精選家長(zhǎng)通知范文9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到通知的場(chǎng)合越來(lái)越多，通知根據(jù)根據(jù)適用范圍的不同可劃分為不同種類。你寫通知時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的家長(zhǎng)通知9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)通知 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：您好！
根據(jù)義龍新區(qū)教育局暑假放假文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：7月15日—8月31日，下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為9月1日。
為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期，我校對(duì)學(xué)生安全度假作溫馨提示：
1、做好假期作業(yè)。放假期間，合理安排學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，適當(dāng)參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)、生活要松緊有度。
2、注意交通安全。嚴(yán)禁學(xué)生搭乘超載或無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛。
3、學(xué)生放假后及時(shí)回家，不要在外逗留。若外出玩耍，必須首先得到家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）的同意，并告之相關(guān)人員的地點(diǎn)、姓名、電話號(hào)碼及其有關(guān)情況，方便及時(shí)尋找。
4、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等易發(fā)生事端的場(chǎng)所；珍愛生命，不做與小學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，盡量避免治安傷害。
5、在家適當(dāng)做一些家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)許可下參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。注意用火、用電、用氣安全，防溺水，增強(qiáng)勞動(dòng)安全意識(shí)。
6、樹立環(huán)保意識(shí)，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁玩火焚燒。同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，不到人員聚集的地方，預(yù)防傷風(fēng)流感、水痘、手足口病等流行傳染疾病。注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買和食用過(guò)期變質(zhì)、禁售、標(biāo)識(shí)不全產(chǎn)品，不暴飲暴食。
7、外出必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，堅(jiān)持就近原則，出行時(shí)遠(yuǎn)離河流、池塘等危險(xiǎn)地帶，不得私自游泳。
8、獨(dú)自一人在家時(shí)，若有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報(bào)警。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）做好假期學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使我們的學(xué)生、你們的'孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的溫馨的假期。
20xx年7月15日
家長(zhǎng)通知 篇2
各位家長(zhǎng)：
您好!您的孩子進(jìn)入了初三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，學(xué)校的.教學(xué)工作也已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。初三學(xué)生2周后將面臨體考，為了讓家長(zhǎng)了解近階段學(xué)校的具體工作，加強(qiáng)家校的溝通與交流，根據(jù)教育教學(xué)工作安排，學(xué)校決定召開初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。具體安排如下：一、時(shí)間：3月28 日(周五)下午：1：30 二、地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室三、主要內(nèi)容：第一階段：家長(zhǎng)先到階梯教室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;第二階段：家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)與班主任及任課老師交流。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命，對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。初三階段家長(zhǎng)會(huì)尤為重要，敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槿r(shí)間，按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您對(duì)我校工作的支持.
成都市龍泉驛區(qū)第十五中學(xué)校
20xx年3月21日
家長(zhǎng)通知 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我校定于4月23日周二下午召開全校家長(zhǎng)會(huì)，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，參加人為全體家長(zhǎng)和全體師生。家長(zhǎng)會(huì)的'主要議題是“傳統(tǒng)文化進(jìn)萬(wàn)家 幸福家庭有密碼”。會(huì)議第一項(xiàng)是專家講座、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。第二項(xiàng)是班主任與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)溝通。為保證校園的安全、和諧、有序、文明，請(qǐng)您行動(dòng)聽指揮，遵守以下規(guī)則。
1.家長(zhǎng)會(huì)開始時(shí)間為3:00，您2：40分可以進(jìn)入校園，在操場(chǎng)找到自己孩子班級(jí)的位置等待。我們?yōu)槟舫?0分鐘的進(jìn)入校園的時(shí)間，請(qǐng)不要著急，請(qǐng)按門衛(wèi)要求進(jìn)入校園。自行車、汽車等車輛請(qǐng)不要入內(nèi)。
