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個(gè)人的述職報(bào)告

時(shí)間:2025-03-21 17:25:05 銀鳳 述職報(bào)告 我要投稿

【必備】個(gè)人的述職報(bào)告模板15篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人的述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】個(gè)人的述職報(bào)告模板15篇

  個(gè)人的述職報(bào)告 1

  隆冬已近,一歲將終,20xx年工作即告一段落。回首過去的一年,同事由陌生逐漸熟悉,業(yè)務(wù)由幼稚逐漸成熟,思想信念逐漸堅(jiān)定,學(xué)習(xí)進(jìn)步的需求更加迫切。現(xiàn)就我在20xx年度述職總結(jié)如下:

  一、虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極適應(yīng)新崗位工作需求

  2月初,我參加分公司與xxx培訓(xùn)中心舉辦的新進(jìn)工程技術(shù)人員集中培訓(xùn),結(jié)識(shí)了24名xxx公司具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,有幸同享了一次一線鉆井工程技術(shù)的知識(shí)大餐。由此,我第一次接觸到了國內(nèi)民營鉆井隊(duì)伍管理施工的一些情況,了解了總承包公司成立以來所獲得輝煌成績,萌生了要扎根西部建功立業(yè)的原始想法。

  常言道:“事非經(jīng)過不知難,書到用時(shí)方恨少”。對于初來咋到的我,即使已經(jīng)在國營鉆井一線工作了4年多了,就民營鉆井隊(duì)伍的管理來講,仍然是一個(gè)新課題。很多具體問題猛然出現(xiàn),不論是解決思路,還是處理辦法,以前國營隊(duì)伍的老辦法已經(jīng)不能完全適用了。為此,我感覺到自己需要學(xué)習(xí),只有不斷向老師傅們學(xué)習(xí),才能在民營隊(duì)伍管理這片新天地里生存下去。我充分利用跟隨老監(jiān)督師傅們上井的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他們豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)他們與民管鉆井隊(duì)伍老板、井隊(duì)長的溝通技巧,學(xué)習(xí)他們不分晝夜熱情為民營隊(duì)伍服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  領(lǐng)導(dǎo)常常告誡我們,對民營隊(duì)伍要做到“關(guān)心、耐心、細(xì)心、虛心”,以此換得民營隊(duì)伍的信賴,工作才能開展好。“民間有高手”,誠然如此,隴東區(qū)塊地理環(huán)境特殊,許多初來的國營隊(duì)伍,不論是鉆頭選型、或是鉆井液性能維護(hù)往往不及民營隊(duì)伍。我充分利用巡井、駐井的機(jī)會(huì)虛心向民營鉆井隊(duì)的隊(duì)長、技術(shù)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們處理黃土層漏失的絕招,學(xué)習(xí)他們處理環(huán)河組易漏、直羅組易塌的技巧,學(xué)習(xí)他們在二開水平井鉆具組合、鉆頭選型、水力參數(shù)選定等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。通過一口井又一口井的學(xué)習(xí),我逐步摸清隴東區(qū)塊的地理特性,逐漸認(rèn)識(shí)了該區(qū)塊防漏、堵漏的鉆井液性能維護(hù)工藝。通過不斷的學(xué)習(xí),我獲得了一定的進(jìn)步,逐漸適應(yīng)新崗位的工作需求。在將來的'工作和生活中,我仍將繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,發(fā)揚(yáng)好“好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的精神,提升業(yè)務(wù)水平,更好地為民營隊(duì)伍服務(wù)。

  二、努力工作,認(rèn)真履行本崗位職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  1、 20xx年度,我巡井25井次,駐井9井次(駐井共計(jì)44天),確保了所駐、巡井隊(duì)鉆井生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行,井控安全絕無一失。

  2、根據(jù)總包工程【20xx】1號文件《關(guān)于做好工程技術(shù)資料求的通知》要求,收集整理3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月施工井鉆井時(shí)效數(shù)據(jù),認(rèn)真分析并撰寫工程技術(shù)月度工作總結(jié)材料,上報(bào)工程技術(shù)科。籌備月度井控安全生產(chǎn)技術(shù)例會(huì),撰寫技術(shù)月度例會(huì)材料。

  3、參與編寫水平提速井技術(shù)方案,針對水平井的安全提速問題編制分析有關(guān)水平井施工存在問題及水平井提速措施的PPT,編制井控“四懂四會(huì)”培訓(xùn)課件,撰寫《羅235區(qū)塊短靶前距水平井提速研究》論文,發(fā)表通訊報(bào)道14篇。

