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致同桌的一封信

時間:2024-12-10 11:04:31 曉麗 書信 我要投稿

致同桌的一封信(精選16篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的致同桌的一封信,希望對大家有所幫助。

致同桌的一封信(精選16篇)

  致同桌的一封信 1

同桌:

  hi,你好像長高了呢!也許有些冒昧,但我真的很想放開顧慮,向你表達內心所想,若是在那時的我們,肯定不會像現在這樣如此拘謹。你知道么?似乎只要是在學校,我們便可經常看到彼此,盡管你我各自的班級近在咫尺,可我們卻也有近半年沒有任何聯系,你會不會覺得有些好笑?

  同桌,你是否還記得?高一的兩個學期,我們班里調整了好多次座位,可我們卻幾乎做了一年的同桌,我很欣喜并為擁有你這個同桌而感到足夠幸運。從剛開始的互不相識到嘗試慢慢接觸,又漸漸地把互不了解的拘謹感化成了互訴心事時的自然,我們一同學習,也一起玩笑,有時候就連無聊的課程都變得有趣,那也是有你,只是你并不知曉。在高一那時,我們彼此仍是同桌那時,我欣喜的發現朋友并不多的自己,有了一個我喜歡的、最珍貴的好朋友。文靜的你,對我卻很熱情,不僅會理解我的不善表達,還會在我失落感來襲之時給予鼓勵。你向我分享生活趣事、成長經歷,運動受傷后你細心地幫我貼上創可貼,所有的所有,我看在眼里,悄悄記在心里,它是那么的清晰、歷歷在目。

  當然,你有時會說我情商為零,可你知道,我雖然不善表達,卻比誰都要珍惜感情,因此我總是小心翼翼的維護著我們的友誼。外冷內熱的我也許不夠熱情,但我卻比以往更有耐心,靦腆的我也更愿意多用心去嘗試和女生交流,做出好的改變也是成長和收獲。當我告訴你你是我最珍貴的朋友后,你很開心,我也是。我們的友誼并不是沒有過摩擦和裂痕,在一些問題的`討論上,我們會有不一樣的觀點和看法,但因爭論和摩擦而出現裂痕的友誼,卻每次都會被我們合力用理解、包容和讓步修復如初。然而,去年六月的那次冷戰,讓我們的友誼出現了前所未有的裂痕,到現在我們也未能將它修復。

  我記得,那時只是一些看似很幼稚的事,固執的我們似乎也足夠默契,彼此再不理睬對方,那時離高一結束僅有幾周,我們卻拉開了彼此距離,課桌的距離拉開了,友誼也面臨破碎,我們竟不像以往那樣用心去修復,反而在只言片語之中互露鋒芒,表現出對彼此的不滿。在責怪、固執和輕蔑占了上風的那段時間里,我不知道你感受如何,但我真的對這段我們一直用心維護的友誼感到失望不已......高一那天,我們連一個字都沒有說,我和同學們握手對拳,向班級告別,卻唯獨沒有和你說出一個字,這是我的遺憾。

  那天在走廊,看到你快步走進你的課室,我才發覺,盡管不再聯系,我們還是很有默契,不然怎么每次碰面都會一言不發的移開視線裝作看不見呢?現在,我已經放下不快的感受,卻還懷念著那時的快樂,我想,即使我們再無聯系,也身處不同班級,但不妨礙你仍然是我最好的同桌。也希望現在的你,能更加努力地學習,追尋你的夢想,并且擁有更珍貴的友誼......嗯,就這樣吧。祝安好。

xxx

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 2

親愛的同桌:

  你好!

  好久不見,你還好嗎?

  原以為早已忘了曾經有過的感覺,不再想起。數著信中的字句,怎會全是密密麻麻的過去?一點一滴,慢慢的溶化了冰封的記憶……

  在過去的日子里,我們暢談夢想,憧憬未來。我們為夢想一起奮斗過,一起成功過,也失敗過。我們知道:夢想不是那么容易實現的。當我們一起奔跑在夢想的道路時,我們往往會迷失方向,往往會被生活所欺騙,在此時我們會很悲傷,很心急。普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,一切將會過去……”。可它始終沒有過去。所以在此送你一棵忘憂草,當然也送我自己一棵,讓我們一起忘了煩惱,忘了憂愁,忘了痛苦,忘了悲傷,忘 了昨天的昨天,忘了一切的不幸……

  你知道嗎?在我心中的典藏里,是一份珍貴的.情誼,縱使世事滄桑,你永遠是我的知己。只要你相信,你感受,你聆聽,你品味。用友情去相信,用心靈去感受,用智慧去聆聽,用坦然去品味…

  我相信,我們的友誼天長地久,因為有你一份,也有我一份。或許,昨天已不復存在,今天始終會過去,明天還太遙遠。當然,天下沒有不散的宴席,對這個殘酷的現實,你我都無能為力。到時,各自一方……噫!只要彼此有你,又何必傷懷呢?