2.一定要帶上馬扎或小凳子。（為保護(hù)塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)不要帶底座有釘子等尖銳物的凳子。）
3.進(jìn)入校園請(qǐng)勿吸煙，請(qǐng)勿隨地亂扔垃圾，請(qǐng)勿穿越、踩踏草坪冬青，讓我們共同保護(hù)美麗校園。
4.進(jìn)入校園需要向門衛(wèi)出示這張“家長(zhǎng)會(huì)通知單”。
5.家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)把手機(jī)鈴聲調(diào)為“振動(dòng)”或“靜音”，讓我們共同維護(hù)會(huì)場(chǎng)的安靜、有序。 感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀裰袑懗瞿诩彝ソ逃械睦Щ蠡螂y題，家長(zhǎng)會(huì)上可以向?qū)＜椰F(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。離校前請(qǐng)交給班主任。 （溫馨提示：一定要帶上筆、本。）
家長(zhǎng)通知 篇4
尊敬的家長(zhǎng)：
在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝。20xx年的暑假生活即將開始，為了使您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快而又有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。特將暑假注意事項(xiàng)告知與您。
1、加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)。暑假是孩子溺水事故高發(fā)期，學(xué)校明確禁止學(xué)生私自到水塘邊玩耍和游泳，請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)提高安全防范意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行包括交通、防電、防雷擊等安全教育。另外注意飲食衛(wèi)生，關(guān)注孩子心理健康，增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道，堅(jiān)決遵守“七個(gè)不”的要求，這“七個(gè)不”是：不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結(jié)伴下河游泳；不到無(wú)安全措施和無(wú)救護(hù)人員的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)沒有大人陪同的情況下游泳；不在無(wú)把握的`情況下救落水者。放假期間，一般不要單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意。
2、引導(dǎo)孩子思想品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，禁止他們做不符學(xué)生身份的事，如賭博、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等游樂(lè)場(chǎng)所等，經(jīng)常進(jìn)行禮儀和修養(yǎng)教育。
3、監(jiān)督孩子遵守健康的暑期作息時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉；幫助他們有計(jì)劃高質(zhì)量地完成暑假作業(yè)，發(fā)展各自特長(zhǎng)，使假期真正成為孩子新學(xué)期的加油站。
4、注意飲食衛(wèi)生，不宜過(guò)多吃零食，更不要暴飲暴食，不吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生，目前，天氣較熱,各種流感等在可能在蔓延，一方面假期同學(xué)生要做好個(gè)人衛(wèi)生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發(fā)燒要及時(shí)到醫(yī)院治療，同時(shí)假期也要堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，按時(shí)就餐、睡眠。
5、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè),看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，感受一下自己家鄉(xiāng)身邊的巨變，體會(huì)一下建設(shè)國(guó)際旅游島爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)的成果，增長(zhǎng)見識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，開闊視野和眼界。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。
XX學(xué)校
20xx年X月XX日
家長(zhǎng)通知 篇5
語(yǔ)言要準(zhǔn)確、恰如其分
評(píng)語(yǔ)是一項(xiàng)征服人的藝術(shù)，要求言簡(jiǎn)意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)教師還要把握好分寸，要注意評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生的影響。
有一位老師在評(píng)語(yǔ)欄里曾經(jīng)這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來(lái)得及!這下把學(xué)生的家長(zhǎng)嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò)，后來(lái)證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說(shuō)重了話，鬧了一場(chǎng)虛驚。
因此，在寫《家長(zhǎng)通知書》時(shí)，教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、恰如其分、合情合理。
運(yùn)用贊賞的語(yǔ)言
一份好的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái)，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識(shí)，更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。
如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫下了這樣的評(píng)語(yǔ)：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強(qiáng)自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀。這樣的評(píng)語(yǔ)不但讓學(xué)生感受到老師的愛，家長(zhǎng)也能感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。