  4、做好水平井的技術(shù)交底和指導(dǎo)工作,及時(shí)提示井隊(duì)做好事故復(fù)雜預(yù)防。認(rèn)真履行“雙盯”工作職責(zé),白天定現(xiàn)場,晚上盯過程控制,最大限度的降低事故復(fù)雜率。

  5、協(xié)助審核井隊(duì)上交的工程完井資料,有問題督促及時(shí)整改,及時(shí)上交竣工資料。收集整理月度井漏及超大報(bào)告,及時(shí)報(bào)與建設(shè)方。

  6、認(rèn)真執(zhí)行打開油氣層驗(yàn)收制度,幫助井隊(duì)搞好井控風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和井控問題排查,確保全井施工井控安全。

  7、協(xié)助井隊(duì)編制單井物質(zhì)需求計(jì)劃,完善口井物質(zhì)用料管理。學(xué)習(xí)、接替生產(chǎn)辦公室調(diào)度工作。認(rèn)真組織好所屬井隊(duì)柴油、套管等物質(zhì)調(diào)度;收發(fā)井隊(duì)日匯報(bào)、項(xiàng)目部周匯報(bào)、月匯報(bào)材料。

  8、積極參與“防噴演練及安全、井控理念培訓(xùn)月”、“四懂四會(huì)課件進(jìn)井場”、“12.23井控警示月”等活動(dòng),認(rèn)真完成掛點(diǎn)隊(duì)伍培訓(xùn)。

  9、協(xié)助處理木平23-14井溢流壓井工作,收集相關(guān)數(shù)據(jù)材料,并編制好《木平23-14井溢流壓井處理》課件。

  三、加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真做好自我檢查,不斷彌補(bǔ)不足

  總的來看,20xx年我做了一些工作,也獲得了一定的進(jìn)步,但是還存在不足的地方,還有一些問題亟待解決:

  1、工作欠缺主動(dòng)性,不善于主動(dòng)工作。對于領(lǐng)導(dǎo)或是上級交待的工作能夠去完成,對于領(lǐng)導(dǎo)沒有交待的工作不善于主動(dòng)去工作,工作的前瞻性體現(xiàn)較少。

  2、思想比較保守,創(chuàng)新意識(shí)不夠。對于新環(huán)境下出現(xiàn)的新問題,制定解決方案時(shí),往往憑經(jīng)驗(yàn)、按套路,表現(xiàn)出工作上大膽創(chuàng)新不夠。需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,拓寬思路。

  3、思想上存在一定的畏難情緒,善于解決熟悉業(yè)務(wù)中的問題,對于不熟悉的業(yè)務(wù)不愿意克難攻關(guān),缺少提升綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的意識(shí)。

  在以后的工作中,需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真做好“每日三省”,不斷克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)自身不足,苦練本領(lǐng),才能為項(xiàng)目部實(shí)現(xiàn)20xx年新發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有之力。

  個(gè)人的述職報(bào)告 2

  一年來,我以“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以局中心工作為指導(dǎo),圍繞科室職責(zé),積極開展工作。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、工作總結(jié)

  1、扎實(shí)開展民主評議行風(fēng)活動(dòng)。制定印發(fā)了《雞澤縣文化教育體育局20xx年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》,并及時(shí)布置民主評議中小學(xué)校工作,完成單位參評重點(diǎn)崗位中層干部申報(bào)及民主評議行風(fēng)承諾上報(bào)工作。堅(jiān)持糾、評、建相結(jié)合,以評促糾,以評促建;堅(jiān)持把民主評議與自身工作緊密結(jié)合,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。在今年上半年全縣民主評議行風(fēng)測評大會(huì)上,我局榮獲經(jīng)濟(jì)管理部門第二名。

  2、進(jìn)一步加大對學(xué)校亂收費(fèi)、亂征訂課輔資料等違反規(guī)定行為的檢查治理力度。春、秋兩季開學(xué)第三周,分別利用一周時(shí)間,對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行了收費(fèi)、用書、校務(wù)公開及工作紀(jì)律情況檢查。

  3、加強(qiáng)效能建設(shè),規(guī)范服務(wù)行為,誠信服務(wù)教育。今年3月份利用兩周時(shí)間對基層各單位工作紀(jì)律進(jìn)行了督查,這些措施的實(shí)施,提高了工作效率,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),對樹立文教體系統(tǒng)良好形象起到了積極作用。