  只要用心去呵護我們的友誼,用坦然的心對待,看云卷云縮,花開花落…這又何償不坦然,不快樂呢?

  風無定,云無常,人生如浮萍,聚散兩茫茫,百年苦短,過盡千帆,暮然回首,落英滿懷,暗香盈袖,花開花落,有喜也有愁,地老天荒,友情依舊。

  但愿有明月的夜晚你能想起我,想起我們過去的點點滴滴……

姓名:

時間:

  致同桌的一封信 3

親愛的同桌:

  你好!

  好久不見,甚是想念!自從放過暑假以后,時間如同旋轉木馬一樣,一晃就過去20多天了。你的暑假過的怎么樣,開心嗎?在放假期間,我總是時不時的會想起你!雖然在學校時,我們會因為一點小事而吵架,可是我還是很開心有你這么好的一個朋友!而且我從你身上學到了很多對我來說很有用的東西。

  我覺得你有很多優點,比如:愛學習,性格活潑開朗,學習態度很認真,我的確要學習你的這些優點。畢竟三人行,必有我師焉嘛!

  記得我們有一次上自習課,老師沒在教室,同學們都在聊天或者玩耍。而你,一直在寫字,我問你,為什么不玩啊?你對我說:“我們現在的任務就是好好學習。”我聽了你的話,停下玩耍,拿出筆和你一起認真學習。好的朋友就是這樣,用優點來相互影響彼此,提升自我!我學習到了你對待每一件事認真的優點,非常感謝你哦!

  記得我們上學的時候,我們在一起排練節目,你總是特別照顧我,當時心里很溫暖,謝謝你對我的.包容。

  雖然上學時作業很多,但是我現在覺得沒有你的日子,真的很無聊。現在家除了寫作業,就是想我們在學校的情景。你現在的作業寫完了沒?你是不是像我一樣,上學時候特別想放假,放假了,又特別想念同學。你聽了是不是覺得我說的非常矛盾?其實這就是我的心里話,就是想同學,想老師了。你是不是和我一樣最期盼開學的到來?

  最后謝謝你耐心看完這封信。祝暑假生活過得愉快!

你的同桌:xxx

  20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 4

老同桌:

  見信好!

  前幾天,你提起了對我的第一印象:好動、英語課上胸有成竹。當時我好感動,為你的誠心和細心。這一刻發生在三年前的秋天,我們從各個鄉鎮聚到縣城的一所重點高中。當時,激動、喜悅、希望一下子全向我走來,我似乎竟忘記自己是誰。那時你擔任化學課代表,學習積極性很高,每節課都少不了你的侃侃而談,真是羨慕。幾天后大家都熟悉了,你對我說:“你挺厲害的。”不知不覺中,我除了有已擁有的希望,還找回了自信。我暗暗下決心:千萬別讓你在學習上把我超過了,為此,我要拼!

  跳出去藍天依舊美麗

  好強的我終于在高一上學期期末考試中一落千丈,敗得一塌涂地。應該說那是個和諧溫暖的夜晚,因為臨近春節,節日的氣氛已悄悄彌漫開來,可這時你的電話告知了我這個對我來說比天塌下來還要殘酷的現實――我被成績拽入了萬丈深淵。電話那頭的你可能未想到,那一刻除了眼淚,我腦子一片空白,整個世界似乎因我而靜止。寒假過后,你成了我的新同桌,你說:“你有實力,我相信你能趕上。”你還說,“樂觀對待,沒什么大不了的。”終于,我從你那兒得到了樂觀。我昂起頭,找回了以前的自我。在此,我衷心的說聲“謝謝”。

