有關獎勵通知范文六篇
在當今社會生活中,我們越來越需要通知,通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,布置工作與周知事項時所用的一種下行公文。那么一般通知是怎么寫的呢?以下是小編整理的獎勵通知6篇,歡迎大家分享。
獎勵通知 篇1
公司各部門及全體員工:
在剛剛過去的8月份,公司涌現出了一批敢于拼搏、全力以赴的優秀員工,在公司內部起到了模范帶頭的用心作用。為樹立典型,進一步調動廣大員工的用心性,經公司考核,評選以下5名優秀員工,并通報表揚:
中國好酒xx網業務王莉:她是入職不到一年的新員工,出差過程中她用心主動,任勞任怨;工作中她勤奮好學,刻苦鉆研,想盡一切辦法提高自我的工作技能和每個電話的通話質量;她的敢于拼搏、全力以赴的精神,換來了自我的快速成長和超高的業績,也得到了公司領導和全體員工的一致認可!在8月份的考核中,王莉被評為優秀員工第一名,特提出表揚,并獎勵人民幣400元!
中國農化xx網站美工楊柳:她總是用心進取,踏實肯干;她對本職工作兢兢業業,認真負責。她在完全勝任修改工作的同時,善于利用業余時光自主學習,最后透過自我的努力由修改轉為美工,但無論在哪個崗位上她都能不斷努力,不斷進步。她的努力得到了公司領導和全體業務部的認可。在8月份的考核中,楊柳被評為優秀員工第二名,特提出表揚,并獎勵人民幣300元!
火爆食品飲料xx網業務趙會敏:她腳踏實地、竭誠奉獻,全力貫徹公司“不斷學習,快速提升”的要求,提升自我的業務技能;她始終堅持“客戶有效益,我們才能生存”的服務理念,想客戶所想,急客戶所急,把客戶的產品當成自我的產品,使客戶的效益最大化。在8月份的考核中,趙會敏被評為優秀員工第二名,特提出表揚,并獎勵人民幣300元!
辦公室王艷麗:在公司日常管理工作中,她總是用心主動,對本職工作兢兢業業;她踏實認真,總是快速高效的完成領導交辦的緊急任務;她交際潛力強,成功組織公司的各項活動,為公司內部的團結和穩定作出了突出貢獻!她愛崗敬業,銳意進取的精神得到了全體工作人員的肯定!在8月份的考核中,王艷麗被評為優秀員工第三名,特提出表揚,并獎勵人民幣200元!
中國好酒xxx網站修改陶湘杰:他性格活潑開朗,工作用心主動,認真負責;他利用公司帶給的學習機會,從一點一滴學起,已經成長為酒網不可缺少的修改;應對業務部的工作單,他沒有一絲抱怨,而是每一天加班加點,全力以赴的做好自我的每一份工作,保證了業務部對客戶的服務質量。在8月份的考核中,陶湘杰被評為優秀員工第三名,特提出表揚,并獎勵人民幣200元!
王莉、楊柳、趙會敏、王艷麗、陶湘杰敢于承擔、拼搏進取的工作精神,在公司內部發揮著用心的模范帶頭作用,公司號召全體員工以他們為榜樣,團結協作、努力進取,為公司穩固、健康發展貢獻自我的力量;同時期望以上獲獎人員在今后的工作中更加勤奮、努力,取得更加輝煌的業績!