  4、認(rèn)真做好5月22日和10月28日—30日市教育紀(jì)工委對我縣的收費(fèi)專項(xiàng)檢查迎檢工作,認(rèn)真安排校務(wù)公開和教育收費(fèi)公示工作,規(guī)范了有關(guān)事項(xiàng),順利通過市局收費(fèi)專項(xiàng)檢查。

  5、迎接縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局對我局進(jìn)行廉政建設(shè)情況巡查。巡查按照匯報(bào)、測評、個(gè)別談話、查看資料程序進(jìn)行,通過匯報(bào)、個(gè)別談話、查看資料及41名干部職工對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員履職盡責(zé)、廉潔自律、接受監(jiān)督等情況的測評,縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局巡查組成員對我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的工作成績給予了充分肯定,對我局的紀(jì)檢監(jiān)察整體工作給予了高度評價(jià)。

  6、按照縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室及“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)辦公室部署,結(jié)合我局對兩項(xiàng)活動(dòng)的統(tǒng)一安排,扎實(shí)做好兩項(xiàng)活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作。

  7、信訪舉報(bào)工作。今年我們共受理有關(guān)收費(fèi)、補(bǔ)課等各類信訪舉報(bào)8件(附帶工作臺(tái)帳上案件明細(xì)),經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,全部回告、回復(fù),回告率100%,切實(shí)做到了件件有回音,事事有結(jié)果。

  二、今后工作安排

  1、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)、亂征訂。以減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),維護(hù)教育良好形象為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)、亂征訂課輔資料現(xiàn)象。監(jiān)察股定期不定期深入到學(xué)校,首先進(jìn)入教室,向?qū)W生了解交費(fèi)數(shù)額,并查看學(xué)生書包內(nèi)的課輔資料,向班主任老師詢問學(xué)校布置的收費(fèi)數(shù)額及向?qū)W生發(fā)放的課輔資料種類,在此基礎(chǔ)上,查看學(xué)校收費(fèi)票據(jù),收費(fèi)明白卡及校務(wù)公開欄內(nèi)公開的收費(fèi)數(shù)額與學(xué)生和教師了解到的數(shù)目是否一致。

  2、進(jìn)一步規(guī)范全縣各學(xué)校校務(wù)公開工作。以省校務(wù)公開示范校縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市校務(wù)公開示范校縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為樣板,進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)校校務(wù)公開工作,各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)第二周及時(shí)公開上學(xué)期校務(wù)運(yùn)作有關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容要齊全、規(guī)范,檔案資料要整齊、完整,在每學(xué)期開學(xué)第三周監(jiān)察股到全縣各學(xué)校進(jìn)行檢查。

  3、加大對學(xué)校工作紀(jì)律、工作效能督查力度。對教師上班時(shí)間遲到、早退、空堂、干私活、上網(wǎng)聊天、游戲等違反工作紀(jì)律現(xiàn)象,進(jìn)行重點(diǎn)督查,發(fā)現(xiàn)有違反工作紀(jì)律的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  4、繼續(xù)做好民主評議行風(fēng)各項(xiàng)工作,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)不斷提高,爭取使我局民主評議行風(fēng)工作成績,年年有突破,步步上臺(tái)階。

  5、繼續(xù)做好信訪舉報(bào)受理工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,爭取把影響降到最低限度。

  個(gè)人的述職報(bào)告 3

  作為一名醫(yī)護(hù)人員,護(hù)士本身的工作就特別的繁復(fù),讓我了解到這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記:三查十對,盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低,爭取做到盡善盡美,盡一切努力避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

  在各科室學(xué)習(xí)中,讓我看到作為一個(gè)良好的科室:醫(yī)護(hù)人員之間的配合是多么重要,只有醫(yī)護(hù)之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺,讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視,我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他,讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療,相信我們醫(yī)護(hù)人員,配合我們的工作。

  在實(shí)習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次……總之,很多的第一次讓我在實(shí)習(xí)過程中不斷成長,慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

  第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里的緊張?jiān)趺匆簿徑獠幌聛恚袷鍌(gè)吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情緒穩(wěn)定下來,護(hù)士長說進(jìn)到一個(gè)科室,首先要了解到這個(gè)科室的布局,一些重要藥品,器械的存放處;其次要知道該科室的特色,掌握該科室一些常見病的表現(xiàn),更重要的是要知道常見病的并發(fā)癥,以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次,也是最重要的一點(diǎn),就是要認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)格執(zhí)行“三查十對”原則,做任何一項(xiàng)操作都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。