  18歲的`我們迎來了人生的第一次選擇

  高一下半學期,我們彼此面臨著文理分科,那時的我猶豫不決。父母說我永遠都像個張不大的孩子,哥哥說要看自己擅長的,班主任對我說:“女孩子嘛,報文科不會吃虧。”我旁邊的你終于發話了:“要根據自己的興趣愛好,還是報理吧!”正和我意:我也有報理的念頭。本以為文采飛揚的你不會報理而會毫不猶豫地選文,但你對我說:“我喜歡理科,我還要挑戰你呢!”看你那執著的勁兒,我感動了。想起你曾經給我說起過的一句話:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”我毫不猶豫地填上了“理科”。在這里,我要謝謝你的理解、支持。

  酸甜苦辣面對高考

  高三的天空,我真的很難找些詞來形容。但我知道“充實”這個詞不可缺少。淚也流過,心也痛過,當然也有成功的自信,問心無愧的欣慰。高三第一次考試揭曉,當我得知你的成績很不理想時,不敢想象你會是怎樣面對。然而我錯了,你依然那么樂觀的說:“笑到最后的人是英雄。”現在的我深深體會到:過程是最重要的,當然也是充滿酸甜苦辣的。我們應該學會等待。不是嗎?

  留點星光給高三生活

  你說:別讓高中生活暗淡無光。當我聽到這句話時,說不出是什么滋味。我想更多的是感動。感動的心靈深處更多了一份激情、一份沖動。是你,又一次點燃了我追求的火花。我在心里默默的對自己說:一定要努力給所有關心我的人一個滿意的答復。我想,你也會以你的樂觀、執著演奏20xx年6月美麗的音符。

  祝福,永遠伴你。

  20xx年的鐘聲即將敲響,我送你三只盒子:第一只盒子裝滿了快樂,祝你天天快樂、事事順心;第二只盒子裝滿了祝福,祝你金榜題名、心想事成;第三只盒子我什么也不放,愿你煩惱時把煩惱統統裝進去。最后祝你:新年快樂!

  愿我們的夢想成真。

  曾經的旁邊:霞

  20xx年12月31日

  致同桌的一封信 5

聰籽帥哥:

  你好!

  我是你那剛坐兩天就被調開的女同桌,想知道我為什么回寫信給你嗎?

  第一、我要發泄出自己的心頭之恨;第二、我想知道你看完這封信之后的慘狀。

  我多次領教過你的“拳打手掐“,那份痛苦簡直就像下了18層地獄一樣生不如死。不知道你還記得嗎?一次,做廣播體操自前,我們又擦出了糾紛,你依然使同自己的獨門武器來對付我,當時我疼得嗷嗷大叫,你真沒人性,見我痛成這樣還不撒手,真是鐵了心要“置我于死地“,最后,還是我苦心婆心地求你你才松手,臉上還露出了“勝利“的喜悅。(但我看著就像蠟筆小新,虧得那么多女同胞都垂青于你)

  我們真是一對天生的冤家,一旦聚到一起就將有一次“世界大戰“發生,但我也早已見怪不怪,習一為常了。這,就像家常便飯一樣頻繁。

  今天下午那件事你還記得吧!在上課之前,你說我跑不過你,當時就賭氣說我們來比賽跑步,女同胞們勸我懸崖勒馬,但我始終不肯退。其中你竟然開出一個無理的'條件;如果我輸了就要向你下跪!你沒錯吧,沒發燒吧,沒有精神病吧?!竟然會想到這樣的條件。最后,我還是輸了,但我是絕不會向你下跪,永生永世你都等不到我給你下跪那天。

  我tell你吧,你掐我,踢我,捶我的事我都已經牢牢記住了,我會一次償還給你的。期待那一天吧!

  后續:我知道當你看完這封信湖,你一定會來找我談論的,所以,我勸你最好

  把這個抄下來,當作是呈堂證鐵供

  警告;我告訴你個懷大聰,你既不是我爹又不是我媽,你少管我!

討厭你的前任女同桌

  20xx年4月3日

  致同桌的一封信 6

親愛的大陸:

  你好!