因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長(zhǎng)。
全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行概括
在寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ)，又要看一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。
對(duì)學(xué)生的評(píng)定要一分為二
馬克思的辯證論表明世界萬(wàn)物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無(wú)完人即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，也有其閃光點(diǎn)，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動(dòng)等。
因此，我們教師在給好學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，既要講述其優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)指出其缺點(diǎn)，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長(zhǎng)也可以通過(guò)《家長(zhǎng)通知書》了解到孩子的薄弱點(diǎn)，以便有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教育。
而在給差生寫操行評(píng)語(yǔ)時(shí)，教師要盡量挖掘他們好的一面，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他們重新樹立自信心。通過(guò)教師的評(píng)價(jià)讓他們的家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
評(píng)語(yǔ)要因人而異
在過(guò)去的教學(xué)中，一些老師寫評(píng)語(yǔ)像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。
例如，優(yōu)秀生一律以學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，差生以學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦，成績(jī)差，對(duì)一些表現(xiàn)平平的學(xué)生，少數(shù)教師還用一般兩字進(jìn)行概括，卻抓不住他們不般的特點(diǎn)。這樣的評(píng)語(yǔ)，不但學(xué)生看起來(lái)索然無(wú)味，家長(zhǎng)也不能了解學(xué)生在校的具體情況。
因此，教師在寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，一定要因人而異，寫出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)，讓家長(zhǎng)可以了解孩子最真實(shí)的一面。
評(píng)語(yǔ)要反映學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)
從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。
比如，有這么一份評(píng)語(yǔ)：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲。可又在心里有一絲擔(dān)心，擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來(lái)。你說(shuō)，我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評(píng)語(yǔ)既寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，又指出了學(xué)生自身存在的問(wèn)題，和今后努力的方向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)看了這個(gè)評(píng)語(yǔ)后，無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)沒有愛心和責(zé)任的教師難以寫出高水平的評(píng)語(yǔ)。在平時(shí)的教育過(guò)程中，我們教師要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為期末寫評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材，寫出真實(shí)、全面的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。
家長(zhǎng)通知 篇6
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。首先感謝您多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的信任、理解和大力支持，為了使您的孩子在學(xué)校得到更好的.發(fā)展，我們迫切需要各位家長(zhǎng)的支持配合，同時(shí)，為了使您能全面了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)，以便配合學(xué)校做好教育工作，我校定于11月27日(周六)上午八點(diǎn)半召開全校一至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)主要分四部分內(nèi)容:
1、學(xué)校向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作情況。
2、班主任和任課老師與家長(zhǎng)溝通交流。
3、學(xué)校工作調(diào)查問(wèn)卷、心語(yǔ)彩虹橋。
4、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
為了不影響大家正常工作，所以將家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間定于周六，如果給您帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解，如果您因故不能參加會(huì)議，可會(huì)后單獨(dú)找老師進(jìn)行交流。最后再次誠(chéng)摯感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!
順祝
身體健康，萬(wàn)事如意!
XXXXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)
年4月24日
家長(zhǎng)通知 篇7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為加強(qiáng)家校雙方的溝通與交流，使各位家長(zhǎng)更深入地了解學(xué)生和學(xué)校現(xiàn)狀的同時(shí)，啟動(dòng)大學(xué)與簽證申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作，希望讓家長(zhǎng)和同學(xué)們能深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀、明確努力方向，使得在下階段中能更有效地學(xué)習(xí)，并為明年的留學(xué)做好充分的'準(zhǔn)備。
