小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿精選15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以?xún)?yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的。可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的.旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì)為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這艷陽(yáng)高照的日子里我們最后一次相聚在這國(guó)旗下，想到以后的日子里就要離開(kāi)我們的母校，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活。
記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子，六年過(guò)去了，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
最讓我難忘的是一年級(jí)的春游，我們?nèi)バ呛９珗@。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼，也很無(wú)知，對(duì)新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇，感覺(jué)很好玩，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無(wú)憂無(wú)慮地拾貝殼，在海水里…過(guò)去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)；仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩；往事樁樁件件，歷歷在目，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。
我至親摯愛(ài)的'同學(xué)們，不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了，母校!
指導(dǎo)老師：蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
六年一班
尹永鵬
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年時(shí)光悄然而逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生；在這里，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字讀書(shū)，學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀與無(wú)數(shù)偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。
看到講臺(tái)，我想起了教課的各位老師，從上課的.紀(jì)律，到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題，都是她們教誨的內(nèi)容，各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的心田。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見(jiàn)了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪覀冊(cè)谶@六年中一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè)和憂傷、緊張和興奮，我們互相見(jiàn)證了對(duì)方的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，我在食堂排隊(duì)吃飯，快輪到我了，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡，這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我。
看到教室的后墻，上面裝飾著班級(jí)所取得的成績(jī)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報(bào)、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。
看到兩側(cè)的書(shū)架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開(kāi)這里，繼續(xù)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國(guó)”的各位理事，各位項(xiàng)目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國(guó)20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)校”代表發(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校，是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂(lè)孩子所樂(lè)，千方百計(jì)，一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等，都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)工作的，因?yàn)闂l件差，我們才來(lái)。”我想，是因?yàn)榍閼眩且驗(yàn)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。
每思及此，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動(dòng)的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí)，但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵(lì)，他們很快就豁然開(kāi)朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開(kāi)設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。
第二年，他們更是以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的精神，爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節(jié)”，圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng)的。
第三，相處的短短兩年中，我著實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟、成長(zhǎng)，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個(gè)人在支教，爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉，成長(zhǎng)。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的'國(guó)家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。
至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無(wú)非是搭個(gè)臺(tái)，鼓個(gè)勁，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無(wú)旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國(guó)”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里，我要來(lái)表達(dá)對(duì)母校、
對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們的戀戀不舍！
六年前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)大家庭，那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝！如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)母校，要離開(kāi)這個(gè)大家庭了！
我忘不了窗外的那片白楊！抬頭看，在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲！六年啊，兩千二百多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫，仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校！
我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的.情景，一進(jìn)教室，迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師，她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)！我瞬間就喜歡上了這位老師！她在我們受傷的時(shí)候?yàn)槲覀兿荆辉诳奁臅r(shí)候給予我們安慰；在失敗的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭，那么，老師，您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
小草之所以翠綠，是因?yàn)槟嗤恋淖甜B(yǎng)；春天之所以那么美麗，是因?yàn)橛辛诵∮甑淖虧?rùn)；我們之所以那么茁壯，是因?yàn)橛辛四感?duì)我們的陪伴、老師對(duì)我們的教導(dǎo)！
母校再見(jiàn)，希望我再次回來(lái)時(shí)，您能更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照。槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有去開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清。可是，我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果把爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家。”李老師的手那么溫暖，李老師的話那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.
