高中團員思想總結(jié)
一年來，在校團委的指導(dǎo)下，在班主任老師的幫助下，很好地完成各項工作，履行團員應(yīng)盡的義務(wù)，在思想、學(xué)習(xí)、工作方面取得一定的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的收獲
1. 思想方面。端正思想，提高思想覺悟，樹立共青團員起模范帶頭作用意識，嚴于律己，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力為創(chuàng)造班級和諧學(xué)習(xí)、生活氛圍，樹立為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)思想。
2.學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是最難的事情，自從升到初中階段，遇到前所未有的阻力，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)成績雖沒有明顯進步，但初步掌握適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)校和家里能花費一定時間進行學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，用家長的話說應(yīng)該值得欣慰。
3.工作方面。作為團員，作為團支部書記，努力成為老師的有力助手，參加團委會議，組強全班同學(xué)完成團委交辦的任務(wù)；召開主題團會，組織團員進行學(xué)習(xí)，開展有意義的支部活動，參與社會實踐，認真吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)團支部工作經(jīng)驗，探討工作對學(xué)習(xí)的促進作用。
二、存在不足
1.作為團員，由于加入團組織的時間不長，對團的責(zé)任的義務(wù)認識不清，還有待于進一步學(xué)習(xí)和實踐。作為團支部書記，思想上還有事不關(guān)已和退縮的思想，有時對工作帶來負面效應(yīng)，對其它團員和同學(xué)產(chǎn)生不利于學(xué)習(xí)和進步的.影響，造成被動局面，思想不堅定。
2.最害怕的是開家長會兒，雖然家長已不再是一慣地?zé)┰旰蛧Z叨，但自己的學(xué)習(xí)成績實在是不能讓他們滿意，連自己都不滿意，可每次學(xué)習(xí)又一樣的退縮和怕苦怕累，沒有學(xué)習(xí)勁頭兒，這也是老師和家長最擔心的，我也不知道今后會怎樣，總在下決心和總在抵毀諾言。
3.不是很清楚如何策略地開展各項工作，總是把工作放到不得不做的時候才進行，沒有更多的請教和借鑒，工作感覺力不從心，重要的工作和不重要的工作有時也分不清楚，不太明了應(yīng)該先做什么后做什么，也沒有什么計劃性，不知道把工作做到什么程度算是好的標準，只是一味地聽號令，看別人、別的班怎么做。
4. 有時上課不能專心聽講，不能勤于思考、積極參加討論、勇于發(fā)表見解，有時甚至不能按時到校；學(xué)習(xí)上不能認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不能主動學(xué)習(xí)，有時甚至不能按時完成作業(yè)；不能積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，不能積極參加學(xué)校組織的其他活動；有時不能正確對待困難和挫折，自卑、偏激，甚至嫉妒。
5. 有時生活不夠節(jié)儉，不能很好地料理個人生活，生活不是很有規(guī)律，不能合理安排課余生活。
6.不能經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，不能很好地體貼幫助父母長輩，不能主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，對家長有意見不能每次有禮貌地提出，有時甚至不講道理、任性、耍脾氣。
三、改進想法
1.樹立必勝信念，加強思想修養(yǎng)，培養(yǎng)堅強意志。
2.勤于思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，主動請教，和同學(xué)共同探討進步。 3.提高組織能力，學(xué)會工作方法，善于總結(jié)，勇敢面對。
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