我校將于 20xx 年 9 月 8 日（周五）下午 2 點(diǎn)召開本年度高三家長(zhǎng)會(huì)。現(xiàn)向您發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，盼望您在百忙之中能按以下時(shí)間，地點(diǎn)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
某某學(xué)校
時(shí)間：
家長(zhǎng)通知 篇8
各位家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)會(huì)定于2月24日（本周五）下午舉行，請(qǐng)家長(zhǎng)上午11：50按時(shí)接孩子回家（學(xué)校不提供中餐），下午2：30準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。特別提醒：為了保證安靜的會(huì)場(chǎng)環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)安排孩子在家復(fù)習(xí)功課，不要來(lái)學(xué)校。
江西師大附小
xxx年2月23日
家長(zhǎng)通知 篇9
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！時(shí)間在緊張的工作中又過(guò)去了兩個(gè)星期，我們學(xué)校“強(qiáng)化細(xì)節(jié)，升華素質(zhì)”的工作也在向更深入處進(jìn)行中。在開學(xué)后的第二天，我們召開了“升華素質(zhì)，從我做起，從小事做起”的主題校會(huì)，在校會(huì)上各班的同學(xué)代表紛紛上臺(tái)，表達(dá)各班配合學(xué)校工作立場(chǎng)提高素質(zhì)的決心。學(xué)校的工作在您的關(guān)心下逐步開展有序進(jìn)行。
校園內(nèi)拾金不昧、關(guān)心集體、樂(lè)于助人等現(xiàn)象越來(lái)越多，初三畢業(yè)班的老師也走上了高一年級(jí)的講堂，為同學(xué)們講解初三的知識(shí)重點(diǎn)，以幫助同學(xué)們完成好初中到高中知識(shí)及方法上的過(guò)渡。校園的精彩畫面因篇幅無(wú)法一一向您講述，下面精選校園中的三個(gè)鏡頭向您做一匯報(bào)。在具體升華素質(zhì)的過(guò)程中，這兩周最值得說(shuō)起的是餐廳的白線：沒有白線的時(shí)候我們?cè)诓蛷d看到是混亂無(wú)序的場(chǎng)面，同學(xué)們擁擠吵嚷。自從在買飯口劃了白線之后，同學(xué)們變了，在同學(xué)們的眼中，白線就是一道不可逾越的墻，這已不是簡(jiǎn)單的白線，這已經(jīng)成為了秩序和文明的象征，大家像珍視自己的尊嚴(yán)一樣去愛護(hù)它。讓我們?yōu)檫@直直的白線而自豪，讓我們?yōu)槎刃颉⒅v文明的向明學(xué)子而感到驕傲。許多學(xué)校用鐵欄桿強(qiáng)制排隊(duì)打飯都勞而無(wú)功的事情，在向明，僅靠地面上的白線就做到了。這白線也映射出向明人內(nèi)心當(dāng)中逐漸強(qiáng)化的意識(shí)：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰顯素質(zhì)。
彎腰撿起一張廢紙——再簡(jiǎn)單不過(guò)的行動(dòng)，又是最為艱難無(wú)比的行動(dòng)。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)檫@費(fèi)不了多少力氣；說(shuō)它艱難，是因?yàn)樵S多人出于各種原因不愿去做。在向明的校園，撿紙成了光榮的舉動(dòng)，彎腰撿紙的形象，成了同學(xué)們中最光輝的形象，因?yàn)樵谶@一行動(dòng)背后，體現(xiàn)的是向明人對(duì)品德文明的不懈追求。一人扔紙，二人扔紙，眾人扔紙，到處都是垃圾堆；一人撿紙，二人撿紙，眾人撿紙，我們就會(huì)生活在潔凈的環(huán)境中。行動(dòng)雖小，卻是我們向陋習(xí)宣戰(zhàn)的第一炮；進(jìn)步雖微，卻是我們邁向品德完善的第一步。彎腰在向明人眼中已成了受人尊重的風(fēng)范：彎下的是身體，撿起的是文明。學(xué)校面向?qū)W生招聘“宿舍衛(wèi)生清潔工”啦。在這新奇的事件背后蘊(yùn)含著我們向明教職員工殷切的期望：讓學(xué)生成為一個(gè)自食其力的人。這一舉動(dòng)體現(xiàn)著咱們向明中學(xué)的育人理念：做人、品德永遠(yuǎn)放在第一位來(lái)抓。人的出身是不同的，但每個(gè)人都需要通過(guò)自己的打拼贏得尊重、體現(xiàn)價(jià)值。我們正是要通過(guò)一系列的活動(dòng)增長(zhǎng)同學(xué)們各方面的能力。掙錢多少并不重要（也許您的家庭并不缺孩子掙的這點(diǎn)錢），但孩子通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)得到的報(bào)酬卻彌足珍貴，他們從中培養(yǎng)的自食其力的意識(shí)，從中增長(zhǎng)的能力卻非金錢所能買到。惟有踏踏實(shí)實(shí)肯做小事的人才能做成大事，惟有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真肯從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己的人才能變得品德高尚。正如及亞軍校長(zhǎng)在招聘啟事中所寫：“吃自己的飯，淌自己的汗，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。”
相信您的'家庭的“未來(lái)”在我們的共同關(guān)心下會(huì)成為懂得感恩，有著自食其力精神的新時(shí)代青年。我們?cè)诠ぷ髦羞�有很多不足，我們一系列的教育教學(xué)措施還有待一步步落實(shí)，但我們目標(biāo)不變——“以愛為主線，辦滄州市管理最嚴(yán)格最科學(xué)的學(xué)校”，我們的決心不變——為孩子創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的成才環(huán)境。我們向明中學(xué)的全體教職員工將以身作責(zé)，共同創(chuàng)造文明有序、整潔進(jìn)取的校園環(huán)境。家校是一家，我們期待著您的參與；您的意見和建議是我們努力的目標(biāo)，您的支持是我們做好工作的動(dòng)力。在這喜迎國(guó)慶佳節(jié)之際，提供給您三則家教故事（《把自己帶到懸崖》對(duì)讓孩子面對(duì)挑戰(zhàn)有所啟發(fā)；《大錯(cuò)誤和小錯(cuò)誤》將給我們?nèi)绾螌?duì)待孩子所犯錯(cuò)誤以啟示；《讓生活困境礪練孩子》則是一則溫馨感人的小故事），希望能夠?qū)δ兴鶈⑹尽⒂兴鶐椭Ｔ改秃⒆雍芎脺贤ǎ肝覀児餐P(guān)心的孩子健康成長(zhǎng)。
衷心祝您：國(guó)慶快樂(lè)闔家幸福！
滄州市向明中學(xué)
年9月30日
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