我更記得，上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多樣的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿(mǎn)目，張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的'小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng)，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
往事珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
親愛(ài)的朋友們：
請(qǐng)?jiān)试S老師這樣稱(chēng)呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了，我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎？這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)典禮也見(jiàn)證了你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證了你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！時(shí)間的流逝總是那么倉(cāng)促，六年兩千多天就這樣匆匆過(guò)去，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛(ài)，個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使，你們勤奮認(rèn)真，各方面都取得了進(jìn)步。當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，成績(jī)提高時(shí)，我心里滿(mǎn)懷著喜悅；當(dāng)你們有失誤或錯(cuò)誤時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)為你們無(wú)數(shù)次的追悔。當(dāng)老師與你談心時(shí)，你發(fā)覺(jué)老師目光里藏著的對(duì)你的關(guān)心嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，老師不停的.催著你、追著你、逼著你，你能理解老師的苦心嗎？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心的幫助你、糾正你，你能體會(huì)老師的真心嗎？老師，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！老師就把你們當(dāng)成自己的朋友，甚至自己的孩子。當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，也許，我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，我曾經(jīng)忽視了你，也許，我曾經(jīng)傷害了你……在這里，我要鄭重地真誠(chéng)地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之過(guò)！
畢業(yè)了，你們將要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說(shuō)真的，我喜歡課堂上看到你們思索
的眼神，積極的發(fā)言，也欣賞操場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，這個(gè)教室會(huì)空蕩蕩的，老師的心也會(huì)空蕩蕩的。但是天下沒(méi)有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天！
同學(xué)們，作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們?yōu)槟感?zhēng)光！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時(shí)此刻，望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們?cè)跄芡洠≡跄芡洠銈儎側(cè)雽W(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們?cè)谡n堂上默契的配合，激情飛揚(yáng)的時(shí)刻？怎能忘記，我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏，記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
在你們踏上新的征程之際，請(qǐng)記住x吧，因?yàn)槲覀冊(cè)趚相逢。在這里，x的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞眩空Z(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。
一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧，他們用辛勤的.汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì)充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場(chǎng)上。
天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，即將離開(kāi)這歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，進(jìn)入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很丑。于是媽媽給我買(mǎi)了一本字帖，讓我一天寫(xiě)一頁(yè)。我就帶到學(xué)校寫(xiě)。一下課，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，結(jié)果，有許多同學(xué)都來(lái)幫我寫(xiě)，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長(zhǎng)的長(zhǎng)，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫(xiě)的`。當(dāng)然，我也沒(méi)少了頓罵，一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲沂斋@了一份滿(mǎn)滿(mǎn)友情啊。
一年級(jí)的我愛(ài)哭。別人知道我愛(ài)哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說(shuō)我一天一小哭，兩天一大哭。每次哭的時(shí)候，就會(huì)有一些熱心腸的女生來(lái)安慰我，勸我不要哭了。
這真的是我們最后一次聚在這里。昨天，我們還是才踏進(jìn)校園，可今天就要揮手，對(duì)母校含淚說(shuō)聲再見(jiàn)，往事在我的腦海中像放電影一樣，一件一件......
六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了許多。可收獲最珍貴的，還是那一份份不變的友誼！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛?cè)胄r(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊(duì)禮的大姐姐。
從七歲到現(xiàn)在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級(jí)是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的`聲音是童話中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男Γ∥腋杏X(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(zhǎng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì)閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對(duì)Xx小學(xué)的懷念啊！這是我對(duì)老師的不舍啊！這是我對(duì)同學(xué)的喜愛(ài)啊！不管我到何方，去何處，我不會(huì)不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時(shí)此刻，我們的心情百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
（沈）：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講，每講完一題總是問(wèn)我：“懂了沒(méi)？”我也時(shí)常“嗯，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾，將永遠(yuǎn)勾在我心中。
（傅）：忘不了，點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒！記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè)，那天下午陳老師問(wèn)我：“你記點(diǎn)名冊(cè)了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽(tīng)了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我教你們跳兔子舞，這樣就不會(huì)冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái)，漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái)，我也忍不住跳了起來(lái)。“左左右右，前前后后……”我們?cè)教礁吲d，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！
（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的`起點(diǎn)！作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校！
敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時(shí)光，已經(jīng)飛快的過(guò)去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。
我還記得，那天上午，晴空萬(wàn)里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家，但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來(lái)了，我只能呆呆坐在教室里，這時(shí)，班主任老師來(lái)了，見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事，我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，呆會(huì)我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了，可我依然記憶猶新。
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12
親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻.我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻.
