教師培訓活動通知
教師培訓活動通知一：
各院部、部門：
根據《省教育廳關于做好2017年度本科院校教師培訓工作的通知》(蘇教師[2017]6號)文件精神，現就我院2017年度教師培訓工作有關事項通知如下。
一、培訓項目
(一)國內訪問學者計劃
選派教師到國內著名高校和國內有影響的專業研訓，在導師指導下，通過學習和研究，跟蹤了解本學科學術前沿動態和發展趨勢，提高教學科研能力和學術水平。訪問期限為1學年，我院推薦1人。
1、推薦條件：省內高校從事教學科研工作五年以上，45歲以下具有副高以上專業技術職務的教師，或者是40歲以下具有中級專業技術職務的教師。
2、選派范圍：可登陸教育部高等學校師資培訓交流武漢中心網頁，關注和查詢2017年接受國內訪問學者的高等學校、專業、導師及課題目錄。對確有研訓需求但不在以上目錄的省內“211工程”、“2011計劃”高校訪學申請，也可申報。
3、申請流程：(1)申請人按照以上“訪學單位要求”聯系接受訪學學校(單位)和指導老師，達成接受意向后，填寫《江蘇省高校高級訪問學者申請表》(附件2，一式三份)交人事處。(2)人事處確認申請者已獲得接受方認可后，確定1名推薦人選上報。
(二)專業課青年教師能力提升培訓
1、專業課青年教師教學能力提升培訓：培訓對象為從事高校思想政治理論、生物科學兩個學科的青年教師。重點圍繞教學理念、教學方法、教學設計等進行培訓。
2、專業課青年教師實踐能力提升培訓：培訓對象為人文社會科學青年教師。重點圍繞實踐應用案例、實踐課程開發、實踐教學模式等進行培訓，旨在提高教師課程開發實踐、教學內容應用實踐能力，以及指導學生人文社會科學知識應用實踐能力。
專業課青年教師能力提升培訓，培訓時間7天，每個學科推薦1-2人。
(三)優秀中青年教師和校長英語強化培訓
培訓對象為擬申請赴境外研修的中青年骨干教師和校長。強化參培人員英語聽、說、讀、寫能力和PETS5考試通過率，使其能順利赴境外開展科學研究和學術交流。培訓時間2個月，我院推薦5人。為提高培訓經費使用效益，方便教師就近參培，2017年將選取高校集中的設區市均衡設置培訓點，具體事項屆時另行通知。
(四)體衛藝教師培訓
培訓對象為從事軍事、公共藝術、公共衛生管理、體育教學、藝術實踐類課程與藝術團建設五個專業課程教學的教師，培訓內容包括軍事課教師培訓、公共藝術課教師培訓、公共衛生管理干部培訓、體育管理干部培訓、藝術實踐類課程與藝術團建設教師培訓。通過培訓提高教學實踐能力和專業理論素養。培訓時間3-7天，每門課程推薦1人。
(五)就業創業指導教師業務培訓
培訓對象為高校畢業生就業創業部門工作人員，培訓內容包括“智慧就業”和高質量就業、就創業課程設計、就業工作管理體系等。通過培訓提高我省高校就業指導工作人員專業化水平。培訓時間3天，我院推薦1人。
(六)師資管理者培訓
培訓對象為高校師資隊伍建設管理人員，培訓內容包括“雙一流”建設背景下高校教師職業道德考核、教育教學業績考核、青年教師成長平臺建設等。分2期舉辦，培訓時間3天。
二、培訓要求
各院部、部門要高度重視教師培訓工作，按要求選派符合條件的人員參加培訓，妥善處理工學矛盾，確保培訓任務的高質量完成。要組織學員認真填寫報名材料，國內訪問學者計劃填寫《江蘇省高校高級訪問學者申請表》，其他培訓項目填寫《江蘇省高等學校教師培訓登記表》(附件3)。請于4月3日前將參培名單和報名資料報送至人事處師資科(教科研樓711室)。
三、培訓經費管理
國內訪問學者計劃省財政資助經費2萬元/人，優秀中青年教師和校長英語強化培訓資助培訓費3500元/人(住宿費用按外地教師實際住宿人數算，按100元/人1天的標準撥付)。其他國內培訓400元/人1天。培訓經費根據實際培訓任務直接撥付培訓單位，專款專用。
教師培訓活動通知二：
各中小學：
根據國家教育部《關于開展中小學新教師試用期培訓的意見》精神，為切實做好我市新教師的培訓工作，全面提升新教師教育教學的綜合素養，使新教師能盡快適應新的教學環境，熟悉教育教學要求，成長為適合教育發展的專業教師，經研究決定特舉辦20**年新教師培訓班。現將有關事宜通知如下:
一、培訓目標
通過培訓，幫助新教師掌握教育教學的基本理論，提高教育教學的基本技能，鞏固專業思想，不斷更新教育理念，以適應中小學教育教學工作需要。
二、培訓對象
20**年選招的36名中小學教師(含“三支一扶”、三定向、直招教師，名單見附件一)。
三、培訓時間、地點
20**年5月5—6日到井岡山市教育局教科所培訓部報到。5月27—29日在市教育局五樓集中培訓。
四、培訓形式
培訓形式采取集中培訓與分散自學相結合的'原則。
1、集中培訓由教科所培訓部組織實施，通過理論知識專題講座、教學研討、示范課觀摩等內容進行培訓。
2、分散自學由新教師所在學校組織實施，學校為每位新教師指定一名指導教師，以“傳幫帶”的方式指導新教師開展教育教學工作，督促指導新教師深入課堂。結合新教師的教育教學實際，就“制定教學計劃、組織教學、備課、組織班隊活動”等常規工作進行具體指導。分散自學時間定于4月至5月中旬。
五、培訓主要內容：
1、《師德新說—中小學教師職業道德經典讀本》
2、《新教師應知應會》
3、《教師專業能力培養與訓練》
4、《教育技術理論與實踐》
5、新教師如何提升教育教學基本功(講座)
6、做幸福的老師(講座)
7、新教師如何融入教改之中—高效課堂(講座)
六、培訓要求
1、所有參訓人員不得無故缺席、遲到、早退，如遇特殊情況，需向教育局分管領導請假。
2、培訓期間，對所培訓科目進行考試和考核，考試均采取閉卷形式。
3、參訓教師填寫好附件(二)，集中培訓時上交教科所培訓部。
4、培訓結束兩周后應提供以下材料：
(1)、教學案例：以自己的校內研討課為案例，完成該案例的教學設計說明并精心進行教學設計(教案);
(2)、學習體會：結合自身教學實踐，總結參加本次培訓后的收獲及對今后教育教學工作的思考，認真寫出學習體會一篇。(字數2000字左右)
以上材料均需原創，不得抄襲。完成后以紙質稿形式上交至教科所培訓部。
七、培訓費用
1、培訓費及教材由市教育局統籌;
2、膳宿自理。
井岡山市教育局
20**年4月8日
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