  同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,加強(qiáng)了我的基礎(chǔ)知識(shí)能力,熟練掌握了護(hù)理技能操作,熟悉了各科室的護(hù)理操作過程、護(hù)理內(nèi)容,了解了各科室的特色,掌握了各科室藥物的作用,配伍禁忌,注意事項(xiàng)。讓病人對我的工作給與肯定,相信我可以,從而讓我明白了想要取得病人的信任,不僅要有良好的溝通能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,更要具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的操作技能,盡最大努力減輕病人的痛苦,盡量體諒病人,取得病人的配合,許多人都說我們醫(yī)護(hù)人員的心狠,其次又哪里是我們的心狠,作為醫(yī)護(hù)人員,我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冡t(yī)護(hù)人員比常人更明白生命的珍貴,并不是醫(yī)護(hù)人員無動(dòng)于衷,而是因?yàn)槲覀兠靼祝娴膬r(jià)值體現(xiàn)在它無法永恒,死亡和生存同樣值得尊重,也正因?yàn)槿绱耍祟惒艜?huì)生生不息。同時(shí),在面對逝去的人,我們祝愿他:一路走好;面對生存的人,我們告誡他:不要再來了。

  所以,在各科室的學(xué)習(xí)中,我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性,我們通過與病人及家屬交談,觀察病人的言行舉止,獲取病人入院后的第一資料,從而了解病人的病情發(fā)展的過稱。在病人入院后通過與病人交談,觀察病人的言行舉止,從而了解病人的病情,判斷出該套治療方案是否對病人有效,進(jìn)而針對病人的病情對治療方案進(jìn)行修改,同時(shí)通過交談也讓病人及家屬了解到所患疾病,解除病人焦慮不安的心理,讓他們擁有該疾病的初步知識(shí),為以后的健康教育作準(zhǔn)備,再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離,消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理,讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境,盡早配合我們的治療。

  同時(shí),也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人平等,不再有男女之分,窮也好,富也好,只要是病人他就有要求治療的權(quán)利,就是我們的責(zé)任,我們就要對他負(fù)責(zé),在我們這里,病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏,輸了怎樣,贏了怎樣,如果病人連生病都沒有了,誰又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無奈,誰有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的`心傷與心碎。又哪里來的對與錯(cuò),又怎么去評價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對每一個(gè)病人都要有一顆平常心,不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人,即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人,也不要去責(zé)怪怨恨與他,來到我們面前,他只是一個(gè)病人,我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他,我們所能做的,也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。

  總之在十個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我切身體會(huì)了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本,思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨(dú)立思考的能力。時(shí)刻銘記:我們醫(yī)的是人。

  感謝所有指導(dǎo)和教誨過我的老師,謝謝她們的培養(yǎng),以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!時(shí)刻銘記作為一名護(hù)士的誓言,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

  個(gè)人的述職報(bào)告 4

  回顧本學(xué)期工作,在教育教學(xué)工作中,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  作為一名非師范生在教育教學(xué)上面我還存著很大的欠缺,我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1.課前準(zhǔn)備:備好課。

  2.認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

  3.考慮教法,解決如何把握掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。

  6.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  這是我的一點(diǎn)心得體會(huì),在工作中存在的.不足,我會(huì)繼續(xù)努力,在日常教學(xué)中多向老一輩的教師學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)聽課活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力。

  我熱愛自己的事業(yè),不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。作為一名專業(yè)課老師,不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要較強(qiáng)的動(dòng)手能力,在動(dòng)手拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器的實(shí)踐環(huán)節(jié)上,我還有很大的欠缺,這個(gè)是我以后的需要進(jìn)一步加強(qiáng)的地方。

  本學(xué)期我代理金橋營銷班的班主任,并且任教高一汽修三個(gè)班級的汽車機(jī)械基礎(chǔ)和營銷班的汽車概論,在教學(xué)工作中有很多的感悟,自己的角色轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,自己要有老師的樣子,嚴(yán)格要求學(xué)生,職教的學(xué)生和普高的學(xué)生不一樣,對學(xué)生過于和藹,將會(huì)導(dǎo)致班級松散,應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn),有老師應(yīng)有的威嚴(yán)。在做代理班主任的時(shí)候,我學(xué)到了很多東西,特別是如何管理好學(xué)生,如何帶領(lǐng)班級創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng),在學(xué)生遇到矛盾時(shí)候如何妥善處理問題,這些都是老一輩教師在幾十年的教學(xué)活動(dòng)中所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也為我下學(xué)期擔(dān)任班主任打下基礎(chǔ)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)模范性作用,為職教美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