特此通知
xxx有限公司
20xx年9月11日
獎勵通知 篇2
第一章 總 則
第一條 為充分調動我校教師和教學管理人員工作的積極性,促進學校專業建設、課程建設、教學及教學管理改革與創新,提高教育教學質量和管理水平,特制訂本辦法。
第二條 教學獎勵的范圍為:專業建設類、課程建設類、教學改革類、教學研究類、教學效果類、教學管理類和地方應用型高水平大學建設特色項目類等七大類。具體內容如下:
1、專業建設類:國家級雙一流學科專業、國家級特色專業(含專業綜合改革項目、卓越人才培養項目,以下“特色專業”均相同)、省級雙一流學科專業、省級特色專業、新設置專業;
2、課程建設類:國家級精品開放課程、省級精品開放課程;
3、教學改革類:國家級示范實驗實訓中心、省級示范實驗實訓中心,國家級人才培養模式創新實驗區、省級人才培養模式創新實驗區,國家級虛擬仿真實驗中心、省級虛擬仿真實驗中心等;
4、教學研究類:國家級、省級質量工程中的各類項目(專業建設類、課程建設類、教學改革類項目除外);
5、教學效果類:國家級教學成果獎、省級教學成果獎、校級教學成果獎,國家級教學團隊、省級教學團隊,國家級教學名師、省級教學名師、校級教學名師,國家級教壇新秀、省級教壇新秀、學校青年教師教學大獎賽獲獎者(校級教壇新秀),指導學生參加各類競賽成績優異者,學校教學質量獎獲得者,優秀畢業論文(設計)指導者等;
6、教學管理類:全國優秀教學管理集體、省級優秀教學管理集體、省級優秀教學管理工作者、校級優秀教研室、實驗室、實訓基地等;
7、地方應用型高水平大學建設特色項目類:包括政產學研合作促進人才培養、“雙能型”師資隊伍建設、校企聯合辦學等方面有特色的做法。
第三條 各類教學獎勵完成人應是我校在職教職工。
第四條 各類教學獎勵以教務處登記備案為準,在依據本辦法申報之前,需按要求提交證明材料,未辦理手續的不予獎勵。
第五條 已作為教學獎勵的成果不重復計算績效。
第六條 所有教育教學獎勵的認定以教師參賽獲獎證書和指導學生獲獎證書或政府有關機關發文為準,否則不予認定。
第二章 獎勵標準
第七條 專業建設獎
1、國家級一流學科:獎勵團隊100萬元;
2、國家級特色專業:獎勵團隊10萬元,項目申報成功獎勵4萬元,項目結題獎勵6萬元;
3、省級雙一流學科專業:獎勵團隊30萬元;
4、省級特色專業:獎勵團隊2萬元,項目申報成功獎勵1萬元,項目結題獎勵1萬元;
5、新設置專業:獎勵申報團隊0.4萬元。
第八條 課程建設獎
1、國家級精品開放課程:獎勵團隊5萬元,項目申報成功獎勵2萬元,項目結題獎勵3萬元;
2、省級精品開放課程:獎勵團隊2萬元,項目申報成功獎勵1萬元,項目結題獎勵1萬元。
第九條 教學改革獎
1、國家級示范實驗實訓中心、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級虛擬仿真實驗中心:獎勵團隊10萬元,項目申報成功獎勵4萬元,項目結題獎勵6萬元;
2、省級示范實驗實訓中心、省級人才培養模式創新實驗區、省級虛擬仿真實驗中心:獎勵團隊2萬元,項目申報成功獎勵1萬元,項目結題獎勵1萬元。
第十條 教學研究獎。在完成建設任務后,給予如下獎勵:
第七至第九條除外的省級以上質量工程研究項目,國家級獎勵3萬,省級獎勵1.5萬,省級一般教學研究項目獎勵0.5萬。
第十一條 教學效果獎
教育教學成果須為國家級、省級、學校正式頒布的成果,不含各級各類學會、協會、研究會等評選的成果。指導學生獲獎成果以當年認定的“安徽省大學生學科和技能競賽部分A、B類項目列表”為準。