  我是你的現任同桌。記得剛上初中兩三個星期時,班主任調坐位。是緣分,讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候,我很不習慣,覺得很別扭。我們稍微熟悉了,我卻發現我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地,我,你,啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心,能與你相識。我們一起讀書,一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在我們班,沒有一個朋友,只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。

  有時,我覺得你很完美。你,性格耿直,身高完美,大大的.眼睛… 而現在,我們的感情很好。上學期開學前,你說這學期還和你我同桌,我很開心。可能你說的話很有權威性吧,你說的大多話我都不敢違背!但是,你不喜歡我未經你同意拿你的東西,不許我隨便亂弄你的東西,不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服,而我也被灑到了比你更嚴重,而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動,我看著你的生氣的臉,不給你說話,便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服。回到班里我哭了,我很后悔,把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課,直到中午,雁玲叫我們去掃地,你的氣才消,我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到,但在這里

  我認真的跟你說句對不起,這件事我一直都忘記不了,就讓我伴隨著這句對不起,把這件事忘記的好嗎?你學習不好,我會盡我最大的能力教你,好不好?讓我們做最好的同桌!

  祝:學習進步!

  你的同桌xx

  20xx年5月10日

  致同桌的一封信 7

邢xx同學:

  你好!

  雖然我和你同桌只有一個半月時間,但是你和我之間產生了深厚的友誼,始終相處得非常愉快,即使偶爾會有分歧或爭執,但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信,想告訴:你對待學習的態度如果再端正一些,將會變得更加優秀。

  首先,你在語數外的課堂上經常開小差、走神,政治歷史也不喜歡,只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好,這證明你還是有天賦和潛力的,但考試也不能只考這兩門啊!那你為什么不對其他科目下下功夫呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由,哪科新知識不難呢?困難像彈簧,你弱它就強。如果知難而退,這可不是我們男子漢的做事風格啊!所以勸你要勇敢的'迎難而上,接受任何困難的挑戰。

  還有作業的事情。參考別人作業這一點我也想說兩句。老師留作業的目的是為了讓我們把課堂上學習的新知識再練習一下,鞏固鞏固,記得更牢固一些。參考別人作業起不到任何作用,只會坑了自己,成績也會越來越糟。

  其實好好想一想,我們學習既不是為了老師,也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走,誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔,如果你把學習當成一件趣事,輕松學習,它就會變得很快樂。人生短暫,你多玩一天,就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間,珍惜生命。你的品質很好,我很欣賞你的人品,相信你有戰勝困難的能力,一定要加油啊!

  我們一起加油!希望新學期你能好好改變一下自己,做一個愛學習、主動學習的好學生,不讓家長操心,不給老師添麻煩!走好青春每一步,給自己一個美好的未來!

  同桌邢兆博, 我們一起加油,好嗎?

  祝你 :學習進步,天天開心

  你的同桌:xx

  20xx年6月6號

  致同桌的一封信 8

親愛的傻同桌:

  最近還好嗎?成績出來了,心中的城堡有沒有坍塌呢?自己的努力、父母的期待、朋友的鼓勵是否已經在眼前模糊成了一片?但現在并不是否定自我價值的時候,如果你現在為錯過了一中而哭泣,讓淚水模糊了視線,那么你便失去了下一次成功的機會。在追逐夢想的路上,華麗地跌倒是為了下一次更好地站起來,失敗過才能更好地戰勝自己。你要去相信,沒有達不到的.明天。

  一次考試的成功,只意味著知識掌得好些,在考試中發揮得更好些,然而這些并不能完全成為判斷成功的標準。真正的強者,是那些含著淚卻依舊在奔跑著的人,你可以停下來歇歇,但絕對不可以放棄奔跑。我不知道你是否還處于痛苦之中,我也不是來奚落你的,我是想告訴你,那么多天過去了,你應該振作了,現在不是沉浸于痛苦的時候,而是應該想對策,我的傻同桌,你要記住,你本來就很棒。

  很多人在關心著你、擔心著你呢!有沒有發現自己很重要呢?在你獨自難過時,在另一個地方,有那么一個人在為你擔心呢!同桌,振作吧!微笑著去告訴她們“我很好”。

  同桌,加油,你是打不死的小強哦!

xxx

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 9

親愛的同桌:

  你好!