  另外在考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是學(xué)生都有兩張?jiān)嚲恚覀儽O(jiān)考老師在開考前都還要提醒一遍學(xué)生不要拿試卷出來,然后我就聽到學(xué)生在那邊嘀咕,不讓我們拿出來看,那給我們試卷做什么,聽到這樣的話心里真的是不是滋味,什么時(shí)候是學(xué)生不要學(xué)習(xí),老師求著學(xué)生去學(xué)習(xí)了,我們老師在出題的時(shí)候可以不可以從書本或者習(xí)題集里面出,而不是到期末的時(shí)候給學(xué)生兩張復(fù)習(xí)試卷,到最后學(xué)生還在埋怨老師,不給抄還要給試卷這種問題,也可以給學(xué)生壓力,有些學(xué)生就是不寫,整張?jiān)嚲砜罩抢铮驗(yàn)樗麄儧]有壓力,考試及格不及格都無所謂,職教的學(xué)生來學(xué)習(xí)主要是想拿個(gè)畢業(yè)證書,如果我們出個(gè)政策,考試不及格要補(bǔ)考,補(bǔ)考再不過,高中期間如果有三次補(bǔ)考不過,拿不到畢業(yè)證書,給學(xué)生點(diǎn)壓力,他們自然就會(huì)去學(xué)習(xí)了,而不是像現(xiàn)在這樣,成績對于他們無所謂,學(xué)生不愿學(xué)習(xí),老師太被動(dòng)了。

  個(gè)人的述職報(bào)告 5

  花開花落又是一年,時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年末,而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間,在這一年里,有歡樂有痛苦,也有挫折和磨難,但是我都一一接受了,我知道這是對我人生的一個(gè)重大考驗(yàn)與鍛煉,隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項(xiàng)任務(wù)也非常繁重,作為一名基員工,我既深感責(zé)任重大,又有干好工作的強(qiáng)烈使命感。現(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面:

  本人忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,努力做到身正為范、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、主要工作:

  1、完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量:

  ①以“永小常規(guī)管理細(xì)則”為依據(jù),認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,特別注重期中測試與分析,對每一位教師的常規(guī)工作量化打分,努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn),從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化,課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高,教學(xué)成績顯著。

  ②一年來深入課堂聽課、組織評課150余節(jié),對教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題給予幫助,與教師共同探討、共同進(jìn)步,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì):

  ①結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行了兩次專題講座,15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并及時(shí)組織教師寫出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識(shí)得以豐富,具體實(shí)施過程得以改變,也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

  ②骨干教師:每學(xué)期要求骨干教師做示范課、觀摩課,為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。及時(shí)參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機(jī)會(huì)。組織教師參加學(xué)區(qū)中心校英語教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)、語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫出活動(dòng)反思、學(xué)習(xí)心得。

  ③特崗教師:我校共有4名特崗教師,有兩名教師擔(dān)任班主任工作,另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案,學(xué)校主任、骨干教師帶新教師,分別簽訂協(xié)議書,指導(dǎo)他們的教學(xué)工作,組織特崗教師學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)特崗教師做了大量的學(xué)習(xí)筆記,還對她們進(jìn)行基本功技能競賽,通過開展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺(tái),二年有所建樹,三年成為骨干”。

  ④組織全體教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評析》一書,按時(shí)完成書面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。

  3、抓好校本教研,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  ①圍繞新課程實(shí)施重點(diǎn)問題合作研究25個(gè)(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各4個(gè),音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐各3個(gè))主題研究,活動(dòng)有實(shí)效,教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織合作,進(jìn)行研究。通過理論學(xué)習(xí)、課例研討、主題研究等活動(dòng),不但提高了教師的專業(yè)理論水平,同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。

  ②我校成立以主任為負(fù)責(zé)人,5位骨干教師為成員的課題研究小組,于20xx年6月申報(bào)市級課題申報(bào),現(xiàn)已申請開題報(bào)告。

  4、抓好畢業(yè)班,讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)

  ①畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭,畢業(yè)班工作也是重中之重,為了抓好畢業(yè)班的成績,促進(jìn)師生的積極性,我校在三月份召開了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì),將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細(xì)化到人,做到了學(xué)生情況底數(shù)明,方向清,同時(shí)又針對本校畢業(yè)班的實(shí)際情況,制定了提高成績的具體措施。