1、國家級教學成果獎獲獎成果分別按照特等獎100萬元/項、一等獎50萬元/項、二等獎30萬元/項的標準對獲獎團隊進行獎勵;省級教學成果獎獲獎成果分別按照特等獎5萬元/項、一等獎2萬元/項、二等獎1萬元/項、三等獎0.6萬元/項的標準對獲獎團隊進行獎勵;校級教學成果獎特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,分別獎勵0.5萬元/項、0.3萬元/項、0.2萬元/項、0.1萬元/項;
2、獲得“教學名師”的教師分別按照國家級20萬元/人、省級1萬元/人、校級0.5萬元/人的標準進行獎勵;
3、國家級教壇新秀獎勵2.5萬元/人、省級教壇新秀獎勵0.5萬元/人、校級教壇新秀獎勵0.3萬元/人;
4、對在學校認定的`各類教學競賽中獲獎的教師,按照國家級一等獎1.5萬元/人、二等獎1萬元/人、三等獎0.6萬元/人,省級一等獎0.6萬元/人、二等獎0.4萬元/人、三等獎0.2萬元/人的標準進行獎勵;
5、學校青年教師教學大獎賽一等獎、二等獎、三等獎,分別獎勵0.3萬元、0.2萬元、0.1萬元;
6、校級多媒體課件一等獎、二等獎、三等獎,分別獎勵0.15萬元、0.1萬元、0.05萬元;
7、校級教學質量年度考核優秀獎勵0.1萬元/人;
8、在學校認定的各項A、B類競賽中,指導學生獲得國家級一等獎、二等獎、三等獎,分別獎勵指導教師(組)0.6萬元、0.4萬元、0.3萬元;指導學生獲得省級一等獎、二等獎、三等獎,分別獎勵指導教師(組)0.3萬元、0.2萬元、0.1萬元;
9、指導學生參加國家級、省級“大學生創新創業訓練計劃項目”結項獲優秀等級,分別獎勵指導教師(組)0.2萬元、0.1萬元;
10、指導學生畢業論文(設計)獲校級優秀,獎勵指導教師(組)0.1萬元。
第十二條 教學管理獎
1、國家級優秀教學管理集體、優秀教學管理工作者分別獎勵2萬元/項、1萬元/項,省級優秀教學管理集體、優秀教學管理工作者分別獎勵1萬元/項、0.5萬元/項;
2、校級優秀教研室、實驗室、實訓基地分別各獎勵0.5萬元。
第十三條 地方高水平大學建設特色項目獎
校內各二級機構在地方應用型高水平大學建設和人才培養上有特色的做法,并取得實效,且不能納入上述獎勵內容之內,經匯報論證后可申報特色項目獎。按程序認定、審批后,根據特色項目的影響力以及對地方高水平大學建設和人才培養貢獻度的大小,由校長辦公會確定獎勵額度。
第三章 獎勵規則
第十四條 頒發的的獎金,由教育教學成果第一完成人領取并進行分配。
第十五條 獎勵所得的涉稅事宜,按國家有關規定執行。
第十六條 多次獲獎的同一教育教學成果,以最高標準給予獎勵(不含上級給予的獎勵),不重復計獎。已按低級別獎勵的,則按其與最高標準獎金差額,給予補發。
第十七條 教學獎勵每年進行一次,遺留問題下一年度補辦,補辦時按成果發生期內的文件規定執行。
第四章 獎勵程序
第十八條 教學獎勵工作由學校教務處負責具體實施,每年春學期完成上一年度教育教學獎勵認定、統計及獎金發放工作。
第十九條 教學獎勵的具體程序:按年度由個人和教學單位(管理單位)在規定時間向教務處提交成果統計,在全校公示,對經公示沒有異議,或有異議但已在規定時間內核實調整的獎勵方案,經學校分管院長審核,院長辦公會審定后執行。
第二十條 單位或個人對教學獎勵審核工作有異議,應在獎勵成果公示之日起7天內向教務處提交書面說明。必要時由教務處組織專家審核并提出處理意見。
第五章 附 則
第二十一條 本辦法施行前發生的教育教學成果不予追溯。未在本辦法之列的當年新增獎勵項目,由相關單位提出獎勵申請和獎勵方案,并提供支撐材料(獲獎證書或文件等材料的復印件),經教務處審核,報學校研究批準后參照相應標準進行獎勵。
第二十二條 指導學生獲國際級別獎勵的指導教師(組)原則上在國家級同級別的基礎上上浮20%;指導學生獲比賽級別特等獎的指導教師獎勵標準在同級別一等獎的標準上上浮10%;指導各類比賽的金、銀、銅獎參照一、二、三等獎標準執行。