有人說(shuō),少年是一本太倉(cāng)促的書(shū),是的,六年來(lái)兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅(jiān)韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ＺA得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗(yàn),取得了優(yōu)異成績(jī).你們正踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天.
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情.
同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的.政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠(yuǎn)大,熱愛(ài)祖國(guó)的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)?全面發(fā)展的人",成為"視野開(kāi)闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人"!
同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jī),都是對(duì)母校最大,最好的支持.大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪.祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13
親愛(ài)的朋友們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲。考場(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，師傅們?yōu)槟銈兙ぜ?xì)作，多少次床頭檐下，生活老師為你們掖被關(guān)門(mén)，多少回進(jìn)出校門(mén)，保安為你們迎來(lái)送往，多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少?gòu)堅(jiān)嚲碇v義，文印員為你們費(fèi)盡思量……當(dāng)你們魚(yú)翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分悖咧悖划?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)驕陽(yáng)似火，夏日炎炎的季節(jié)，我們最后相聚在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，是一個(gè)幼稚童真的小孩，如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠(yuǎn)大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是老師，開(kāi)啟我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。離別之際，我有太多的話想對(duì)母校，老師，同學(xué)說(shuō)。
我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)，我記得這個(gè)學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著跳高比賽，我離第一名只有一步之遙，我調(diào)整好節(jié)奏，奔跑了起來(lái)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)奮力一躍，在我跨桿那一剎那，后腳被桿子勾住了，桿子落了下來(lái)，我也摔了下來(lái)，我眼睛里的眼淚飛奔了出來(lái)，心情幾乎落到了谷底。是同學(xué)們，鼓勵(lì)我不要放棄，攙扶著我，重新為我點(diǎn)燃了信心。我振作了起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì)，我哪能重拾信心，繼續(xù)努力？沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì)，我根本沒(méi)有這個(gè)信心。
我還想對(duì)老師說(shuō)，有一次我踢完足球后，身體有些不適，是班主任田老師為我倒來(lái)了熱水，并叮囑我多喝熱水，多休息一會(huì)。田老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我感激您！
我還想對(duì)母校說(shuō)，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，對(duì)眼前陌生的面孔和建筑很無(wú)助，但母校里的美好環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施，卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課，我們就在母校的懷抱里快樂(lè)奔跑，越來(lái)越快樂(lè)，開(kāi)放。
回想起來(lái)，六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而老師，同學(xué)正是這畫(huà)中最美麗的地方，老師精心培養(yǎng)我們，同學(xué)總是幫助我們，這就是最美的風(fēng)景！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)，要記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！時(shí)間如流水，眼間的工夫，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年里，我經(jīng)歷的很多的事情，是你們讓我從無(wú)知，幼稚的小女孩，變成別人口中懂事，成熟的大姐姐。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。
我記得在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五年級(jí)的八百米正在進(jìn)行，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍聲，向前奔跑，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，我不禁加快了腳步，終于跑完了四圈，我又暈又渴，突然，兩個(gè)同學(xué)迎上來(lái)，一邊給我遞水，一邊給我擦油，突然之間，好像有一股暖流直涌我心頭。
我更記得有一次測(cè)驗(yàn)我只取得了70多分，同學(xué)們嘲笑我，就在我灰心時(shí)，小婷同學(xué)鼓勵(lì)我，她一下課就教我不會(huì)的.題，在她的幫助下，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了，最后，我的成績(jī)居然都可以取得90分以上了。我不但收獲了知識(shí)還收獲了同學(xué)的友誼和寶貴的真情。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”。六年的光陰，我終身難忘，是您教會(huì)我們做人的道理，老師，謝謝您！您辛苦了！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們即將揮手告別，告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄屛覀兊挠颜x天長(zhǎng)的久！
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