  ②畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作,利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教師能做到精心備課、精講、精練,選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。

  ③號召教師不定期家訪,和家長談孩子的學(xué)習(xí)、成長、心理波動(dòng)等,并形成一套套家訪材料,這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí),也讓家長明白了如何輔導(dǎo),教育自己的'孩子,工作中得到了家長的鼎力支持。

  5、加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)施素質(zhì)教育

  ①按規(guī)定征收新生,并做好新生入學(xué)的相應(yīng)工作,入學(xué)率達(dá)100%,做好生員鞏固工作,鞏固率達(dá)100%。

  ②做好新生入學(xué)與班級定員工作,在規(guī)定時(shí)間完成“四率”報(bào)表及“幼兒園小學(xué)基層期初報(bào)表”,并做到準(zhǔn)確無誤。

  ③學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)及上級要求,開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng);同時(shí)開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng);平日里注重加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),每學(xué)期都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺(tái)賽、硬筆書法比賽展示等活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  ④9月份組織了一次全校家長座談會(huì),學(xué)校、教師和家長共同就學(xué)生教育、成績提高和學(xué)校管理等問題進(jìn)行了交流探討,學(xué)校工作得到社會(huì)的理解與大力支持,在辦人民滿意教育路子上邁出了新的一步。

  三、存在的不足:

  1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)工作很多還是走原來的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套,個(gè)別教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

  2、在主題研究過程中,缺乏專家指導(dǎo),研究深度不夠,主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn),涉及的觀念、理論應(yīng)更寬、更廣。

  3、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

  4、對教師觀念的轉(zhuǎn)變,應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,讓他們走出大山,走出學(xué)校,進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名師。

  5、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

  四、努力方向:

  這些不足是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  個(gè)人的述職報(bào)告 6

  我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。

  從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌耍患次宜逃龑ο蟮奈磥恚乙獙λ麄冐?fù)責(zé)。

  在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光,最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí),曾坦言:有此優(yōu)勢。

  向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的'是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

  個(gè)人的述職報(bào)告 7

  任教以來,我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,熱愛黨的教育事業(yè),積極投身于教改,保持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的真抓實(shí)干,憑借著旺盛旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望,不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,無私奉獻(xiàn),師德高尚。一學(xué)期終于結(jié)束了。下面簡單地回想一下開學(xué)以來所做吧的一些英語教學(xué)工作。

  一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  1、創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。

  2、為學(xué)生直接提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),以及充分整體表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的`綜合能力。

  4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。健康發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的歐美人。

  二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

  學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會(huì)影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。

  1、尊重每個(gè)學(xué)生,積極推動(dòng)鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性。

  2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種項(xiàng)目合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),助推學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神。

  3、認(rèn)同學(xué)習(xí)有困難的孤僻或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會(huì)。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。

  三、加強(qiáng)對小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們在學(xué)習(xí)中會(huì)和適用的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  1、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。很慢即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的越快 感。

  2、引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法實(shí)施學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。

  3、引導(dǎo)高中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行自我評價(jià),并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和多元智能學(xué)習(xí)策略。即教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的講授講習(xí)方法。

  新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實(shí)踐積極探索,即將努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極參與培訓(xùn)課程改革,在課改中會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來。在以后外語教學(xué)的教學(xué)中我將會(huì)更加注重總結(jié)和積累,獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

  個(gè)人的述職報(bào)告 8

  作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為其中的一員。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在xx小學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在xx小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。

  三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

  從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的.學(xué)生。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。

  我擔(dān)任過二四、三五年級的班主任及語文教學(xué)工作,如今擔(dān)任二四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任學(xué)校體育教師。但是不論工作多么繁重,復(fù)雜,我像解繩結(jié)一樣,一個(gè)一個(gè)把它們化解開,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。

  三年時(shí)間里從未無故缺席。剛參加工作時(shí),我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。

  在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

  個(gè)人的述職報(bào)告 9

  我叫XXX,男,1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年8月參加工作。從教25年來,我一直擔(dān)任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專業(yè),在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下:

  一、職業(yè)道德方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,熱愛社會(huì)主義,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,更不會(huì)去組織或參與有償補(bǔ)課,按教育局及學(xué)校的'要求去做。

  二、工作能力方面

  首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、工作表現(xiàn)方面

  我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來,我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生和作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假。我熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,認(rèn)真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

  陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這句真知灼言,讓我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。

  個(gè)人的述職報(bào)告 10

  首先我對你們的到來表示歡迎,其次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝家長對我們工作的支持。下面我把自己教學(xué)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長做一匯報(bào)。