第二十三條 國家級、省級教學成果獎,我校非第一排名單位的,在獎勵標準基礎上乘以系數1/N(N為獲獎人數乘以學校排名)進行獎勵。校級教學成果獎,我校非第一排名單位的不予獎勵。
第二十四條 其他文件規定與本辦法不一致的,以本辦法為準。
第二十五條 本辦法由教務處負責解釋。
第二十六條 本辦法自20xx年1月1日起施行,原《關于印發〈皖西學院教育教學獎勵辦法(試行)〉的通知》(院發[20xx]122號)中關于教育教學獎勵的條款廢止。
獎勵通知 篇3
公司各部門及全體員工:
近期來公司工作繁忙,而公司XX部員工XXX在新婚后主動停休婚假,返回公司上班。且XXX同志在平時的工作中認真負責、積極肯干,工作表現突出。經公司領導研究決定對XXX同志這種為了工作放棄個人假期的敬業精神提出表彰,獎勵XXX元。
希望公司員工學習這種敬業精神,在往后的工作盡心盡力做好工作,也希望曾嘉明同志再接再厲,在今后的工作中再創佳績。
xxxx有限公司
20xx年xx月xx日
獎勵通知 篇4
XXX各位同仁:
近段時間以來,隨著模具廠訂單穩步增長,公司的生產人力等狀況受到了嚴峻的挑戰。在這種情況下,模具廠全體員工團結協助,精誠合作,各部門積極投入生產,涌現出了一大批敬業愛崗、樂于奉獻的人和事,以真空覆膜車間為代表的先進事跡,為公司的發展作出了突出的貢獻。
今年11月份,真空覆膜車間在訂單大幅增加,生產和技術人員相對不足,在項目、品質大力支持幫助下,SLFQ 底殼亮銀色新工藝試產一次成功導入量產,由傳統工藝良率85%提升至95%。在人力只增加12人的情況下,以短時延時加班、中途吃飯輪流替換生產等方法,挖掘車間生產最大潛力,使產能增加35%。特急件生產狀況下,物料員“蹲守”前制程,借料以滿足生產計劃順利達成。真空覆膜車間在生產和管理的過程中充分發揮了主觀能動性,在困難面前迎難而上,勇于挑戰,善于發現,開創性地提出了新思路、新方法使生產計劃順利地進行,為生產任務的完成提供了重要的保障。
為表彰真空覆膜車間的先進事跡,經公司領導研究決定給予通報表揚并獎勵1000元。真空覆膜車間的先進事跡激勵著我們奮勇向前,努力開拓,希望各部門以此為榜樣,再接再厲,全體同仁合力共創佳績、共同打響產能良率提升攻堅戰,為公司創造出更多價值。
XXXX(河源)有限公司
XX模具廠-人力資源科
二OXX年十二月五日
獎勵通知 篇5
獎勵通告
10月是收獲的時節,同樣,20xx年的10月也是碧海藍天豐收的季節,這個月會員卡銷售創出佳績。其中,男賓部員工王xx表現突出。他在工作中加班加點、盡職盡責、開動腦筋、吃苦耐勞,這種主人翁精神不僅獲得顧客的高度滿意,也為員工樹立了典范。為激勵先進、強化服務意識、持續提升業績,公司決定對王xx通報嘉獎、獎金獎勵。
獎金如下:
1.10月個人總售卡108000,提成1944元。
2.售卡成績第一,按公司制度獎勵300元。
3.董事長特別額外獎勵500元。
希望王xx在今后的工作中,再接再厲,戒驕戒躁,珍惜成績和榮譽,把榮譽當做新起點,以更為飽滿的熱情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他為學習榜樣,切切實實地增強服務意識,團結協作,共同努力,再創輝煌!
特此通告!
xx有限責任公司
董事長:
獎勵通知 篇6
全體員工:
公司保安****發現后廚房漏水,并及時把情況反映到公司,公司因及時維修,減少了浪費。特此給予保安員***通報表揚,并獎勵五十元現金。
希望各員工向他學習。
************公司
日期:
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