  我也是你的同桌,我們做了兩次同桌了吧。

  第一次,在七年級下學期剛開學,我們做了兩個月。你作為班長,而我只是班級的第十名,雖然也是一個小小的英語課代表,但遠遠趕不上你。但是這一次,我們陰差陽錯的做了同桌。你說話幽默風趣,談話的內容深深的吸引了我,那段日子,我很快樂,但是因為那段時間玩得太過開心。期中考試,我們都退了步,你從年級32名退到了38名,而我甚至從年級71名退到了109名。期中考試后,老師又換了座位,你靜靜地坐到了第二排的墻邊,而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次,你和我,退步了,你換了同桌,同樣是個女孩。你依舊給你的同桌講故事,依舊那樣幽默風趣,但是那個座位,不再是我。老師對我失去了信心,兩個多月,幾乎對我不睬不理,而你依舊陽光明媚。你知道嗎?我忍受了4個月,努力了兩個月,期末考試,我從109名進步到了84名,老師對我重又歡迎,我也對自己重拾信心。

  又一次換座位,老師按照進步名次來排座位,讓同學們一個一個進到老師辦公室選座位。我進步了25名,第二個選座位,我又坐到了第二排。你進了辦公室,回來后,你說你和我做同桌,這一次,是你選擇了我。你知道我當時有多開心嗎?老師說國慶長假回來后換同桌,我煎熬了8天。同桌,你知道嗎?這一次,是我用自己的真實努力得來的,我暗自下決心,這一次期中考試,我一定要考好,我不能讓你和老師認為我一和你做同桌就會退步,我不愿意讓你們瞧不起我。

  半個月后,老師說,不能讓坐在墻邊的同學一直坐在那里,太偏了,因此以后每個星期五都要按照順序調座位,但是這一次和以往不同,要一列一列換。聽完后,我覺得當時自己不復存在,我的整個世界觀都不存在了。我開始反省,為什么老師要這樣做,那我們當時選座位時選的同桌為了什么?若老師要這樣換座位,在我們選座位時就應該告訴我們,這樣我們在選座位時就會考慮周圍環境。從那一刻起,我覺得老師不近人情。而你又因為覺得這邊偏,就讓你左邊的女孩坐到了你原本應該坐的位置,你自己原封不動。

  那個星期五,和半個月前的星期五,一個快樂至極,一個悲傷至極。過了禮拜后的星期一,早自習上,你和她說起了話,她一直在笑,我想,是不是你此時心里很高興啊?因為你成就了別人。今后的很長時間以來,你們說的那樣投機,她一直在笑。某一天的課間,她很大聲的拿我和外班的同學比,讓你必須說外班的同學長的漂亮。我聽到后,非常傷心。但是因為我也看過一些畢淑敏的書,慢慢的變的學會寬容,我佩服畢淑敏的與世無爭,于是我不和她計較,慢慢放過了她。但是她卻越來越過分,后來。你告訴我,她說我的壞話,說的很過分。我本想找她去討個說法,但是我又想起了畢淑敏,又想起了《增廣賢文》中的:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。我不愿與自己的同學發生沖突。盡管是她做得不對,但是我又一次的放過了她。你可以說我幼稚,可以說我傻,你也可以說我的壞話,我都可以不予計較。但是我不可以忘記,你們所做的一切。在這件事之后,你依舊和她說的很來,很投機。我漸漸的討厭你,知道了你做一些事情的自私,絲毫不考慮別人的'感受。

  那個星期三,我值日,我前桌的學霸問我有沒有喜歡的人,我說我只對你有好感。第二天,他幾乎在我眼皮子底下告訴了你,我卻毫不知情。直到他告訴我你已經知道了,問我有什么感想,我如實的說,我并不覺得怎么樣,該怎么樣怎么樣,他說我淡定,只是我還沒有告訴他,我不知道,你其實并不是很優秀,我也有些討厭你,覺的你不近人情,有些自私,待人也不是很友善,為什么我還會記著你。其實你也不知道,我有多看不慣你和她在一起說話,我同意物以類聚人以群分,想當然的覺得你也不好,但是我就是忘記不了你。

  這一次期中考試,我考了年級54名,而她考了年級150名,我只知道我為我的成就而興奮,但我不知道你怎么想,是否為我興奮,還是為她而惋惜,還是深深的自責。

  慢慢的,我決定忘記你。這個計劃從圣誕節以后開始實行,只是我沒有想到,我真的能做到,做得很好。我開始逐漸承認我右邊的男孩也是我的同桌,而你,當我再提起時,也就一笑而過了。“同桌”,這個詞對我的意義不同,它代表的是像《同桌的你》中周小梔純潔的心靈,對異性同桌的好感。我不輕易承認同桌,我只知道,你將是我印象最深的同桌。青春的事,初二的詩。將是記憶的永遠!

xxx

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 10

親愛的同桌:

  當我給你寫這封信時,心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來,你我分開已經半年之久,但,我依然會想起我們在一起度過的酸甜苦辣的美好時光,不禁感嘆:日月穿梭,時光荏苒!