  我叫xx,98年參加工作現(xiàn)在任教的學(xué)科是三四年級英語。

  一、作為一名英語老師,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地上好每節(jié)課并學(xué)有所得。關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。我常教育孩子們學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的`每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

  二、在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

  (1)我在備課上下功夫,不但備教材、備教法、而且備學(xué)生。在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)師生交流,使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松、愉快。

  (2)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開展小組競賽活動(dòng),通過給小組加分,用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  (3)因?yàn)槁犃Ψ种递^重所以在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背誦對話。(學(xué)生可以借本班的磁帶。)

  通過以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的年級英語,取得了比較滿意的成績。

  三、出勤方面

  本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn),不早退,不曠工。從沒因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  四、雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,當(dāng)然在工作中還存在很多不足。比如:對后進(jìn)生的檢查督促因課時(shí)較多跟不上,在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,因材施教,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的一致認(rèn)可。從而使自己的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

  個(gè)人的述職報(bào)告 11

  經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿,我與xxxx鎮(zhèn)中學(xué)20xxxx屆畢業(yè)生走過了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達(dá)到的效果,認(rèn)真對待每一個(gè)早晚自習(xí),珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績,今年第二學(xué)期剛開學(xué),我們就加開了第九節(jié)課,我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來晚走,披星戴月,對此我毫無怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商欤卤憧缮偻碜邇商臁?/p>

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。考練階段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問題,抓住重點(diǎn),找拓展,細(xì)鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達(dá)效果。本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,對此我與xxxx提早下手,找資料、精備課、有序練習(xí)、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xxxx中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績,我所教的'班級優(yōu)秀率達(dá)25%。

  熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無愧于教師這一稱謂,無愧于九年級語文教師的責(zé)任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天。

  個(gè)人的述職報(bào)告 12

  首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告。 我出生于1977年1月,1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友,歲月的流逝中,我依然在成長,工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,也體味了很多。

  初到桐鄉(xiāng)一中任教,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長,與他的相識(shí)讓我知道教育是國家的未來,是人生的希望,是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩,為他人的幸福翻開大門,因此我希望能站好一方講臺(tái),流灑一片汗水,實(shí)現(xiàn)心中一夢想,自己不能成為偉人,那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高,看的遠(yuǎn),那確實(shí)是一片讓人心儀的風(fēng)景,但能做一個(gè)臺(tái)階,雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。教師,我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作,平凡而又實(shí)在,物質(zhì)的收獲可能不多,可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,富有知識(shí)和愛心的臺(tái)階,所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  在桐鄉(xiāng)一中任教期間,我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,宋國強(qiáng),趙惠松,崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái),我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績而過于自豪,因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的根本條件,為了上好每一節(jié)課,我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,每次講練習(xí),我都要讓自己能背下題目,能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,我要多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,在前三年的教學(xué)中,每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中,我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,學(xué)生的評教結(jié)果是優(yōu)秀,學(xué)生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領(lǐng)先位置。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中,我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師根底能力測試中獲一等獎(jiǎng)。20__年6月,我?guī)У娜齻(gè)一舟班會(huì)考全部通過,20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場;20__年9月,我又有了三個(gè)高一班級,三個(gè)班級的同學(xué)都很努力,擇優(yōu)班的'物理成績總能排在全校前列,重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,我也收獲了心中的喜悅。今年8月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我來到了鳳鳴高級中學(xué),這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動(dòng),我想,我一定會(huì)更努力的工作,更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的。

  個(gè)人的述職報(bào)告 13

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我參加工作的第六個(gè)年頭了。五年多來,從學(xué)生到老師,有失落的痛苦,有收獲的喜悅,有未來結(jié)盟的希望。

  扎根教學(xué)界,培育桃李天下。

  成為一名光榮的人民教師以來,我把“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”作為自己的教育理念,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極把教師當(dāng)園丁,培育祖國的花朵;老師被當(dāng)成擺渡工,學(xué)生被引航;老師被視為春蠶,無私奉獻(xiàn);老師被視為紅蠟燭,燃燒自己照亮他人。教師是太陽底下最光榮的職業(yè),我應(yīng)該無愧于這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。讓青春在三尺講臺(tái)上流逝,讓粉筆染我鬢角,讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。

