資深經理等，也體現出公司對新員工重視。此次培訓新增了對公司各版塊的介紹，以及國際銷管制度的介紹，使培訓更加全面。

　　此次培訓圓滿結束，希望新伙伴們在xx茁壯成長，越來越好！

培訓通訊稿12

　　今天下午第二節課，我們全校進行了一次《消防知識講座》。我們校長特地請來了幾外市區消防員來教我們。

　　一上課，同學們就按班主任的指導有秩序地來到操場上坐好。講座很快就開始了，全校師生都安安靜靜、專心致志地聽著。首先，消防員教我我們一個人在家的時侯，不要亂玩火，不要亂玩插頭等等，還教了我們使用滅火器的'方法……

　　講完后，消防員開始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個大舞臺。消防員首先拿來兩個煤氣爐、兩個滅火器和一個打火機。接著，用打火機點著了煤氣，擰開開關。猛然煤氣瓶著機了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!

　　聽了這次講座，我覺得我們大家平時一定要注意消防安全，學好安全防護知識，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產生的，我們千萬不要拿生命來開玩笑啊!

培訓通訊稿13

　　為了更好的加強林業消防安全管理，普及消防知識，提高林業工作者的消防安全意識及保護能力，3月16日這天，我局特邀河南省消防協會義務消防科普宣傳服務隊宣傳教員顧沖沖老師開展了：“消防安全知識講座”。

　　授課老師分別對于如何樹立消防責任意識、初期火災撲救、滅火器等消防器材的.使用、火情緊急情況處置進行了講解。不僅如此講座還結合實際消防案例，以視頻和圖片的方式進行分析，引用案例發人深省，事故觸目驚心，讓每一位參會人員都感受到了火災無情和消防知識的重要性。

　　通過本次培訓，讓廣大人員都基本掌握消防知識和滅火技能，對于突發、應急處置能力都大大增強了。也讓大家對消防知識有了更直觀了解。

培訓通訊稿14

　　為了如實評價前半學期教育教學質量，為改進教學工作提供依據，積累經驗，促進發展，蒲城縣電力學校于5月26日下午召開了四年級期中測試質量分析會。

　　會議由教導處郝瑩主任主持，首先對四年級學情做了客觀的分析。隨后，四年級各科任老師就本次測試，從試題特點、學生答卷情況，結合個人教學工作進行了細致、全面、客觀的分析和評價，并提出了日后工作的方向和措施。最后，張校長做了重要講話，對以后工作提出了具體目標。

　　此次質量分析在肯定教學方面取得的`成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題，同時也提出了切實可行的教學策略，對四年級整體教學工作起了很大的促進作用。

培訓通訊稿15

　　2月28日下午4：00，管理學院干部培訓大會在4#201隆重舉行。出席本次大會的嘉賓有管理學院施書記，管理學院團委楊老師。參加此次大會的還有管理學院學生會各部門部長、副部長和各個社團社長干事。

　　作為本次培訓大會的主持人，管理學院團委楊老師首先上臺簡明扼要地為同學們講解了此次大會的性質及意義并宣布本次大會正式召開。

　　接下來，管理學院施書記上臺進行了精彩萬分的演講。首先，施書記從學校各部門之間的聯系入手，為我們深刻剖析了學生干部在學院工作開展中的重要作用，并為大家清楚地闡明了學生會干部的權利與義務。接下來，施書記針對大學生學習問題展開了十分獨到的論述，他說“高等學校的各種活動無論以何種方式開展，其最終目的都應以教育為主。”最后，施書記也給在座的班干們提出了幾點要求，并希望大家可以在學習與工作中做到協調，做到最好。

　　在認真聽取了施書記的精彩演講之后，管理學院團委楊老師上臺進行發言。楊老師首先表達了對施書記的感激之情。接下來，楊老師針對“學生干部”這個詞進行了深刻的'解讀，同時他也強調：作為一個人，能力越大，責任越大，希望大家一定要正確看待自己的責任。最后，楊老師上臺進行了總結發言，并針對請假問題給所有學生干部提出了幾點要求。而本次大會也在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。

　　參加此次大會的學生干部紛紛表示，此次大會使他們受益良多，無論從個人意識上還是班級管理能力上都有了更加全面的認識。此次大會，進一步統一了全院學生干部的思想，明確了學生干部的責任，調動了各級學生干部的工作積極性和主動性，對于本學期工作的進一步展開，具有極其重要的意義。

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