  檸檬的酸

  還記得剛開學時自習課的一場風波嗎?對,就是我借你橡皮被老師發現的情景。現在想想,心里還有一種酸酸的感覺。

  “你們兩個,去外面一趟。’’那是老師低沉的聲音。我們心里一驚,走到門口時真像兩只灰溜溜的老鼠。

  “你上自習課為什么和她說話?’’老師首先斥責我,”難道不知道自習課是不能借東西嗎?”我心里一下就慌了,此時的你是不是和我一樣驚慌?

  “那么,你為什么要借給他,”老師說,”你這樣做同樣是不對的!”我低頭偷偷的瞟見你滿是淚痕的面龐。

  接下來,我們兩個在班后站了整整一節課。

  你再也不理我了,作為同桌的我感到非常難受。我的內心一直在自責,是我連累了你。

  果汁的甜

  “唉!這道題我怎么就不會呢?”我死死的盯著題目,就是干瞪眼睛沒辦法。就在我絞盡腦汁想的時候,一只手慢慢的'搭在我的肩上,輕輕的說:”我來教你吧。”

  那個人就是你呀!只見你認真地看著題目,告訴我:這么做……。你就像雪中送碳一樣,使我在艱難坎坷之中,整個人都豁然開朗起來。

  你的情誼,我永遠也忘不了。

  黃蓮的苦

  那天,是班會。講臺上響起老師的聲音,班里立即騷動起來。

  “為了能使同學之間相互促進,我現在要調換一下你們的座位……”

  我們都提心吊膽,祈禱這事不會降臨到我們身上。但最終它還是發生了。我們對視了一眼,我沒有說話,你也沒有。就這樣,你我各自都有了新的同桌。但這并沒有影響我們之間的友誼。

  就寫到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。

你曾經的同桌

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 11

親愛的傻同桌:

  最近還好嗎?成績出來了,心中的城堡有沒有坍塌呢?自己的努力、父母的期待、朋友的鼓勵是否已經在眼前模糊成了一片?但現在并不是否定自我價值的時候,如果你現在為錯過了一中而哭泣,讓淚水模糊了視線,那么你便失去了下一次成功的機會。在追逐夢想的路上,華麗地跌倒是為了下一次更好地站起來,失敗過才能更好地戰勝自己。你要去相信,沒有達不到的明天。

  一次考試的.成功,只意味著知識掌得好些,在考試中發揮得更好些,然而這些并不能完全成為判斷成功的標準。真正的強者,是那些含著淚卻依舊在奔跑著的人,你可以停下來歇歇,但絕對不可以放棄奔跑。我不知道你是否還處于痛苦之中,我也不是來奚落你的,我是想告訴你,那么多天過去了,你應該振作了,現在不是沉浸于痛苦的時候,而是應該想對策,我的傻同桌,你要記住,你本來就很棒。

  很多人在關心著你、擔心著你呢!有沒有發現自己很重要呢?在你獨自難過時,在另一個地方,有那么一個人在為你擔心呢!同桌,振作吧!微笑著去告訴她們“我很好”。

  同桌,加油,你是打不死的小強哦!

xxx

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 12

親愛xxx同學:

  當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。在此之際,我送給你一個小禮物,它是你我心靈交匯的溫馨港灣,你在這里可以暢想你的抱負,傾訴你的煩惱,這個本將記錄你初三成長的故事,一點一滴,都會見證你成長的足跡。或許現在的`你不愿意接受它,可請你相信,多年以后,這將會是你最珍貴的紀念。希望你一定要珍惜! 我從來認為,愛,不等于教育;但沒有愛,肯定沒有真正的教育,老師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴;我在教育你們的同時也正接受你們的教育,讓我們在今后的一年里共同成長!我堅信,在未來的日子里,我們會共同進步!

  讀書是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吮吸甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種,歡笑收割。”用在讀書上,真實在恰當不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果。在此,借布什總統的一句話與大家共勉:成績A類的同學,你們真棒,成績C類的同學,你們將是未來的總統。

  最后,我有一個愿望,我希望在一年后你離開我的時候,會這樣說:“我幸運。因為我在初中遇到了王老師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 13

親愛的同桌:

  你好!