  下大力氣,持之以恒。

  自從踏上三尺講臺(tái),我就一直努力學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素質(zhì),拓展能力。多次參加省、市、縣組織的教研會(huì)議、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我看到了自己的不足,了解到了和別人的差距,也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,在所有人當(dāng)中找到自己立足之地的'方法就是努力學(xué)習(xí),提升自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。為此我在教學(xué)基本功上下了功夫,在現(xiàn)代教育技術(shù)上下了功夫,在自身素質(zhì)上下了功夫。經(jīng)過多年的練習(xí)和積累,現(xiàn)在我可以很自信的說,我普通話流利,三筆好,教研課很好。

  幾年來參加各種培訓(xùn)和比賽,指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各種比賽,取得豐碩成果:樂山市簡筆畫四級考評員;樂山美術(shù)精品課獲一等獎(jiǎng);第五屆四川省美術(shù)精品課競賽二等獎(jiǎng);樂山市美術(shù)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);樂山市中小學(xué)生硬筆書法大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)......

  繼續(xù)努力,科研促進(jìn)教學(xué)。

  在多年的教學(xué)中,我從未停止過積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在《音樂、體育、美容報(bào)》、《樂山教育》、《前衛(wèi)教研》、《美術(shù)教研》、《前衛(wèi)報(bào)》等發(fā)表論文兩篇。(見附件)。承擔(dān)并參與了縣教育局“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科考試與評價(jià)改革”、“區(qū)域農(nóng)村中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育”、“農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)藝術(shù)的實(shí)踐與探索”等課題的研究工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。更重要的是,他在研究過程中充實(shí)了自己,鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,我自上而下求過去。前進(jìn)的道路充滿希望和荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!我相信通過我的努力,我一定會(huì)看到多彩的陽光。

  個(gè)人的述職報(bào)告 14

  我叫xxx,7月畢業(yè)于福安師范,同年8月分配到城陽中心小學(xué)任教至今,3月被聘為小學(xué)一級教師,6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院,評上小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭,十六年的教學(xué)生涯,我始終情系三尺講臺(tái),心系每一個(gè)學(xué)生,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對事業(yè)的追求,對學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。

  在教育工作中,我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的`數(shù)學(xué)教學(xué),這既是一份壓力也是一份動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級“五項(xiàng)評比”名列學(xué)校前矛,班級布置也具有特色,在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出,6月班級被評為市“先進(jìn)班級”。

  我深深地知道,要給學(xué)生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并積極參加市、校各級的公開課教學(xué)實(shí)踐,課后及時(shí)反思,寫好教學(xué)后記。5月,參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得合格證書。暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn),并于11月順利通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級培訓(xùn),取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

  下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績。

  學(xué)年榮獲五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎(jiǎng)。

  1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),榮獲五年級一等獎(jiǎng)。

  學(xué)年榮獲六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎(jiǎng)。

  從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號。雖然取得了一些成績,但我深深知道這是微不足道的,成績的取得已經(jīng)屬于明天,夢想依然屬于明天,腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌,在教育教學(xué)中,我會(huì)充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力,我確信:在希望的田野上播種希望,希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人!

  個(gè)人的述職報(bào)告 15

  一年來,本人在行政工作和物理教學(xué)工作中,始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時(shí)間關(guān)系,我就將主要的工作情況作個(gè)簡要匯報(bào):

  在行政工作中,本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報(bào)課題,并有多個(gè)課題在省市區(qū)中成功立項(xiàng);組織老師們開設(shè)校本選修課程,并在初一年級組全面推進(jìn),開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時(shí),也成為20xx年新生報(bào)讀x中增添宣傳亮點(diǎn);負(fù)責(zé)策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團(tuán)隊(duì)并肩努力取得好結(jié)果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手,培訓(xùn)集體備課規(guī)范,組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團(tuán)隊(duì)力量建設(shè),并指導(dǎo)跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設(shè);用心指導(dǎo)xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學(xué)副校長,在跟進(jìn)做好自己負(fù)責(zé)的.主要工作的同時(shí),與教學(xué)處同事一起,努力協(xié)調(diào)做好教學(xué)處,順利有效地開展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

  在物理教學(xué)工作中,追求幸福教育夢我,認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項(xiàng)指標(biāo)均位居級組最前列,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí),本人還積極主動(dòng)承擔(dān)公開課,20xx年x月和x月,分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進(jìn)行跨區(qū)域的“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動(dòng),課堂教學(xué)效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點(diǎn)成績。

  以上工作順利有效的推進(jìn)、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當(dāng)然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、改進(jìn),也誠望各位同事多多提點(diǎn),批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱x年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機(jī)會(huì),真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

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