  當我選擇你和我坐同桌的時候,我就在想你一定會好好學習,讓我臉上添一絲光彩,但事實并不是我想的這樣。

  剛剛跟你坐同桌,覺得你很老實,老師布置的任務你總是按時完成,字也很好看,但慢慢地我覺得你的筆記總是記不全,課文總是有一兩句不會背。我讓你背,起初,你還是聽我的來背,后來,你慢慢地簡化為“忘了”,但你的作業還是一如既往的,沒有少寫。

  在和你做同桌的第一次測試中,你考了87分。我很驚訝,這幾個星期你都很老實,有時讓我都無地自容,你背得那么流暢,而你考了87分,我考了93分,我一看你的試卷,哎呀,計算題錯了,三分應用題也錯了,而且你錯的這道題還是考試當天上午的時候老師講過的,只是變了幾個數,你真的不會嗎?不是的`,你只是不會活學活用,我期待你的進步,到時候如果你進步到90分,老師一定會表揚你的。

  另外,你總是不愛上課發言,記得有一次老師問了一個簡單的問題,我讓你舉手,因為我看見你填對了,可你卻遲遲不肯舉手,希望你以后上課要積極發言!

  祝

  學習天天向上!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 14

尊敬的鈕xx同學:

  你好!

  哎,作為你的同桌,我感覺有些窩囊,身為一名小學五年級的男生,被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”(見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》),真是很慚愧,看完文章后簡直無地自容。說心里話,我還是很佩服你,一位女生,能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來,真是very、very了不起!至少我沒這個能力。同時,謝謝你在當時給我一點時間,讓我冷靜下來,不然我會哭得更厲害!但,我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回!因為我是一個自尊心非常非常強的男生,強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比!這等于莫式硬度表99.99度!所以,請你不要傷害我的自尊心,免得“魔鬼臉”再來!

  以上那些話是作為一名男生說的`,接下來還有一段話,是以你同桌的身份對你說的:謝謝你,把這件事寫出來并使它發表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的往事,永遠埋藏在心里的最深處,并且忘了它,以免自己再傷心。你這么一寫,我不得不把它從心里的最深處揪了出來,正視它、面對它并改正它,使我變得更像一個堅強的小男子漢!

  最后,我以一位中學語文老師的孫子,偉大作家管建剛的學生的身份對你說:希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個人,都不會高興。只要是人,總要面子(當然不要面子不是不算人)。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地,減少令人厭惡的謠言!

  愿你的作文越來越讓人心服口服!并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 15

小佳同學:

  你好!

  “啪!”我想,這是你最熟悉不過的聲音了,對,這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音,我只好無奈地將它們拾起來放好,繼續聽課。不久,我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時候,只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來,再看看我的位置,只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無其事的`樣子。老師正在認真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包,已是滿臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據我不完全統計,它們一天至少要遭到你四次欺負,我真為它們可憐。

  還有一次,上數學課,我正在畫平行線,突然感到尺子在震動,我的平行線也畫成了鋸齒形,我抬頭看見你已經畫好了,正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風景呢!

  當然,我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選,你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當時感動極了。

  小佳同學,請你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?

  祝你

  身體健康,學習進步!

xxx

20xx年xx月xx日

  致同桌的一封信 16

親愛的同桌:

  你好!

  我就是你的同桌,那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天,我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的,當你坐到我旁邊時,我不禁有些奇怪,之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時候,或者忘帶什么學習用品的時候,你都會笑吟吟的遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關系,我借你用。”自此之后,我這個大馬虎,開始謹慎起來,因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認,你的數學成績很好。每次碰到難題,當我還在冥思苦想時,你已經找到了解題思路;當我還在奮筆疾書時,你早已微微一笑,放下了筆,對于我這個好強的人,這當然是個挑戰,每次做題時,我總會先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對于我的`挑戰,你當然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的數學計算能力有了明顯的提高,這大概就是取長補短吧。啊!差點忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發,你還是興致勃勃,時不時問幾個幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對于這樣一個同桌,還有什么好說的呢?

  放假了,在閑暇時間,還經常想起你和我吵架時的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個學期下來,我們早已成為朋友了吧!

  祝學習進步!

xxx

20xx年xx月xx日

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